新疆塔城地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版競賽題（上學(xué)期）試卷及答案

新疆塔城地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版競賽題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

qī

zi

xī

han

tuō

fù

jiāo

jí

(

)

(

)

(

)

(

)

chí

yán

dǎo

tā

hǎo

dǎi

chóu

xiè

(

)

(

)

(

)

(

)評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.在軍神被割七十二刀時(shí)有一段這樣的描寫：

病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁嶄新的白床單居然被抓破了。

這段文字描寫軍神_____的樣子。閱讀時(shí)要抓住____________這一細(xì)節(jié)，體會(huì)軍神可能在想：_______________。

仿照這樣描寫人物的方法，選一種情景，寫一寫。

______________________________2）.讀下邊的回目，完成練習(xí)。古代長篇小說多是章回體，讀讀回目，就能猜出這一回主要講了什么故事。讀右邊回目中的第_______回，我猜這一回講了_______________________________________________。3）.看拼音寫詞語。

同學(xué)們，本學(xué)期我們收獲頗豐：在“桂花雨”香氣里沉醉不已的jìn(

)泡中，在“鳥的天堂”下yìngjiēbùxiá(

)的欣賞中，發(fā)現(xiàn)四時(shí)景物皆成趣；從母親噪聲中拼命掙錢的彎曲jǐ(

)背上，從父親暑天舟中zhǔ(

)飯縫補(bǔ)的背影上，體會(huì)到“舐犢之情”的含義；于“qián(

)龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)”的暢想中，于圓明園bùkěgūliáng(

)損失的嘆恨中，感受到對(duì)祖國深沉的愛……4）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

①都dū(

)周瑜dùjì(

)諸葛亮的才干，借與商議軍事之機(jī)，wěi(

)托他造十萬支箭。交箭之日，諸葛亮讓軍士léi(

)鼓nà(

)喊，誘曹軍放箭，十萬支箭就這樣完成。

②wéi(

)桿上的猴子更加放sì(

)起來，用爪子sī(

)孩子的帽子，孩子嚇hu(

)它，它也不理睬。

③成群的jùn(

)馬，匹匹膘肥體壯。到了傍晚，才看見有人坐上小板dènɡ(

)，給嚴(yán)肅沉默的奶牛擠奶。5）.讀下面一段話，根據(jù)拼音寫詞語。

在祖父園子里①bácǎo(

)的蕭紅，被周瑜②dùjì(

)的諸葛亮，③shuāijiāo(

)落敗的嘎子，④hóulóng(

)里一口痰響得一進(jìn)一出的嚴(yán)監(jiān)生，⑤shuājiāng(

)時(shí)必穿一身黑的刷子李，為田將軍⑥chūmóuhuàcè(

)的孫臏，因追一只⑦fàngsì(

)的猴子陷入險(xiǎn)境的那個(gè)孩子，令沃克醫(yī)生⑧yóuzhōng(

)贊嘆的劉伯承元帥……從課本里讀到的這些人，都給我留下了深刻的印象。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列關(guān)于課文結(jié)尾的說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．《慈母情深》的結(jié)尾“就這樣，我有了第一本長篇小說……”照應(yīng)了文章開頭。B．《桂花雨》的結(jié)尾“于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的‘搖花樂’，還有那搖落的陣陣桂花雨”點(diǎn)明了主題。C．《父愛之舟》的結(jié)尾“……醒來，枕邊一片濕”中的省略號(hào)表示作者沒有寫完。D．《“精彩極了”和“糟糕透了”》的結(jié)尾再次強(qiáng)調(diào)、深化了主題。2）.下列各句中“姿態(tài)”的意思與其他三句不同的一項(xiàng)是(

