關(guān)于中考滿分作文600字四篇

1、關(guān)于中考滿分作文600字四篇 關(guān)于中考滿分作文600字四篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的中考滿分作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。中考滿分作文600字 篇1語文學(xué)習(xí)不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。偶爾出去走一走，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，不也可以學(xué)到很多東西嗎？不久前的一個雙休日，我正準備完成老師布置的命題作文一路上的風(fēng)景，可是突然沒有了思路。爸爸看到一臉惆悵的我，明白了我的心思，說：“讀萬卷書，不如行萬里路。走，咱們一起出去爬山怎么樣？”“好，

2、反正也沒有思路，不如出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?！蔽宜斓卮饝?yīng)了。爸爸驅(qū)車載著我，駛過市郊，來到三十多里地之外的一座不知名的小山旁，將車?？吭谏侥_下，我們準備徒步爬山。當(dāng)時正值初夏，整座小山植被覆蓋良好，滿眼的綠意融融。我和爸爸一開始走得很快，但也沒有忘記欣賞這沿途的風(fēng)景。青蔥的樹木，褐綠的灌木叢，還有點綴其間的五彩斑斕的各色小花兒爸爸說：“你看，這里的風(fēng)景怎么樣？”我直點頭，說：“很美，這下我可有的寫了?！卑职诸D了頓，說：“別急，這只是一部分，咱們再往前走?！睕]多久，我的額頭上已經(jīng)布滿了汗珠。繼續(xù)往前走，映入眼簾的是山坡上的那一塊塊梯田。梯田里的玉米苗兒剛長出一指來高，有幾塊田里偶有幾個農(nóng)民正在給玉米間苗兒。

3、爸爸指著正在勞作的農(nóng)民對我說：“你看那邊，那一塊塊梯田跟剛才的綠樹紅花相比，哪一個更美？”我不假思索地說：“當(dāng)然是沿途的風(fēng)景更美，田地有什么好看的呢！”爸爸的臉一沉，說：“你這樣理解就太膚淺了。自然風(fēng)光固然很美，可勞動的人們豈不更美？”爸爸的話讓我陷入了沉思。是呀，風(fēng)景其實不只包括自然風(fēng)景，勞動的農(nóng)民、善良的路人何嘗不是一種風(fēng)景呢？“爸，走，咱們回家去吧，我知道作文怎么寫了?！蔽腋吲d地說?；丶业穆飞?，我不斷地思考：讀萬卷書是一種學(xué)習(xí)，行萬里路同樣也可以學(xué)到很多東西。學(xué)習(xí)語文的課堂還真是廣闊無邊?。≈锌紳M分作文600字 篇2被困在無形的墻之間，有人選擇守株待兔，也有人不甘寂寞把墻打破，于是便有了

4、他的悲痛，他的悠然，他的灑脫。南唐后主隨著“臥榻之側(cè)，豈容他人酣睡”的呵斥，你的生命中多了一堵墻。這堵墻上寫滿了你的寂寞與無奈。你獨自一人登上西樓，彎月如鉤，勾起你心中縷縷憂愁；剪不斷，理卻仍亂，縈繞在心間的是數(shù)不清，記不明的離愁?。》砰_手終愿隨鴻雁南去，但“路遙歸夢難成”、“砌下梅花如雪亂，拂了一身還滿”，踏著滿地的落紅，數(shù)著片片落葉，一堵墻從心底爬上來，圍住了你的心。這墻是心靈的愁。陶淵明“誤入塵網(wǎng)中，一去三十年”，陶淵明，你寒窗苦讀，考取功名，本想憑借自己的才華，在黑暗中凸現(xiàn)一縷光芒，卻終不得愿。心被困住了，忠心被阻擋在大墻之外。官場中，你被讒言所繞。最終你拋棄了高官厚祿，選擇了歸隱田園

5、種豆南山，日出而作日落而息，用一把鋤頭打破那堵世俗之墻。于是有了五柳先生，以柳為宅，與菊為侶，南山為伴，臥五柳之下，吸菊中清氣，你是那個時代的“叛徒”，魏晉五百年，你以品格突圍，征服了一個時代，一束光穿破了官場的圍墻。這墻是官場的黑暗。李白“我輩豈是蓬蒿人”，的確，寒窗十載你一朝成名，推開那紙醉金迷的虛幻繁華大門，便很難出來，你被那高墻所圍，縱有高力士脫靴，貴妃磨墨，御手調(diào)湯，也掩不住內(nèi)心的豪情，不安的才氣，前途不見去路，終于氣自鬧行。安能摧眉折腰事權(quán)貴，沖破高墻無形的桎梏，你為盛唐添加了別樣的浪漫光輝?！芭e杯邀明月，對影成三人”，你醉臥長安，為何茫茫然環(huán)顧左右？你翩然而行，大道坦坦如青天，為

