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中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀匯編廣東廣州非連續(xù)性文本閱讀7篇目錄科學(xué)家精神(2024年廣東廣州) 2低碳行動(dòng)(2023廣東廣州) 4加強(qiáng)文物古籍保護(hù)利用(2022廣東廣州) 6關(guān)于“漢字‘黃’”的閱讀(2021廣東廣州) 9神秘屬洞終現(xiàn)身!首張黑洞照片面世(2019廣東廣州) 12關(guān)于“全民閱讀”的非連續(xù)性文本閱讀(2018廣東廣州) 14互聯(lián)網(wǎng)安全嗎?(2016廣東廣州) 17
科學(xué)家精神(2024年廣東廣州)班級(jí)開(kāi)展“科學(xué)家精神”專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng),小文整理了如下材料,并進(jìn)行了分享。材料一:①2023年7月24日,中國(guó)科協(xié)、教育部印發(fā)《“科學(xué)家(精神)進(jìn)校園行動(dòng)”實(shí)施方案》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《方案》)?!斗桨浮分赋觯袆?dòng)旨在引導(dǎo)廣大中小學(xué)生走近科學(xué)家,了解科學(xué)家精神,增強(qiáng)科學(xué)探索好奇心,真正崇尚科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué),立志為黨成才、為國(guó)奉獻(xiàn),成為科學(xué)家精神的傳承者、傳播者、踐行者。②2023年8月18日,記者采訪了參與“科學(xué)與中國(guó)”院士專(zhuān)家巡講活動(dòng)的院士,了解到自2002年12月起,活動(dòng)已在全國(guó)開(kāi)展科普講座2000余場(chǎng)次。中國(guó)工程院院士金涌把科普講座比作“播種”,他說(shuō):“我們是在給孩子們播撒科學(xué)種子,激發(fā)他們的興趣,推動(dòng)他們?nèi)ヌ綄?。”?024年5月14日至5月17日,中國(guó)科學(xué)院老科學(xué)家科普演講團(tuán)為廣州中小學(xué)校送來(lái)43場(chǎng)科普盛宴。據(jù)悉,此類(lèi)“院士專(zhuān)家校園行”已成為廣州中小學(xué)生科學(xué)教育品牌項(xiàng)目,今年計(jì)劃舉辦百場(chǎng)活動(dòng)。(整理自《光明日?qǐng)?bào)》《廣州日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊)材料二:《中國(guó)古代科學(xué)家傳記》記錄了19世紀(jì)以前236位中國(guó)籍科學(xué)家,其學(xué)科分布情況如下表:學(xué)科地理學(xué)工程技術(shù)化學(xué)農(nóng)學(xué)生物學(xué)數(shù)學(xué)天文學(xué)物理學(xué)醫(yī)學(xué)合計(jì)一門(mén)302119
18122741
59236多門(mén)12718
291013
281[注]“多門(mén)”所在一行的數(shù)字是指對(duì)兩門(mén)及以上學(xué)科做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家人數(shù)、即除了對(duì)該門(mén)學(xué)科有貢獻(xiàn)之外還對(duì)其他學(xué)科有貢獻(xiàn)的科學(xué)家人數(shù)。數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)古代科學(xué)家中,對(duì)兩門(mén)及以上學(xué)科有貢獻(xiàn)的科學(xué)家人數(shù)達(dá)到81人。如陶弘景在醫(yī)藥學(xué)、化學(xué)甚至天文、地理等領(lǐng)域都取得較大成就,張衡的成就涉及天文學(xué)、地震學(xué)、機(jī)械技術(shù)、數(shù)學(xué)乃至文學(xué)藝術(shù)等許多領(lǐng)域。這說(shuō)明,我國(guó)古代科學(xué)家往往學(xué)識(shí)廣博,具有多方面的才能,富有創(chuàng)新精神。(整理自《中國(guó)古代科學(xué)家整體狀況統(tǒng)計(jì)研究》等)材料三:①“鄧稼先在‘搶時(shí)間’完成人生最后一件大事——他要和于敏聯(lián)名上書(shū)中夾,建議加快我國(guó)核試驗(yàn)進(jìn)程?!薄S鹿希至今記得,病床上的鄧稼先手握密封的信件,對(duì)她說(shuō):“這份建議書(shū)比你我的命都重要!”②中國(guó)工程院院士杜祥琬對(duì)與數(shù)學(xué)家周毓麟院士的書(shū)信來(lái)往記憶深刻——周毓麟不僅對(duì)杜祥琬寄給他的論文內(nèi)容給予非常具體的指導(dǎo),還在來(lái)信中提出“另起一行的數(shù)學(xué)公式是否該退兩格”的問(wèn)題。“這位比我大十幾歲的老先生對(duì)我的影響很深。”杜祥琬說(shuō)。③袁隆平在寫(xiě)給母親的書(shū)信《稻子熟了,媽媽?zhuān)襾?lái)看您了》中說(shuō):“無(wú)法想象,沒(méi)有您的英語(yǔ)啟蒙,在一片閉塞中,我怎么能夠閱讀世界上最先進(jìn)的科學(xué)文獻(xiàn),用超越那個(gè)時(shí)代的視野,去尋訪遺傳學(xué)大師孟德?tīng)柡湍柛??無(wú)法想象,在那段顛沛流離的歲月中,從北平到漢口,從桃源到重慶,沒(méi)有您的執(zhí)著和鼓勵(lì),我怎么能獲得系統(tǒng)的現(xiàn)代教育,獲得在大江大河中自由翱翔的膽識(shí)?無(wú)法想象,沒(méi)有您在搖籃前跟我講尼采,講這位昂揚(yáng)著生命力、意志力的偉大哲人,我怎么能夠在千百次的失敗中堅(jiān)信,必然有一粒種子可以使萬(wàn)千民眾告別饑餓?”(整理自《光明日?qǐng)?bào)》)材料四:①中國(guó)傳統(tǒng)科學(xué)文化的優(yōu)秀基因,“天人合一”“格物致知”“經(jīng)世致用”“兼收并蓄”,在歷史上和當(dāng)今時(shí)代都發(fā)揮了獨(dú)特作用,是孕育科學(xué)家精神的沃土。②新中國(guó)成立以來(lái),在黨中央的高度重視與統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,廣大科技工作者以干事創(chuàng)業(yè)的使命感、責(zé)任感與緊迫感,破解發(fā)展難題,勇攀科技高峰,取得了一大批標(biāo)志性重大成果,也孕育形成了新時(shí)代科學(xué)家精神:胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民的愛(ài)國(guó)精神,勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神,追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實(shí)精神,淡泊名利、潛心研究的奉獻(xiàn)精神,集智攻關(guān)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神,甘為人梯、獎(jiǎng)掖后學(xué)的育人精神。(整理自《黨建》《人民日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊)12.小文分享了整理材料時(shí)的發(fā)現(xiàn),其中與材料相符的一項(xiàng)是()A.自《方案》印發(fā)以來(lái),院士專(zhuān)家巡講活動(dòng)已累計(jì)開(kāi)展科普講座2000余場(chǎng)次。B.“院士專(zhuān)家校園行”是廣州中小學(xué)生科學(xué)教育品牌項(xiàng)目,已舉辦了百場(chǎng)活動(dòng)。C.表格顯示,在236位科學(xué)家中,醫(yī)學(xué)方面做出貢獻(xiàn)的人數(shù)最多,天文學(xué)次之。D.在那段顛沛流離的歲月中,母親堅(jiān)持親自對(duì)袁隆平進(jìn)行系統(tǒng)深入的現(xiàn)代教育。13.小文分享了對(duì)“科學(xué)家精神”的研究,其中不正確的一項(xiàng)是()A.鄧稼先在病床上“搶時(shí)間”完成建議書(shū),體現(xiàn)了胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民的精神。B.周毓麟非常具體地指導(dǎo)杜祥琬的論文,體現(xiàn)了敢為人先、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。C.新時(shí)代中國(guó)科學(xué)家精神是在繼承中國(guó)傳統(tǒng)科學(xué)文化優(yōu)秀基因的基礎(chǔ)上形成的。D.