校園班主任班級(jí)工作計(jì)劃

1、校園班主任班級(jí)工作計(jì)劃2021校園班主任班級(jí)工作計(jì)劃一、開學(xué)準(zhǔn)備工作：1、布置教室，在黑板上寫出“歡迎回家”四個(gè)大字。2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗。3、檢查作業(yè)，共有10種類型的作業(yè)。4、發(fā)書，發(fā)本。5、讀文章XX。讓學(xué)生知道我們到學(xué)校的意義。二、班主任工作的分類：第一類：每天必做的事情1、值日生日記，值日生檔案，班級(jí)日記。2、每日一句。按學(xué)號(hào)寫。3、中午的休息的安排，課前一支歌。4、自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。5、放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。6、檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查。7、值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提岀問題并建議改正措 施。第二類：每周必做的事情。1

2、、小組評(píng)比，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。3、每周批改一次日記，學(xué)生每周寫三篇。4、組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來滲透素質(zhì)教育5、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題 日記。8、爭(zhēng)取全校每周的流動(dòng)紅旗。第三類：每月必做的事情。2、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來作業(yè)全交名單。（同上）4、給每個(gè)過生日的學(xué)生唱一首生日歌，送一份小禮物。在 日歷上圈出學(xué)生的生日。5、給班干部提建議，給班主任提意見。6、樹立永爭(zhēng)第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。三、班主任工作思路1、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。2、營造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就 象回到了家里一樣。3、教

3、會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛。4、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而 自豪。5、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正 意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。6、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力， 積極，向上，永爭(zhēng)第一?。ㄒ唬┘訌?qiáng)控輟工作本學(xué)期繼續(xù)深入開展好創(chuàng)無流失生校班活動(dòng)，抓好控輟工作。班 主任要關(guān)心幫助有流失傾向的學(xué)生，通過談心，幫扶等形式打消學(xué) 生輟學(xué)的念頭。（二）班主任隊(duì)伍建設(shè)1、充分發(fā)揮班主任在學(xué)生品行教育中的重要作用。要按照教師 職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，進(jìn)行嚴(yán)傳身教，對(duì)學(xué)生的教育起到潛 移默化的作用。（三）、加強(qiáng)

4、班風(fēng)建設(shè)1、安排班級(jí)活動(dòng)根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生踴躍參加各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。組織 和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣的中隊(duì)活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐 活動(dòng)，聯(lián)誼活動(dòng)等。并且做到活動(dòng)前有準(zhǔn)備，活動(dòng)后有記實(shí)，總結(jié)。 確保各項(xiàng)活動(dòng)收到實(shí)效。2、做好班級(jí)日常管理工作班主任要認(rèn)真組織學(xué)生上好每天的早操、眼保健操，積極參加學(xué) 校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，組織學(xué)生做好班級(jí) 美化，凈化工作和板報(bào)，墻報(bào)的布置。每次活動(dòng)要有布置，有總結(jié)。 能客觀評(píng)價(jià)學(xué)生行為，認(rèn)真填寫好素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)：認(rèn)真組織學(xué)生學(xué) 習(xí)我校的校風(fēng)，班風(fēng)，并使學(xué)生理解其深刻含義。班級(jí)的板報(bào)，墻 報(bào)每學(xué)期至少要更換再次，（開學(xué)初和期中前后）每次內(nèi)

5、容要有一 定的針對(duì)性，內(nèi)容積級(jí)向上，有利于學(xué)生發(fā)展。3、充分利用主題班會(huì)，做好學(xué)生的思想工作。通過靈活多樣的形式，開好每周的主題班會(huì)，有針對(duì)性的做好全 體學(xué)生的思想工作，真正起到教育學(xué)生的目的。班主任要從食品衛(wèi)生、交通、水、電、火等幾方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行安 全教育，堅(jiān)決杜絕學(xué)生在校買小食品的做法，同時(shí)要求學(xué)生在校內(nèi) 不準(zhǔn)騎自行車及家長接送不許騎摩托車進(jìn)校園，確保學(xué)生安全及維 護(hù)學(xué)校的秩序。（四）做好與家長的聯(lián)系各校要結(jié)合木校的實(shí)際繼續(xù)召開每學(xué)期一次的家長會(huì)，繼續(xù)探討 新的教育方法，研究學(xué)生的特點(diǎn)，溝通學(xué)生在家、在校的表現(xiàn)等， 努力做到與家長的協(xié)調(diào)關(guān)系，使家庭教育與學(xué)校教育步調(diào)一致。并 相互促進(jìn)。真正

6、有利于學(xué)生的身心發(fā)展，有利于班主任工作的順利 進(jìn)行。（五）、班級(jí)考核評(píng)比在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善班主任工作考核細(xì)則， 并繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，班主任要切實(shí)從班級(jí)自身岀發(fā), 將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí)，切實(shí) 抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。一、指導(dǎo)思想：教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生 的健康成長為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以 自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班 主任，最重要的就是關(guān)注學(xué)生發(fā)展。二、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：三、工作要點(diǎn)：（一）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)1、班級(jí)工作計(jì)劃根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排，加強(qiáng)對(duì)學(xué)

7、生思 想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，而向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué) 生全而發(fā)展?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng) 并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與 學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活 多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)。2、營造向上氛圍根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn) 取的班級(jí)氛圍。（1）制定班級(jí)公約、班風(fēng)，制作班徽，選班歌等。（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”、“我們 的成長”等版塊。（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使 每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯 示

8、學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué) 生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。3、班委會(huì)培養(yǎng)工作計(jì)劃班委是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔班 委，同時(shí)要精心培養(yǎng)班委。第一，幫助班委樹立威信；第二，鼓勵(lì) 班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求班委在知識(shí)、 能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起 到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶而”；第四，培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的 精神，要能夠通過班委這個(gè)小集體建立正確、健全的輿-論，帶動(dòng)整 個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取 心，亦即“以面帶面”。（二）班級(jí)考核評(píng)比1、加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各 項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí)，切實(shí)抓好 班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真上好班會(huì)課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生 動(dòng)活潑的班級(jí)活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù) 化。四、具體措施：1、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自習(xí)課紀(jì)律， 提高效率。2、提高黑板報(bào)質(zhì)量，做好班級(jí)文化建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍, 構(gòu)建良好的班級(jí)文化。3、利用學(xué)?？飳?duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性, 激勵(lì)學(xué)生。4、通過組織班級(jí)