2008年海南高考生物真題及答案

1、2008年海南高考生物真題及答案一、選擇題（每小題2分）1、下列與生物體內(nèi)核酸分子功能多樣性無(wú)關(guān)的是：A核苷酸的組成種類(lèi) B、核苷酸的連接方式 C。核苷酸的排列順序 D、核苷酸的數(shù)量多少2、關(guān)于葉綠體色素在光合作用過(guò)程作用的描述，錯(cuò)誤的是A、葉綠體色素與ATP的合成有關(guān) B、葉綠體色素參與ATP的分解C、葉綠體色素與O2和H的形成有關(guān) D、葉綠體色素能吸收和傳遞光能3、在日光下，植物葉片中的葉綠素A、大量吸收綠光 B、等量吸收不同波長(zhǎng)的光C、主要吸收藍(lán)紫光和綠光 D、主要吸收藍(lán)紫光和紅光4、某人不小心從高處摔下，到醫(yī)院檢查，下列與確定此人神經(jīng)中樞受損無(wú)關(guān)的檢查是A、針刺雙腳觀察是否有反應(yīng) B、

2、檢查血細(xì)胞的數(shù)量是否有變化C、檢查膝跳反射是否正常 D、要求此人復(fù)述醫(yī)生的一段話(huà)5、青蛙垂體提取液中有促進(jìn)雌蛙排卵的激素，該激素作用的器官是A、甲狀腺 B、胰腺 C、卵巢 D、腎上腺6、下列有關(guān)細(xì)胞癌變的敘述，錯(cuò)誤的是A、細(xì)胞癌變后細(xì)胞膜表面糖蛋白減少 B、癌癥病人染色體上無(wú)抑癌基因C、經(jīng)常食用煙熏制品易導(dǎo)致細(xì)胞的癌變 D、癌癥的發(fā)生與個(gè)人的身心狀況有關(guān)7、下列關(guān)于蛋白質(zhì)代謝的敘述，錯(cuò)誤的是A、噬菌體利用細(xì)菌的酶合成自身的蛋白質(zhì) B、綠色植物可以合成自身所需的蛋白質(zhì)C、tRNA、mRNA、rRNA都參與蛋白質(zhì)的合成 D、肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)8、關(guān)于動(dòng)物內(nèi)蛋白質(zhì)合成與去

3、向的敘述，正確的是A、所有蛋白質(zhì)的合成都需要能量 B、合成的蛋白質(zhì)都運(yùn)到細(xì)胞外C、合成的蛋白質(zhì)都不能進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi) D、合成的蛋白質(zhì)都用于細(xì)胞膜蛋白的更新9、人突然受到寒冷刺激時(shí)，引起骨骼肌收縮而打寒顫。下列關(guān)于該反射的敘述，錯(cuò)誤的是A、該反射的效應(yīng)器是骨骼肌 B、該反射弧的感受器主要分布在身體的皮膚中C、該反射弧的反射中樞應(yīng)包括大腦皮層、下丘腦和垂體D、寒冷刺激以電和化學(xué)信號(hào)的形式在反射弧中進(jìn)行傳導(dǎo)和傳遞10、給動(dòng)物飲相同量的清水，與對(duì)照組動(dòng)物相比，一段時(shí)間后會(huì)出現(xiàn)尿量減少的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物是A、輸液不久后的動(dòng)物 B、患糖尿病的動(dòng)物C、切除垂體的動(dòng)物 D、攝入過(guò)多食鹽的動(dòng)物11、與人體高級(jí)神經(jīng)中樞無(wú)直

4、接聯(lián)系的活動(dòng)是A、上自習(xí)課時(shí)邊看書(shū)邊記筆記 B、開(kāi)始上課時(shí)聽(tīng)到“起立”的聲音就站立起來(lái)C、叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起 D、遇到多年不見(jiàn)的老朋友一時(shí)想不起對(duì)方的姓名12、用人工合成的脊髓灰質(zhì)炎病毒初次感染小鼠后， A、使小鼠產(chǎn)生過(guò)敏反應(yīng) B、產(chǎn)生的抗體不能與該病毒結(jié)合C、小鼠體內(nèi)產(chǎn)生針對(duì)該病毒的漿細(xì)胞 D、短期內(nèi)，再次受到該病毒感染后不會(huì)產(chǎn)生更多的抗體13、甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官被破壞，其中甲組僅有體液免疫功能，乙組和丙組喪失了特異性免疫功能。現(xiàn)給三組小鼠分別輸入造血干細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)僅有乙組恢復(fù)了細(xì)胞免疫功能，出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是A、甲組骨髓被破壞，乙組胸腺被破壞，丙組骨髓和胸腺均被破

