中考模擬考試化學卷二 新課標 滬教版

1、2006年中考模擬考試化學卷二http:/www.DearEDU.com考生注意：1.試卷滿分100分，考試時間90分鐘。2.可能用到的相對原子質(zhì)量： H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 Cl-35.5 第一部分一、選擇題（本題包括小題，每小題分，共分。每小題只有一個選項符合題意。）1古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富。下列詩句只涉及物理變化的是（ ）A野火燒不盡，春風吹又生 B春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干C只要功夫深，鐵杵磨成針 D爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇2從人們的衣食住行，到探索太空，都離不開材料。下列屬于復合材料的是（ ） A、合成纖維 B、鋁合金 C、鋼筋混凝

2、土 D、陶瓷2下列元素符號書寫正確的是 ( ) A鎂MG B銅cu C鐵Fe D硅SI 3下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）A蒸餾水 B潔凈的空氣 C鮮橙汁 D澄清石灰水4. 市場上銷售的加碘食鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶、補鐵醬油等，說明化學與人的健康密不可分。這里的碘、氟、鈣、鐵是指（ ）A.單質(zhì) B.分子 C.元素 D原子5. 為創(chuàng)建“國家環(huán)保模范城市”, 今年某市將原來的垃圾桶撤換成分類型垃圾收集箱。下圖是國家頒布的“城市生活垃圾分類標志”。廢舊電池投入的垃圾收集箱上應(yīng)貼有的標志是65月31日是“世界無煙日”，煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是（ ）ACO2 BO2 CH2 DC

3、O7下列說法錯誤的是（ ） A淀粉溶液中滴加碘水呈現(xiàn)藍色 B用海水曬鹽屬于合理利用海洋資源C家用食品保鮮袋屬于有機高分子合成材料 D將工業(yè)廢水直接排放到江河中可節(jié)約成本8.以下說法正確的是（ ）A 食品中缺乏維生素不利于健康 B為保持肉制品鮮美加入過量的亞硝酸鈉C胃酸過多可以服用稀的燒堿溶液 D少吃蔬菜，多吃含脂肪的肉類，可以增強體質(zhì)9. 某同學郊游時不慎被蜜蜂蜇傷蜜蜂的刺液是酸性的，該同學隨身攜帶的下列物品可以用來涂抹在蜇傷處以減輕疼痛的是（）A蘋果汁（pH約為3）B牛奶（pH約為6.5）C礦泉水（pH約為7）D肥皂水（pH約為10） 10. 鈦和鈦的合金被認為是21世紀的重要材料，它們具有

4、很多優(yōu)良的性能，如熔點高、密度小、可塑性好、易于加工，鈦合金與人體有很好的“相容性”。根據(jù)它們的主要性能，下列用途不切合實際的是（ ）A用來做保險絲 B用于制造航天飛機 C用來制造人造骨 D用于制造船舶二、填空題（本題包括小題，共26分）11（4分）寫出下列各物質(zhì)的化學式或名稱：（1）干冰 ； （2）天然氣的主要成分 ；（3）最輕的氣體 ； （4）空氣中含量最多的氣體 。 12（2分）在化學工業(yè)上人們常說“三酸二堿”就是指鹽酸、 、硝酸和 、純堿。13（4分）用數(shù)字和化學符號表示：（1）2個鈉離子 ； （2）3個鋁原子 ； （3）氫氧根 ； （4）二氧化硫分子 。14（5分）用連線將物質(zhì)和對應(yīng)

5、的用途聯(lián)結(jié)起來： 水 最常用的溶劑液態(tài)氧 用于人工降雨固態(tài)二氧化碳 用于金屬表面除銹鹽酸 配制殺菌劑波爾多液硫酸銅 用作火箭的助燃劑15（6分）根據(jù)下列要求寫出反應(yīng)的化學方程式：（1）高溫煅燒石灰石 。（2）鐵在氧氣中燃燒 。（3）鋅粒與稀硫酸反應(yīng) 。（4）鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng) 。 在上述反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是 ；屬于復分解反應(yīng)的是 （填序號）。16（5分）肥皂水的pH7，肥皂水呈_性，能使無色酚酞試液變_色；白醋的pH7，白醋呈_性，能使紫色石蕊試液變_色；溶液的pH越_，則溶液的酸性越強；溶液的pH越大，則溶液的堿性越強。三、實驗題（本題包括2小題，共9分）17.（2分）稀釋濃硫酸時，要