黨中央高度重視與統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)是孕育形成新時(shí)代科學(xué)家精神的重要原因之一。14.小文分析了四則材料的內(nèi)容和作用,其中不正確的一項(xiàng)是()A.材料一介紹了科學(xué)家(精神)進(jìn)校園相關(guān)消息,反映科學(xué)家精神已深入人心。B.材料二呈現(xiàn)了中國(guó)古代科學(xué)家學(xué)科分布,讓我們了解到古代科學(xué)家學(xué)識(shí)廣博。C.材料三敘述了幾位杰出科學(xué)家的故事,其中生動(dòng)的細(xì)節(jié)感染和激勵(lì)著我們。D.材料四闡釋了科學(xué)家精神的成因和內(nèi)涵,激發(fā)我們傳承和踐行科學(xué)家精神。15.科學(xué)家精神內(nèi)涵豐富。請(qǐng)任選兩種,結(jié)合材料中的科學(xué)家事例,談?wù)勀銓⑷绾卧趯W(xué)習(xí)生活中具體踐行科學(xué)家精神。【參考答案】12.C13.B14.A15.科學(xué)家精神中,我將重點(diǎn)踐行愛(ài)國(guó)精神和創(chuàng)新精神。以鄧稼先為榜樣,我將樹(shù)立為國(guó)家貢獻(xiàn)的理想,將個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家命運(yùn)緊密相連。同時(shí),受周毓麟嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度啟發(fā),我將勇于探索未知,保持好奇心,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),以實(shí)際行動(dòng)踐行愛(ài)國(guó)與創(chuàng)新精神。【解析】【12題詳解】本題考查材料信息辨析。A.有誤,根據(jù)材料一第②段“自2002年12月起,活動(dòng)已在全國(guó)開(kāi)展科普講座2000余場(chǎng)次”可知,不是自《方案》印發(fā)以來(lái);B.有誤,根據(jù)材料一第③段“今年計(jì)劃舉辦百場(chǎng)活動(dòng)”可知,是計(jì)劃舉辦,不是已舉辦;D.有誤,根據(jù)材料三第③段“沒(méi)有您的執(zhí)著和鼓勵(lì),我怎么能獲得系統(tǒng)的現(xiàn)代教育”可知,是母親對(duì)袁隆平進(jìn)行鼓勵(lì),不是親自對(duì)袁隆平進(jìn)行系統(tǒng)深入的現(xiàn)代教育。故選C。【13題詳解】本題考查材料內(nèi)容的理解。B.有誤,根據(jù)材料三第②段“周毓麟不僅對(duì)杜祥琬寄給他的論文內(nèi)容給予非常具體的指導(dǎo),還在來(lái)信中提出‘另起一行的數(shù)學(xué)公式是否該退兩格’的問(wèn)題”可知,周毓麟非常具體地指導(dǎo)杜祥琬的論文,體現(xiàn)了追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實(shí)精神,不是敢為人先、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。故選B。【14題詳解】本題考查材料內(nèi)容和作用。A.根據(jù)材料一第①段“2023年7月24日,中國(guó)科協(xié)、教育部印發(fā)《‘學(xué)家(精神)進(jìn)校園行動(dòng)’實(shí)施方案》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《方案》)?!斗桨浮分赋觯袆?dòng)旨在引導(dǎo)廣大中小學(xué)生走近科學(xué)家,了解科學(xué)家精神,增強(qiáng)科學(xué)探索好奇心,真正崇尚科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué),立志為黨成才、為國(guó)奉獻(xiàn),成為科學(xué)家精神傳承者、傳播者、踐行者”可知,科學(xué)家精神還尚未被全部廣大中小學(xué)生了解和傳承,因此“材料一介紹了科學(xué)家(精神)進(jìn)校園相關(guān)消息,反映科學(xué)家精神已深入人心”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),錯(cuò)誤。故選A15題詳解】本題考查材料內(nèi)容概括。要求結(jié)合材料中的科學(xué)家事例,談?wù)勗趯W(xué)習(xí)生活中如何具體踐行科學(xué)家精神中的兩種。我們可以從材料中選擇兩個(gè)精神特質(zhì),并結(jié)合具體事例來(lái)闡述。在材料三中第①段中,鄧稼先在病床上堅(jiān)持完成與于敏聯(lián)名上書(shū)的建議書(shū),要求加快我國(guó)核試驗(yàn)進(jìn)程,這體現(xiàn)了他胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民的愛(ài)國(guó)精神。在學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,不僅僅關(guān)注個(gè)人成就,更要將個(gè)人的發(fā)展與國(guó)家的命運(yùn)緊密相連。我們要積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷提升自己的綜合素質(zhì),為將來(lái)能夠?yàn)閲?guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我們還要關(guān)注國(guó)家大事,了解國(guó)家發(fā)展的需求和方向,積極參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)踐行愛(ài)國(guó)精神。在材料三第②段中,周毓麟院士對(duì)杜祥琬的論文給予了非常具體的指導(dǎo),甚至關(guān)注到“另起一行的數(shù)學(xué)公式是否該退兩格”這樣的細(xì)節(jié),這體現(xiàn)了他追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實(shí)精神。在學(xué)習(xí)生活中,我們要時(shí)刻保持對(duì)知識(shí)的敬畏和尊重,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。我們要做到不弄虛作假,不抄襲作弊,對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要認(rèn)真鉆研、深入理解。同時(shí),我們還要培養(yǎng)自己的批判性思維,勇于質(zhì)疑和提問(wèn),不斷探索和發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)和真理。在團(tuán)隊(duì)合作中,我們也要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,尊重事實(shí)和數(shù)據(jù),不盲目跟風(fēng)或輕信他人觀點(diǎn)。(2024年廣東廣州)低碳行動(dòng)(2023廣東廣州)班級(jí)開(kāi)展“低碳行動(dòng)”主題學(xué)習(xí)活動(dòng),小文收集了一些材料?!静牧弦弧看髿庵械亩趸紝?duì)地球起到保溫作用,就像溫室的玻璃或塑料薄膜一樣,既能讓太陽(yáng)光透過(guò),又能使地面吸收的太陽(yáng)光的熱量不易向外散失,這種現(xiàn)象叫溫室效應(yīng)。適度的溫室效應(yīng)是維持地球上生命生存環(huán)境的必要保證。然而現(xiàn)代工業(yè)大量燃燒煤炭和石油,產(chǎn)生了更多的二氧化碳;另外,人類(lèi)大量砍伐森林,削弱了植物因光合作用對(duì)二氧化碳的消耗,從而導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng),全球氣候變暖。全球變暖使人類(lèi)生存環(huán)境遭受?chē)?yán)重威脅,例如將可能導(dǎo)致兩極的冰川融化,使海平面升高,淹沒(méi)部分沿海城市。同時(shí)也給人類(lèi)健康帶來(lái)巨大隱患,例如由于氣溫升高,脫水現(xiàn)象將會(huì)增多,研究預(yù)測(cè),到2050年全球?qū)⑿略雒谀蛳到y(tǒng)結(jié)石患者220萬(wàn)人。(整理自《光明日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊)【材料二】碳捕集利用與封存(CCUS)是指將二氧化碳從工業(yè)或其他碳排放源中捕集,運(yùn)到特定地點(diǎn)加以利用或封存的技術(shù),被形象地稱(chēng)為“碳捕手”。2022年8月,我國(guó)最大的CCUS全產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)痉痘亍?guó)內(nèi)首個(gè)百萬(wàn)噸級(jí)CCUS項(xiàng)目——齊魯石化-勝利油田CCUS項(xiàng)目正式注氣運(yùn)行。