5、壞B、甲組胸腺被破壞，乙組骨髓被破壞，丙組骨髓和胸腺均被破壞C、乙組骨髓被破壞，丙組胸腺被破壞，甲組骨髓和胸腺均被破壞D、丙組骨髓被破壞，甲組胸腺被破壞，乙組骨髓和胸腺均被破壞14、一塊甘蔗田棄耕幾年后，形成了雜草地，該草地群落中A、物種組成比甘蔗田簡(jiǎn)單 B、動(dòng)物沒(méi)有分層現(xiàn)象C、物種組成比甘蔗田復(fù)雜 D、植物沒(méi)有垂直結(jié)構(gòu)15、下列四圖中能正確表示某池塘魚(yú)個(gè)體的平均增長(zhǎng)量與種群密度關(guān)系的是16、某種植物原產(chǎn)于南美洲，生性喜光、善于攀援、生長(zhǎng)迅速，后來(lái)引入我國(guó)某地，導(dǎo)致入侵地許多植物被其覆蓋后因缺少陽(yáng)光而死亡。下列有關(guān)敘述，正確的是A、該植物與被其覆蓋的植物間一定是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 B、引入外來(lái)生物一定是

6、對(duì)當(dāng)?shù)厣镉泻Φ腃、引入一個(gè)生性喜陰植物可以恢復(fù)入侵地原有的生態(tài)系統(tǒng)D、導(dǎo)致該植物在入侵地瘋長(zhǎng)的原因一定是其基因發(fā)生了突變17、某池塘中，早期藻類(lèi)大量繁殖，食藻浮游動(dòng)物水蚤大量繁殖，藻類(lèi)減少，接著又引起水蚤減少。后期排入污水，引起部分水蚤死亡，加重了污染，導(dǎo)致更多水蚤死亡。關(guān)于上述過(guò)程的敘述，正確的是A、早期不屬于負(fù)反饋，后期屬于負(fù)反饋 B、早期屬于負(fù)反饋，后期不屬于負(fù)反饋C、早期、后期均屬于負(fù)反饋 D、早期、后期均不屬于負(fù)反饋18、自然狀況下，雞有時(shí)會(huì)發(fā)生性反轉(zhuǎn)，如母雞逐漸變?yōu)楣u。已知雞的性別由性染色體決定。如果性反轉(zhuǎn)公雞與正常母雞交配，并產(chǎn)生后代，后代中母雞與公雞的比例是A、1：0 B、

7、1：1 C、2：1 D、3：119、人的i、IA、 IB 基因可以控制血型。在一般情況下，基因型ii表現(xiàn)為O型血，IA IA獲IAi為A型血，IB IB獲 IBi為B型血，IA IB為AB型血。以下有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是A、子女之一為A型血時(shí)，雙親至少有一方一定是A型血B、雙親之一為AB型血時(shí)，不能生出O型血的孩子C、子女之一為B型血時(shí)，雙親至少有可能是A型血D、雙親之一為O型血時(shí)，子女不可能是AB型血20、紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配，子代雌雄果蠅都表現(xiàn)紅眼，這些雌雄果蠅交配產(chǎn)生的后代中，紅眼雄果蠅占1/4，白眼雄果蠅占1/4，紅眼雌果蠅占1/2。下列敘述錯(cuò)誤的是A、紅眼對(duì)白眼是顯性 B、眼色遺

8、傳符合分離規(guī)律C、眼色和性別表現(xiàn)自由組合 D、紅眼和白眼基因位于X染色體上二非選擇題（一）必考題21（13分）回到下列I、II題：I 為了驗(yàn)證某大豆品種的矮化特性與赤霉素的含量有關(guān)，請(qǐng)用所給的實(shí)驗(yàn)材料，完成下列實(shí)驗(yàn)步驟并回答問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)材料：距2片真葉且長(zhǎng)勢(shì)相同的該品種大豆幼苗若干、完全培養(yǎng)液、蒸餾水、適宜濃度的赤霉素溶液、噴壺等。（1）實(shí)驗(yàn)步驟：將上述大豆幼苗平均分成A、B兩組，A組為對(duì)照組，B組為實(shí)驗(yàn)組，分別置于等量的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)。用噴壺分別將 和 噴灑在、兩組幼苗上。將兩組苗置于相同且適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)，一段時(shí)間后，測(cè)定兩組植株的 （2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果： 。（3）上述試驗(yàn)中，如

