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1、-作者xxxx-日期xxxx張利雄校本研修2018-2019【精品文檔】附件1:榆林市中小學教師專業(yè)技術職務評審校本研修申報匯總表序號申報類別(學年度)研修項目名稱承擔人學段學科所在學校2018-2019農村中小學社團建設的操作與評價策略的研究張利雄初中體育孫家岔九年制學校申報單位 : 負責人: 聯(lián)系電話: 附件2:榆林市中小學教師專業(yè)技術職務評審校本研修申報表姓 名張利雄性 別男職 稱中二申報類別2018-2019學 段初中學 科體育學 校孫家岔九年制學校電 話研修主題農村中小學社團建設的操作與評價策略的研究研修主要內容與活動計劃安排研修主要走內容:1.中小學生社團文化活動形式的研究。2.中
2、小學生社團實踐主題活動設計的策略研究。3.農村中小學學生社團評價的策略研究?;顒佑媱澃才牛簻蕚潆A段:通過文獻研究、專題學習、資料整理積累該課題的理論知識,對參與研究的教師、家長志愿者進行培訓,明確課題研究的目的意義、內容、操作和實施辦法。實施階段:開發(fā)農村中小學學生社團建設校本課程;加強農村中小學學生社團課堂教學模式的研究;探討如何在中小學生社團活動中激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)良好的學習習慣,提高學生社團的實際意義。完成對農村中小學學校社團文化建設和完善,歸納其操作和評價模式??偨Y階段:收集研修成果,匯編成冊。完成校本研修報告,做好總結工作。研修預期成果確立有效的評價方案。通過本次研究,打破以往傳統(tǒng)的、單一以考試成績作為評價標準的局面,創(chuàng)新對社團活動運作過程的評價方式,增強社團活動的有效性、延續(xù)性。提升學校的文化品位。通過校本研究,實現(xiàn)學生、教師內涵發(fā)展的目標,打造具有學校特色的品牌社團,凸顯本校的文化底蘊。學校初審意見 蓋章:年 月
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