)A．他用不驕不躁的姿態(tài)來面對(duì)學(xué)習(xí)。B．天上的云,姿態(tài)萬千。C．一天之中,芙蓉花給我們展現(xiàn)出不同的顏色和姿態(tài)。D．桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài)。3）.春天的公園里，各種花兒競相開放，它們花枝招展，猶如一位位盛裝出席的舞者，在微風(fēng)中輕輕搖曳。鳥兒們呼朋引伴，在枝頭歡快地唱著歌，仿佛在為這生機(jī)勃勃的季節(jié)獻(xiàn)上最動(dòng)人的樂章。此刻，一位久違的朋友突然出現(xiàn)在眼前，讓我喜出望外，心中的喜悅難以言表。我們坐在樹蔭下，暢快地聊著近況，朋友的話語中透露出一股咄咄逼人的關(guān)心，讓我倍感溫暖。

上面文段中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．花枝招展B．呼朋引伴C．喜出望外D．咄咄逼人評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.句式改寫

1．我默默享受著這小家伙親近的情意。（縮寫句子）

_________________________

2．他上前一步，對(duì)秦王說：“這塊璧有點(diǎn)小毛病，讓我指給您看?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

_________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把詩句中拼音代表的漢字寫在田字格內(nèi)，再選擇正確的詩題連線。

王師北定中原日，家jì勿忘告nǎi翁。

《己hài雜詩》

暖風(fēng)xūn得游人醉，只把hánɡ州作汴州。

《示兒》

九州生氣shì風(fēng)雷，萬馬齊喑究可āi。

《題臨安邸》2）.連一連，體會(huì)左右兩組詞語在表達(dá)上的不同。

敬酒不吃吃罰酒

貪得無厭

吃著碗里看著鍋里的

飲水思源

吃水不忘挖井人

不識(shí)好歹

癩蛤蟆想吃天鵝肉

強(qiáng)人所難

趕鴨子上架

異想天開

打開天窗說亮話

直言不諱評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。

(

)你說專愛看我的書，那也許是我常論時(shí)事的緣故。

(

)昨天收到十日來信，知道那些書已經(jīng)收到，我也放了心。

(

)必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。

(

)不過只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。2）.快樂排排隊(duì)（將下列詞語按順序排列）。

（1）中秋端五

清明

春節(jié)

___________________________

（2）汽車

車

運(yùn)輸工具

公共汽車

___________________________

（3）小學(xué)語文教科書

書

語文教科書

教科書

___________________________

（4）黎明

夜晚

黃昏

早晨

___________________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．澠池會(huì)上，秦王占到了便宜。(

)

2．澠池會(huì)上，除了藺相如有功，廉頗也起到了應(yīng)有的作用，因?yàn)樗谶吘成献骱昧藴?zhǔn)備，秦王不敢拿趙王怎么樣。(

)

3．“如果您不答應(yīng)，我就跟您同歸于盡！”這句話描寫了藺相如的語言，反映了他為了維護(hù)趙國的尊嚴(yán)，不畏強(qiáng)暴，把自己的生死置之度外。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。村晚[宋]雷震草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。1．對(duì)《村晚》這首詩賞析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．詩歌抒發(fā)了作者熱愛山村自然風(fēng)光，對(duì)閑適自在、無憂無慮的生活狀態(tài)的喜愛之情。B．一、二句描寫“池塘”“落日”等靜景，三、四句描寫“牧童信口吹笛”的動(dòng)景，由遠(yuǎn)及近，景物層次分明，構(gòu)成一幅美麗的田園風(fēng)光圖。C．“短笛無腔信口吹”表現(xiàn)了作者對(duì)鄉(xiāng)村兒童因?yàn)樯钇D辛不得不從事勞動(dòng)，不能接受教育的感慨和惋惜。2．詩人描繪幽雅美麗的圖畫的詩句是_______________________。表現(xiàn)牧童的調(diào)皮可愛，天真活潑的詩句是___________________。

3．詩中的“銜”這個(gè)字富有表現(xiàn)力，請(qǐng)作簡要評(píng)析。

_____________________

4．“牧童歸去橫牛背”一句中“橫”有兩種解釋：一種認(rèn)為是牧童橫躺在牛背上，展現(xiàn)了牧童的調(diào)皮可愛；一種認(rèn)為是牧童騎在牛背上，信口無腔地吹著短笛。你同意哪種解釋？說說你的理由。

