高中物理專題4牛頓運動定律的應(yīng)用課件

1、專題專題4 4高中物理專題4牛頓運動定律的應(yīng)用專題專題4 4 牛頓運動定律的應(yīng)用牛頓運動定律的應(yīng)用( (二二) )專題專題4 4高中物理專題4牛頓運動定律的應(yīng)用考點一動力學(xué)中的圖像問題考點一動力學(xué)中的圖像問題課堂探究課堂探究突破考點突破考點專題專題4 4高中物理專題4牛頓運動定律的應(yīng)用圖圖1 1 課堂探究課堂探究突破考點突破考點專題專題4 4高中物理專題4牛頓運動定律的應(yīng)用課堂探究課堂探究突破考點突破考點專題專題4 4高中物理專題4牛頓運動定律的應(yīng)用課堂探究課堂探究突破考點突破考點專題專題4 4高中物理專題4牛頓運動定律的應(yīng)用圖圖2 2課堂探究課堂探究突破考點突破考點專題專題4 4高中物理專題

2、4牛頓運動定律的應(yīng)用考點二多過程問題考點二多過程問題課堂探究課堂探究突破考點突破考點專題專題4 4高中物理專題4牛頓運動定律的應(yīng)用圖圖3 3 明確題目的物理情景，確明確題目的物理情景，確定瓶的運動過程：先加速定瓶的運動過程：先加速在減速在減速時間最長時，應(yīng)在時間最長時，應(yīng)在C處停下處停下來，總位移為來，總位移為AC推力作用在瓶子上的距離最推力作用在瓶子上的距離最小時，瓶子滑行的距離也較小時，瓶子滑行的距離也較短，應(yīng)該在短，應(yīng)該在B點處停下來點處停下來課堂探究課堂探究突破考點突破考點專題專題4 4高中物理專題4牛頓運動定律的應(yīng)用課堂探究課堂探究突破考點突破考點專題專題4 4高中物理專題4牛頓運動

3、定律的應(yīng)用課堂探究課堂探究突破考點突破考點專題專題4 4高中物理專題4牛頓運動定律的應(yīng)用課堂探究課堂探究突破考點突破考點專題專題4 4高中物理專題4牛頓運動定律的應(yīng)用課堂探究課堂探究突破考點突破考點專題專題4 4高中物理專題4牛頓運動定律的應(yīng)用考點三滑塊木板模型考點三滑塊木板模型課堂探究課堂探究突破考點突破考點專題專題4 4高中物理專題4牛頓運動定律的應(yīng)用課堂探究課堂探究突破考點突破考點專題專題4 4高中物理專題4牛頓運動定律的應(yīng)用課堂探究課堂探究突破考點突破考點專題專題4 4高中物理專題4牛頓運動定律的應(yīng)用課堂探究課堂探究突破考點突破考點專題專題4 4高中物理專題4牛頓運動定律的應(yīng)用課堂探究課堂探究突破考點突破考點專題專題4 4高中物理專題4牛頓運動定律的應(yīng)用圖圖5 5 課堂探究課堂探究突破考點突破考點專題專題4 4高中物理專題4牛頓運動定律的應(yīng)用課堂探究課堂探究突破考點突破考點專題專題4 4高中物理專題4牛頓運動定律的應(yīng)用圖圖6 課堂探究課堂探究突破考點突破考點專題專題4 4高中物理專題4牛頓運動定律的應(yīng)用課堂探究課堂探究突破考點突破考點專題專題4 4高中物理專題4牛頓運動定律的應(yīng)用課堂探究課堂探究突破考點突破考點專題專題4 4高中物理專題4牛頓運動定律的應(yīng)用圖圖7 7 課堂探究課堂探究突破考點突破考點專題專題4 4高中物理專題4牛頓