該項(xiàng)目每年可減排二氧化碳100萬(wàn)噸,相當(dāng)于植樹(shù)約900萬(wàn)棵。森林碳匯,主要是指通過(guò)植樹(shù)造林、森林管理、植被恢復(fù)等措施,實(shí)現(xiàn)固碳、降碳的過(guò)程、活動(dòng)或機(jī)制。2020年底,全國(guó)森林面積2.2億公頃,全國(guó)森林覆蓋率23.04%。2022年全國(guó)森林覆蓋率達(dá)24.02%,林木植被碳儲(chǔ)量107.23億噸,固碳、降碳作用明顯。(整理自《人民日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊)【材料三】我國(guó)能源低碳轉(zhuǎn)型持續(xù)深入,清潔能源(開(kāi)發(fā)利用過(guò)程中不產(chǎn)生或很少產(chǎn)生污染物的能源)生產(chǎn)較快增長(zhǎng),非化石能源消費(fèi)占比不斷提升。我國(guó)嚴(yán)格控制二氧化碳排放,力爭(zhēng)于2030年前二氧化碳排放量達(dá)到峰值,努力于2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和。2022年,國(guó)內(nèi)生聲總值(GDP)超121萬(wàn)億元,萬(wàn)元國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排數(shù)比上年下降0.8%,萬(wàn)元國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值排放二氧化碳約1噸,而在二十世紀(jì)九十年代,萬(wàn)元國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值排放二氧化碳約12噸。2022年,天然氣、水電、核電、風(fēng)電、太陽(yáng)能發(fā)電等清潔能源消費(fèi)量占能源消費(fèi)總量比重為25.9%;非化石能源消費(fèi)量占能源消費(fèi)總量比重為17.5%。與2021年相比,2022年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和能源消費(fèi)增長(zhǎng)情況如下:表1指標(biāo)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值能源消費(fèi)總量清潔能源消費(fèi)量非化石能源消費(fèi)量增速3%2.9%0.4%0.8%“十三五”時(shí)期,廣東省給廣州市下達(dá)的能源消費(fèi)總量年均增速目標(biāo)任務(wù)是不超過(guò)2.1%。下表是廣州市“十三五”時(shí)期地區(qū)生產(chǎn)總值和能源消費(fèi)的基本情況:表2指標(biāo)地區(qū)生產(chǎn)總值能源消費(fèi)總量天然氣消費(fèi)量煤炭消費(fèi)量年均增速6%1.7%12.1%-6.5%(整理自《人民日?qǐng)?bào)》《廣州市能源發(fā)展“十四五”規(guī)劃》)【材料四】低碳生活方式是個(gè)體在環(huán)境責(zé)任意識(shí)下的生活方式選擇,是中國(guó)式現(xiàn)代化的重要組成部分,有利于建設(shè)青山常在、綠水長(zhǎng)流的美麗中國(guó)。低碳生活方式意味著能源和資源消耗的大大減少,這有利于化解溫室效應(yīng)造成的生態(tài)危機(jī),有利于消除全球變暖給人類(lèi)健康帶來(lái)的巨大隱患,從而實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,使人類(lèi)與自然環(huán)境長(zhǎng)期和諧共存。低碳生活方式還有利于人們走出過(guò)度追求物質(zhì)享受的迷途,把更多生命能量用于道德、情感、審美、求知等精神層面的體驗(yàn)和探索,為心靈尋找真正的幸福歸宿。宣傳包括生態(tài)學(xué)、生態(tài)倫理學(xué)、全球氣候變化以及生態(tài)災(zāi)難問(wèn)題等知識(shí),有利于人們形成低碳生活方式的行為動(dòng)機(jī)。如果邀請(qǐng)具有社會(huì)影響力的人物推廣低碳生活方式,為大眾樹(shù)立榜樣,有利于大眾接受低碳生活方式。建立相應(yīng)的獎(jiǎng)懲和約束機(jī)制,對(duì)低碳生活方式踐行者給予榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)違背低碳生活方式理念的行為進(jìn)行約束和懲罰,也有利于低碳生活方式的推廣。(整理自《低碳生活方式的本質(zhì)意義與影響因素》)12、為介紹低碳行動(dòng)知識(shí),小文對(duì)材料做了整理。其中與材料不相符的一項(xiàng)是()(3分)A.大氣中的二氧化碳對(duì)地球起到保溫作用,人們把這種現(xiàn)象叫作溫室效應(yīng)。B.捕集二氧化碳并運(yùn)送到特定地點(diǎn)加以利用或封存的技術(shù),被稱(chēng)為“碳捕手”。C.森林碳匯指通過(guò)植樹(shù)造林、森林管理、植被恢復(fù)等實(shí)現(xiàn)固碳、降碳的過(guò)程。D.清潔能源指開(kāi)發(fā)利用過(guò)程中不產(chǎn)生或很少產(chǎn)生污染物的能源,如天然氣等。13、為總結(jié)低碳轉(zhuǎn)型成績(jī),小文對(duì)材料做了分析。其中與材料不相符的一項(xiàng)是()(3分)A.二十世紀(jì)九十年代以來(lái),萬(wàn)元國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值排放二氧化碳量有明顯下降。B.表1顯示,2022年國(guó)內(nèi)能源消費(fèi)總量的增速略低于國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的增速。C.“十三五”時(shí)期,廣州完成了廣東下達(dá)的能源消費(fèi)總量年均增速目標(biāo)任務(wù)。D.表2顯示,廣州地區(qū)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)了6%,煤炭消費(fèi)量低于天然氣消費(fèi)量。14、為講明低碳生活意義,小文對(duì)材料做了歸納。其中正確的一項(xiàng)是()(3分)A.減少能源和資源消耗,有利于建設(shè)青山常在、綠水長(zhǎng)流的現(xiàn)代化美麗中國(guó)。B.化解溫室效應(yīng)造成的生態(tài)危機(jī),從而有利于在2030年前實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo)。C.有利于消除全球變暖給人類(lèi)健康帶來(lái)的巨大隱患,例如避免結(jié)石病的發(fā)生。D.有利于人們走出過(guò)度追求物質(zhì)享受的迷途,成為形象完美、影響廣泛的人。15、小文的“低碳行動(dòng)”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程很有借鑒意義。請(qǐng)結(jié)合小文的資料及研究,向打算開(kāi)展其他主題學(xué)習(xí)活動(dòng)的同學(xué)提一些研究建議。(4分)【答案】12、C與原文相比,缺少“主要”和“活動(dòng)或機(jī)制”,信息表達(dá)不完整、不嚴(yán)謹(jǐn)。13、D表2中的信息顯示的是“年均增速6%”,選項(xiàng)中誤讀為“生產(chǎn)總值增長(zhǎng)6%”;“煤炭消費(fèi)量于天然氣消費(fèi)量”判斷不成立。14、AB.“低碳生活有利于化解溫室效應(yīng)造成的生態(tài)危機(jī)”不能得出“在2030年前實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo)的結(jié)論,材料中顯示“努力于2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和”。C.材料只是指出低碳生活方式“利于人類(lèi)自身健康”,未指出低碳生活能夠“避免結(jié)石病的發(fā)生”。D.“成為形象完美、景響廣泛的人”錯(cuò)誤。15、①?lài)@學(xué)習(xí)主題,廣泛收集資料。②整理收集的材料,疏通概念術(shù)語(yǔ),篩選有用信息。③對(duì)材料中的數(shù)據(jù)及其他有用信息進(jìn)行分析。④歸納意義,增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)主題的理解,運(yùn)用學(xué)習(xí)成果。(2023年廣東廣州)加強(qiáng)文物古籍保護(hù)利用(2022廣東廣州)在2022年3月召開(kāi)的全國(guó)兩會(huì)上,“加強(qiáng)文物古籍保護(hù)利用”被首次寫(xiě)進(jìn)政府工作報(bào)告。作為學(xué)校圖書(shū)館志愿者的小明,對(duì)古籍保護(hù)很感興趣,收集了相關(guān)資料。【材料一】中國(guó)是一個(gè)很早就注重書(shū)寫(xiě)的國(guó)家。