疏散演練活動(dòng)總結(jié)

1、疏散演練活動(dòng)總結(jié)防空疏散演練活動(dòng)總結(jié)大冶二中20XX年9月1 8日20XX年大冶二中防空疏散演練 活動(dòng)總結(jié)根據(jù)市教體局的有關(guān)文精神，為了切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)生的安全意 識(shí)和國(guó)防意識(shí)中，提高全校師生的安全防范能力，保障師生的生 命財(cái)產(chǎn)安全，我校積極行動(dòng)，于20XX年9月18日上午10時(shí)，組 織全體師生開(kāi)展了防空應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，地點(diǎn)是學(xué)校教學(xué)樓， 全校9個(gè)班級(jí)，353名師生在演練指揮部的組織下分別從不同樓 層、不同通道，由平時(shí)演練的疏散路線有序、快速撤離到安全地 帶，有效提高了師生對(duì)應(yīng)急情況的處置能力，加強(qiáng)了師生的安全 應(yīng)急意識(shí)，提髙了學(xué)生自我保護(hù)能力和自救逃生能力?，F(xiàn)總結(jié)如 下：1、學(xué)校成立由學(xué)校校長(zhǎng)

2、為組長(zhǎng)，全體教師參與的防空防災(zāi)疏 散工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校政教處具體負(fù)責(zé)制定、組織和實(shí)施演練方 案。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)落實(shí)對(duì)緊急情況下可能發(fā)生的意外情況并根據(jù) 情況分析制定適合本校情況的落實(shí)工作方案，同時(shí)負(fù)責(zé)安排、審 查疏散的演練工作方案，協(xié)調(diào)學(xué)校各部門之間出現(xiàn)的問(wèn)題，負(fù)責(zé) 對(duì)緊急情況發(fā)生時(shí)的救助、聯(lián)系、協(xié)調(diào)等工作。2、以演練指揮組為核心，成立現(xiàn)場(chǎng)指揮組、場(chǎng)地安置組和救 護(hù)組等相關(guān)的組織工作機(jī)構(gòu)，分別負(fù)責(zé)制定和完善安全保衛(wèi)、宣 傳教育、組織管理、發(fā)送信號(hào)、緊急救治等工作機(jī)制，確保各工 作機(jī)構(gòu)能夠在緊急情況下正常運(yùn)轉(zhuǎn)。3、方案詳實(shí)，師生教育富有成效。為了搞好這次演練活動(dòng)， 校政教處和縣人防辦制定了詳細(xì)的防空

3、疏散演練方案，科學(xué) 規(guī)劃學(xué)生疏散路線，并將疏散路線與防震、防火演練路線結(jié)合， 確保最優(yōu)化路線能深入學(xué)生記憶深處，確保學(xué)生第一時(shí)間能疏散 到安全區(qū)域。4、宣傳工作及時(shí)有效。在學(xué)校開(kāi)展緊急疏散演練后，縣電視 臺(tái)記者第一時(shí)間對(duì)整個(gè)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了宣傳報(bào)道，深挖活動(dòng) 的教育意義；學(xué)校還通過(guò)廣播、黑板報(bào)等形式向?qū)W生灌輸遇到危 險(xiǎn)時(shí)的自我保護(hù)措施，強(qiáng)化防災(zāi)防護(hù)能力及愛(ài)國(guó)精神，將活動(dòng)的 教育意義加以深挖、拓展。5、組織有效，總結(jié)及時(shí)。學(xué)校在組織之初，細(xì)致排查各疏散 通道的安全隱患，在每個(gè)樓梯設(shè)置安全疏散點(diǎn)，專人負(fù)責(zé)，在活 動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校對(duì)學(xué)生在疏散中的行為進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評(píng)、總結(jié)、反 思，切實(shí)提高我校師生應(yīng)急處置能力。6、本次演練的主題是：“提高自救互救能力，增強(qiáng)防空防災(zāi) 意識(shí)”這次演練活動(dòng)必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。7、這次演練呈現(xiàn)如下特點(diǎn)：耗時(shí)短、速度快和效率高，用時(shí) 僅2分17秒，演練中沒(méi)有一名學(xué)生受傷，取得了很好的效果。我校歷來(lái)十分重視學(xué)生的安全工作，這次演練是繼防震、防 火演練之后的又一次成功演練，將應(yīng)急疏散演練納入常規(guī)教育活 動(dòng)，并不定期開(kāi)展，從而不斷強(qiáng)化學(xué)生的憂患意識(shí)和防護(hù)能力， 向?qū)W生灌輸遇到危險(xiǎn)時(shí)的自我保護(hù)，將安全教育落到了實(shí)