員工培訓(xùn)管理自考試題

1、員工培訓(xùn)管理自考試題精品文檔員工培訓(xùn)管理自考試題員工培訓(xùn)是指一定組織為幵展業(yè)務(wù)及培育人才的需要，采用各種方式對(duì)員工進(jìn)行 有目的、有計(jì)劃的培養(yǎng)和訓(xùn)練的管理活動(dòng)，整理了員工培訓(xùn)管理的自考試題及答案給 大家參考 b5E2RGbCAP一、單項(xiàng)選擇題（下列四個(gè)備選答案中只有一個(gè)是正確的，請(qǐng)選出正確的答案，并將其代碼寫(xiě)在題干后面的括號(hào)內(nèi)。）plEanqFDPw1（被譽(yù)為“人力資本理論之父”的是（）A（加里？貝克爾B（舒爾茨C（亞當(dāng)？斯密D（阿爾弗雷德？馬歇爾參考答案:B二、 多項(xiàng)選擇題（下列五個(gè)備選答案中有2至5個(gè)是正確的，請(qǐng)選出正確答案，并 將其代碼寫(xiě)在題干后面的括號(hào)內(nèi)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分。）DX

2、DiTa9E3d1（傳統(tǒng)培訓(xùn)需求分析方法主要包括（）（）（）（）（）A（觀察法B（問(wèn)卷調(diào)查法C（面談法D（資料分析法E（經(jīng)驗(yàn)判斷法參考答案:ABCDE三、填空題精品文檔1( 根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)職能部門(mén)的組建方式可以將培訓(xùn)劃分為學(xué)院模式、客戶(hù)模式、矩陣模式、企業(yè)辦學(xué)模式和 五種模式。 RTCrpUDGiT參考答案 : 虛擬培訓(xùn)組織2( 培訓(xùn)遷移理論認(rèn)為，遷移動(dòng)機(jī)、 、遷移氣氛是影響培訓(xùn)遷移的三種主要變量。參考答案 : 遷移設(shè)計(jì)四、名詞解釋員工培訓(xùn)參考答案 :員工培訓(xùn)就是組織為實(shí)現(xiàn)其發(fā)展目標(biāo)，通過(guò)有計(jì)劃、系統(tǒng)的教學(xué)和指導(dǎo)活動(dòng)，使 組織成員的知識(shí)水平、勞動(dòng)技能、心理素質(zhì)得到提高并深入了解組織文化，樹(shù)立價(jià)值

3、 觀念的人力資本投資過(guò)程。 5PCzVD7HxA五、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述員工文化素質(zhì)培訓(xùn)的途徑。參考答案 :(1) 將學(xué)歷教育與企業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合。(2) 將文化素質(zhì)培訓(xùn)貫穿于專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)始終。(3) 加強(qiáng)企業(yè)人文環(huán)境建設(shè)，改善企業(yè)文化氛圍。六、論述題試述制定培訓(xùn)計(jì)劃要注意的問(wèn)題。精品文檔參考答案 :(1) 培訓(xùn)計(jì)劃要有針對(duì)性。在制定培訓(xùn)計(jì)劃之初，要了解員工的培訓(xùn)需求，根據(jù)各 人的不同情況因材施教。(2) 培訓(xùn)計(jì)劃要有全面性。培訓(xùn)計(jì)劃的全面性，是指基于公司和員工的整體發(fā)展考 慮，來(lái)設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容。(3) 計(jì)劃要有層級(jí)性。計(jì)劃的層級(jí)性，是指各級(jí)培訓(xùn)分別以前一層培訓(xùn)為基礎(chǔ)，員 工接受的課程與所獲得的技能依次提高。

4、 jLBHrnAILg(4) 計(jì)劃要有完整性。培訓(xùn)計(jì)劃需包含培訓(xùn)的各個(gè)環(huán)節(jié)。一是培訓(xùn)課程的安排。二 是受訓(xùn)者及培訓(xùn)教師的確定。三是培訓(xùn)方式的選擇。四是培訓(xùn)項(xiàng)目的安排。五是對(duì) 培訓(xùn)項(xiàng)目、培訓(xùn)過(guò)程和效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。 xHAQX74J0X(5) 注意投入與產(chǎn)出的分析。企業(yè)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中所能運(yùn)用的資源是有限的，培訓(xùn)部門(mén) 獲得培訓(xùn)所需資源的過(guò)程，如同銷(xiāo)售人員推銷(xiāo)產(chǎn)品，必須充分展現(xiàn)培訓(xùn)的投入與效益 產(chǎn)出的對(duì)比。 LDAYtRyKfE(6) 獲得高層管理層對(duì)培訓(xùn)的支持。贏得高層管理層對(duì)培訓(xùn)的支持至關(guān)重要。高層 管理層控制著公司的資源，洞悉企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)與組織需求，如果培訓(xùn)目標(biāo)與戰(zhàn) 略發(fā)展目標(biāo)緊密聯(lián)系，管理層就會(huì)全力支持計(jì)劃的執(zhí)行并提供所需的資源。 Zzz6ZB2Ltk(7) 直線管理層對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃制定的參與。直線管理層3 / 4精品文檔對(duì)業(yè)務(wù)需求與人員的了解，能幫助培訓(xùn)部門(mén)更準(zhǔn)確地定位培訓(xùn)的重點(diǎn)，同時(shí)基于直線管理