蘇科版七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)提綱

1、生物學(xué)：研究生物體的生命現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)，也叫生命科學(xué)。第一章 生物與環(huán)境1、地球上有各種不同的環(huán)境，有水域，有陸地，有炎熱的地方，也有寒冷的地方，幾乎到處都有生物存在。2、對(duì)于每種生物來說，影響它的環(huán)境因素有：生物因素 和 非生物因素。非生物因素主要有陽光、空氣、土壤、水、溫度等。如極地狐與大耳狐的形態(tài)不同，主要受溫度影響；短日照可以促進(jìn)菊花提早開花。生物因素是指影響一個(gè)生物生活的同種或其他種類的生物。3、生物與生物之間的關(guān)系是復(fù)雜的，同種生物之間的影響可以是互助也可以是斗爭，如螞蟻間的互助，公羚羊之間為配偶爭斗。異種生物之間的影響也是如此；（種間關(guān)系：競爭、互助、捕食、寄生等。）如蝴蝶與

2、開花植物（互助），菟絲子與大豆（寄生）。4、生物也能影響環(huán)境，如牛產(chǎn)糞便污染環(huán)境，影響牧草生長；蜣螂清除糞便，改良土壤；不同植被對(duì)空氣的濕度影響不同；樹木可凈化空氣減少噪音；蚯蚓疏松土壤?？傊锱c環(huán)境相互影響相互作用。5、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)：每一種生物都具有適應(yīng)環(huán)境的能力（適者生存），生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)不僅表現(xiàn)在形態(tài)和結(jié)構(gòu)方面，還表現(xiàn)在生理和行為等各個(gè)方面。如形態(tài)上適應(yīng)的有擬態(tài)、保護(hù)色等；結(jié)構(gòu)上適應(yīng)的有鳥有鳥翅、魚有鰭等；生理、行為上適應(yīng)的有：鳥類遷徙、夏眠等。科學(xué)探究的的基本方法 一、 顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用 1、認(rèn)識(shí)顯微鏡 觀察上圖的顯微鏡，辨認(rèn)顯微鏡的每一部分，弄清每一部分的名稱和功能。 （1

3、） 機(jī)械部分：鏡座、鏡柱、鏡臂、鏡筒、粗準(zhǔn)焦螺旋、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、轉(zhuǎn)換器、載物臺(tái)、通光孔、壓片夾。 （2） 照明部分：反光鏡（含平面鏡和凹面鏡）、遮光器、光圈。 （3） 光學(xué)部分：目鏡、物鏡（低倍鏡、高倍鏡）。2、 顯微鏡的成像原理（放大原理） 光線反光鏡遮光器通光孔標(biāo)本（一定要透明）物鏡鏡筒目鏡（放大成倒立的虛像）眼。3、顯微鏡的使用方法（1） 取鏡和安放：用右手握住鏡臂，左手托鏡座，正確取出顯微鏡，放在實(shí)驗(yàn)桌上，略偏左，使鏡臂對(duì)著身體，鏡筒向前。（2） 對(duì)光： （三轉(zhuǎn)）A. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。 B. 轉(zhuǎn)遮光器，選一較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。C.左眼注視目鏡，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過通

4、光孔反射到鏡筒內(nèi)，通過目鏡可以看到白亮的視野。（3）觀察：A. 放玻片標(biāo)本，在載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，使標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中心。B. 轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止（注：此時(shí)實(shí)驗(yàn)者的眼睛應(yīng)側(cè)面看著物鏡頭和玻片之間，以免壓碎）C. 左眼看目鏡內(nèi)，同時(shí)反向緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升，直到看到物像，再稍稍轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰。4、收鏡 （兩后，兩旁，一垂，一降）取下載玻片，擦干外表，壓片夾轉(zhuǎn)后，反光鏡垂直，物鏡偏到兩旁，鏡筒下降最低處，送進(jìn)鏡箱，放回原處。5、顯微鏡高倍和低倍下的區(qū)別：視野亮度細(xì)胞的大小清晰度細(xì)胞的多少高倍鏡亮大清晰少低倍鏡暗小不清晰多二