與印度、伊朗以史詩(shī)傳唱、經(jīng)典傳誦為主要傳播方式不同,中國(guó)人更相信書(shū)寫(xiě)下來(lái)的文本,并以文本的形式傳播自己的文明。中國(guó)是最早發(fā)明紙張的國(guó)家,這就為書(shū)寫(xiě)提供了廉價(jià)而又實(shí)用的書(shū)寫(xiě)載體,相比羊皮、簡(jiǎn)牘、石板、銅器,紙張能夠書(shū)寫(xiě)更加豐富的內(nèi)容,承載數(shù)量更多的文字。而且中國(guó)還是最早發(fā)明印刷術(shù)的國(guó)家,書(shū)籍文本利用印刷的手段大量復(fù)制出來(lái),使得中國(guó)的典籍比世界其他文明的典籍更早地大量復(fù)制,并流傳廣遠(yuǎn)。此外,中國(guó)還是一個(gè)喜歡收藏圖書(shū)的國(guó)度,舉凡官府、學(xué)校、寺廟以及個(gè)人,都喜愛(ài)收藏,各朝各代都有公私收藏,保存了大量的圖書(shū)典籍;而這些公私機(jī)構(gòu)還組織抄書(shū)、印書(shū),使得中國(guó)的古籍既得到保存,又不斷推陳出新。因此,延至今日,海內(nèi)外都有大量的中國(guó)古籍的留存。(整理自榮新江《展望古籍整理研究的明天》)【材料二】保護(hù)好古籍,對(duì)弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強(qiáng)民族文化自信有著十分重要的意義。近幾年各地紛紛開(kāi)展古籍普查工作,普查范圍逐漸擴(kuò)大,突破了傳統(tǒng)的圖書(shū)館、檔案館系統(tǒng),拓展到文化博物館等新領(lǐng)域。古籍保護(hù)工作取得了跨越式、系統(tǒng)性進(jìn)展,一大批“大部頭”古籍得到發(fā)掘、整理、??薄⒖?,煥發(fā)出新的文化光芒。數(shù)字化可以實(shí)現(xiàn)資源共享,讓古籍走進(jìn)人們的生活。敦煌研究院研究員楊秀清表示,在當(dāng)前新媒體蓬勃發(fā)展的背景下,要針對(duì)古籍、壁畫(huà)等活性文化遺產(chǎn),積極構(gòu)建科學(xué)的數(shù)字化保護(hù)利用體系,打造國(guó)家古籍資源數(shù)據(jù)庫(kù)。保護(hù)古籍,人才是根本。國(guó)家圖書(shū)館古籍館副館長(zhǎng)陳紅彥建議,將古籍保護(hù)設(shè)立為一級(jí)學(xué)科,有效整合現(xiàn)階段相關(guān)學(xué)科資源,為古籍保護(hù)事業(yè)打造源源不斷的生力軍,讓古籍保護(hù)更科學(xué)、更規(guī)范、更可持續(xù)發(fā)展。(整理自朱羿《加強(qiáng)古籍保護(hù)綿延中華文化》)【材料三】從整個(gè)古籍整理與保護(hù)來(lái)說(shuō),我們不但要對(duì)重要典籍進(jìn)行整理、出版,還可以做深度注釋、研究,乃至外譯。另外,還要以通俗易懂的形式,使古籍中的精華為大眾所熟知。大型文化節(jié)目《典籍里的中國(guó)》,引發(fā)了古籍新熱潮,古籍保護(hù)及推廣實(shí)踐活動(dòng)越來(lái)越多。許多地方積極組織古籍保護(hù)培訓(xùn)班,開(kāi)展古籍保護(hù)與修復(fù)主題講座,舉辦古籍修復(fù)技藝進(jìn)校園活動(dòng)等;各大短視頻平臺(tái)也推出大量與古籍相關(guān)的視頻;越來(lái)越多的年輕人在社交平臺(tái),圍繞古籍展開(kāi)二次創(chuàng)作。古籍經(jīng)典正引發(fā)新的關(guān)注,激蕩著更多青年的靈感。(整理自《新華每日電訊》等報(bào)刊)【材料四】“十三五”規(guī)劃以來(lái),我國(guó)在古籍的普查、整理與出版、修復(fù)、數(shù)字化等領(lǐng)域做了大量工作,并取得一系列重要成果。下表例舉部分項(xiàng)目及相關(guān)成果。領(lǐng)域項(xiàng)目相關(guān)成果古籍普查漢文古籍普查已普查到的漢文古籍總量為270余萬(wàn)部,占預(yù)計(jì)漢文總量的90%以上古籍整理與出版國(guó)家傳統(tǒng)文化典籍整理工程推進(jìn)歷代海洋文獻(xiàn)、石刻文獻(xiàn)等的整理與研究,累計(jì)出版近200冊(cè)中華再造善本工程《中華再造善本》(續(xù)編)出版,共計(jì)收錄583種珍貴典籍古籍修復(fù)清宮“天祿琳瑯”等國(guó)家珍貴古籍重點(diǎn)修復(fù)項(xiàng)目古籍修復(fù)總量超過(guò)370萬(wàn)葉古籍?dāng)?shù)字化國(guó)家圖書(shū)館“中華古籍資源庫(kù)”平臺(tái)建設(shè)累計(jì)發(fā)布古籍及特藏?cái)?shù)字資源10萬(wàn)部(件),實(shí)現(xiàn)免登錄在線閱覽(整理自《光明日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊)(1)關(guān)于中國(guó)古籍大量留存的原因,下列說(shuō)法與材料不相符的一項(xiàng)是A.中國(guó)是很早就注重書(shū)寫(xiě)的國(guó)家,只用書(shū)寫(xiě)下來(lái)的文本來(lái)傳播自己的文明。B.紙張的發(fā)明,為中國(guó)人提供了廉價(jià)實(shí)用的書(shū)寫(xiě)載體,有助于書(shū)寫(xiě)更多內(nèi)容。C.印刷術(shù)的發(fā)明,使得中國(guó)的典籍比世界其他文明的典籍更早地大量復(fù)制。D.中國(guó)人喜歡收藏圖書(shū),公私機(jī)構(gòu)組織抄書(shū)、印書(shū),使中國(guó)古籍得到保存。(2)下列說(shuō)法與材料相符的一項(xiàng)是A.古籍普查工作指的是對(duì)現(xiàn)存的典籍文獻(xiàn)進(jìn)行發(fā)掘、整理、??薄⒖嫉?。B.專(zhuān)家楊秀清和陳紅彥在古籍普查、數(shù)字化、人才培養(yǎng)等方面提出了建議。C.只有將古籍保護(hù)設(shè)立為一級(jí)學(xué)科,才能在古籍保護(hù)領(lǐng)域取得更多的成果。D.各地開(kāi)展了豐富的古籍保護(hù)與推廣實(shí)踐活動(dòng),加深了人們對(duì)古籍的了解。(3)小明將材料四與其他材料進(jìn)行對(duì)照,做出下列分析,不正確的一項(xiàng)是A.已普查到的漢文古籍總量有270余萬(wàn)部,古籍普查工作取得了新突破。B.在整理與出版取得了豐碩成果的基礎(chǔ)上,中國(guó)古籍還可以擴(kuò)大影響力。C.設(shè)立國(guó)家珍貴古籍重點(diǎn)修復(fù)項(xiàng)目,目的是讓人們關(guān)注古籍修復(fù)的技藝。D.古籍?dāng)?shù)字資源免登錄在線閱覽,突破時(shí)空條件限制,實(shí)現(xiàn)了資源共享。(4)古籍保護(hù)利用,需要大家提高認(rèn)識(shí)。請(qǐng)結(jié)合小明的資料,向同學(xué)們闡明古籍保護(hù)利用的意義?!敬鸢浮俊痉治觥勘绢}是以“古籍保護(hù)利用”為主題的材料閱讀。第一題考查材料的閱讀理解,第二題考查材料內(nèi)容的理解分析,第三題考查材料探究,第四題考查信息提取?!窘獯稹浚?)A.有誤,結(jié)合原文“中國(guó)人更相信書(shū)寫(xiě)下來(lái)的文本,并以文本的形式傳播自己的文明”可知“只用書(shū)寫(xiě)下來(lái)的文本來(lái)傳播自己的文明”理解有誤。BCD.正確。故選:A。(2)A.不相符,應(yīng)該是“古籍保護(hù)工作”。B.不相符,沒(méi)有對(duì)“古籍普查”提出建議。C.不相符,原文是“建議將古籍保護(hù)設(shè)立為一級(jí)學(xué)科”,并非“只有將古籍保護(hù)設(shè)立為一級(jí)學(xué)科,才能在古籍保護(hù)領(lǐng)域取得更多的成果”。D.相符。故選:D。(3)ABD.正確。C.有誤,結(jié)合原文內(nèi)容可知,立國(guó)家珍貴古籍重點(diǎn)修復(fù)項(xiàng)目,目的是加強(qiáng)文物古籍保護(hù)利用。故選:C。(4)結(jié)合“保護(hù)好古籍,對(duì)弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強(qiáng)民族文化自信有著十分重要的意義”可得:保護(hù)好古籍,能夠弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強(qiáng)民族文化自信。答案:(1)A(2)D(3)C(4)保護(hù)好古籍,能夠弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強(qiáng)民族文化自信?!军c(diǎn)評(píng)】材料閱讀題給出一組材料,考查學(xué)生的理解分析能力,以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合讀寫(xiě)、獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。解答此類(lèi)題,要靈活地聯(lián)系生活,聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,用簡(jiǎn)潔、流暢的語(yǔ)句來(lái)表達(dá)自己的見(jiàn)解。