專題1第3講第4課時(shí)

1、第第4 4課時(shí)地球公轉(zhuǎn)課時(shí)地球公轉(zhuǎn)(2(2) ) 晝夜長(zhǎng)短變化晝夜長(zhǎng)短變化思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖課前學(xué)情調(diào)研-3-地球公轉(zhuǎn)的意義(二)晝夜長(zhǎng)短的變化1.典型圖示(以北半球?yàn)槔?課前學(xué)情調(diào)研-4-2.變化規(guī)律 課堂互動(dòng)探究-5-探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二晝夜長(zhǎng)短的計(jì)算及變化晝夜長(zhǎng)短的計(jì)算及變化【典題示例】 下圖為某攝影愛好者于北京時(shí)間20時(shí)50分在P地(40N,85E)拍攝到的一張日落景觀圖。據(jù)此完成下列各題。(1)此時(shí)北京的晝長(zhǎng)約為()A.9小時(shí)B.11小時(shí)C.13小時(shí)D.14小時(shí)(2)照片拍攝日期最接近()A.1月1日B.5月1日C.7月1日D.10月1日 答案解析解析關(guān)閉第(1)題,P地與北京大致位于同一

2、緯度,晝長(zhǎng)相同,計(jì)算出P地晝長(zhǎng)即可。結(jié)合題干北京時(shí)間20時(shí)50分P地(40N,85E)日落,可計(jì)算出此時(shí)P地18時(shí)30分日落,根據(jù)日落時(shí)間=12+1/2晝長(zhǎng),可計(jì)算出P地晝長(zhǎng)為13小時(shí)。第(2)題,P地晝長(zhǎng)為13小時(shí),說明當(dāng)?shù)貢冮L(zhǎng)夜短,太陽直射點(diǎn)應(yīng)位于北半球,因晝長(zhǎng)比赤道只長(zhǎng)1小時(shí),故此時(shí)太陽直射點(diǎn)接近赤道,最可能為5月1日;7月1日太陽直射點(diǎn)更接近北回歸線。 答案解析關(guān)閉(1)C(2)B課堂互動(dòng)探究-6-探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二方法提升晝夜長(zhǎng)短的計(jì)算及變化1.晝夜長(zhǎng)短的計(jì)算抓“特點(diǎn)”(1)根據(jù)某緯線的晝弧或夜弧特點(diǎn)進(jìn)行計(jì)算:晝(夜)長(zhǎng)時(shí)數(shù)=晝(夜)弧度數(shù)/15。(2)根據(jù)日出或日落時(shí)間特點(diǎn)進(jìn)行計(jì)算:

3、地方時(shí)正午12時(shí)把一天的白晝平分成相等的兩份。晝長(zhǎng)時(shí)數(shù)=(12-日出時(shí)間)2=(日落時(shí)間-12)2。夜長(zhǎng)時(shí)數(shù)=(日出時(shí)間-0)2=(24-日落時(shí)間)2。(3)根據(jù)緯度的分布特點(diǎn)進(jìn)行計(jì)算:同緯度各地的晝長(zhǎng)相等,夜長(zhǎng)相等。南、北半球緯度數(shù)相同的地區(qū)晝夜長(zhǎng)短相反,即北半球各地的晝長(zhǎng)(夜長(zhǎng))與南半球同緯度地區(qū)的夜長(zhǎng)(晝長(zhǎng))相等。例如,40N的晝長(zhǎng)等于40S的夜長(zhǎng)。課堂互動(dòng)探究-7-探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二2.晝夜長(zhǎng)短及變化(1)晝夜長(zhǎng)短的分布抓“直射點(diǎn)位置”太陽直射點(diǎn)所在的半球位置決定晝夜長(zhǎng)短狀況。太陽直射點(diǎn)在哪個(gè)半球,哪個(gè)半球晝長(zhǎng)夜短,且越向該半球的高緯度地區(qū)白晝時(shí)間越長(zhǎng)。太陽直射點(diǎn)所在半球的極點(diǎn)周圍出現(xiàn)極