6、把_沿著玻璃棒緩緩注入_中，并不斷攪拌。18.（7分）實驗室常用下列裝置制取有關(guān)氣體。A請回答下列問題：(1)寫出編號儀器的名稱： _ _ _ 。(2)用KMnO4固體來制取O2，應(yīng)選用上圖中的_裝置(填A或B)。(3)實驗室用稀鹽酸和大理石制取CO2選用上圖中的_裝置（填A或B），該反應(yīng)的化學方程式為_。利用此裝置可制取氧氣，反應(yīng)的化學方程式為： 。四、計算題（本題共5分）19（5分）葡萄糖是一種有甜味、易溶于水的白色粉狀固體，化學式是C6H12O6。葡萄糖在人體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水并釋放出熱量。試回答：（1）每個葡萄糖分子共有 個原子；（2）葡萄糖分子的相對分子質(zhì)量 ；（3）葡

7、萄糖中各元素的質(zhì)量比C：H：O= ；（4）列式計算葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)。第二部分五、選擇題（本題包括6小題，每小題2分，共2分。每小題只有一個選項符合題意。）20下列情況：煤的燃燒；工業(yè)廢氣的任意排放；燃放鞭炮；用汽油為燃料的汽車尾氣的排放；用氫氣為燃料的新型燃氣車排放的尾氣。會引起空氣污染的是( )A BC D21除去下表所列物質(zhì)中含有的雜質(zhì)，所選試劑不正確的是( )選 項物 質(zhì)雜 質(zhì)除去雜質(zhì)所選試劑A銅粉鐵稀硫酸B生石灰碳酸鈣稀鹽酸C二氧化碳氧氣灼熱的銅粉D稀鹽酸稀硫酸氯化鋇溶液22腦黃金在醫(yī)藥、食品等行業(yè)中應(yīng)用前景非常廣闊，腦黃金的化學式為C25H51COOH。下列對腦黃金的說法正確

8、的是 ( )A 物質(zhì)中含有80個原子 B該物質(zhì)是由碳、氫、氧三種元素組成的C該物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的 D該物質(zhì)中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為1326123目前，科學家提出了一種最經(jīng)濟最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系（如右圖）。下列說法錯誤的是A燃料電池能夠使化學反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能B該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽能轉(zhuǎn)化為電能C在此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng)：2H2O 電解 2H2+O2D目前化學家急需解決的問題是尋找合適的光照條件下分解水 的催化劑24在已調(diào)平衡的托盤天平兩邊各放一個等質(zhì)量的燒杯，向燒杯中各倒入質(zhì)量相等、質(zhì)量分數(shù)也相等的足量的稀硫酸，分別在左、右兩盤的燒杯中同時放入等質(zhì)量的金屬粉末X、Y。觀察

9、到從反應(yīng)開始后至反應(yīng)結(jié)束托盤天平的指針始終偏向左邊。則金屬X、Y分別是（ ）AX ：Al Y：Fe BX ：Zn Y：Fe CX ：Zn Y：Al DX ：Fe Y：Zn25常用燃燒法測定有機物的組成?，F(xiàn)取2.3 g某有機物在足量的氧氣中完全燃燒，生成4.4 g CO2和2.7 g H2O。對該物質(zhì)的組成有下列推斷：一定含C、H元素 一定不含O元素 可能含O元素 一定含O元素 分子中C、H的原子個數(shù)比為2：5 分子中C、H、O的元素質(zhì)量比為12：3：8。其中正確的是 ( )A B C D六、填空題（本題包括5小題，共20分）26（共5分）2005年，“西氣東輸”工程為鎮(zhèn)江送來了天然氣。天然氣的