(2022年廣東廣州)關(guān)于“漢字‘黃’”的閱讀(2021廣東廣州)中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),身為炎黃子孫,小黃同學(xué)對(duì)漢字文化興趣濃厚,他收集了不少有關(guān)“黃”字的材料。材料一:黃,地之色也。從田從炗,炗亦聲。炗,古文光。凡黃之屬皆從黃。(大意:黃,土地的顏色。字形采用“田、炗”來(lái)表義,“炗”也是聲旁。“炗”,這是古文寫(xiě)法的“光”字。所有與“黃”相關(guān)的字,都?xì)w到“黃”這個(gè)部首類(lèi)。(整理自東漢許慎《說(shuō)文解字》及相關(guān)資料)材料二:遼寧牛梁河遺址近日出土了一位手握雙龜?shù)睦先说倪z骨,有專(zhuān)家稱(chēng)是黃帝的遺骨,證據(jù)之一是黃帝之“黃”在甲骨文中即是烏龜?shù)男螤?,而?jù)說(shuō)黃帝部落的圖騰就是神龜。這真是無(wú)知者無(wú)畏。我們且來(lái)看一看“黃”字的原始字形及其演變。黃,甲骨文字形①,這是一個(gè)象形字,至于像什么則眾說(shuō)紛紜。有人說(shuō)像一支射出去的著火的箭,由火光而聯(lián)想為黃色之意。有人說(shuō)箭射中了靶心,靶心為了醒目起見(jiàn),用赤褐色的泥漿涂抹,因而引申為黃色之意。郭沫若先生認(rèn)為“黃”最原始意思是指玉佩。在他的《金文叢考·釋黃》中,他這樣分析:黃字的初文是一個(gè)象形字,從字形上看,黃字像上古先民們身上經(jīng)常佩飾的玉佩,上面是用來(lái)纏系玉佩的佩衿,古代稱(chēng)“復(fù)”,下面是二系垂,也就是穗子,中間的環(huán)狀物,當(dāng)系佩之體,也就是璧;而“璧”,古代又叫“璜”,而“黃”就是“璜”字的初文。所以郭沫若認(rèn)為“黃”是指玉佩。但是徐中舒先生則認(rèn)為黃字“像人佩環(huán)之形”,是一個(gè)人佩戴著圓環(huán)的形象,中間的圓環(huán)形就是佩環(huán),并引《禮記·經(jīng)解》“行步則有環(huán)佩之聲”來(lái)證明。徐中舒先生此說(shuō)最有說(shuō)服力。黃,甲骨文字形②,稱(chēng)“黃”乃烏龜之形,大概就是從這個(gè)字形附會(huì)的,但這個(gè)字形仍然承甲骨文字形①而來(lái),只是形體略加變化而已。金文字形③,早期的金文字形繼承了甲骨文的模樣,但是晚期的金文字形④和⑤,則區(qū)別很大,有學(xué)者認(rèn)為此后的金文系統(tǒng)明顯和佩玉有關(guān),不再像此前的字形爭(zhēng)議之大。仔細(xì)觀察金文字形④,中間的玉和下面的穗子歷歷可見(jiàn),上面是“止”,指人的腳,合起來(lái)就是佩玉行走,“行步則有環(huán)佩之聲”,果然如此!這個(gè)字形最能證實(shí)“黃”乃“人佩環(huán)之形”。小篆字形⑥,同于金文?!墩f(shuō)文解字》:“黃,地之色也。”這是引申義,本義應(yīng)當(dāng)是人佩璜?!拌边@種玉多為黃色,所謂“黃石為璜”,“黃”因此而引申為黃色。(整理自許暉《這個(gè)字,原來(lái)是這個(gè)意思》)材料三:字典把黃字編入草頭內(nèi),不對(duì),黃與草不相關(guān)?!墩f(shuō)文解字》解黃字為從田,古文光聲。篆文黃確實(shí)由“田”字和古文“光”組合而成。但在金文和甲骨文,“田”和“光”就都不見(jiàn)了??雌渲黧w顯然是個(gè)大字(大人),腹部有個(gè)矩形或圓形。許慎以“地之色也”釋黃,其根據(jù)是田地火燒后土色就變黃。而在金文和甲骨文,既不見(jiàn)“田”,又不見(jiàn)“火”,何來(lái)土色變黃?黃字本義究竟是啥,還得探索。前輩專(zhuān)家多認(rèn)為黃是璜的古字,象古代流行的玉佩形。我卻另有自己的一點(diǎn)推斷,認(rèn)為在甲骨文“黃”象大腹便便之形,黃的本義是指身體壯偉肥大。廣的繁體作廣。廣,大也,從黃得義。晚到春秋戰(zhàn)國(guó)五行學(xué)說(shuō)興起之后,以五方配五色,中央戊己配土,其色黃,黃才取得“地之色也”一義,而黃字的本義就慢慢消失了。篆文黃雖然由“田”字和古文“光”組合而成,但是光不等于火,所以許慎田被燒后土色變黃之說(shuō)可能錯(cuò)了。古文“光”從火,火上是聲符?!肮狻庇写蟮囊馑肌W狞S從古文“光”,所以取得壯偉肥大之義,亦不足怪。(整理自流沙河《白魚(yú)解字》14.關(guān)于“黃”字的本義,學(xué)者們提出了很多假說(shuō),小黃對(duì)此進(jìn)行了整理,下列整理記錄與材料明顯不符的一項(xiàng)是()A.許慎在《說(shuō)文解字》中認(rèn)為“黃”字的本義是“地之色”,指的是土地的黃顏色。B.有人認(rèn)為“黃”的黃色之意由火光而來(lái),因其甲骨文字形像一支射出去的著火的箭。C.許暉贊同徐中舒的觀點(diǎn),認(rèn)為“黃”字的本義其實(shí)是上面有系帶下面是穗子的玉佩。D.流沙河認(rèn)為“黃”字甲骨文字形是大腹便便的人,“黃”的本義是身體壯偉肥大。15.下列補(bǔ)充資料能作為證據(jù)支持郭沫若先生的觀點(diǎn)的一項(xiàng)是()A.玉佩歷來(lái)受到文人雅士的厚愛(ài),如“古之君子必佩玉”(《禮記》)。B.“黃”在古代指三歲以下的幼兒,如“男女始生者為黃”(《舊唐書(shū)》)。C.《詩(shī)經(jīng)》中“黃”有時(shí)指黃赤色的馬,如“有驕有皇,有驪有黃”。D.青銅器銘文里提到賞賜玉佩,均用“黃”字,如“錫女朱黃、玄衣”。16.研究了上述資料,小黃形成了自己的一些看法,下列表述不正確的一項(xiàng)是()A.許慎論及“黃”字的本義,言簡(jiǎn)意賅,學(xué)術(shù)研究?jī)r(jià)值高,受到后世研究者的重視。B.稱(chēng)“黃”字乃烏龜之形是從甲骨文的字形附會(huì)的,這應(yīng)是主觀臆測(cè),可信度不高。C.許暉的論述有破有立,分析漢字字形的演變,又引用文獻(xiàn)資料來(lái)印證,細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。D.流沙河同意許慎觀點(diǎn),又另辟蹊徑,用“廣”和“光”進(jìn)行詞義推斷,有理有據(jù)。17.漢字文化充滿魅力,請(qǐng)結(jié)合小黃的資料及其研究,給對(duì)漢字文化有興趣的同學(xué)提一些研究建議?!緟⒖即鸢浮俊敬鸢浮?4.C15.D16.D17.①?gòu)V泛搜集研究資料,兼收并蓄。②梳理前人的研究成果,辨別分析。③尋找文獻(xiàn)資料來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)。④有敢于質(zhì)疑的精神。【解析】【詳解】1.本題考查對(duì)材料的理解。C.從材料二“但是徐中舒先生則認(rèn)為黃字‘像人佩環(huán)之形’,是一個(gè)人佩戴著圓環(huán)的形象,中間的圓環(huán)形就是佩環(huán),并引《禮記·經(jīng)解》‘行步則有環(huán)佩之聲’來(lái)證明。徐中舒先生此說(shuō)最有說(shuō)服力”可知,許暉贊同徐中舒的觀點(diǎn),認(rèn)為“黃”字的本義是一個(gè)人佩戴著圓環(huán)的形象;故選C。2.本題考查補(bǔ)充論據(jù)。郭沫若先生的觀點(diǎn)是:“黃”是指玉佩。A.玉佩受到文人雅士的厚愛(ài),與“黃”字的含義無(wú)關(guān);B.“黃”在古代指三歲以下的幼兒,與玉佩無(wú)關(guān);C.“黃”有時(shí)指黃赤色的馬,與玉佩無(wú)關(guān);D.青銅器銘文里提到賞賜玉佩,均用“黃”字,與郭沫若先生的觀點(diǎn)相符;故選D。3.本題考查針對(duì)材料內(nèi)容談看法能力。D.從材料三“許慎以‘地之色也’釋黃,其根據(jù)是田地火燒后土色就變黃。而在金文和甲骨文,既不見(jiàn)‘田’,又不見(jiàn)‘火’,何來(lái)土色變黃?黃字本義究竟是啥,還得探索”可以看出,流沙河不同意許慎觀點(diǎn);故選D。4.本題考查提建議能力。解答此題,要結(jié)合小黃搜集的資料內(nèi)容,然后給對(duì)漢字文化有興趣的同學(xué)提一些研究建議,言之成理即可。示例:廣泛搜集一些前人的研究資料,進(jìn)行辨別分析,要有敢于質(zhì)疑的精神,同時(shí)可以多參加一些古代文學(xué)的知識(shí)競(jìng)賽等,加深對(duì)漢字的了解。(2021廣東廣州)神秘屬洞終現(xiàn)身!首張黑洞照片面世(2019廣東廣州)【消息發(fā)布】北京時(shí)間2019年4月10日21時(shí)7分,世界上第一幅黑洞的照片終于在中國(guó)上海天文306會(huì)議室揭開(kāi)了面紗,與上海一樣,全球其他5個(gè)城市(比利時(shí)布魯塞爾、智利圣地亞哥、中國(guó)臺(tái)北、日本東京、美國(guó)華盛頓)也都在同一時(shí)間公布了這張令天文學(xué)家興奮的照片宣布已經(jīng)成功獲得了超大質(zhì)量黑洞的第一個(gè)直接視覺(jué)證據(jù),該照片揭示了室女座星系團(tuán)中超大質(zhì)量星系M87【科普一下】什么是黑洞?