如何做好新形勢下群體性和突發(fā)性事件的處置工作ppt課件

1、1、從事件的主體特征來分析。、從事件的主體特征來分析。 2、從事件的開展順勢來分析。、從事件的開展順勢來分析。 一群體性事件的特點(diǎn)：一群體性事件的特點(diǎn)： 1、群體性；、群體性； 2、組織性；、組織性； 3、雙重性；、雙重性； 一群體性事件的特點(diǎn)：一群體性事件的特點(diǎn)： 4、危害性；、危害性； 5、復(fù)雜性；、復(fù)雜性； 6、反復(fù)性。、反復(fù)性。 二前段處置群體性事件存在的主要問題：二前段處置群體性事件存在的主要問題： 1、處置缺乏預(yù)見性；、處置缺乏預(yù)見性； 2、指揮缺乏一致性；、指揮缺乏一致性； 3、部門缺乏協(xié)調(diào)性；、部門缺乏協(xié)調(diào)性； 4、引導(dǎo)缺乏說理性；、引導(dǎo)缺乏說理性； 5、懲罰缺乏權(quán)威性。、懲罰

2、缺乏權(quán)威性。 三如何妥善處置群體性事件：三如何妥善處置群體性事件： 1、掌握信息，超前預(yù)測，把矛盾消除在萌芽階段。、掌握信息，超前預(yù)測，把矛盾消除在萌芽階段。 信息掌握要靈；信息掌握要靈； 分析研判要準(zhǔn)；分析研判要準(zhǔn)； 處置預(yù)案要早。處置預(yù)案要早。 三如何妥善處置群體性事件：三如何妥善處置群體性事件： 2、引導(dǎo)教育，政策引導(dǎo)，把事件處理在始發(fā)階段。、引導(dǎo)教育，政策引導(dǎo)，把事件處理在始發(fā)階段。 現(xiàn)場對話要有權(quán)威性；現(xiàn)場對話要有權(quán)威性； 現(xiàn)場引導(dǎo)要有針對性；現(xiàn)場引導(dǎo)要有針對性； 處置對象要有層次性。處置對象要有層次性。 三如何妥善處置群體性事件：三如何妥善處置群體性事件： 3、把握時(shí)機(jī)，講究戰(zhàn)略，

3、把事態(tài)平息在開展階段。、把握時(shí)機(jī)，講究戰(zhàn)略，把事態(tài)平息在開展階段。 構(gòu)成法制高壓態(tài)勢；構(gòu)成法制高壓態(tài)勢； 實(shí)施鬧事現(xiàn)場控制；實(shí)施鬧事現(xiàn)場控制； 搜集證據(jù)適時(shí)懲罰。搜集證據(jù)適時(shí)懲罰。 三如何妥善處置群體性事件：三如何妥善處置群體性事件： 4、法制教育，妥善處置，把問題化解在善后階段。、法制教育，妥善處置，把問題化解在善后階段。 開展強(qiáng)大的法制宣傳攻勢；開展強(qiáng)大的法制宣傳攻勢； 真實(shí)處理群眾的實(shí)踐問題；真實(shí)處理群眾的實(shí)踐問題； 分層次依法嚴(yán)峻打擊處置；分層次依法嚴(yán)峻打擊處置； 仔細(xì)解剖總結(jié)事件的教訓(xùn)；仔細(xì)解剖總結(jié)事件的教訓(xùn)； 要特別嚴(yán)把言論任務(wù)導(dǎo)向。要特別嚴(yán)把言論任務(wù)導(dǎo)向。 四要著重把握幾個方面的

4、任務(wù)戰(zhàn)略：四要著重把握幾個方面的任務(wù)戰(zhàn)略： 1、攻心為上，攻城為下，以柔克剛；、攻心為上，攻城為下，以柔克剛； 2、打蛇打七寸，牽牛牽鼻子，擒賊先擒王；、打蛇打七寸，牽牛牽鼻子，擒賊先擒王； 3、爭取絕大多數(shù)，孤立極少數(shù)；教育絕大多數(shù)，打擊、爭取絕大多數(shù)，孤立極少數(shù)；教育絕大多數(shù)，打擊極少數(shù)；極少數(shù)； 4、冷處置，事后抓人。、冷處置，事后抓人。 一全面了解情況階段一全面了解情況階段 1、盡力多聽，盡量少說；、盡力多聽，盡量少說； 2、兼聽那么明，偏聽那么暗。、兼聽那么明，偏聽那么暗。 二科學(xué)決策處置階段二科學(xué)決策處置階段 1、召開會議，一致思想；、召開會議，一致思想； 2、講究戰(zhàn)略，科學(xué)決策。、講究戰(zhàn)略，科學(xué)決策。 法理決策；法理決策； 情理決策。情理決策。二科學(xué)決策處置階段二科學(xué)決策處置階段 3、留意方法，留有余地、留意方法，留有余地 萬事留