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1、新生班主任軍訓心得體會 二零一三年的高一新生軍訓已漸漸淡出了師生們的視線,作為這屆新生的班主任,我親歷了這次活動,其中有一些小事總也無法忘懷,在國慶難得的清閑假期里把其中的幾件小事記錄下來,且記且思吧。 【一】標兵事件 淅淅瀝瀝的小雨,讓本該驕陽當空的九月變得秋意綿綿,但操場上的高一新生卻熱情十足。 軍訓已經(jīng)進行了三天,孩子們已經(jīng)在教官的練習下變得有板有眼,“啪!啪!”的正步聲很是讓人精神鼓舞。非凡是在方隊前面領走兩名標兵黃燕和劉彤,走得非常標準到位。我和教官在溝通的時候提到她們倆,教官的欣賞之色也溢于言表。 然而,下午課間休息的時候,一件我意料不到的事情發(fā)生了。班上的另一名女生余華主動找到教

2、官和我,要求當標兵!當時,我對余華的主動性感到很欣慰,同時也很犯難所有的班都是兩名標兵,我們總不能破壞規(guī)矩安排三名吧! 迅速而慎重地思考后,我有了決定:一名同學的主動性我不能打擊,其他的同學的主動性更不能打擊,我應該以此事為契機調動全班的主動性,那就讓全班同學都自薦并競爭兩個標兵崗位!結果,在我和教官的動員下,果然有四名女生四名男生主動自薦,并舉行了班內的標兵競選比賽,然后全班一起做評委投票,選出了在競選比賽中大家認為姿勢、氣質、基本功都最好的兩名同學劉彤和鄧娟。同學們的的熱情被這個活動再次點燃,也看到了在練習中自己和別人的差距,很多同學都比前兩天更仔細了。 但是,黃x落選了,我觀察她很沮喪。

3、我把她叫到一邊談話,她對我說:“我都已經(jīng)把自己成為標兵的事兒給父母講了,現(xiàn)在落選,好丟人!”我對她很平和地講:“沒人可以輕松地獲得榮譽和認可,有時主動進取的人也不可否認別人也許比你更優(yōu)秀,你很優(yōu)秀,但我們還得加油!而且我認為你一定可以獲得你想要的榮譽!” 三天后的評選中,黃燕獲得了“內務標兵”的榮譽!鄧娟獲得了“軍訓先進個人”稱號!余華成功競選班長!劉彤成功競選班宣揚委員! 【感想反思】 一、孩子的主動性和自尊心是珍貴的,班主任必須保持敏感性和警惕性,時刻重視小事件的大影響,真正用愛心去引導孩子們走上正軌;否則一個小小疏忽,就讓我們在不經(jīng)意中失去了正面引導孩子們的絕佳時機,也可能會增加以后治理班級的難度。 二、在處理班級突發(fā)事件或矛盾時,最基本的原則是公平,最好的辦法是讓學生集體參加和民主決定,從而培育學生的班級集體意識和班級事務參加意識;只有這樣才不會像有一些班主任那樣班級事務一言堂,最后又怪學生集體意識和參加意識不強,這真是頂石獅耍把戲吃力不討好。 事實證明,這幾個主動競選標兵的孩子也是班級活動和學習上的主動分子,為班級的其他同學樹立了榜樣,他(她

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