黑洞是現(xiàn)代廣義相對(duì)論中,宇宙空間內(nèi)存在的一種密度極大體積極小的天體,它一般是由質(zhì)量足夠大的恒星在核聚變反應(yīng)的燃料耗盡而死亡后,發(fā)生引力坍縮產(chǎn)生的恒星的核心被壓縮成一個(gè)體積幾乎為零的數(shù)學(xué)點(diǎn),在那里它有無(wú)限的密度,這個(gè)點(diǎn)被命名為奇點(diǎn),發(fā)生這種情況時(shí)需要比光速還大的速度才能遮脫出去,因?yàn)槔碚撋先魏挝矬w的速度都不可能超過(guò)光速,所以無(wú)論是物質(zhì)還是輻射都無(wú)法進(jìn)逃,任何經(jīng)過(guò)黑河邊界的東西,包括光,都永迅被吞噬而無(wú)法脫了。雖然名字都叫黑,但長(zhǎng)得可不一樣,就像人有高矮胖瘦之分,黑潤(rùn)家族也可分為三類(lèi):第一類(lèi)小不點(diǎn)恒星級(jí)質(zhì)量黑洞質(zhì)量是太相的幾十倍到上百倍第二類(lèi)中等身材中等質(zhì)量黑洞質(zhì)量大約是大陽(yáng)的幾千倍到幾萬(wàn)倍第三類(lèi)巨無(wú)霸超大質(zhì)量黑洞質(zhì)量在太陽(yáng)的幾百萬(wàn)倍以上但星級(jí)質(zhì)量黑潤(rùn)太小了,以現(xiàn)有的技米,直抽到它們的真客幾乎不可能4月【熱點(diǎn)一】為什么能給不發(fā)光的拍照?這些年,黑洞這個(gè)名詞頻頻出現(xiàn)在媒體報(bào)道中,想必很多人都已經(jīng)對(duì)它有些了解,恒星級(jí)質(zhì)量的黑澗是由大質(zhì)量恒星演化到末期植心發(fā)生引力坍縮而成。中等質(zhì)量黑洞和超大質(zhì)量封黑洞形成的具體方式目前還沒(méi)有定論、可能是由小黑洞合并形成,也可能是由黑通過(guò)吞噬物質(zhì)逐漸形成,還可能是由大量氣體物質(zhì)直接坍縮形成。黑洞給人最深刻的印象就是吞噬一切,甚至光線,如果是孤蘋(píng)的累洞,我們真的是沒(méi)辦法采用電磁波手段進(jìn)行拍攝了。但通常都有物質(zhì)環(huán)繞在黑洞周?chē)?坦成一個(gè)盤(pán)狀結(jié)構(gòu),叫“吸積盤(pán)”,吸積盤(pán)內(nèi)的物質(zhì)i圍燒黑洞高速被轉(zhuǎn),相互之間由于摩擦而發(fā)出織熱的光若,釋故出包括從無(wú)線電波到可見(jiàn)先到X射線波段的連續(xù)輻射,吸積盤(pán)處于黑洞“視界”的外部,因此發(fā)出的輻射可以逃到遠(yuǎn)處被我們探湖到。因此,我們拍攝到的不是黑洞本身,而是利用其邊界上的物質(zhì)發(fā)出的輻射勻勒出來(lái)的黑洞的輪靡,就像看皮影戲一樣【熱點(diǎn)二】為什么選擇銀河系中心和M87星系中心的黑洞作為研究對(duì)象?本次首先公布的是星系M87中心黑洞的照片,銀河系中的黑洞照片還在數(shù)據(jù)處理中,據(jù)悉,在銀河系內(nèi),人已支了沒(méi)是機(jī)的冥們多訂但為什么不選擇這些相對(duì)較近的黑洞進(jìn)行觀,而非要合進(jìn)求遠(yuǎn)選擇2600北年之外的銀河系中心的黑洞和50萬(wàn)先年之外的M87星系中心的黑洞呢?這是因?yàn)檫@些恒星級(jí)黑的質(zhì)量大小,直徑相對(duì)也較小,因此從地球上觀測(cè),張角反而不如較遠(yuǎn)距離的超大質(zhì)量黑洞大。計(jì)算表明,銀河系中心黑洞的視界直徑約2400萬(wàn)公里,M87星系中心黑洞的視界直徑均390億公里,看清銀河系中心的黑洞,劣美5微角秒的角分率,看清M星系中心的洞,則需要2概角秒的角分種率,新落在了事件視界望遠(yuǎn)鏡的觀測(cè)能力范圍內(nèi),銀河系中心黑洞的視直徑比M87星系中心黑潤(rùn)的視直徑要大一些?!緹狳c(diǎn)三】照片是如何拍出來(lái)的?黑洞圖像是由“事件祝界望達(dá)鏡(日)項(xiàng)日組織獲將的。BHT把地球上的8臺(tái)射電望遠(yuǎn)鏡組合起來(lái),形成了一個(gè)口徑如地球大少的”成”望遠(yuǎn)銳,照片拍攝于2017年4月,是由事件視界望遠(yuǎn)鏡合作項(xiàng)目在全球使用臺(tái)望鏡進(jìn)行為期5天的觀測(cè)結(jié)果,照片展示了一個(gè)中心為黑秋結(jié)構(gòu),其黑色部分是黑河投下的“陰影”,明亮部分是燒黑洞高轉(zhuǎn)的媛積盤(pán),望遠(yuǎn)鏡接收到的光是5500萬(wàn)年前發(fā)出的。天文望遠(yuǎn)鏡獲取的數(shù)據(jù)量非常大,一晚上就能收集到2PB(約2000B).如此龐大的數(shù)據(jù)難以用同絡(luò)傳輸,必須裝到硬盤(pán)里,空運(yùn)到MI.約半噸重的硬盤(pán)在2017年6月義給了凱一布曼博士和她的機(jī)器算法團(tuán)隊(duì),他們不僅需要墊合數(shù)據(jù),還需要過(guò)濾像大氣溫度等因素產(chǎn)生的嗓聲,并且要精確問(wèn)步各地望遠(yuǎn)鏡捕獲的信號(hào),布曼領(lǐng)導(dǎo)了一系列精心測(cè)試,旨在確保ET獲得的黑洞照片不是某種技水故障或僥幸的結(jié)果,在某一個(gè)測(cè)試階段,需要把合作組織拼分成4個(gè)獨(dú)立的分析團(tuán)隊(duì)各自獨(dú)立分析數(shù),直到他們絕對(duì)確信各自的分析結(jié)果,原本預(yù)計(jì)一年洗好的照片,花了兩年時(shí)間才讓世界看到。關(guān)于世界首張黑潤(rùn)照片,下列說(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是(3分)這張照片是首次獲得的宇宙中超大質(zhì)量黑潤(rùn)存在的直接視覺(jué)證據(jù),今年4月在全球6個(gè)城市同時(shí)公開(kāi)對(duì)外發(fā)布。這張照片拍攝的對(duì)象是室女座星系團(tuán)中超大質(zhì)量星系M87,它距離地球550萬(wàn)光年,質(zhì)量是太陽(yáng)的65億倍。這張照片的拍攝工具是位于全球各地的8臺(tái)射電望遠(yuǎn)鏡,它們被組合起來(lái)形成了一口徑如地球大小的“虛擬”望遠(yuǎn)鏡。D.這張照片的拍攝時(shí)間是2017年4月,天文望遠(yuǎn)鏡拍攝獲取的數(shù)據(jù)量非常龐大,科學(xué)家們過(guò)了兩年時(shí)間才對(duì)外公布照片。下列說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)是(3分)A.恒星在核聚變反應(yīng)的燃料耗盡而死亡后,發(fā)生引力坍縮就會(huì)形成黑洞,黑洞家族有多種類(lèi)型,本次拍攝的屬于其中的“巨無(wú)霸”。B.有很多恒星級(jí)質(zhì)量黑洞距離地球相對(duì)較近,但是它們的質(zhì)量太小,直徑相對(duì)也較小從地球上觀測(cè),張角比較遠(yuǎn)距離的超大質(zhì)量黑洞大。C.科學(xué)家們對(duì)銀河系中心黑洞也進(jìn)行了觀測(cè),這個(gè)黑洞距地球26000光年,視界直徑約2400萬(wàn)公里,目前它的照片還在數(shù)據(jù)處理中。D.布曼搏士將合作組織拆分成4個(gè)獨(dú)立的分析團(tuán)隊(duì),各自獨(dú)立分析數(shù)據(jù),這樣確保了黑洞照片不是某種技術(shù)故障或繞幸的結(jié)果。15.下列對(duì)材料中相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.首次黑洞照片拍攝活動(dòng)參與人員多,調(diào)動(dòng)的科研設(shè)備范圍廣,照片從拍攝到公布經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng)。B.黑洞本體是無(wú)法直接被拍攝的,但吸積盤(pán)與黑洞發(fā)生摩擦?xí)a(chǎn)生輻射,這個(gè)輻射可以被探測(cè)到。C.人類(lèi)對(duì)子黑洞的認(rèn)識(shí),目前還是報(bào)有限,比如對(duì)一些黑洞的形成原因,科學(xué)界就有不同的猜測(cè)。D.“事件視界望遠(yuǎn)鏡(且HI)"盡管具有強(qiáng)大的觀測(cè)能力,但根難拍到那些恒星級(jí)質(zhì)量黑洞的照片。16.請(qǐng)根據(jù)文本內(nèi)容,給“超大質(zhì)量黑潤(rùn)“下定義”。(4分)17.為了能拍到黑洞并保證照片的可信度,科學(xué)家們采用了哪些方法?請(qǐng)分點(diǎn)概括,(5分)【參考答案】13.BCB答:超大質(zhì)量黑洞是質(zhì)量在太陽(yáng)的幾百萬(wàn)倍以上的一種密度極大體積極小的天體.答:①選擇較遠(yuǎn)的落在望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)范圍內(nèi)的黑洞②組合8臺(tái)射電望遠(yuǎn)鏡,形成“虛擬”望遠(yuǎn)鏡③布曼博士團(tuán)隊(duì)精心測(cè)試,拆分團(tuán)隊(duì),排除干擾.(2019廣東廣州)關(guān)于“全民閱讀”的非連續(xù)性文本閱讀(2018廣東廣州)[權(quán)威發(fā)布]“世界讀書(shū)日”剛剛過(guò)去。