_____________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.表達(dá)與交流

“時(shí)代印記”人物長廊里不僅有張桂梅校長這樣的“時(shí)代楷?！?，還有優(yōu)秀的“新時(shí)代好少年”。這些少年勤學(xué)上進(jìn)，勇于實(shí)踐，誠信守禮……本期“時(shí)代少年事跡欄”邀請(qǐng)你來推薦一個(gè)人，你打算推薦身邊的誰？他（她）有什么事跡值得大家學(xué)習(xí)呢？請(qǐng)以“新時(shí)代的好少年”為題，選用典型事例，加入多種描寫方法，體現(xiàn)人物的特點(diǎn)。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.讀教材里的書①海力布有了這顆寶石，打獵方便極了。他把寶石含在嘴里，能聽懂飛禽走獸的語言，能知道哪座山上有哪些動(dòng)物。從此以后，他每次打獵回來，分給大家的獵物更多了。這樣過了幾年。有一天，他正在深山里打獵，忽然聽見一群鳥在議論著什么。仔細(xì)一聽，那只帶頭的鳥說：“咱們趕快飛到別處去吧!今天晚上，這里的大山要崩塌，大地要被洪水淹沒，不知道要淹死多少人呢!”

②海力布聽到這個(gè)消息，大吃一驚。他急忙跑回家對(duì)大家說：“咱們趕快搬到別處去吧!這個(gè)地方不能住了!”大家聽了感到很奇怪，住得好好的，為什么要搬家呢?盡管海力布焦急地催促大家，可是誰也不相信他。海力布急得掉下了眼淚，說：“我可以發(fā)誓，我說的話千真萬確。相信我的話吧，趕快搬走!再晚就來不及了!”有個(gè)老人對(duì)海力布說：“海力布，你是我們的好鄰居，我們知道你從來不說謊話?？墒墙裉炷阕屛覀儼峒?，你總得說清楚哇。咱們在這山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家也不容易呀!”——《獵人海力布（節(jié)選）》1．下列對(duì)第②自然段中“海力布急得掉下了眼淚”表述最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）A．因?yàn)猷l(xiāng)親們不相信他的話。B．因?yàn)榇笊今R上要崩塌了，災(zāi)難即將來臨，鄉(xiāng)親們卻不相信他的話。C．因?yàn)闀r(shí)間緊迫，災(zāi)難即將來臨，海力布心系鄉(xiāng)親們的安危，但如果不說清楚，別人就不會(huì)相信，如果說清原委，自己就會(huì)變成石頭，所以急得掉下了眼淚。2．結(jié)合批注，豐富故事的細(xì)節(jié)，請(qǐng)你把第②自然段畫“

”句子寫得更生動(dòng)，讓故事更有吸引力。

____________________________________________________

3．民間故事，口耳相傳的經(jīng)典，老百姓智慧的結(jié)晶。請(qǐng)你完成以下學(xué)習(xí)活動(dòng)。

（1）

認(rèn)真看圖，寫出以下民間故事名字。

《_____》《_____》《_____》《_____》

（2）課內(nèi)外你一定讀了很多民間故事，請(qǐng)你做一張閱讀收獲卡閱讀收獲卡題目：(

)主要人物（1個(gè)）:(

)人物性格：(

)不可思議的情節(jié)：(

)評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”。

憎恨（zēngzèng）

迸裂（bènɡbìnɡ）

躊躇（zhùchú）

威嚇（hèxià）

肥膘（biāopiāo）

丞相（chénchénɡ）

漣漪（qíyī）

頑劣（liè

lüè）2）.下面每小題中都有一個(gè)詞語含有錯(cuò)別字，把它選出來。（選序號(hào)）

（1）A．若有所思

B．肅然起敬

C．青筋爆起

D．汗如雨