五年級教科版語文第三次月考

1、五年級教科版語文第三次月考 班級 姓名 一、看拼音，寫詞語。（5分） L gung b zn l( ) 續(xù) ( ) （ ）照 戰(zhàn)（ ） P lio gng z xi q to（ ）通 （ ）闊 ( ) ( ) 波（ ）二、選字填空，組成詞語。（6分）1. 遵 尊 照 守 敬 自 2. 囑 屬 于 叮 咐 金 3. 頑 玩 好 笑 強 皮 三、將下面的詞語補充完整。（4分）迫不（ ）待 聲色（ ）厲 不（ ）其數(shù) （ ）暗花明奇形怪（ ） （ ）然一體 燦（ ）群星 （ ）牽夢繞四、用“ ”畫出下列詞語中的錯別字，并把正確的字寫在括號里。（3）張冠李帶（ ） 搖不可及（ ） 心嘲澎湃（ ）如夢如

2、幼（ ） 荒然大悟（ ） 包經(jīng)風霜（ ）五、按要求寫句子。（10分）1. 小燕子輕捷地在天空中飛翔。（縮句） 2. 戰(zhàn)士們沖向敵人。（改成比喻句） 3. 地球太容易破碎了，難道我們不應該保護它嗎？（改為陳述句） 4. 你去勸勸他，過去的往事不必再提了。（修改病句） 5.我們繼續(xù)砍伐森林。人類會受到大自然更加嚴厲的懲罰。（用關聯(lián)詞合成一句話） 六、比一比，再組詞語。（6分）訓（ ） 境 （ ） 載（ ）訓（ ） 鏡 （ ） 栽（ ）鉤（ ） 衷 （ ） 蜓（ ）溝（ ） 哀 （ ） 挺（ ）七、寫出下列句子中帶點詞語的近義詞和反義詞。（10分）1. 黑子很快就把那件東西從隱秘處叼了出來。（ ）（

3、 ）2. 軍犬訓練隊的幾個訓導員想出一個特殊的辦法。（ ）（ ）3. 它經(jīng)過謹慎辨認，再次把那個“小偷”叼了出來。（ ）（ ）4. 奧斯卡悲哀地叫了幾聲，轉身向赫爾辛那森林飛去。（ ）（ ）5. 羅伯特等人把維娜的尸體模型放進一只精致的木盒里。（ ）（ ）八、運用歇后語填空。（4分）1. 叔叔從遙遠的地方給我寄來了一件小禮物，這真是 2. 這件書法作品寫得太好了，簡直就是 3. 咱們 ，我就不信贏不了你。4. 敵人的日子是 ，他們很快就會完蛋了。九、補寫句子，用上比喻的修辭手法，使句子變得形象生動。（4分）1. 一眼望去，一畦畦的油菜花像 似的。2. 我的記憶就像 似的，一顆一顆從腦海跳了出來

4、，滾出來。3. 速滑運動員在冰道上 般地滑過。4. 遠處的小河，像條 ，蜿蜒穿過墨綠的稻田。十、閱讀短文，回答后面的問題。（23分） （一）咬舌自盡的狗有一次，我坐上一輛計程車。司機說起了他養(yǎng)狗的痛苦經(jīng)歷：很多年前，他養(yǎng)了一只狼狗，食量非常驚人，加上吠聲很大，吵得人不得安寧。他不想養(yǎng)了。他把狼狗放在布袋里，拉出去放生。他開車開了一百多公里，把狼狗放到中部的深山。放了狼狗，他快速逃回家，狼狗在后面追了幾公里就消失了。一天半夜他聽到有人用力敲門，開門一看，原來是那只狼狗回來了，極為狼狽，顯然是經(jīng)過長時間的奔跑和尋找。他十分詫異，但是二話不說，又拿出布袋，再次帶狼狗出去放生，這一次，他狂奔到宜蘭，一

5、路聽到狗嚎哭的聲音。到了山區(qū)，他把布袋打開，發(fā)現(xiàn)滿布袋都是血。原來，狼狗咬舌自盡了。司機說完這個故事，車里陷入極深的靜默。過了一會兒，他才說：“這件事使我痛苦了一輩子，我連一只狗都不如哇！”聽著司機的故事我眼前浮現(xiàn)出那只狼狗在原野在高山在城鎮(zhèn)在荒郊奔馳的景象。它為了回家尋找主人，奔跑百里，不知經(jīng)歷過多么大的痛苦，好不容易回到家里，主人不但不感動，連一句安慰的話也沒有，立刻又把它帶出去拋棄，這對一只有志氣、有感情的狗是多么大的打擊呀！與其再度被無情無義的人拋棄，不如自求解脫。、在文中方框處加上合適的標點。（分）、司機為什么要把兒狼狗拉出去放生？（分） 、你覺得狼狗為什么要咬舌自盡呢？（分） 、

6、讀了短文，你想對狼狗說些什么呢？請寫一寫你的想法。（分） （二）藏羚羊的跪拜過去，藏北有一個老獵人。他無名無姓，隨身攜帶的帳篷就是他的家。有一天，他從帳篷里出來，突然看見對面的草地上站立著一只肥壯的藏羚羊。他趕緊轉身拿來槍，瞄準了藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊沒有逃走，用乞求的眼神望著他，然后向前走了幾步，兩條前腿跪了下來。與此同時，兩行眼淚流了出來。老獵人明白藏羚羊是在向他請求饒命。但是，以打獵為生的他，心已變得冷冰冰的。他扣動了扳機。隨著槍聲，那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的時候，仍然保持著跪拜的姿勢。那天，老獵人并沒有像往常一樣當即把獵物開膛。他的眼前老是浮現(xiàn)出那只藏羚羊臨死的樣子。第二天，

7、老獵人懷著忐忑不安的心情剖開了那只藏羚羊。突然，他手中的刀子掉在了地上藏羚羊的肚子里臥著一只已經(jīng)成形的小藏羚羊！原來，藏羚羊跪拜是為了求獵人留下孩子的一條命??！原來天下所有慈母的跪拜，包括動物在內(nèi)，都是神圣的。老獵人對自己的行為懊悔不已。 、用“”畫出描寫藏羚羊跪拜的句子。（分） 、藏羚羊為什么要向老獵人跪拜？（分） 、在文中用畫了點明中心的句子。（分）、后來老獵人會怎樣呢？請你展開豐富的想象，續(xù)寫結尾，填在文中的橫線上。（分）十一、妙筆生花。（25分）從兩個題目中任選一個你感興趣的來動筆寫一寫吧！、你還記得小時候讀過的井底之蛙這個寓言故事嗎？當年的那只青蛙的子孫們紛紛跳出了井口。你覺得蛙子蛙孫們離開井底會生活得好嗎？請以“井底之蛙新傳”為題目，寫一篇字左右的寓言故事，來說明一個明白淺顯的道理。所