作文結(jié)尾技巧PPT學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1作文結(jié)尾技巧作文結(jié)尾技巧 好的結(jié)尾的特點：好的結(jié)尾的特點：簡潔、明快、干凈利落簡潔、明快、干凈利落第1頁/共20頁技巧一：技巧一： 首尾呼應(yīng)，凸顯主旨首尾呼應(yīng)，凸顯主旨第2頁/共20頁中考滿分作文節(jié)選中考滿分作文節(jié)選 （首）都說生活的船不能沒有理想的帆，都說生活的（首）都說生活的船不能沒有理想的帆，都說生活的理想就是為了理想的生活，而理想的生活中最快樂的時理想就是為了理想的生活，而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。光，便是夢想的花季。（尾）花季中，我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良（尾）花季中，我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn)：生活的船不能沒有理想的帆。生活的理想就是為了訓(xùn)：生

2、活的船不能沒有理想的帆。生活的理想就是為了理想的生活。（選自湖荊州中考滿分文理想的生活。（選自湖荊州中考滿分文把夢想帶給花把夢想帶給花季季） 作者先在開頭提出文章的中心，然后在作者先在開頭提出文章的中心，然后在結(jié)尾時再次強調(diào)，照應(yīng)開頭，從而使文章的結(jié)尾時再次強調(diào)，照應(yīng)開頭，從而使文章的中心鮮明突出。中心鮮明突出。第3頁/共20頁中考滿分作文節(jié)選中考滿分作文節(jié)選 （首）有一種光華，籠罩著中華民族的精神家（首）有一種光華，籠罩著中華民族的精神家園園;有一種火苗，躍動在民族靈魂的奧林匹克山上有一種火苗，躍動在民族靈魂的奧林匹克山上;有一種烈焰，溫暖了綿遠(yuǎn)的文明情思，那就是友有一種烈焰，溫暖了綿遠(yuǎn)的文

3、明情思，那就是友善！善！ （尾）我們不能因為屢受傷害就失去與丑惡斗（尾）我們不能因為屢受傷害就失去與丑惡斗爭的信心，因為我們需要守衛(wèi)我們的精神火種爭的信心，因為我們需要守衛(wèi)我們的精神火種友善?。ㄟx自河南中考滿分文友善！（選自河南中考滿分文守衛(wèi)精神的守衛(wèi)精神的火種火種） 簡潔明快，開頭提出論點，迅速入題，結(jié)簡潔明快，開頭提出論點，迅速入題，結(jié)尾再次反復(fù)，呼應(yīng)開頭，加強了論證的力度。尾再次反復(fù)，呼應(yīng)開頭，加強了論證的力度。第4頁/共20頁技巧二：技巧二： 言為心聲，呼喚號召言為心聲，呼喚號召第5頁/共20頁 讓我們大家行動起來吧，把愛心帶給他人讓我們大家行動起來吧，把愛心帶給他人，帶給那些失學(xué)兒童

4、，帶給那些孤寡老人，帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤寡老人帶給身邊的每一個人。當(dāng)你把愛心獻(xiàn)給帶給身邊的每一個人。當(dāng)你把愛心獻(xiàn)給他人時，你也獲得了莫大的幸福。要相信，他人時，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間。（選自湖北荊州中考滿分文人間。（選自湖北荊州中考滿分文把愛心把愛心帶給他人帶給他人）在文章結(jié)尾發(fā)出真摯的呼喚，號召大家在文章結(jié)尾發(fā)出真摯的呼喚，號召大家一起去追尋真善美，一起去鞭撻假丑惡一起去追尋真善美，一起去鞭撻假丑惡中考滿分作文節(jié)選中考滿分作文節(jié)選第6頁/共20頁 二十一世紀(jì)，我們是祖國的春天，我們不是二十一世紀(jì)，