5、、科學(xué)探究有三個(gè)要素：要有明確的目標(biāo)、要有探究的過程、要有結(jié)果。1.科學(xué)探究的一般過程：提出問題作出假設(shè)制定計(jì)劃實(shí)施實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論探究水溫變化對(duì)金魚呼吸次數(shù)的影響：在一定的溫度范圍內(nèi)，水溫升高，金魚的呼吸次數(shù)加快；水溫降低，金魚呼吸次數(shù)減少。2.科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意的幾個(gè)問題：1 得有一個(gè)對(duì)照組，對(duì)照組的作用是對(duì)照。2 實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組之間只能有一個(gè)變量，兩個(gè)組之間不能比較是因?yàn)樽兞坎晃ㄒ弧? 實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常要測量幾次，對(duì)這幾次的結(jié)果要取平均值，目的是減小偶然因素引起的誤差，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。第二章 生態(tài)系統(tǒng)和生物圈1、生態(tài)系統(tǒng)：在一定自然區(qū)域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。2、生態(tài)系統(tǒng)的組成：它包括生

6、物成分和非生物成分非生物成分是指非生命的物質(zhì)和能量，包括陽光、空氣、水、土壤等非生物因素。生物成分包括綠色植物、動(dòng)物和微生物等所有生物，并根據(jù)它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的作用，將它們劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。生產(chǎn)者：綠色植物是生產(chǎn)者，它能利用陽光制造有機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)必不可少的成分。消費(fèi)者：人和各種動(dòng)物是消費(fèi)者，不能制造有機(jī)物，只能直接或間接的以植物為食。分解者：能把動(dòng)植物的遺體或排泄物分解成無機(jī)物，如細(xì)菌、真菌，是不可缺少的成分。三者之間是相互依存的。3、地球上生態(tài)系統(tǒng)的類型多種多樣，它們不是孤立的，有著密切的聯(lián)系。4、生物圈是人類和其他生物共同生活的唯一家園，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。是地球上所有

7、生物及其生存環(huán)境的總稱。第三章 人體的物質(zhì)和能量來源于食物1、食物中對(duì)人有用的物質(zhì)稱做營養(yǎng)物質(zhì)。2、營養(yǎng)物質(zhì)可以分為六大類：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽、水。 糖類：在饅頭、米飯、面條等谷類食品中含量較多。 脂肪：在食用油、肥肉和一些豆類食品含量較多。 蛋白質(zhì)：在蛋、魚、奶、瘦肉、豆制品等含量較多。“第七類營養(yǎng)素”纖維素3、營養(yǎng)物質(zhì)的作用 糖類的主要功能是為人體的生命活動(dòng)供給能量；也是構(gòu)成人體的重要成分之一。 蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞不可缺少的成分；也可以提供人體能量。 脂肪是人體重要的儲(chǔ)能物質(zhì)和組織細(xì)胞的結(jié)構(gòu)成分。 水是構(gòu)成人體的重要物質(zhì)，含量最多。 無機(jī)鹽對(duì)人的身體非常重要，如鈣、鐵、鋅、碘

8、等缺乏會(huì)引起人類疾病。 維生素：需要量很少，但人體的生長發(fā)育、生命活動(dòng)離不開，人體缺乏就會(huì)患病。4、各種營養(yǎng)物質(zhì)的作用綜述如下： 建造我們的身體 給我們提供能量 維持生命和健康5、三種營養(yǎng)物質(zhì)中提供能量（同等重量）最多的是脂肪，但糖類是最主要的供能物質(zhì)。6、合理膳食應(yīng)做到哪些？科學(xué)的食譜既要包括比例適當(dāng)并且全面的營養(yǎng)成分，又要注意熱量的合理分配。要做到：食物多樣、饑飽適當(dāng)、粗細(xì)搭配、葷素結(jié)合、三餐合理。7、消化系統(tǒng)的組成：消化道：口、咽、食管、胃、小腸、大腸、肛門。 消化腺：唾液腺、胃腺、胰腺、腸腺、肝臟。8、胃的功能：1、暫時(shí)儲(chǔ)存食物 2、初步消化食物。9、小腸適應(yīng)消化、吸收的特點(diǎn)：、小腸很

