2021年名牌大學(xué)與熱門專業(yè)孰輕孰重-掌握全面信息填好高考志愿！

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年名牌大學(xué)與熱門專業(yè)孰輕孰重?掌握全面信息，填好高考志愿！ 高考已經(jīng)接近，如何填報(bào)高考志愿是廣闊考生和家長(zhǎng)非常關(guān)懷的問(wèn)題，以一個(gè)安康務(wù)實(shí)的心態(tài)為根底，填報(bào)志愿就勝利了一半把握全面信息，填好高考志愿。 以一個(gè)安康務(wù)實(shí)的心態(tài)為根底，填報(bào)高考志愿就勝利了一半，但填報(bào)志愿不行大意,有一些技巧，下面從幾個(gè)詳細(xì)詳情詳述。 把握全面信息，填好高考志愿 填好第一志愿 第一志愿是志愿填報(bào)中最重要的一環(huán)，目前全國(guó)大局部高校在錄用規(guī)章上優(yōu)先錄用第一志愿考生，這是基于以下考慮：可以有相應(yīng)專業(yè)人才的穩(wěn)定生源，這批生源在最大程度上有志于自己所填報(bào)的志愿;而且在錄用第一志愿

2、考生時(shí)，院校有著較大的打算權(quán)(相應(yīng)的有各級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)進(jìn)展監(jiān)視);另外熱門院校的熱門專業(yè)通過(guò)第一志愿錄用即可招滿相應(yīng)的新生。 考生要明確的是，第一志愿應(yīng)盡可能填報(bào)精確，假設(shè)第一志愿未取，自己所填其次及以后志愿的院?；?qū)I(yè)(根據(jù)常規(guī)錄用規(guī)章)將減去肯定的分?jǐn)?shù)，再參加其他填報(bào)該院校或?qū)I(yè)為第一志愿的考生行列，然后進(jìn)入下一錄用環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)這一非第一志愿減分的分?jǐn)?shù)差，考生的分?jǐn)?shù)競(jìng)爭(zhēng)力就要下降。所以在填第一志愿時(shí)，應(yīng)以穩(wěn)作為第一條件，選擇參照自己分?jǐn)?shù)把握性較大的院?；?qū)I(yè)，假如高考成果不是很優(yōu)秀，應(yīng)避開(kāi)特殊熱門或招生人數(shù)特殊少的專業(yè)。 第一志愿后的填報(bào) 在以往的招生中，往往會(huì)接觸到個(gè)別意氣用事的考生，憑借

3、自己的實(shí)力聲稱非某大學(xué)不考，只填第一志愿，余下全部空白。這樣對(duì)其錄用是特別不利的，假如是考前填志愿，這就意味著萬(wàn)一考試發(fā)揮失常，會(huì)丟失全部的錄用時(shí)機(jī);假如是先出成果再填志愿，那么意味著萬(wàn)一所填報(bào)專業(yè)當(dāng)年成為大熱門，很可能會(huì)意外出局，結(jié)果也是失去全部錄用時(shí)機(jī)。所以說(shuō)第一志愿之后的志愿，如其次志愿、第三志愿、第四志愿等等也是特別重要的，是第一志愿未被錄用時(shí)必要的保險(xiǎn)措施。 雖然大局部院校如前所述在錄用規(guī)章上優(yōu)先錄用第一志愿考生，但并非回絕第一之后志愿考生，有些院校還是會(huì)以肯定比例招收此類考生的(有上述的分?jǐn)?shù)差)，在第一志愿上線生未達(dá)方案招生數(shù)時(shí)，這是院校錄用中必定考慮的一步。 在填報(bào)其他志愿時(shí)還應(yīng)

4、處理好志愿梯度：在同一批次所填的志愿之間需要從高到低、有肯定分?jǐn)?shù)間距的梯度，不要出現(xiàn)低凹凸(志愿院校以往錄用分?jǐn)?shù))、高高高或凹凸高等這樣不合理的志愿搭配?？忌幚砗弥驹柑荻鹊念A(yù)備工作有：具體理解要填報(bào)的院校與專業(yè)的詳細(xì)狀況，以及歷年相應(yīng)的最低錄用分?jǐn)?shù)線;明確各高校錄用規(guī)章中的不同之處;把握歷年錄用熱門與冷門中合適自己填報(bào)的院校專業(yè)。 大類志愿的填報(bào) 大類志愿指的是某些重點(diǎn)大學(xué)(如北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)等)的志愿填報(bào)，不用填寫詳細(xì)的專業(yè)，只要填清晰所報(bào)的院系大類就可以了。這類大學(xué)的院系設(shè)置基于培育寬口徑、厚根底、廣適應(yīng)人才的訓(xùn)練改革思想，例如清華大學(xué)人文學(xué)院文科試驗(yàn)班，本科階段實(shí)行大類的培