5、我們是祖國的春天，我們不是我們的父母，熱情奔放是我們的性格，我們不需我們的父母，熱情奔放是我們的性格，我們不需要守那些規(guī)矩，打破陳規(guī)，讓我們腦中的那團熱要守那些規(guī)矩，打破陳規(guī)，讓我們腦中的那團熱情火燃燒得更猛烈，把我們的笑聲、愛心串在一情火燃燒得更猛烈，把我們的笑聲、愛心串在一起，讓全世界籠罩在愛之中。要笑就笑個痛痛快起，讓全世界籠罩在愛之中。要笑就笑個痛痛快快，要哭就哭個歇斯底里，不要壓抑自己，不要快，要哭就哭個歇斯底里，不要壓抑自己，不要讓那陳舊的觀念束縛著，不要隨便改變自己，請讓那陳舊的觀念束縛著，不要隨便改變自己，請記住我的名言：記住我的名言：“我就是我，給我一點陽光就這我就是我，給我

6、一點陽光就這么燦爛。么燦爛。” （選自福建省中考滿分文（選自福建省中考滿分文給一點陽給一點陽光就這么燦爛光就這么燦爛）向所有的同齡人發(fā)出了真情的呼喚，有力的向所有的同齡人發(fā)出了真情的呼喚，有力的突出了主題，給讀者以強烈的心靈震憾。突出了主題，給讀者以強烈的心靈震憾。中考滿分作文節(jié)選中考滿分作文節(jié)選第7頁/共20頁技巧三：技巧三： 巧妙發(fā)問，引入深思巧妙發(fā)問，引入深思第8頁/共20頁 自然的色、自然的香、自然的味、自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，這一切都源于自然。自自然的美，這一切都源于自然。自然是偉大的。是神奇的。它與生活然是偉大的。是神奇的。它與生活是那么的近，那么的緊。品味自然是那

7、么的近，那么的緊。品味自然，不就同品味生活了嗎？，不就同品味生活了嗎？一篇好的文章做到言有盡而意無窮，要具有一篇好的文章做到言有盡而意無窮，要具有哲理啟發(fā)性。如同欣賞一支優(yōu)美的樂曲，曲哲理啟發(fā)性。如同欣賞一支優(yōu)美的樂曲，曲雖終但余音繚繞，給人留下無窮的韻昧。雖終但余音繚繞，給人留下無窮的韻昧。中考滿分作文節(jié)選中考滿分作文節(jié)選第9頁/共20頁 以問句結(jié)束，啟示人們進以問句結(jié)束，啟示人們進行思考，深化了文章的內(nèi)涵。行思考，深化了文章的內(nèi)涵。 “不同的話有不同的影響，不同的角度有不不同的話有不同的影響，不同的角度有不同的視野，不同的哈哈鏡有不同的成像，不同同的視野，不同的哈哈鏡有不同的成像，不同的心

8、情會有不同的行動，不同的花有不同的花的心情會有不同的行動，不同的花有不同的花香和樣子，不同的評價造就孩子不同的命運。香和樣子，不同的評價造就孩子不同的命運。何必要讓自己狹小的視角不公地評價一個人、何必要讓自己狹小的視角不公地評價一個人、傷害一個人，何必要熄滅風(fēng)中的燭光，何必要傷害一個人，何必要熄滅風(fēng)中的燭光，何必要讓所有的孩子都成為一個模子里刻出來的無個讓所有的孩子都成為一個模子里刻出來的無個性的模型？（選自湖北省中考滿分文性的模型？（選自湖北省中考滿分文哈哈鏡哈哈鏡中的我中的我）中考滿分作文節(jié)選中考滿分作文節(jié)選第10頁/共20頁技巧四：技巧四： 引用佳句，多姿多彩引用佳句，多姿多彩第11頁/