10、主要成分是甲烷（CH4），它是一種“清潔能源”，甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，寫出該反應(yīng)的化學方程式 。城市煤氣中通常含有CO氣體，煤氣與天然氣相比，煤氣的主要缺點是 。從環(huán)境保護的角度考慮，煤氣，天然氣和氫氣中，首選的燃料是 ，它的優(yōu)點是 。27（共4分）二氧化碳在化學家的眼里是可以利用的重要資源，只要有合適的條件，可以像發(fā)生光合作用那樣將二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)樗枰漠a(chǎn)物。二氧化碳可以為化工合成提供足夠的碳元素，既可以減少化工產(chǎn)業(yè)對煤和石油的消耗，又可以緩解大氣中二氧化碳含量的增加。 二氧化碳和水通過光合作用轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟呛脱鯕獾幕瘜W方程式為： 。 化肥廠用二氧化碳與氨氣在一定條件下反應(yīng)生成

11、尿素CO(NH2)2和水的化學方程式為： 。28（共2分）超氧化鉀（用X表示）能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，在載人航天飛機和潛水艇中可用它作制氧劑，供呼吸之用。超氧化鉀（X）與二氧化碳反應(yīng)的化學方程式為：4 X 2CO2 2K2CO3 3O2 則X的化學式為 ，超氧化鉀屬于 （填酸、堿、鹽、氧化物）。29（共5分）某同學按下列步驟對一種無色溶液進行鑒定實驗請你根據(jù)他實驗報告中的步驟和現(xiàn)象，填寫相應(yīng)的實驗結(jié)論（該溶液只含有一種溶質(zhì)）實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論（1）取該溶液少許，向其中加入幾滴酚酞試液。溶液沒有顏色變化。該溶液一定不顯_性。（2）另取該溶液少許，向其中加入鋅粒并把燃著的木條放在試管口。有

12、無色氣體放出，該氣體能燃燒，火焰呈淡藍色。生成的氣體是_；說明該溶液中的溶質(zhì)屬于類_。（3）再取該溶液少許，向其中加入稀鹽酸，再加入適量溶液。加入鹽酸沒有明顯現(xiàn)象，加入溶液后有白色沉淀產(chǎn)生。白色沉淀是_；說明原溶液為_溶液。30（共4分）以下是一些常見物質(zhì)間互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖（有些反應(yīng)條件已省略）：已知高溫下CO能與多種金屬氧化物反應(yīng)生成相應(yīng)的金屬和CO2。下列關(guān)系圖中，A、B、X、Y均為無色氣體，E、F為常見金屬。問：（1）根據(jù)上圖判斷B的化學式為_；Y的化學式為_。（2）寫出藍色溶液與E反應(yīng)的化學方程式_。（3）X除了與黑色固體甲、乙反應(yīng)外，請再舉一例說明X還能發(fā)生化合反應(yīng)，寫出反應(yīng)的化學方

13、程式_。七、實驗與探究題（本題包括2小題，共12分）31（共6分）常溫常壓下1體積水約溶解1體積二氧化碳氣體，氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)時沒有明顯的現(xiàn)象變化。某研究小組設(shè)計了下列實驗裝置 (所有裝置的氣密性良好) ，試圖通過觀察現(xiàn)象來間接證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。 請根據(jù)上圖實驗裝置和下表的操作方法，將可能觀察到的實驗現(xiàn)象填入下表中：所選裝置操作方法實驗現(xiàn)象A將充滿二氧化碳的試管倒扣在水中試管內(nèi)的液面略有上升B將充滿二氧化碳的試管倒扣在氫氧化鈉溶液中C將氫氧化鈉溶液滴入燒瓶D將氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶E將膠頭滴管中氫氧化鈉溶液擠入燒瓶若再分別向A、B裝置的燒杯中滴入少量氯化鈣溶液，將會看