5、育形式。該班同學(xué)在大學(xué)階段前兩年不分專業(yè)，用法統(tǒng)一的教學(xué)平臺(tái)，學(xué)習(xí)一樣的根底課程，到大三班級(jí)時(shí)依據(jù)成果、特長(zhǎng)及雙向選擇的原那么，分社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)等方向培育。而且，一些優(yōu)秀同學(xué)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的本科學(xué)習(xí)后，有時(shí)機(jī)依據(jù)自己的學(xué)習(xí)志趣和已具備的相應(yīng)特長(zhǎng)等，申請(qǐng)轉(zhuǎn)系或轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)。以后階段，優(yōu)秀本科生有時(shí)機(jī)免試挺直攻讀本校討論生。還有一些優(yōu)秀生可選擇跨學(xué)科攻讀碩士或博士課程。 要留意的是，盡管招生方案上某大類的招生名額許多，但競(jìng)爭(zhēng)是很劇烈的，因?yàn)榇箢愔邪艘郧八械暮芏鄬I(yè)，假設(shè)按各專業(yè)比例計(jì)算，名額是有限的。假如沒(méi)有沖刺名牌重點(diǎn)大學(xué)的實(shí)力，慎重填報(bào)大類志愿為好。 明確什么是服從調(diào)劑 服從調(diào)劑一般有

6、三種狀況：院校服從、專業(yè)服從、走讀服從。 院校服從是指在本批次填報(bào)的全部志愿院校均落空(未錄用此考生)時(shí)，是否同意被調(diào)配到本批次的任意其他院校(例如招生方案未完成的院校)。 專業(yè)服從是指對(duì)于所填志愿院校，是否同意被調(diào)配到此院校的任何其他未填報(bào)的系科專業(yè)。 走讀服從是指對(duì)于所填志愿院校，假設(shè)被錄用是否同意以非住校方式就讀。 假如選擇了服從會(huì)大大增加被錄用的時(shí)機(jī)，但同時(shí)就必需履行按調(diào)劑入學(xué)的義務(wù)，不然就會(huì)鋪張招生方案中的一個(gè)名額，要明確填了服從，可能會(huì)被錄用到條件不肯定很完善的院校或不符合自己愛(ài)好特長(zhǎng)的專業(yè)。我從事有關(guān)工作曾碰到一位考生因不理解服從的含義，誤填報(bào)了院校服從而被錄用到不想就讀的一所一

7、般高校，最終在種種緣由之下，退學(xué)后其次年重新參與高考。 充分運(yùn)用服從的一種填報(bào)方式是：選填肯定條件下的服從，有些志愿卡上可選擇服從某類院校或某類專業(yè)。 精確填涂志愿卡 國(guó)內(nèi)各地區(qū)填涂志愿的方式主要有兩種：鉛筆填涂志愿卡、網(wǎng)絡(luò)填報(bào)志愿。 全國(guó)大局部地區(qū)采納傳統(tǒng)的鉛筆(2b)填涂志愿表、卡方式，要留意這種方式以志愿表、卡兩種介質(zhì)形式存在，這兩種介質(zhì)填涂的方式是不同的，信息認(rèn)定也有主次之分，是以志愿卡為準(zhǔn)的。 志愿表上按正常文字格式填寫所報(bào)院校與專業(yè)，志愿卡上那么采納鋼筆、簽字筆、鉛筆等進(jìn)展分欄填涂。下面就關(guān)鍵的志愿卡填涂手法作一個(gè)具體說(shuō)明。 各種志愿卡上的標(biāo)識(shí)漢字和數(shù)字一律用藍(lán)、黑色鋼筆或簽字筆正

8、確填寫，光電閱讀機(jī)或掃描機(jī)讀取的方格用2b鉛筆填涂整齊，留意不要在指定填涂的方非常有鉛筆的痕跡。 保持志愿卡的平整與干凈，有涂改正的位置，要用橡皮徹底擦凈，整張卡不應(yīng)折疊、破損、受潮或帶有無(wú)關(guān)的印跡。 關(guān)于志愿表、卡填報(bào)標(biāo)識(shí)的規(guī)章是：志愿表、卡所填內(nèi)容應(yīng)完全全都，表與卡不全都時(shí)，以卡為準(zhǔn)。而志愿卡上有鋼筆或簽字筆所寫標(biāo)識(shí)與鉛筆填涂方格所表述的院校與專業(yè)也應(yīng)完全全都，假設(shè)卡上所寫標(biāo)識(shí)與填涂方格內(nèi)容不全都時(shí)，以填涂方格為準(zhǔn)。招考機(jī)構(gòu)制定并執(zhí)行這一規(guī)章的主要緣由是：計(jì)算機(jī)讀取信息并執(zhí)行自動(dòng)分批錄用程序時(shí)，根據(jù)的是鉛筆填涂方格這一標(biāo)識(shí)。 填涂學(xué)校服從、專業(yè)服從、走讀服從的方格時(shí)要特殊認(rèn)真，這里的一格填

