高校應率先實現(xiàn)數(shù)字化圖書館

1、高校應率先實現(xiàn)數(shù)字化圖書館論文導讀：在大學生公寓、教師宿舍、教室和辦公室都應該非常方便和快捷使用到圖書館的數(shù)據(jù)庫。從圖書館內(nèi)部工作看，這些軟件的設計基本是把手工圖書館管理工作搬入計算機信息系統(tǒng)中，是傳統(tǒng)圖書館日常工作的翻版。關鍵詞：計算機，圖書館學生，教師數(shù)字化圖書館為大學生、研究生和教職工服務。首先應該充分考慮他們的需求之后，設計布線、接口、采用交換機的類型和交換技術。在大學生公寓、教師宿舍、教室和辦公室都應該非常方便和快捷使用到圖書館的數(shù)據(jù)庫。這樣可以利用網(wǎng)絡優(yōu)勢使圖書館的各類數(shù)據(jù)庫充分為廣大師生服務，將浪費減少到最底。另一方面，也減少圖書館內(nèi)人員流量，充分開發(fā)利用這塊寶貴資源，物盡其才。

2、目前市場上存在著不少圖書館管理系統(tǒng)軟件，為了滿足數(shù)字圖書館的發(fā)展需要，開發(fā)商在不斷升級改進他們生產(chǎn)的軟件。因此，各高校采用的圖書管理系統(tǒng)也是不盡相同。從圖書館內(nèi)部工作看，這些軟件的設計基本是把手工圖書館管理工作搬入計算機信息系統(tǒng)中，是傳統(tǒng)圖書館日常工作的翻版。商用軟件為了滿足各類圖書館的需要，界面設置較為復雜，而功能也不一定完全滿足每一個圖書館的需求。MicroSoft公司開發(fā)的各類操作系統(tǒng)和應用軟件都在朝著用戶界面越簡單、適應各種年齡段和范圍越廣泛,作為他的奮斗目標。為了服務好廣大的教師和學生，各高校圖書館，應該建立一支自己的的圖書館數(shù)字化的隊伍，開發(fā)出適合高校數(shù)字化圖書館的管理軟件。但是，

3、高校之間又不能閉門造車，應該建立協(xié)作的精神，開發(fā)出有高校圖書館特色的圖書館的圖書管理軟件。只有他們才最熟悉高校圖書館的工作、開發(fā)出來的圖書管理軟件也能夠最大程度的滿足高校圖書館的圖書管理工作。也應該留有許多接口，讓各高校，開發(fā)出自己特色的軟件，可以直接掛在上面運行。這樣，又增加了自己圖書館的圖書管理軟件的特色。將開發(fā)出來的軟件，經(jīng)由教育部門和上級主管部門考核、批準后向各全國高校的圖書館免費推廣。形成一個標準化、統(tǒng)一化的全國的各高校圖書館管理系統(tǒng)。讓界面更友好、操作更簡捷、使用更方便、全國統(tǒng)一標準的高校圖書館管理系統(tǒng)，給高校的教師和學生方便使用本學校和網(wǎng)上交流的各高校的圖書館的資源。2圖書館數(shù)字

4、化中知識產(chǎn)權的法律問題在數(shù)字化圖書館過程中著作權、版權、知識產(chǎn)權問題，是網(wǎng)絡時代的今天，更加突顯問題。如何運用好法律，使圖書館數(shù)字化進程即符合法律范圍，又讓各類文化、科技的文明成果納入數(shù)字圖書館，以使其為更多的人服務，創(chuàng)造出更大的價值，還不侵犯三權問題。根據(jù)我國著作權法第22條(8)項的規(guī)定，將館藏文獻數(shù)字化應符合以下條件:必須出于保有版本的目的。最高人民法院關于審理涉及計算機網(wǎng)絡著作權糾紛案件適用法律若干問題的解釋第2條規(guī)定:“受著作權法保護的作品，包括著作權法第三條規(guī)定的各類作品的數(shù)字化形式。在網(wǎng)絡環(huán)境下無法歸于著作權法第三條列舉的作品范圍，但在文學、藝術和科學領域內(nèi)具有獨創(chuàng)性并能以某種有

