17《湯姆索亞歷險記》課件

1、歷險險記義務教育課程標準實驗教科書義務教育課程標準實驗教科書人教版小學語文人教版小學語文六年級下冊六年級下冊 湯姆索亞歷險記是美國文學大師馬克吐溫的四大名著之一，受到了世界各國讀者的喜愛，歷經(jīng)百年，魅力不減。美國作家美國作家馬克馬克吐溫擅長使用吐溫擅長使用幽默和諷刺，對后來的美國幽默和諷刺，對后來的美國文學產(chǎn)生了深遠的影響。人文學產(chǎn)生了深遠的影響。人們普遍認為他是美國文學史們普遍認為他是美國文學史上的一大里程碑，是美國批上的一大里程碑，是美國批判現(xiàn)實主義文學的奠基人，判現(xiàn)實主義文學的奠基人，世界著名的短篇小說大師。世界著名的短篇小說大師。代表作有短篇小說代表作有短篇小說競選州競選州長長百萬英鎊

2、百萬英鎊長篇小說：長篇小說：湯姆湯姆索亞歷險記索亞歷險記哈克哈克貝利貝利費恩歷險記費恩歷險記詞語的理解：詞語的理解：n萌生：萌發(fā)。萌生：萌發(fā)。n無賴：指撒潑放刁，不講道理的人。無賴：指撒潑放刁，不講道理的人。n兇悍：兇暴強悍。兇悍：兇暴強悍。n游手好閑：懶惰成性，不愛勞動。游手好閑：懶惰成性，不愛勞動。n游手，閑著手不做事。游手，閑著手不做事。n落荒而逃：離開大路向荒野逃去。落荒而逃：離開大路向荒野逃去。n嫁禍：轉移災禍、罪責等。嫁禍：轉移災禍、罪責等。n衣衫襤褸：衣服破破爛爛。衣衫襤褸：衣服破破爛爛。n溺水：沉入水中。溺水：沉入水中。 梗概中寫到了湯姆的幾梗概中寫到了湯姆的幾次歷險？主要寫的

3、是哪次歷次歷險？主要寫的是哪次歷險？你從哪知道的？險？你從哪知道的？ 理解梗概理解梗概:一是和哈克一是和哈克半夜到墓地檢驗膽量半夜到墓地檢驗膽量；二是和哈克、喬奇到杰克遜島二是和哈克、喬奇到杰克遜島當當“海盜海盜”；三是和哈克三是和哈克到鬼屋尋寶到鬼屋尋寶；四是和貝琪在魔克托爾四是和貝琪在魔克托爾山洞迷路山洞迷路；五是和哈克五是和哈克再次到洞中尋寶再次到洞中尋寶;你覺得湯姆是個怎樣的孩子？（填空）的湯姆的湯姆淘氣機靈淘氣機靈無憂無慮無憂無慮 無拘無束無拘無束無所不能無所不能瀏覽精彩片段瀏覽精彩片段:1 1、瀏覽精彩片段，與梗概對照，想想、瀏覽精彩片段，與梗概對照，想想精彩片段寫的是梗概的哪一部

4、分。精彩片段寫的是梗概的哪一部分。2 2、你認為精彩片段、你認為精彩片段“精彩精彩”在什么地方？在什么地方？ 精彩片段就是梗概中山洞陷絕境其精彩片段就是梗概中山洞陷絕境其中的一小部分的，講的是湯姆和貝琪從中的一小部分的，講的是湯姆和貝琪從迷路的山洞返回家后的故事。迷路的山洞返回家后的故事。 n再次瀏覽，圈出故事中的人物，理清關系。n了解精彩片段講了哪些內容？n絕望n驚喜n吹噓n看望 同學們，那么你有湯姆這樣的冒險經(jīng)歷嗎？是同學們，那么你有湯姆這樣的冒險經(jīng)歷嗎？是啊，湯姆的歷險記是那么的不可思議，通過這一連啊，湯姆的歷險記是那么的不可思議，通過這一連串的歷險，你覺得這位跟我們年齡差不多的湯姆是串

5、的歷險，你覺得這位跟我們年齡差不多的湯姆是一個怎樣的孩子啊？一個怎樣的孩子??？ 當山洞中迷路，貝琪絕望時，三次探路，當山洞中迷路，貝琪絕望時，三次探路，最終找到通道；最終找到通道；在已經(jīng)迷路的情況下利用風箏線探路；在已經(jīng)迷路的情況下利用風箏線探路；恢復后即看望朋友哈克；恢復后即看望朋友哈克；講精彩歷險過程，還不忘夸張地吹噓一番；講精彩歷險過程，還不忘夸張地吹噓一番；n湯姆和貝琪在山洞中迷路，然后又歷經(jīng)重湯姆和貝琪在山洞中迷路，然后又歷經(jīng)重重困難安全返回家，這真讓人不可思議。重困難安全返回家，這真讓人不可思議。n在精彩片段中，如果你細細地讀，你會發(fā)在精彩片段中，如果你細細地讀，你會發(fā)現(xiàn)有許多地方也同樣不可思議，同樣寫得現(xiàn)有許多地方也同樣不可思議，同樣寫得很精彩，請你細細讀一讀，把你找到的不很精彩，請你細細讀一讀，把你找到的不可思議的精彩地方劃出來并寫下你內心的可思議的精彩地方劃