9、涂對(duì)考生的錄用影響很大。 有的志愿卡上還會(huì)帶有校驗(yàn)用填涂點(diǎn)，計(jì)算機(jī)在讀取信息時(shí)要用法，不要遺漏，要根據(jù)卡上的說(shuō)明填涂完好。 全部填涂完畢后，認(rèn)真核對(duì)鋼筆寫的代碼與鉛筆涂的方格代碼是否全都，然后簽署家長(zhǎng)與本人的姓名進(jìn)展最終確認(rèn)。 另外，要留意每年方案上的有關(guān)院校與專業(yè)代碼會(huì)有所不同，歷年都有個(gè)別考生誤用上一年度的方案手冊(cè)填報(bào)院?；?qū)I(yè)，盡管是同一代碼，但在不同年度代表了不同的院?；?qū)I(yè)，誤用的嚴(yán)峻后果就是被錄用到了張冠李戴的院校。還要留意不要誤用不同種類的志愿卡，如許多家長(zhǎng)與考生會(huì)將提早批志愿卡與藝術(shù)類志愿卡(某些藝術(shù)類專業(yè)也是提早錄用)混為一談，要向發(fā)卡教師詢問(wèn)清晰。 怎樣做好網(wǎng)絡(luò)填報(bào) 局部地

10、區(qū)(如廣東省)的志愿填報(bào)已開(kāi)頭采納快捷的互聯(lián)網(wǎng)填報(bào)方式，在這種填報(bào)方式下考生要留意網(wǎng)絡(luò)平安，一要保管好自己的網(wǎng)上密碼，二要在平安的計(jì)算機(jī)環(huán)境下上網(wǎng)填報(bào)(建議不要在網(wǎng)吧、學(xué)校公用機(jī)房、帶有病毒的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等場(chǎng)所填報(bào))，并按規(guī)定的時(shí)間段上網(wǎng)填報(bào)，通過(guò)計(jì)算機(jī)填完后要逐條核對(duì)計(jì)算機(jī)上的信息，在網(wǎng)上完成最終志愿確認(rèn)后，應(yīng)打印出志愿表后再核實(shí)，以防止鍵盤擊打、鼠標(biāo)點(diǎn)選等錯(cuò)誤操作造成的志愿院校或?qū)I(yè)出錯(cuò)，最終對(duì)網(wǎng)報(bào)后考試管理部門下發(fā)的正式志愿確認(rèn)表進(jìn)展核實(shí)簽名。 怎樣做好志愿補(bǔ)報(bào) 當(dāng)自己所填的某批次志愿均未被錄用，而考生寧可院校范圍再?gòu)V一些或?qū)I(yè)圈子再大一點(diǎn)以確保被錄用到該批次時(shí)(如第一批重點(diǎn)高校)，考生就

11、要留意不要錯(cuò)失時(shí)機(jī)，尤其是不要放棄志愿補(bǔ)報(bào)。 志愿補(bǔ)報(bào)是指某批次錄用中局部院校尚未完成招生方案，依據(jù)相應(yīng)的招生政策，可進(jìn)展相應(yīng)批次志愿補(bǔ)報(bào)(在規(guī)定分?jǐn)?shù)線上);個(gè)別偶爾狀況下，還會(huì)有依據(jù)訓(xùn)練主管部門批準(zhǔn)由個(gè)別院校新增的招生方案參加到補(bǔ)報(bào)方案中;這些志愿補(bǔ)報(bào)對(duì)考生來(lái)說(shuō)是踏入該批次院校錄用的最終時(shí)機(jī)，之后就是下一批次(分?jǐn)?shù)線低一檔)院校的錄用了。 志愿補(bǔ)報(bào)與最初的志愿填報(bào)一樣要特別認(rèn)真與慎重，不要錯(cuò)填自己最終不想去的院?；?qū)I(yè)，用表卡方式填報(bào)或是網(wǎng)絡(luò)方式填報(bào)，都要認(rèn)真核對(duì)諸如學(xué)校服從、專業(yè)服從、走讀服從等這樣的詳情。 關(guān)于志愿補(bǔ)報(bào)方法，各地區(qū)有便利考生的不同做法。例如浙江省允許考生在非報(bào)名地的戶口所