4、晝現(xiàn)象。如下圖所示:課堂互動(dòng)探究-8-探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二課堂互動(dòng)探究-9-探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二(2)晝夜長(zhǎng)短的變化抓“移動(dòng)方向”此處的“移動(dòng)方向”主要是指太陽直射點(diǎn)的移動(dòng)方向,它決定晝長(zhǎng)、夜長(zhǎng)的變化趨勢(shì),緯度高低決定晝夜長(zhǎng)短的變化幅度。太陽直射點(diǎn)向哪個(gè)半球移動(dòng),哪個(gè)半球晝變長(zhǎng)夜變短;且緯度越高,晝夜長(zhǎng)短變化幅度越大。如下圖所示:課堂互動(dòng)探究-10-探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二由太陽直射點(diǎn)位置判斷晝長(zhǎng)夜短狀況;太陽直射點(diǎn)移動(dòng)方向決定晝夜長(zhǎng)短變化。課堂互動(dòng)探究-11-探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二(3)日出、日落方位與晝夜長(zhǎng)短變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系(以北半球?yàn)槔?課堂互動(dòng)探究-12-探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二特別提醒(1)太陽直射某地,該地不一定

5、晝最長(zhǎng)夜最短,北半球各地夏至日這一天晝最長(zhǎng),南半球各地冬至日這一天晝最長(zhǎng)。(2)晝變長(zhǎng)夜變短不等于晝長(zhǎng)夜短,如北半球晝變長(zhǎng)說明太陽直射點(diǎn)向北移動(dòng),但其可能直射南半球,此時(shí)北半球晝短夜長(zhǎng)。晝變短夜變長(zhǎng)與晝短夜長(zhǎng)亦是同樣道理。(3)太陽直射點(diǎn)的緯度越高,地球上各地晝夜長(zhǎng)短相差越大,出現(xiàn)極晝、極夜的范圍越大。(4)同一緯線上各地同一天的晝夜長(zhǎng)短相等(日出、日落地方時(shí)也相同);同一緯線的晝夜長(zhǎng)短在一年中有兩個(gè)日期相同(除二至日),且這兩個(gè)日期近似關(guān)于二至日對(duì)稱。(5)計(jì)算晝夜長(zhǎng)短時(shí)需轉(zhuǎn)化成當(dāng)?shù)氐牡胤綍r(shí),或日出日落統(tǒng)一為某一區(qū)時(shí)。課堂互動(dòng)探究-13-探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二(6)當(dāng)極圈內(nèi)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象時(shí),若是北極

6、圈,則出現(xiàn)極晝的地區(qū)正北日出,正北日落(0時(shí)日出,24時(shí)日落);若是南極圈,則出現(xiàn)極晝的地區(qū)正南日出,正南日落(0時(shí)日出,24時(shí)日落)。課堂互動(dòng)探究-14-探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二光照?qǐng)D的判讀光照?qǐng)D的判讀【典題示例】 下圖(西半球)為某日太陽光照?qǐng)D,圖中=75.5,斜線為晨昏線一部分,且北京晝長(zhǎng)夜短,地球公轉(zhuǎn)速度逐漸減慢。據(jù)此完成下列各題。課堂互動(dòng)探究-15-探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二(1)圖中A點(diǎn)地方時(shí)是,北京時(shí)間(東八區(qū))是。(2)如果北京時(shí)間是星期五,則在全球星期五的經(jīng)度范圍是向東到。(同一時(shí)區(qū)內(nèi)日期相同)(3)直射點(diǎn)的緯度是。(4)這一天北極圈上的晝長(zhǎng)是小時(shí)。答案 (1)14時(shí)9時(shí)20分(2)22.5W

7、180(3)14.5N(4)16課堂互動(dòng)探究-16-探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二解析 第(1)題,圖中最左側(cè)經(jīng)線度數(shù)為160E,北京晝長(zhǎng)夜短,則圖中晨昏線為昏線,赤道與昏線交點(diǎn)所在經(jīng)線(110W)此時(shí)為18時(shí),得出A點(diǎn)(170W)地方時(shí)是14時(shí),北京時(shí)間為9時(shí)20分。第(2)題,北京時(shí)間為星期五9時(shí)20分,則星期五的0時(shí)在20W,因?yàn)橥粫r(shí)區(qū)日期相同,20W位于西一區(qū),西一區(qū)西側(cè)邊界經(jīng)度為22.5W,所以全球星期五的經(jīng)度范圍是從22.5W經(jīng)線向東到180經(jīng)線。第(3)題,圖中=75.5,直射點(diǎn)為14.5N。第(4)題,圖中顯示北極圈20時(shí)日落,則可計(jì)算得北極圈上晝長(zhǎng)16小時(shí)。課堂互動(dòng)探究-17-探究點(diǎn)一探