9、果A、B兩組各選用1株幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是否影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性？為什么？（4）該實(shí)驗(yàn)原理是： 。II在觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象時(shí)發(fā)現(xiàn)，蔗糖溶液濃度不適宜會(huì)造成實(shí)驗(yàn)失敗。請(qǐng)據(jù)此擬定一個(gè)相關(guān)研究的課題。要求寫(xiě)出課題名稱(chēng)及相關(guān)研究中的自變量和因變量。22.（10分）芽的分生組織細(xì)胞發(fā)生變異后，可表現(xiàn)為所長(zhǎng)成的枝條和植株性狀改變，成為芽變。（1）為確定某果樹(shù)枝條的芽變是否是否與染色體數(shù)目變異有關(guān)，可用 觀察正常枝條與芽變枝條的染色體數(shù)目差異。（2）桃樹(shù)可發(fā)生芽變。已知桃樹(shù)株型的高株（D）對(duì)矮株（d）顯性，果型的圓（A）對(duì)扁（a）為顯性，果皮毛的有毛（H）對(duì)無(wú)毛（h）為顯性?，F(xiàn)從高株圓果有

10、毛的桃樹(shù)（DdAaHh）中，選到一株高株圓果無(wú)毛的芽變個(gè)體（這一芽變是由一對(duì)等位基因中的一個(gè)基因發(fā)生突變?cè)斐傻模?。在不考慮再發(fā)生其他突變的情況下，未芽變桃樹(shù)（DdAaHh）測(cè)交后代發(fā)生分離的性狀有 ，原因是 ；芽變桃樹(shù)測(cè)交后代發(fā)生分離的性狀有 ，原因是 。（3）上述桃樹(shù)芽變個(gè)體用枝條繁殖，所得植株群體性狀表現(xiàn)如何？請(qǐng)用細(xì)胞分裂的知識(shí)解釋原因。23.（10分）圖1是當(dāng)A接受一定強(qiáng)度刺激后引起F收縮過(guò)程示意圖。圖2為圖1中D結(jié)構(gòu)的放大示意圖，請(qǐng)回答：（1）圖2的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是 。結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)是 。（2）神經(jīng)纖維B在A中的細(xì)小分枝叫做 。用針刺A時(shí)，引起F收縮的現(xiàn)象被稱(chēng)為 ，針刺引起疼痛，產(chǎn)生痛覺(jué)的部位是

11、 。（3）當(dāng)興奮在神經(jīng)纖維B上傳導(dǎo)時(shí)，興奮部位的膜內(nèi)外兩側(cè)的電位呈 。（4）如果在圖2中和的間隙處注射乙酰膽堿，處發(fā)生的變化是 （興奮、抑制），原因是乙酰膽堿引起結(jié)構(gòu) 的變化。24、（9分）甲、乙兩個(gè)水池中各有由5個(gè)物種構(gòu)成的食物網(wǎng)，如圖所示，且這兩個(gè)水池的生態(tài)系統(tǒng)在沒(méi)有人為干擾的情況下均達(dá)到相對(duì)平衡狀態(tài)。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）每個(gè)水池生態(tài)系統(tǒng)中有 條食物鏈，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量來(lái)自 所固定的太陽(yáng)能。（2）假如鯽魚(yú)的1/4食物來(lái)自綠藻，1/2來(lái)自輪蟲(chóng)。且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%，從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%。如果鯽魚(yú)種群增加的能量為200KJ，那么其中來(lái)自綠藻和輪蟲(chóng)