9、長（利于消化吸收） 、內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛，表面積大（利于消化吸收）、內(nèi)有多種消化液（利于消化）、有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管（利于吸收）。10、消化的概念：在消化道內(nèi)將食物分解成為可以被吸收的成分的過程。11、消化方式：物理性消化和化學(xué)性消化。12、各種營養(yǎng)物質(zhì)的化學(xué)性消化：（括號(hào)內(nèi)為起始消化部位）淀粉的消化： （口腔）淀粉麥芽糖葡萄糖蛋白質(zhì)的消化： （胃）蛋白質(zhì)氨基酸脂肪的消化： （小腸）脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸第四章 生物之間的食物關(guān)系1、食物鏈和食物網(wǎng)的概念 食物鏈：在一定的區(qū)域內(nèi)，各種生物之間由于食物關(guān)系所形成的聯(lián)系。 食物網(wǎng)：食物鏈相互交叉連接起來，形成的一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)2、食物鏈的構(gòu)

10、成特點(diǎn)：（1）食物鏈由一種綠色植物開始，是生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者，第二環(huán)節(jié)通常是植食性動(dòng)物，其它環(huán)節(jié)一般是肉食性動(dòng)物。（2）食物鏈一般包括3-5個(gè)環(huán)節(jié)，食物鏈環(huán)節(jié)越少，就越簡單，反之，食物鏈就復(fù)雜。（3）食物鏈由前到后，生物數(shù)量越來越少。3、食物鏈和食物網(wǎng)的意義（1）反映了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)（越來越少）（2）食物鏈和食物網(wǎng)中某一環(huán)節(jié)的生物發(fā)生變化，其它環(huán)節(jié)的生物也受影響，可能造成食物鏈和食物網(wǎng)的破壞和中斷，甚至破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定。（3）在食物鏈和食物網(wǎng)中，最關(guān)鍵的生物是綠色植物。（4）通過食物鏈和食物網(wǎng)，會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì)的富集效應(yīng)。5、應(yīng)用（1）利用生物防治的方法防治

11、農(nóng)林害蟲。（）生態(tài)農(nóng)業(yè)。6、舉例：兩個(gè)成語中的食物鏈螳螂捕蟬，黃雀在后植物蟬螳螂黃雀大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃泥巴（浮游生物）浮游植物蝦小魚大魚第五章 有機(jī)物的生產(chǎn)者綠色植物一、光合作用1、綠葉在光下制造淀粉實(shí)驗(yàn)（）步驟：暗處理（運(yùn)走耗盡原有的有機(jī)物）遮光處理（對(duì)照,使該處不進(jìn)行光合作用，注意葉片遮光處要上下兩面遮光，一般認(rèn)為遮光處為對(duì)照組）放光照處3-4小時(shí)去黑紙片酒精脫色【酒精要隔水加熱，溶解葉綠素（使現(xiàn)象更明顯）】漂洗加碘液觀察顏色變化（遮光處不變藍(lán)色，未遮光處變藍(lán)色）（）結(jié)論：綠葉只有在光下制造淀粉。2、探究光合作用場所的實(shí)驗(yàn)：提出問題：是否只有綠葉才能進(jìn)行光合作用？作出假設(shè)：只有

12、綠葉才能進(jìn)行光合作用。（原理：綠葉的葉肉細(xì)胞中有葉綠體，內(nèi)有葉綠素，葉綠素能吸收光能。此外還有葉黃素、胡蘿卜素、花青素等）制定計(jì)劃：選取植物（銀邊天竺葵的葉片既有綠色處也有非綠色處）的根、莖、葉柄等非綠色部位，進(jìn)行對(duì)照。實(shí)驗(yàn)用具和方法同上一實(shí)驗(yàn)。步驟：同1.（1）結(jié)論：綠色植物含葉綠體的器官都能進(jìn)行光合作用，葉是其制造有機(jī)物的主要器官。3、光合作用的有關(guān)知識(shí)點(diǎn):概念：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水合成儲(chǔ)藏能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并釋放氧氣的過程。公式：條件（光）、原料（二氧化碳和水）、場所（葉綠體）、產(chǎn)物【有機(jī)物（主要是淀粉）和氧氣】實(shí)質(zhì)：光能化學(xué)能（能量轉(zhuǎn)變）；無機(jī)物有機(jī)物