日前,中國(guó)新聞出版研究院發(fā)布了《第十五次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查報(bào)告》。報(bào)告數(shù)據(jù)顯示,2017年我國(guó)成年國(guó)民包括書(shū)報(bào)刊和數(shù)字出版物在內(nèi)的各種媒介的綜合閱讀率為80.3%,較2016年的79.9%有所提升。報(bào)告數(shù)據(jù)還顯示,2017年我國(guó)成年國(guó)民各類(lèi)數(shù)字化閱讀方式接觸率均有所上升。我國(guó)成年國(guó)民各類(lèi)數(shù)字化閱讀方式接觸率年份網(wǎng)絡(luò)在線閱讀手機(jī)閱讀電子閱讀器閱讀平板電腦閱讀2016年55.3%66.1%7.8%10.6%2017年59.7%71.0%14.3%12.8%數(shù)字化閱讀方式越來(lái)越普及,人們通過(guò)數(shù)字化媒介閱讀的時(shí)間也在增長(zhǎng)。報(bào)告發(fā)現(xiàn),雖然2017年我國(guó)成年國(guó)民人均紙質(zhì)圖書(shū)、期刊的閱讀時(shí)長(zhǎng)有所增加,但紙質(zhì)媒介的閱讀時(shí)間整體較短,人均每天讀書(shū)、讀報(bào)和讀期刊的時(shí)間總和不及人均每天手機(jī)閱讀時(shí)長(zhǎng)的一半。我國(guó)成年國(guó)民各類(lèi)媒介人均閱讀時(shí)長(zhǎng)(單位:分鐘/每天)年份紙質(zhì)媒介數(shù)字化媒介圖書(shū)報(bào)紙期刊互聯(lián)網(wǎng)手機(jī)平板電腦電子閱讀器2016年20.213.26.657.274.413.95.52017年20.412.06.960.780.412.68.1在我國(guó)成年數(shù)字化閱讀方式接觸者中,49周歲以下中青年群體是主要人群,其中,18-29周歲人群占34.6%,30-39周歲人群占26.1%,40-49周歲人群占24.2%。50-59周歲人群僅占10.6%。(資料來(lái)源:《中國(guó)青年報(bào)》2018年[廣州調(diào)查]《廣州全民閱讀指數(shù)調(diào)查研究報(bào)告(2018)》數(shù)據(jù)顯示:2017年度廣州市民綜合閱讀率達(dá)90%,廣州市民日均綜合閱讀時(shí)長(zhǎng)達(dá)到97.20分鐘,遠(yuǎn)超2016年度全國(guó)成年國(guó)民71.47分鐘的閱讀時(shí)長(zhǎng)。未成年人以紙質(zhì)閱讀為主,日均紙質(zhì)閱讀時(shí)長(zhǎng)為49.48分鐘,日均數(shù)字閱讀時(shí)長(zhǎng)為38.80分鐘。而成年人在數(shù)字閱讀上花費(fèi)了更多時(shí)間,日均數(shù)字閱讀時(shí)長(zhǎng)為56.27分鐘,日均紙質(zhì)閱讀時(shí)長(zhǎng)為42.62分鐘。廣州市民的數(shù)字閱讀率達(dá)到94.11%,其中成年人達(dá)到95.73%,未成年人相對(duì)較低(86%),而市民日均數(shù)字閱讀時(shí)長(zhǎng)達(dá)到53.41分鐘。另一方面,盡管廣州市民的數(shù)字閱讀已經(jīng)相當(dāng)普遍,但數(shù)據(jù)顯示,部分廣州市民仍然偏好紙質(zhì)閱讀,如就廣州成年人的紙質(zhì)報(bào)紙(89.2%)、雜志(78.8%)的閱讀率而言,這一數(shù)字遠(yuǎn)超全國(guó)平均水平。(資料來(lái)源:廣州文明網(wǎng))[各抒己見(jiàn)]中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)陳力:有人說(shuō),數(shù)字閱讀是“碎片化閱讀”,因而對(duì)此憂心忡忡。我以為,“碎片化閱讀”也是一種有益的閱讀方式。倘若人們能夠充分利用碎片化的時(shí)間來(lái)獲取知識(shí)與信息,我們應(yīng)該為此感到高興,更何況,有誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)《詩(shī)經(jīng)》三百篇、《唐詩(shī)三百首》是一口氣讀完的?我們?cè)谧x一首詩(shī)、一首詞、一篇文章的時(shí)候難道不是在進(jìn)行“碎片化閱讀”?重要的不是閱讀的形式和工具,而是閱讀與否和閱讀的內(nèi)容。國(guó)民閱讀研究與促進(jìn)中心主任徐升國(guó):數(shù)字閱讀基本以淺閱讀、碎片化閱讀為主體,閱讀的主要內(nèi)容并不是電子圖書(shū),而是一些相對(duì)輕松娛樂(lè)、篇幅較短的文章等。這跟數(shù)字閱讀主要載體一手機(jī)自身限制有關(guān),屏幕小,相對(duì)而言很難進(jìn)行深度、長(zhǎng)篇的閱讀。綜合起來(lái)看,紙質(zhì)書(shū)能提供系統(tǒng)的、體系化深度閱讀,目前并沒(méi)有好的數(shù)字閱讀載體可以實(shí)現(xiàn)替代。復(fù)旦大學(xué)中文系教授嚴(yán)鋒:數(shù)字閱讀時(shí)代后,所有過(guò)去閱讀不能發(fā)生的地點(diǎn)和時(shí)間,現(xiàn)在都被閱讀搶占過(guò)來(lái),所以整體來(lái)看,人的閱讀的時(shí)間是增加的,只是媒介變了。電子閱讀不僅在量上迅速擴(kuò)展,在質(zhì)上同樣是提高的,它走出了過(guò)去傳統(tǒng)、封閉的閱讀空間,人更容易接觸到關(guān)于書(shū)的推薦信息,專(zhuān)家薦書(shū)、社交媒體薦書(shū)也都開(kāi)始成為日常。電子閱讀使得人在不同閱讀材料、對(duì)象間穿梭跳躍,完全打破了書(shū)的物理形態(tài)的局限。人民大學(xué)新授郭英劍:我想表述的一個(gè)觀點(diǎn)是,以電子閱讀、手機(jī)閱讀為特征的數(shù)字化閱讀,更多改變的是人們的閱讀方式而不是閱讀內(nèi)容,所以,我認(rèn)為以“深閱讀”和“淺閱讀”來(lái)劃分傳統(tǒng)閱讀方式與數(shù)化閱讀方式是不準(zhǔn)確的;而且,我也并不認(rèn)為數(shù)字化閱讀一定會(huì)導(dǎo)致膚淺化。閱讀是否膚淺化,既取決于閱讀者是否(愿意)思考以及思考的深度,也取決于作品本身是否能夠引人深思,即作品本身是否膚淺。換句話說(shuō),不能用媒介載體的不同而只能根據(jù)作品的內(nèi)容去界定閱讀的“深”和“淺”。《新京報(bào)》記者李大超:閱讀有深淺之分,有消費(fèi)型閱讀和學(xué)習(xí)型閱讀的差異,有實(shí)用型閱讀和涵養(yǎng)型閱讀的區(qū)分。我們有批評(píng)淺閱讀、消費(fèi)型閱讀和實(shí)用型閱讀的傾向。有人甚至上升到國(guó)家和民族未來(lái)的高度拒斥淺閱讀,批評(píng)淺閱讀縱容了思想的懶情,弱化了思維能力。實(shí)際上,任何對(duì)于國(guó)民閱讀整齊劃一的要求都沒(méi)有考慮到閱讀者本身的差異。隨著閱讀的普遍化,閱讀的差異性會(huì)越來(lái)越明顯,而閱讀取向兩極分化的趨勢(shì)則難以逆轉(zhuǎn)。13.下列說(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是(3分)A.2017年我國(guó)成年國(guó)民的各種媒介綜合閱讀率在上年基礎(chǔ)上有所提升,數(shù)字化閱讀方式接觸率也在提升。B.2017年我國(guó)成年國(guó)民數(shù)字化閱讀方式接觸率調(diào)查顯示:手機(jī)閱讀占比最大,電子閱讀器閱讀占比提升幅度最大。C.2017年成年國(guó)民各類(lèi)紙質(zhì)媒介的人均每天閱讀時(shí)長(zhǎng)都有所提升,但其總時(shí)長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于人均手機(jī)閱讀時(shí)長(zhǎng)。D.2017年我國(guó)成年數(shù)字化閱讀方式接觸者的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:年齡越大的人群占比越小,年齡越小的人群占比越大。14.下列關(guān)于2017年廣州市民閱讀特點(diǎn)的概括,符合文意的一項(xiàng)是(3分)A.廣州市民的綜合閱讀率要高于同年全國(guó)國(guó)民的綜合閱讀率。B.廣州市民日均綜合閱讀時(shí)長(zhǎng)遠(yuǎn)超同年全國(guó)成年國(guó)民閱讀時(shí)長(zhǎng)。C.廣州未成年人日均紙質(zhì)閱讀時(shí)長(zhǎng)和日均數(shù)字閱讀時(shí)長(zhǎng)相當(dāng)。D.部分廣州市民在數(shù)字閱讀相當(dāng)普遍的今天仍偏好紙質(zhì)閱讀。15.下列對(duì)材料中相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.陳力對(duì)碎片化閱讀持肯定態(tài)度,他認(rèn)為利用碎片化時(shí)間進(jìn)行閱讀也是合理的,人們大可不必對(duì)數(shù)字閱讀憂心忡忡。B.