8、究點(diǎn)二知識(shí)回歸光照?qǐng)D的判讀1.常見光照?qǐng)D光照?qǐng)D的圖形樣式很多,除了常見的側(cè)視圖與俯視圖之外,還有很多形式多樣的變式圖,但只要抓住光照?qǐng)D中特殊的點(diǎn)、線、面、角和方向,就能找到解題的突破口。典型圖示如下:課堂互動(dòng)探究-18-探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二2.光照?qǐng)D的判讀方法 課堂互動(dòng)探究-19-探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二課堂互動(dòng)探究-20-探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二課堂考點(diǎn)檢測(cè)-21-閱讀下表,完成第12題。1.上表是天安門廣場(chǎng)升降旗時(shí)間(注:與日出、日落時(shí)間相同),此時(shí),晝夜情況的說法正確的是()A.晝長(zhǎng)夜短B.晝夜平分C.晝短夜長(zhǎng)D.無法判斷2.上表說明,太陽直射點(diǎn)的位置和移動(dòng)方向是()A.北半球,向南移B.北半球,向北移C.

9、南半球,向南移D.南半球,向北移 答案解析解析關(guān)閉第1題,根據(jù)晝長(zhǎng)時(shí)間等于日落時(shí)間減去日出時(shí)間,可以計(jì)算出天安門廣場(chǎng)此時(shí)晝長(zhǎng)小于12小時(shí),晝短夜長(zhǎng)。第2題,結(jié)合上題分析,太陽直射點(diǎn)在南半球;北京晝長(zhǎng)時(shí)間變長(zhǎng),說明太陽直射點(diǎn)向北移動(dòng)。 答案解析關(guān)閉1.C2.D課堂考點(diǎn)檢測(cè)-22-3.某科考隊(duì)結(jié)束了兩個(gè)月的海上考察,于4月21日返回到P地。下圖為P地所在區(qū)域當(dāng)日某時(shí)地面形勢(shì)圖。讀圖,科考隊(duì)出發(fā)日P地晝長(zhǎng)為11小時(shí),返回到P地時(shí),P地當(dāng)日的晝長(zhǎng)約為()A.10小時(shí)B.11小時(shí)C.13小時(shí)D.14小時(shí) 答案解析解析關(guān)閉由題干可知,科學(xué)考察經(jīng)歷了兩個(gè)月,出發(fā)時(shí)P地晝長(zhǎng)為11小時(shí),時(shí)間是2月21日,到3月

10、21日(春分日,全球晝夜平分),晝長(zhǎng)是12小時(shí),即一個(gè)月晝長(zhǎng)增加了一個(gè)小時(shí),由此推斷,4月21日的晝長(zhǎng)為13小時(shí)(符合北半球此時(shí)晝長(zhǎng)大于夜長(zhǎng)的特點(diǎn))。 答案解析關(guān)閉C課堂考點(diǎn)檢測(cè)-23-每年5月30日前后,陽光灑滿曼哈頓所有近東西向的街道,呈現(xiàn)一幅壯觀的“懸日”景象。(左圖為曼哈頓街道示意圖,右圖拍攝于左圖的M地)。據(jù)此完成第45題。課堂考點(diǎn)檢測(cè)-24-4.5月30日傍晚,站在十字街口,若想看到懸在街道盡頭的落日應(yīng)面向()A.東北 B.東南C.西北 D.西南5.下列時(shí)間到達(dá)曼哈頓的游客,有可能在日出時(shí)看到“曼哈頓懸日”的是()A.1月8日B.4月17日C.7月12日D.10月10日 答案解析解析關(guān)閉第4題,5月30日,北半球?yàn)橄陌肽?北半球晝長(zhǎng)夜短,日落西北,若想看到懸在街道盡頭的落