5、形形式復制的其他智力創(chuàng)作成果，人民法院應當予以保護。著作權法第十條對著作權各項權利的規(guī)定均適用于數(shù)字化作品的著作權?！痹诮忉屩袕娬{(diào)了對于作品的數(shù)字化復制是一種形式而已。論文檢測。鑒于圖書館在保有文化和歷史遺產(chǎn)中起著極為重要的作用，允許對館藏作品為保有的目的進行復制。數(shù)字技術當然是保有和修復藏品的理想方式。3.高校圖書館數(shù)字化才能最好的為師生服務在高校圖書館的服務對象是學生、教師和員工。高校圖書館追求盡善盡美為讀者服務。圖書館的數(shù)字化是朝著這個目標而奮斗。所以，在改進自己工作同時，主要考慮如何最好為他們服務，才能提高自身的價值。當前，文獻信息利用指導已成為大學圖書館最重視的服務項目之一。我們必須

6、切實抓好大學生教育，不斷提高他們獲取信息的能力。如何做好大學生教育工作，首先加強在圖書情報信息方面指導學生教師隊伍建設。提高指導教師圖書館專業(yè)知識、計算機知識、實際動手能力，熟知信息的產(chǎn)生、整理、存儲、傳遞、應用等各個環(huán)節(jié)和流向。其次，對圖書館的管理人員的素質(zhì)和技能要求更高。圖書館的管理人員在學歷、專業(yè)和實際操作技能有更高求，才是未來數(shù)字圖書館的保障，才能夠及時解答學生在數(shù)字圖書館使用過程中所遇到的各種問題，全方位輔導學生。還應該加強基本設施建設。隨著計算機技術和廣域網(wǎng)廣泛應用，現(xiàn)代文獻信息利用指導工作，內(nèi)容應及時調(diào)整，指導課程的輔助工具也應不斷升級而保持該項工作的動態(tài)性。只有這樣，才能掌握信

7、息技術和信息內(nèi)容的脈動及大學生的需求，才能提供合適的教學內(nèi)容。圖書館加強對學生使用文獻資源的培養(yǎng)。近年來在Internet網(wǎng)絡的帶動下極大改變了圖書館所處的信息環(huán)境，圖書館藏書中的電子出版物數(shù)量不斷增長、購買數(shù)字出版商制作的數(shù)據(jù)庫、與各高校圖書館或地方圖書館交流的數(shù)據(jù)庫形成本館虛擬館藏、因特網(wǎng)上信息資源大量的開發(fā)與利用，對大學生教育工作提出了新的要求。強化大學生情報信息方面教育，改進他們的觀念，充分利用館藏紙制文獻和電子文獻資源，使他們素質(zhì)全面提高，更好適應信息社會的需要。要加強大學生情報技能教育?，F(xiàn)在的大學生，普遍存在一個問題動手能力差。多讓他們實際操作，配有專門的輔導教師，使學生掌握現(xiàn)代信

8、息檢索技術和網(wǎng)絡查詢工具，熟悉圖書館的數(shù)據(jù)庫，能進行館藏文獻的計算機檢索。只有這樣，我們培養(yǎng)出來的學生才能適應以后信息化社會的工作和生活環(huán)境。數(shù)字化圖書館可為大學生素質(zhì)教育提供新的途徑。更新教學內(nèi)容。高校有些課程或教材跟不上高速發(fā)展的科學技術水平、直接影響學生畢業(yè)后不能適應社會的需要。網(wǎng)上數(shù)字化信息更新快，資源豐富，學生獲得更多的學習主動權，并可按社會需要調(diào)整自己的知識結(jié)構。論文檢測。論文檢測。提高教學質(zhì)量。在網(wǎng)絡上有許多網(wǎng)校，同時，高校自己也可以開辦有特色的網(wǎng)校和專業(yè)，讓學生受到更好、更多教育。提供有效的教學手段。通過網(wǎng)絡，可提供無數(shù)種方法來改變以前單調(diào)的教學方法，可把學習、科研與娛樂寓于一體，能激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維能力。高等學校是培養(yǎng)祖國建設有知識高層次人才的基地，而圖書館是高校的三大支柱之一，匯集了國內(nèi)外大量的情報信息資料。今天我們進行有效變革，加強文獻信息資源的研究開發(fā)，為高校的明天發(fā)展，貢獻出一份力量。參考文獻方習國，論大學數(shù)字圖書館建設中的幾個問題，安徽：大學圖書情報