14、到的現(xiàn)象是：A： ；B： 。32（共6分）室驗室開放日，小明、小佳、小華、小麗等同學來到實驗室，看到實驗桌上擺放著四瓶無標簽的試劑，分別是兩瓶固體和兩瓶液體，同學們決定對“固體與液體”之間的反應(yīng)進行一系列探究。（1） 小明同學從一瓶固體和一瓶液體中各取少量試劑于試管中進行混合，立即產(chǎn)生了一種無色氣體，對氣體是何物質(zhì)，同學們進行了大膽的猜想，小佳同學的猜想可能是 ； ；。（2） 我想設(shè)計一個實驗證明小佳同學猜想是正確的，實驗設(shè)計如下：實 驗 步 驟現(xiàn) 象 及 結(jié) 論（3）小華想用右上圖給定的收集裝置收集一瓶小佳同學猜想中的氣體，則氣體由 （填a或b）端進入。（4）小麗同學從另外兩瓶試劑中各取少量

15、試劑于試管中，發(fā)現(xiàn)混合后，固體發(fā)生了變化，但無氣泡放出。同學們對加入試管中的固體和液體從不同的反應(yīng)類型、物質(zhì)類別等方面進行了大膽的猜想：猜想一： ；猜想二： ；猜想三： ；。八、計算題（本題共6分）33（共6分）在46.5g硫酸鈉和氯化鈉組成的混合物中，加入72.8g水，再加入104g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氯化鋇溶液恰好完全反應(yīng)，濾出沉淀（過濾時損耗不計），求： （1）原混合物中硫酸鈉的質(zhì)量； （2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。參考答案一、選擇題（共分。）1 C 2C 3A 4C 5B 6D 7 D 8A 9D 10A二、填空題（本題包括小題，共26分）11（共4分）（）CO2（或二氧化碳

16、）（）CH4（或甲烷）（）H2（或氫氣） （）N2（或氮氣）1（共2分）硫酸、燒堿（化學式、名稱均可）13（共4分）（）Na+ （）Al（）OH(寫成OH也給分) （）SO214（共5分）水 最常用的溶劑液態(tài)氧 用于人工降雨固態(tài)二氧化碳 用于金屬表面除銹鹽酸 配制殺菌劑波爾多液硫酸銅 用作火箭的助燃劑15（共6分）（1） CaCO3CaO+CO2 (2) 3Fe+2O2Fe3O4(3 ) Zn+H2SO4ZnSO4+H2 (4) HCl+NaOHNaCl+H2O化合反應(yīng)（2） 復分解反應(yīng) （4）（注：化學方程式反應(yīng)條件及氣體符號未標明共扣05分，下同）16（共分） 堿 紅 酸 紅 小 三、實驗

17、題（本題包括2小題，共9分）17（共2分）濃硫酸、水18（共7分）（1） 試管 酒精燈 集氣瓶 （2） A (3 ) B CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 2H2O22H2O+O2四、計算題（本題共5分）19（共5分）（1）24 (2) 180 (3) C：H：O=6：1：8（4）（2分）C6H12O6中碳元素的質(zhì)量分數(shù)： 100%=100%=40% 五、選擇題（本題包括6小題，每小題2分，共2分。）20C 21B 22B 23C 24C 25B六、填空題（本題包括5小題，共20分）26（共5分）CH4+2O2 CO2+2H2O 有毒；氫氣；潔凈，無污染27（共4分）6CO2+6

18、H2OC6H12O6+6O2；2NH3+CO2一定條件CO(NH2)2+H2O；(02黃岡市)28（共2分） KO2 氧化物29（共5分）（1）堿（2）氫氣（或）；酸（3）硫酸鋇（或）；硫酸（或）30（共4分）（1）B：O2 Y：CO2 （2）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu （3）2CO+O22CO2七、實驗題（本題包括2小題，共12分）31（共6分）B試管內(nèi)的液面明顯上升；C水槽中的水倒吸入燒瓶中；D盛氫氧化鈉溶液的試劑瓶內(nèi)的長導管口有氣泡產(chǎn)生；E燒瓶內(nèi)形成噴泉。A：無明顯的現(xiàn)象變化；B：產(chǎn)生白色沉淀。32（共6分）（1）CO2；H2或O2 （2）如是CO2或H2；或O2實 驗 步 驟現(xiàn) 象 及 結(jié)