課外閱讀目標(biāo)1

1、小學(xué)生課外閱讀總目標(biāo)1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書，和書成為好朋友，養(yǎng)成愛書、愛讀書的好習(xí)慣。2、通過引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典美文，積累優(yōu)秀詩文，有了較豐富的生活積累之后，形成良好的語感。3、能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，豐富精神世界，提高綜合語文素養(yǎng)。4、讓學(xué)生在積累知識(shí)的同時(shí)，提高寫作能力。5、小學(xué)階段課外閱讀的總量不少于145萬字。一年級(jí)課外閱讀目標(biāo)1、培養(yǎng)愛讀書的意識(shí)，初步感受閱讀的樂趣。2、用自己喜歡的方式借助讀物中的拼音、圖畫進(jìn)行閱讀。3、培養(yǎng)在閱讀中積累的意識(shí)，學(xué)習(xí)積累優(yōu)美詞句。4、誦讀兒歌、童謠、淺近的古詩，能閱讀淺近的童話、寓言、故事，并樂于與人分享閱讀

2、的快樂。5、背誦三字經(jīng)，課外閱讀量不少于2萬字。6、喜歡圖書，愛護(hù)圖書。二年級(jí)課外閱讀目標(biāo)1、培養(yǎng)對(duì)課外閱讀的興趣，喜歡閱讀。2、借助字典或讀物中的拼音、圖畫進(jìn)行閱讀，學(xué)習(xí)默讀。 3、培養(yǎng)閱讀積累的習(xí)慣，能主動(dòng)積累優(yōu)美詞句。4、能閱讀淺近的童話、寓言、故事，向往美好的情境，關(guān)心自然和生命，對(duì)感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流。5、背誦課內(nèi)外優(yōu)秀詩文70篇，課外閱讀量不少于萬字。6、喜歡圖書，愛護(hù)圖書。三年級(jí)課外閱讀目標(biāo)1、喜歡閱讀，感覺閱讀的樂趣。2、粗知文章大意，樂于將閱讀的內(nèi)容與他人分享，能講述讀物中的主要內(nèi)容。3、自學(xué)積累讀物中的優(yōu)美詞語、精彩句段。4、會(huì)做簡(jiǎn)單的“讀書

3、卡”，能用簡(jiǎn)短的幾句話寫寫自己的閱讀收獲。5、養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。6、背誦諺語、成語各100句，課外閱讀總量不少于20萬字。四年級(jí)課外閱讀目標(biāo)1、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。2、讀懂文章的內(nèi)容，體會(huì)文章的思想感情，能復(fù)述故事的梗概。3、初步感受作品中生動(dòng)優(yōu)美的語言，關(guān)心作品中人物的命運(yùn)和喜怒哀樂。4、鼓勵(lì)發(fā)表不同的見解，在閱讀實(shí)踐中，逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，主動(dòng)積累課外讀物中的優(yōu)美詞語、精彩句段，養(yǎng)成做摘錄式讀書筆記的習(xí)慣。5、養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。6、背誦歇后語、成語各100個(gè)，課外閱讀總量不少于20萬字。五年級(jí)課外閱讀目標(biāo)1、喜歡閱讀，感受閱讀的樂

4、趣。2、自覺養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣，主動(dòng)收藏并與同學(xué)交流圖書資料。3、默讀有一定的速度，默讀一般讀物每分鐘盡量達(dá)到300字。4、嘗試把自己掌握的讀書方法運(yùn)用到課外閱讀中。聯(lián)系上下文和自己的積累，學(xué)習(xí)推想讀物中有關(guān)詞句的意思。5、閱讀說明性文章，能抓住要點(diǎn)；閱讀敘事性作品，了解事件梗概，簡(jiǎn)單描述自己印象最深的場(chǎng)景、人物、細(xì)節(jié)，說出自己的喜歡、憎惡、崇敬、向往、同情等感受；閱讀詩歌，大體把握詩意，想像詩歌描述的情境。6、課外閱讀能做到泛讀和精讀相結(jié)合，精讀的內(nèi)容做到適當(dāng)?shù)臉?biāo)記和批注。樂于與他人分享閱讀的感受，在交流和討論中，敢于提出自己的看法，能把所思所想寫下來。自覺積累課外讀物中的優(yōu)美詞語、精彩句段

5、。7、學(xué)習(xí)瀏覽，擴(kuò)大知識(shí)面，根據(jù)需要搜集信息。8、利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道初步嘗試進(jìn)行探究性閱讀，擴(kuò)展自己的閱讀面。9、背誦古詩名句100句。課外閱讀總量不少于50萬字。六年級(jí)課外閱讀目標(biāo)1、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。2、自覺養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣，主動(dòng)收藏并與同學(xué)交流圖書資料。3、默讀有一定的速度，默讀一般讀物每分鐘盡量達(dá)到300字。4、嘗試把自己掌握的讀書方法運(yùn)用到課外閱讀中。聯(lián)系上下文和自己的積累，學(xué)習(xí)推想讀物中有關(guān)詞句的意思。5、閱讀說明性文章，能抓住要點(diǎn)；閱讀敘事性作品，了解事件梗概，簡(jiǎn)單描述自己印象最深的場(chǎng)景、人物、細(xì)節(jié)，說出自己的喜歡、憎惡、崇敬、向往、同情等感受；閱讀詩歌，大體把握詩意，想像詩歌描述的情境。6、課外閱讀能做到泛讀和精讀相結(jié)合，精讀的內(nèi)容做到適當(dāng)?shù)臉?biāo)記和批注。樂于與他人分享閱讀的感受，在交流和討論中，敢于提出自己的看法，能把所思所想寫下來。自覺積累課外讀物中的優(yōu)美詞語、精彩句段。7