徐升國(guó)認(rèn)為數(shù)字閱讀的內(nèi)容受到載體的限制,因此深度、長(zhǎng)篇閱讀很難進(jìn)行,目前數(shù)字化閱讀還無(wú)法替代紙質(zhì)書(shū)閱讀。C.嚴(yán)鋒認(rèn)為數(shù)字閱讀在質(zhì)和量上都得到了提升,數(shù)字閱讀使讀者和書(shū)的關(guān)系突破了傳統(tǒng)閱讀的限制,是一種創(chuàng)新。D.郭英劍認(rèn)為數(shù)字化閱讀改變?nèi)藗兊拈喿x方式,數(shù)字化閱讀不會(huì)導(dǎo)致閱讀的膚淺化。閱讀的深和淺應(yīng)由作品內(nèi)容界定。16.《新京報(bào)》記者李大超關(guān)于閱讀表達(dá)了哪些觀點(diǎn)?請(qǐng)分點(diǎn)概括。(4分)17.你對(duì)數(shù)字化閱讀與紙質(zhì)閱讀的發(fā)展趨勢(shì)有怎樣的預(yù)測(cè)?請(qǐng)根據(jù)文本內(nèi)容和自身閱讀經(jīng)歷談?wù)勀愕目捶ā#?分)【參考答案】13.【參考答案】C14.【參考答案】D15.【參考答案】D16.【參考答案】①閱讀有深淺之分,而我們有批評(píng)淺閱讀的傾向,甚至?xí)仙絿?guó)家和民族發(fā)展未來(lái)的高度;②我們?cè)谶M(jìn)行閱讀要求的劃分時(shí),忽略了閱讀者本身的差異,隨著閱讀的普遍化,閱讀的差異性會(huì)越來(lái)越明顯且逐漸走向兩極化。17.【參考答案一】我認(rèn)為紙質(zhì)閱讀目前并不會(huì)被數(shù)字化閱讀完全替代,紙質(zhì)閱讀具有一定的不可替代性,現(xiàn)在學(xué)校教材、合同、公文等都不能脫離紙質(zhì)閱讀。其次部分人對(duì)紙質(zhì)閱讀的偏愛(ài)也將穩(wěn)定紙質(zhì)閱讀在人群中的占比,紙質(zhì)書(shū)更便于做筆記和保存,很多書(shū)籍也具有寶貴的收藏價(jià)值,這些都是數(shù)字化閱讀所不具備的特點(diǎn)。【參考答案二】我認(rèn)為紙質(zhì)閱讀運(yùn)漸會(huì)被數(shù)字化閱讀替代。隨著科技的發(fā)展,出現(xiàn)如KINDLE等電子閱讀器,以及各類(lèi)閱讀app,數(shù)字化閱讀變得越來(lái)越普遍,各個(gè)年齡層接觸數(shù)字化閱讀的人也在逐漸增多,數(shù)字化閱讀的時(shí)間也在隨之增加。而且數(shù)字化閱讀的信息容量也在逐漸增大,獲取信息越來(lái)越方便,人們可以在短時(shí)間內(nèi)找到自己需要的閱讀內(nèi)容。(2018廣東廣州)互聯(lián)網(wǎng)安全嗎?(2016廣東廣州)如今,人們?cè)絹?lái)越深地把自己的生活構(gòu)建在互聯(lián)網(wǎng)上,我們已離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò),但是互聯(lián)網(wǎng)安全嗎?假如世界上所有的互聯(lián)網(wǎng)都癱瘓了,會(huì)發(fā)生什么情況?早期的互聯(lián)網(wǎng)使用者丹尼·希里斯曾憂心忡忡地呼吁人們充分考慮互聯(lián)網(wǎng)崩潰的可能性和后果,“互聯(lián)網(wǎng)變化之快讓人難以想象,只消一小時(shí),一切都可能變得完全不同”。贊成希里斯意見(jiàn)的人大都對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的脆弱性感到焦慮。互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)比我們想象的更“健壯”其實(shí)想把整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)弄癱瘓并沒(méi)那么簡(jiǎn)單,互聯(lián)網(wǎng)的“結(jié)實(shí)”程度遠(yuǎn)比我們想象的要高,這和它本身的結(jié)構(gòu)有關(guān)。互聯(lián)網(wǎng)并不存在一個(gè)“總開(kāi)關(guān)”。它的核心設(shè)施分布在全球各個(gè)國(guó)家的重要節(jié)點(diǎn)。這些節(jié)點(diǎn)包括解析域名的根域名服務(wù)器,連接各大洲的海底電纜,還有儲(chǔ)存、管理和分發(fā)海量信息的超級(jí)數(shù)據(jù)中心,日常的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)大部分都是通過(guò)這些重要節(jié)點(diǎn)來(lái)運(yùn)行的。重要節(jié)點(diǎn)之間也不是由一臺(tái)計(jì)算機(jī)來(lái)指揮運(yùn)行的。比方說(shuō),全球共有13組504臺(tái)根域名服務(wù)器,遍布世界各國(guó)。這些服務(wù)器又互相支持,并行運(yùn)轉(zhuǎn),即使其中一臺(tái)損壞,互聯(lián)網(wǎng)也能在其他服務(wù)器的支持下繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)下去。最典型的例子是2002年10月發(fā)生的一場(chǎng)黑客攻擊,當(dāng)時(shí)癱瘓了13組根域名服務(wù)器中的9組,但互聯(lián)網(wǎng)并未因此徹底癱瘓。在攻擊結(jié)束之后,網(wǎng)絡(luò)迅速恢復(fù)了正常。事件結(jié)束之后,全球各地的根域名服務(wù)器迅速加強(qiáng)了免疫措施。和十多年前相比,今天的互聯(lián)網(wǎng)對(duì)黑客來(lái)說(shuō)更難攻破。這種通過(guò)重要節(jié)點(diǎn)運(yùn)轉(zhuǎn)的網(wǎng)絡(luò)被稱(chēng)作“無(wú)尺度網(wǎng)絡(luò)”,它的結(jié)構(gòu)其實(shí)和人類(lèi)大腦或人際關(guān)系的結(jié)構(gòu)非常相似。美國(guó)印第安納州圣母大學(xué)的一項(xiàng)研究表明:在“無(wú)尺度網(wǎng)絡(luò)”中,除非將重要節(jié)點(diǎn)全部刪除,否則即便大量地刪除節(jié)點(diǎn),網(wǎng)絡(luò)的性能也不會(huì)受到影響。用物理方法能徹底摧毀互聯(lián)網(wǎng)嗎還真有可能。攻擊計(jì)劃的第一步是切斷互聯(lián)網(wǎng)通訊的基礎(chǔ)海底電纜。這些電纜承擔(dān)了95%以上的網(wǎng)絡(luò)傳輸,沒(méi)有它們,各大洲會(huì)變成信息孤島,不過(guò),想要阻斷全球信息傳輸,你必須把目前正在使用的285條電纜都斬?cái)嗖判小O乱徊?,摧毀根域名服?wù)器,如果你能跨越重重安保措施,將這些服務(wù)器摧毀的話,就等于給了互聯(lián)網(wǎng)“致命一擊”。最后,你要做的是攻擊全球數(shù)據(jù)中心,首選的打擊對(duì)象是那些具有一定規(guī)模的超級(jí)數(shù)據(jù)中心,它們出故障會(huì)導(dǎo)致所屬區(qū)域大片網(wǎng)絡(luò)癱瘓。如果你完成了以上步驟,你已經(jīng)讓全球99%的互聯(lián)網(wǎng)癱瘓了。不過(guò),鑒于互聯(lián)網(wǎng)的超強(qiáng)修復(fù)能力,上述步驟最好同步完成,也就是說(shuō),不消耗規(guī)模驚人的人力物力來(lái)發(fā)動(dòng)一場(chǎng)全球規(guī)模的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,是不可能完成這個(gè)計(jì)劃的。如果爆發(fā)了這樣規(guī)模的全球戰(zhàn)爭(zhēng),可能在互聯(lián)網(wǎng)被徹底摧毀之前,人類(lèi)文明就已經(jīng)崩潰了。在這種情況下,互聯(lián)網(wǎng)消失后會(huì)怎樣顯然已經(jīng)不是人們最擔(dān)心的問(wèn)題了。(選自《百科知識(shí)》2015.2,有刪改)鏈接一:我們有各種各樣應(yīng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)癱瘓的備用方案,一種可行的方案是改變信息傳遞結(jié)構(gòu),網(wǎng)狀網(wǎng)絡(luò)就是這樣一種新技術(shù),在這種網(wǎng)絡(luò)中,每個(gè)設(shè)備都能利用藍(lán)牙、電信通道等連接鄰近的節(jié)點(diǎn),在沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的情況下組成獨(dú)立的局域網(wǎng),也可通過(guò)其中一個(gè)節(jié)點(diǎn)與互聯(lián)網(wǎng)相通,哪怕真的斷網(wǎng),也不必恐慌。因?yàn)槿祟?lèi)社會(huì)本身,就已經(jīng)是個(gè)足以媲美互聯(lián)網(wǎng)的超級(jí)網(wǎng)絡(luò)。我們通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)能夠做的事,借助人際網(wǎng)絡(luò)照樣能
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