6、何驚嘆行路之難？一壺酒醉了整個天下，有了酒，有了詩，便有了無羈無絆的人生。這墻是精神的枷鎖。墻是什么？墻是困住南唐后主的離愁，是纏繞在陶淵明心頭的黑暗，是禁錮李白思想的枷鎖中考滿分作文600字 篇3如何能在有限的時間里寫出一篇600字以上的優(yōu)秀作文來？這是每個臨考師生最為關(guān)切的問題，通過對全國十年來多篇中考滿分作文的分析，揭密一下這些滿分作文是怎樣“煉”成的，希望對臨近中考的語文老師和同學(xué)有一點啟發(fā)。煉標題芳草滿園花滿目。俗話說得好“題好一半文”。文章的標題就好比一篇文章的眼睛，通過它，我們可以窺見文章的靈魂。古今中外許多優(yōu)秀的作家，為了給自己的文章擬一個靚麗標題，直至“為伊銷得人憔悴”。近些

7、年來，許多省市的中考作文為了鼓勵和培養(yǎng)考生的創(chuàng)新精神，都有讓考生自擬題目的要求。毫不夸張地說，題目擬得如何，不但存在著給閱卷老師第一印象的問題，甚至直接影響到閱卷老師對文章的評分。看許多滿分作文的擬題方法，的確給人新穎的感覺：1.引用流行歌曲，如我的未來不是夢(19xx年山西)、一切盡在不言中(20xx年淮安)、常回家看看(20xx年甘肅)。2.運用擬人、比喻、反復(fù)、設(shè)問等修辭格，如一條海豚的幸福感受(20xx年江西)、生活好比一桌宴席(20xx年江蘇)、現(xiàn)在？現(xiàn)在！(20xx年陜西)、成才全靠父母嗎？(20xx年江蘇)。3.套用流行語，如在橋一方(20xx年山西)、都是課外書惹的禍(20xx

8、年天津)。4.借用成語或名句，如勿以善小而不為(19xx年重慶)、學(xué)無止境(19xx年廣東)。5.活用熟語，如關(guān)于“交往”條件的實驗報告、交往說明書、低下頭看看(20xx年四川)。6. 采用散文化的語言或詩的語言，如我也銜過一枚青橄欖( 20xx 年上海)、著一襲美麗的綠袍( 20xx 年青海)、一絲甘醇沁心田( 20xx 江蘇)。中考滿分作文600字 篇4初三的生活，是一杯苦咖啡，濃濃的苦，浸漫在初三的每個角落里。夜已經(jīng)深了，但燈卻一直亮著。三個月的初中生活，已將我置身于身心疲憊之中。初三，一段真正磨煉意志的日子沒有假期，沒有休息，只有學(xué)習(xí)。唉，面對這堆積如山的作業(yè)，我的思緒早已飄到九霄云外

9、，腦海中不停地出現(xiàn)一幅幅畫面：假如初三不再補課，我的生活將會假如初三不再補課，我會去登山。因為我想去站在山頂，感受杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志。站在山頂，眺望遠方。??！我征服了這座山峰，我看到了遠處的風(fēng)景，世界仿佛可以盡收眼底。我想終究會有一天，我會站在人生的最高峰，向山下的人們展示我的風(fēng)采。假如初三不再補課，我會去踏青。因為我想去大自然中，領(lǐng)悟白居易詩中“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的盎然生機。踏著青草，呼吸著新鮮空氣，心中無比的暢快。站在廣闊的土地上，感受這大自然的美麗，體會充滿詩意的四季。頓時，無比的喜悅涌上心頭。啊，我愛這多彩多姿的生活。假如初三不再補課，我會去看海。因