13、（物質(zhì)轉(zhuǎn)變）即：合成有機(jī)物、儲(chǔ)存能量意義：植物自身需要；人與動(dòng)物最終的食物來源和氧氣來源應(yīng)用：農(nóng)作物的合理密植；溫室“氣肥”（二氧化碳）的使用二、綠色植物從土壤中獲得了什么1、什么是無土栽培？人們不用土壤，而是根據(jù)植物生活所需要的無機(jī)鹽種類和數(shù)量的不同，用水和各種不同比例的無機(jī)鹽配成培養(yǎng)液來栽培植物的方法。2、實(shí)驗(yàn)分析無土栽培成功的原因：提供了植物生長必需的水和無機(jī)鹽3、4、植物吸收水分和無機(jī)鹽的部位：根尖（根的最尖端到生長根毛的區(qū)域）的成熟區(qū)。根尖的結(jié)構(gòu)由頂端向上依次是根冠（保護(hù)）、分生區(qū)（分裂）、伸長區(qū)（長長）和成熟區(qū)（大量的根毛增加了吸收面積）5、植物吸收水分和無機(jī)鹽的原理、細(xì)胞吸水的原

14、理：細(xì)胞液濃度周圍溶液濃度時(shí)：吸水細(xì)胞液濃度周圍溶液濃度時(shí)：失水、植物的根吸收水分和無機(jī)鹽的原理：植物根毛細(xì)胞液濃度周圍土壤溶液濃度時(shí)：吸水植物根毛細(xì)胞液濃度周圍土壤溶液濃度時(shí)：失水、水分從土壤進(jìn)入植物體的途徑土壤中的水根毛細(xì)胞根表皮以內(nèi)層層細(xì)胞逐步滲入根導(dǎo)管莖導(dǎo)管葉導(dǎo)管葉肉細(xì)胞6、應(yīng)用：一次性施肥過多造成的燒苗現(xiàn)象(植物失水)、土壤干旱導(dǎo)致的植物萎蔫現(xiàn)象(植物失水)、帶土移栽植物（保護(hù)根尖及根毛）第六章 能量與呼吸一、呼吸作用1.呼吸的概念：呼吸是指吸入空氣中的氧，呼出肺里的二氧化碳的生理現(xiàn)象。2.呼吸作用的概念：在組織細(xì)胞內(nèi)，有機(jī)物被氧化分解成二氧化碳和水，并且釋放能量的過程。3.驗(yàn)證呼吸

15、過程中氣體變化的實(shí)驗(yàn)為何把試驗(yàn)裝置放在暗處？放在暗處是為了不讓植物進(jìn)行光合作用，不產(chǎn)生氧氣。實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明了什么問題？植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳4.探究萌發(fā)的種子釋放熱量的實(shí)驗(yàn)注意：萌發(fā)的種子釋放熱量多，呼吸作用旺盛。5.光合作用和呼吸作用區(qū)別和聯(lián)系：部位條件過程實(shí)質(zhì)光合作用有葉綠體的細(xì)胞有光吸收二氧化碳，釋放氧氣合成有機(jī)物儲(chǔ)存能量呼吸作用所有活細(xì)胞有光無光都可進(jìn)行吸收氧氣，釋放二氧化碳分解有機(jī)物釋放能量光合作用與呼吸作用相互依存，一般情況下光合作用大于呼吸作用，有利于有機(jī)物積累。.二、人體的呼吸1.呼吸系統(tǒng)的組成？呼吸道和肺呼吸道：鼻、咽、喉、氣管、支氣管（使空氣溫暖、濕潤、清潔，是氣體進(jìn)出肺的通道）肺:：氣體交換的場所，是呼吸系統(tǒng)中最重要的器官。2.呼吸運(yùn)動(dòng)由人體胸廓和呼吸肌完成：人體胸廓由脊柱、肋骨和胸骨組成，呼吸肌由肋間肌和膈肌組成，肋間肌又分為肋間外肌和肋間內(nèi)肌。3.呼吸運(yùn)動(dòng)包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程呼吸狀態(tài)呼吸肌肋骨膈肌胸廓容積肺內(nèi)氣壓氣體進(jìn)出吸氣收縮上舉下降擴(kuò)大低于大氣壓進(jìn)入肺呼氣舒張下移上升縮小高于大氣壓從肺排出4.氣體交換肺泡適宜氣體交換的特點(diǎn)：肺泡多；肺泡外有毛細(xì)血管，肺泡壁、毛細(xì)血管的管壁薄，都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成。氣體交換原理：氣體的擴(kuò)散作用氣體交換過程：在