12、的能量分別為 KJ和 KJ。（3）為增加甲水池生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，向池中引種了大量浮萍，一段時(shí)間后，水面長(zhǎng)滿(mǎn)了浮萍，水草、綠藻和輪蟲(chóng)相繼死亡。水草死亡的最主要原因是缺少 ，輪蟲(chóng)死亡的主要原因是缺少 。此時(shí)該水池中食物鏈只剩下2條，請(qǐng)畫(huà)出這2條食物鏈構(gòu)成的食物網(wǎng)。（4）為促進(jìn)生物量的增加，乙池中加入了較多的有機(jī)肥，一段時(shí)間后，池中綠藻爆發(fā)，其他4種生物陸續(xù)死亡，動(dòng)物死亡的主要原因是水中缺少 。不久，綠藻也大量死亡，水體發(fā)臭。導(dǎo)致水體發(fā)臭的生物因素是 。（二）選考題25.（18分）某二倍體植物是雜合體，圖為其花藥中未成熟花粉在適宜的培養(yǎng)基上培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株的過(guò)程。據(jù)圖回答：（1）圖中表示的是該花粉培

13、養(yǎng)過(guò)程中的 過(guò)程，表示的是 過(guò)程，X代表的是 ，表示的是 過(guò)程，表示的是誘導(dǎo) 過(guò)程。（2）圖中從愈傷組織形成完整植株的途徑有兩條，具體通過(guò)那一條途徑主要取決于培養(yǎng)基成分中 的種類(lèi)及其濃度配比，最后獲得的來(lái)源于為成熟花粉的完整植株都稱(chēng)為 植株（甲）。未成熟花粉經(jīng)培養(yǎng)能形成完整植株，說(shuō)明為成熟花粉具有 。（3）對(duì)植株進(jìn)行 ，才能使其結(jié)實(shí)產(chǎn)生后代（乙），否則植株甲只有通過(guò) 的方式才能產(chǎn)生后代（丙）。乙、丙兩種植株中，能產(chǎn)生可育花粉的是 植株，該植株群體中每一植株產(chǎn)生可育花粉的基因組成種類(lèi)數(shù)為 種，該群體植株產(chǎn)生可育花粉的基因組成種類(lèi)數(shù)為 種?；ㄋ幣囵B(yǎng)在育種上的特殊意義是 ，從而開(kāi)辟育種新途徑。26、

14、（18分）圖為某種質(zhì)粒表到載體簡(jiǎn)圖，小箭頭所指分別為限制性?xún)?nèi)切酶EcoRI、BamHI的酶切位點(diǎn)， ampR為青霉素抗性基因，tctR 為四環(huán)素抗性基因，P啟動(dòng)子，T為終止子，ori為復(fù)制原點(diǎn)。已知目的基因的兩端分別有包括EcoRI、BamHI在內(nèi)的多種酶的酶切位點(diǎn)。據(jù)圖回答：（1）將含有目的基因的DNA與質(zhì)粒該表達(dá)載體分別用EcoRI酶切，酶切產(chǎn)物用連接酶進(jìn)行連接后，其中由兩個(gè)DNA片段之間連接形成的產(chǎn)物有 、 、 三種 。若要從這些連接產(chǎn)物中分離出重組質(zhì)粒，需要對(duì)這些連接產(chǎn)物進(jìn)行 。（2）用上述3種連接產(chǎn)物與無(wú)任何抗藥性的原核宿主細(xì)胞進(jìn)行轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。之后將這些宿主細(xì)胞接種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基中

15、，能生長(zhǎng)的原核宿主細(xì)胞所含有的連接產(chǎn)物是 ；（3）在上述實(shí)驗(yàn)中，為了防止目的基因和基因和質(zhì)粒表達(dá)載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接，酶切時(shí)應(yīng)選用的酶是 。參考答案21.(13分) I （1） 蒸餾水（1分） 赤霉素溶液（1分） 高度（1分） （2）A組（對(duì)照組）植株的平均高度小于B組（實(shí)驗(yàn)組）植株平均高度（2分） （3）有影響（1分） 因?yàn)槊拷M實(shí)驗(yàn)材料的數(shù)量過(guò)少（或樣本數(shù)過(guò)少），代表性差（1分）（4）赤霉素有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)使植株增高的作用，用赤霉素處理植株后，可以顯著增加植株的高度，據(jù)此可以驗(yàn)證該大豆品種的矮化特征與赤霉素的含量有關(guān)。（3分）II探索甘蔗溶液濃度對(duì)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的影響（1分）自變量：蔗糖溶液濃度（1分）；因變量：細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原（1分）22.（10分）（1）顯微鏡（1分）（其他合理答案也給分）（2）株型、果形、果皮毛（3分），控制這三對(duì)形狀的基因都是雜合的（1分）；株型，果形（2分），只有控制這兩