10、為我想暢游在遼闊的海面上，體會李白“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡幕磉_胸襟。唐詩宋詞中，不知有多少詩句在贊美大海。時而波濤洶涌，時而風(fēng)平浪靜，這是海的呼吸，這是海在亢奮。湛藍的天空，一望無際的海面，在半空中盤旋著的海鷗，多么美好的畫面呀！假如初三不再補課，我想我會收獲，我會感悟到的人生真諦，我會學(xué)習(xí)到的人生哲理。但是，生活還是要繼續(xù)，初三仍然要補課，就讓那些美好的幻想永駐心田吧！【關(guān)于中考滿分作文600字四篇】關(guān)于中考滿分作文600字四篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是

11、小編收集整理的中考滿分作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。中考滿分作文600字 篇1語文學(xué)習(xí)不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。偶爾出去走一走，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，不也可以學(xué)到很多東西嗎？不久前的一個雙休日，我正準備完成老師布置的命題作文一路上的風(fēng)景，可是突然沒有了思路。爸爸看到一臉惆悵的我，明白了我的心思，說：“讀萬卷書，不如行萬里路。走，咱們一起出去爬山怎么樣？”“好，反正也沒有思路，不如出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?！蔽宜斓卮饝?yīng)了。爸爸驅(qū)車載著我，駛過市郊，來到三十多里地之外的一座不知名的小山旁，將車?？吭谏侥_下，我們準備徒步爬山。當(dāng)時正值初夏，整座小山植被覆蓋良好，滿眼的綠意融融。我和爸爸一

12、開始走得很快，但也沒有忘記欣賞這沿途的風(fēng)景。青蔥的樹木，褐綠的灌木叢，還有點綴其間的五彩斑斕的各色小花兒爸爸說：“你看，這里的風(fēng)景怎么樣？”我直點頭，說：“很美，這下我可有的寫了?！卑职诸D了頓，說：“別急，這只是一部分，咱們再往前走?！睕]多久，我的額頭上已經(jīng)布滿了汗珠。繼續(xù)往前走，映入眼簾的是山坡上的那一塊塊梯田。梯田里的玉米苗兒剛長出一指來高，有幾塊田里偶有幾個農(nóng)民正在給玉米間苗兒。爸爸指著正在勞作的農(nóng)民對我說：“你看那邊，那一塊塊梯田跟剛才的綠樹紅花相比，哪一個更美？”我不假思索地說：“當(dāng)然是沿途的風(fēng)景更美，田地有什么好看的呢！”爸爸的臉一沉，說：“你這樣理解就太膚淺了。自然風(fēng)光固然很美，

13、可勞動的人們豈不更美？”爸爸的話讓我陷入了沉思。是呀，風(fēng)景其實不只包括自然風(fēng)景，勞動的農(nóng)民、善良的路人何嘗不是一種風(fēng)景呢？“爸，走，咱們回家去吧，我知道作文怎么寫了?！蔽腋吲d地說?；丶业穆飞?，我不斷地思考：讀萬卷書是一種學(xué)習(xí)，行萬里路同樣也可以學(xué)到很多東西。學(xué)習(xí)語文的課堂還真是廣闊無邊??！中考滿分作文600字 篇2被困在無形的墻之間，有人選擇守株待兔，也有人不甘寂寞把墻打破，于是便有了他的悲痛，他的悠然，他的灑脫。南唐后主隨著“臥榻之側(cè)，豈容他人酣睡”的呵斥，你的生命中多了一堵墻。這堵墻上寫滿了你的寂寞與無奈。你獨自一人登上西樓，彎月如鉤，勾起你心中縷縷憂愁；剪不斷，理卻仍亂，縈繞在心間的是數(shù)

14、不清，記不明的離愁?。》砰_手終愿隨鴻雁南去，但“路遙歸夢難成”、“砌下梅花如雪亂，拂了一身還滿”，踏著滿地的落紅，數(shù)著片片落葉，一堵墻從心底爬上來，圍住了你的心。這墻是心靈的愁。陶淵明“誤入塵網(wǎng)中，一去三十年”，陶淵明，你寒窗苦讀，考取功名，本想憑借自己的才華，在黑暗中凸現(xiàn)一縷光芒，卻終不得愿。心被困住了，忠心被阻擋在大墻之外。官場中，你被讒言所繞。最終你拋棄了高官厚祿，選擇了歸隱田園種豆南山，日出而作日落而息，用一把鋤頭打破那堵世俗之墻。于是有了五柳先生，以柳為宅，與菊為侶，南山為伴，臥五柳之下，吸菊中清氣，你是那個時代的“叛徒”，魏晉五百年，你以品格突圍，征服了一個時代，一束光穿破了官場的

