街道辦社會實踐報告.doc

1、街道辦實習報告一、前言從 5 月 7 日到 6 月 1 日，我在安陽市殷都區(qū)紗廠街道辦街道辦事處及其下屬社區(qū)進行了為期五四周的實習，接觸實際，學習新知，感受頗多。尤其是街道辦領導的大力支持給我留下了深刻的印象，各單位的鼎力協(xié)助，同樣使人感受到這些單位對大學生的重視，從一個側面也反映出了基層國家機構對人才的重視程度。作為一個大三學生，參加這次由系里統(tǒng)一組織的社會實踐活動使我獲益菲淺。我們走出校園，走進社會，去體驗不同于學校的一種生活和工作方式。走進社區(qū)，走進這個社會最基層的管理單位，去體驗社區(qū)的管理方式，去了解他們的工作情況，去感受他們的工作態(tài)度和熱情。增加我們與社會的直接接觸的機會。從而讓我們

2、對社會有一個更好的了解，更好地認識社會。深入社區(qū)，了解基層，可以幫助我們更好的學習我們的專業(yè)知識。運用我們的專業(yè)知識，去發(fā)現(xiàn)社區(qū)中所存在的問題，用專業(yè)的獨特視角去尋找解決的辦法和途徑。實現(xiàn)相互促進、相互發(fā)展的目的二、實習單位簡介我和郭靖老師的帶領下進入街道辦事處北社區(qū)實習，街道辦主任郭靖負責擁軍優(yōu)屬、殘聯(lián)工作，副主任譚 * 負責社區(qū)建設與管理、社區(qū)文化、社會事務辦體育、社區(qū)教育工作，干事劉 * 是低保專干，負責低保、僑務、統(tǒng)戰(zhàn)工作。街道辦的主要職責： 1、處理本街道社會事務日常工作； 2、負責本街道社區(qū)建設工作，擬定社區(qū)建設工作發(fā)展規(guī)劃，組織并指導社區(qū)干部的培訓和社區(qū)服務管理工作； 3、組織指

3、導社區(qū)居委會換屆選舉工作，指導居民委員會民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督工作，推進基層民主建設； 4、負責本街道居民最低生活保障對象的調查、申報和保障資金的發(fā)放； 5、做好擁軍優(yōu)屬工作，組織實施社區(qū)優(yōu)待和為優(yōu)撫對象解“三難”工作； 6、負責本街道殘聯(lián)工作； 7、負責本轄區(qū)群眾性社區(qū)文化、社區(qū)體育及掃盲工作； 8、完成領導交辦的其他工作。三、實習成果在實習期間，通過對街道辦的了解，以及在工作中的觀察。我發(fā)現(xiàn)了街道辦工作的一些長處和優(yōu)點，包括基層工作人員和管理模式等方面。同時，也看到了基層工作的不足。在優(yōu)點方面，我認為有以下幾個方面：第一，在組織上，街道辦辦的工作設置比較合理，重點突出。他們

4、針對社區(qū)的大量的下崗和失業(yè)人員的基本情況。設立了由專職人員負責的低保專干工作。很好的處理了社區(qū)大量人員對社會保障的辦理需求，并且專職的社會保障專干可以更及時、更專業(yè)的宣傳社會保障的優(yōu)點與好處，從而提高了社區(qū)群眾的基本的生活保障，實踐了服務基層群眾的社區(qū)宗旨。經(jīng)常地對社區(qū)人員進行宣傳和教育工作。宣傳國家的政策，讓社區(qū)群眾更好地了解政策、更好的生活。第二，街道辦辦工作人員對待工作有熱情。街道辦辦的事情多是小事、瑣事。沒有耐心、沒有工作的熱情和奉獻的精神，沒有這些是不可能做好這份工作的。他們在日常工作中，經(jīng)常的走訪社社區(qū)的群眾，了解他們的基本的生活，詢問他們的工作情況，幫助他們處理所遇到的困難。對于

5、那些“問題人員”，街道辦工作人員把他們當作工作的重點。及時地、經(jīng)常的了解他們的生活狀況。對他們進行說服和教育工作。讓他們轉變思想，重新樹立生活的信心，勇敢面對生活，并鼓勵他們走出去，去工作，去適應社會。通過以上的工作，更好的維持了下屬七個社會事務辦安定的生活環(huán)境。第三，基層機構勇于承擔社會責任，為緩解社會壓力做貢獻。根據(jù)我的了解，北社區(qū)街道辦享受最低生活保障金者有500 戶，其中有 300 戶為予棉紡織廠的員工。據(jù)郭主任介紹，予棉紡織廠用于低保的月平均總支出為 13 萬，街道辦接下這個重擔，有利于社會的穩(wěn)定。這是我看到的、聽到的關于街道辦工作人員的、工作方式的好的方面。這些我所看到的、學到的知

6、識可以為以后我的進一步的專業(yè)學習提供鮮活的素材。讓我更好的學習專業(yè)知識，懂得如何使用專業(yè)知識去解決問題，助人自助。當然，在街道辦的日常工作中，我也看到了很多不足之處，同樣既有管理模式的缺陷，也有關于工作方面的不足之處。首先，在管理方面，基層工作者遲到早退、人員閑置現(xiàn)象嚴重，辦公設施資源浪費現(xiàn)象也較突出。其次，在工作方面沒有專業(yè)價值理念的指導，按經(jīng)驗辦事。通過五個學期對公共事業(yè)管理專業(yè)價值理念的學習，我意識到基層大量工作屬于治標不治本的行為，社區(qū)工作以助人自助為目的，我們不僅需要解決困難群眾的燃眉之急，還要使他們無后顧之憂。四、在實習中收獲最大與體會最深的內容在街道辦實習的一個月里，我確實學習到

7、了很多東西，最重要的一點就是課本知識與實踐相結合，在學校學的東西只有到社會上應用才能理解的更深、更透。辦事首先應該迅速判斷事件性質，看是否是自己職責或能力范圍內，若是自己職責范圍內，事件若需首先請示主管領導的則先請示領導，征求問題解決的意見；若不必過問領導的常規(guī)事件，就按辦事程序處理問題。無論是在哪個部門都要學會作好本部門事的方法和技巧，在街道辦更是一樣。（1）實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)

8、境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量

9、，在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎，在學校學會更多的書面專業(yè)知識，在實踐中好好利用知識進行運作。（2）課本知識、理論知識的基礎一定要打牢。是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢？經(jīng)過這次實習，雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現(xiàn)

10、今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門的同事相處好，那工作起來的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實習的目的了。（3）“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。這次實習后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候，還真有點不習慣。很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次政府部門實習中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被社會所淘汰。實習對我的成長有著很大的幫助，作為馬上要走出大學校園的大學生，更多需要的不是書本的知識，而是社會的磨練。這一個月作為我們這些大學生走出大學的第一課，不管是考研