9、共20頁想到這里，我又記起了一位名人說過的一句話：想到這里，我又記起了一位名人說過的一句話：“身身邊的書（選自陜西多著呢，只要發(fā)覺，肯定會學(xué)到很邊的書（選自陜西多著呢，只要發(fā)覺，肯定會學(xué)到很多多”中考滿分文中考滿分文閱讀身邊的人閱讀身邊的人）明日歌中說：明日歌中說：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎日，萬事成蹉跎”希望大家能把握今天，創(chuàng)造出希望大家能把握今天，創(chuàng)造出美好的明天。（選自四川內(nèi)江中考滿分文美好的明天。（選自四川內(nèi)江中考滿分文創(chuàng)造美好創(chuàng)造美好的明天的明天）引用了詩文佳句、名人言論，既增添了文采引用了詩文佳句、名人言論，既增添了文采又加深了

10、文章的意境。又加深了文章的意境。中考滿分作文節(jié)選中考滿分作文節(jié)選第12頁/共20頁技巧五：技巧五： 抒情議論，氣勢不凡抒情議論，氣勢不凡第13頁/共20頁其實寧靜就是那么簡單，一個淺淺的微笑，其實寧靜就是那么簡單，一個淺淺的微笑，一句貼心的話語，一顆能包含一切的心靈，一句貼心的話語，一顆能包含一切的心靈，足以使一張緊繃的臉?biāo)沙陂_來，讓笑容在人足以使一張緊繃的臉?biāo)沙陂_來，讓笑容在人們臉上輕輕地綻開，那笑容就如徜徉在天邊們臉上輕輕地綻開，那笑容就如徜徉在天邊的云朵，輕輕地點綴著那片蔚藍(lán)的天，清新的云朵，輕輕地點綴著那片蔚藍(lán)的天，清新而自然，（選自廣州中考滿分文而自然，（選自廣州中考滿分文從天空想從

11、天空想到的到的）運用排比、比喻修辭，以優(yōu)美的文字抒發(fā)內(nèi)運用排比、比喻修辭，以優(yōu)美的文字抒發(fā)內(nèi)心真實情感，并配以適當(dāng)?shù)淖h論，使文章結(jié)心真實情感，并配以適當(dāng)?shù)淖h論，使文章結(jié)尾氣勢不凡，強勁有力。尾氣勢不凡，強勁有力。中考滿分作文節(jié)選中考滿分作文節(jié)選第14頁/共20頁技巧六：技巧六： 景物烘托，情景合一景物烘托，情景合一第15頁/共20頁中考滿分作文節(jié)選中考滿分作文節(jié)選 風(fēng)停了，暴雨也結(jié)束了，太陽重新露出了笑風(fēng)停了，暴雨也結(jié)束了，太陽重新露出了笑容，兩代人的那扇玻璃也被那片殘陽熔化了。太容，兩代人的那扇玻璃也被那片殘陽熔化了。太陽在遠(yuǎn)處逐漸隱去，消失在一片晚霞中，兩者混陽在遠(yuǎn)處逐漸隱去，消失在一片晚

12、霞中，兩者混為一體，沒有距離。（選自廣州中考滿分文為一體，沒有距離。（選自廣州中考滿分文雨雨中品讀中品讀）小作者通過對雨后景物的描寫暗示了兩代人之小作者通過對雨后景物的描寫暗示了兩代人之間情感隔閡的消失，情與景有機地結(jié)合在了一間情感隔閡的消失，情與景有機地結(jié)合在了一起。含蓄雋永，余味無窮。起。含蓄雋永，余味無窮。第16頁/共20頁點石成金點石成金 選擇老師歸納的方法，選擇老師歸納的方法，嘗試運嘗試運用，續(xù)寫一個結(jié)尾用，續(xù)寫一個結(jié)尾, ,使文章結(jié)尾收束使文章結(jié)尾收束有力。有力。第17頁/共20頁便把它放回了大海它在海中不停便把它放回了大海它在海中不停地游著，心中卻一直快樂不起地游著，心中卻一直快樂不起來一天它遇見了另外一條魚，那來一天它遇見了另外一條魚，那條魚問它：你看起來好像悶悶不條魚問它：你看起來好像悶悶不樂?。∷鼑@了口氣說：啊，這樂啊！它嘆了口氣說：啊，這個魚缸太大了，我怎么