15、圍墻。這墻是官場的黑暗。李白“我輩豈是蓬蒿人”，的確，寒窗十載你一朝成名，推開那紙醉金迷的虛幻繁華大門，便很難出來，你被那高墻所圍，縱有高力士脫靴，貴妃磨墨，御手調(diào)湯，也掩不住內(nèi)心的豪情，不安的才氣，前途不見去路，終于氣自鬧行。安能摧眉折腰事權(quán)貴，沖破高墻無形的桎梏，你為盛唐添加了別樣的浪漫光輝?！芭e杯邀明月，對影成三人”，你醉臥長安，為何茫茫然環(huán)顧左右？你翩然而行，大道坦坦如青天，為何驚嘆行路之難？一壺酒醉了整個天下，有了酒，有了詩，便有了無羈無絆的人生。這墻是精神的枷鎖。墻是什么？墻是困住南唐后主的離愁，是纏繞在陶淵明心頭的黑暗，是禁錮李白思想的枷鎖中考滿分作文600字 篇3如何能在有限的

16、時間里寫出一篇600字以上的優(yōu)秀作文來？這是每個臨考師生最為關(guān)切的問題，通過對全國十年來多篇中考滿分作文的分析，揭密一下這些滿分作文是怎樣“煉”成的，希望對臨近中考的語文老師和同學(xué)有一點啟發(fā)。煉標題芳草滿園花滿目。俗話說得好“題好一半文”。文章的標題就好比一篇文章的眼睛，通過它，我們可以窺見文章的靈魂。古今中外許多優(yōu)秀的作家，為了給自己的文章擬一個靚麗標題，直至“為伊銷得人憔悴”。近些年來，許多省市的中考作文為了鼓勵和培養(yǎng)考生的創(chuàng)新精神，都有讓考生自擬題目的要求。毫不夸張地說，題目擬得如何，不但存在著給閱卷老師第一印象的問題，甚至直接影響到閱卷老師對文章的評分?？丛S多滿分作文的擬題方法，的確給

17、人新穎的感覺：1.引用流行歌曲，如我的未來不是夢(19xx年山西)、一切盡在不言中(20xx年淮安)、常回家看看(20xx年甘肅)。2.運用擬人、比喻、反復(fù)、設(shè)問等修辭格，如一條海豚的幸福感受(20xx年江西)、生活好比一桌宴席(20xx年江蘇)、現(xiàn)在？現(xiàn)在！(20xx年陜西)、成才全靠父母嗎？(20xx年江蘇)。3.套用流行語，如在橋一方(20xx年山西)、都是課外書惹的禍(20xx年天津)。4.借用成語或名句，如勿以善小而不為(19xx年重慶)、學(xué)無止境(19xx年廣東)。5.活用熟語，如關(guān)于“交往”條件的實驗報告、交往說明書、低下頭看看(20xx年四川)。6. 采用散文化的語言或詩的語言

18、，如我也銜過一枚青橄欖( 20xx 年上海)、著一襲美麗的綠袍( 20xx 年青海)、一絲甘醇沁心田( 20xx 江蘇)。中考滿分作文600字 篇4初三的生活，是一杯苦咖啡，濃濃的苦，浸漫在初三的每個角落里。夜已經(jīng)深了，但燈卻一直亮著。三個月的初中生活，已將我置身于身心疲憊之中。初三，一段真正磨煉意志的日子沒有假期，沒有休息，只有學(xué)習(xí)。唉，面對這堆積如山的作業(yè)，我的思緒早已飄到九霄云外，腦海中不停地出現(xiàn)一幅幅畫面：假如初三不再補課，我的生活將會假如初三不再補課，我會去登山。因為我想去站在山頂，感受杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志。站在山頂，眺望遠方。?。∥艺鞣诉@座山峰，我看到了遠處的風(fēng)景，世界仿佛可以盡收眼底。我想終究會有一天，我會站在人生的最高峰，向山下的人們展示我的風(fēng)采。假如初三不再補課，我會去踏青。因為我想去大自然中，領(lǐng)悟白居易詩中“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的盎然生機。踏著青草，呼吸著新鮮空氣，心中無