12、在地補(bǔ)報(bào)志愿，即異地補(bǔ)報(bào)。異地補(bǔ)報(bào)的考生可持本人證件在戶口所在地辦理補(bǔ)報(bào)手續(xù)。這樣可以削減考生來(lái)回奔波的費(fèi)事。考生可多留意本地區(qū)補(bǔ)報(bào)的細(xì)那么。 高考填報(bào)志愿:名牌大學(xué)與熱門專業(yè)孰輕孰重? 多數(shù)人先選學(xué)校再選專業(yè) 南開(kāi)大學(xué)曾經(jīng)在該校的招生網(wǎng)上做過(guò)這樣的調(diào)查：在學(xué)校和專業(yè)發(fā)生沖突時(shí)，您對(duì)專業(yè)和學(xué)校的看法是什么?此次調(diào)查共有1039人參與了投票，其中選擇先選學(xué)校后選專業(yè)的人數(shù)為721人，占69.39%，選擇先選專業(yè)后選學(xué)校的人數(shù)為246人，占23.68%，選擇無(wú)所謂的人數(shù)為72人，占6.93%。由此可以看出，多數(shù)人在專業(yè)和學(xué)校發(fā)生沖突時(shí)，都傾向于先選學(xué)校后選專業(yè)。 其實(shí)，學(xué)科的進(jìn)展一般都不是獨(dú)立的，

13、相關(guān)學(xué)科的互相支持是一門學(xué)科進(jìn)展的重要保證。相應(yīng)地，一所學(xué)習(xí)環(huán)境、師資力氣和學(xué)習(xí)氣氛都特別好的大學(xué)，可以從各方面給同學(xué)供應(yīng)良好的條件，培育同學(xué)多方面的力量，使同學(xué)的綜合素養(yǎng)得到進(jìn)步。 為了敬重同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，進(jìn)步學(xué)習(xí)主動(dòng)性和主動(dòng)性，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，目前許多高校都實(shí)行轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)以及主輔修和攻讀雙學(xué)士學(xué)位制度。這樣一來(lái)，同學(xué)入學(xué)后仍舊存在其次次選擇專業(yè)或增加另一個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。 此外，從就業(yè)的角度來(lái)看，除一些特別行業(yè)外，多數(shù)企事業(yè)單位聘請(qǐng)人員也是根據(jù)先選學(xué)校再選專業(yè)的原那么進(jìn)展聘請(qǐng)的。 選擇時(shí)可參考自己的學(xué)習(xí)成果 其實(shí)，先選學(xué)校還是先選專業(yè)，有關(guān)專家本著知己知彼、分流報(bào)考的原那么，給出了如下的詳

14、細(xì)建議： 假如是學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀、在省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)班級(jí)排名前列的考生，應(yīng)首選以理科、文科為主的名牌綜合大學(xué)。在此前提下，選擇自己相對(duì)喜愛(ài)的專業(yè)，這有利于同學(xué)綜合素養(yǎng)的培育。 假如是學(xué)習(xí)成果中等的考生，也應(yīng)是首選學(xué)校、兼顧專業(yè)，特殊是可以選擇一些地理位置相對(duì)不好的名牌學(xué)校。這樣可選擇的余地會(huì)變得寬廣些，競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)小些，也同時(shí)有益于同學(xué)今后的進(jìn)展。 假如是學(xué)習(xí)成果相對(duì)較差的考生，選學(xué)校更為重要。特殊是那些考試成果在一般本科或?qū)？其浻门握莆站€上下晃蕩的考生，可適當(dāng)考慮選擇一所地理位置不好、所設(shè)專業(yè)又不熱的學(xué)校，就很有可能被錄用，甚至還能進(jìn)步一個(gè)錄用批次。 依據(jù)詳細(xì)狀況選專業(yè) 選擇大學(xué)，應(yīng)當(dāng)將學(xué)校與專業(yè)結(jié)合

15、起來(lái)考慮。在填報(bào)志愿時(shí)，一所大學(xué)能填假設(shè)干專業(yè)。但事實(shí)上，大局部大學(xué)的各專業(yè)之間都設(shè)有專業(yè)級(jí)差，對(duì)錄用來(lái)說(shuō)，第三個(gè)專業(yè)之后的專業(yè)意義不大。所以，考生應(yīng)當(dāng)尤其注重前三個(gè)專業(yè)的選擇。假設(shè)同等檔次的兩個(gè)學(xué)校，假如甲學(xué)校僅有一個(gè)專業(yè)時(shí)機(jī)，而乙學(xué)校有兩個(gè)以上的專業(yè)時(shí)機(jī)可選，這時(shí)候應(yīng)當(dāng)選擇乙學(xué)校?？忌晒馍箱浻镁€不行，到底專業(yè)線和錄用線還存在差距。假如一所大學(xué)有許多可供選擇的專業(yè)，那么就應(yīng)盡可能選擇該學(xué)校。 冷門專業(yè)和熱門專業(yè)的選擇 在畢竟選擇重點(diǎn)大學(xué)里的冷門專業(yè)還是一般大學(xué)里的熱門專業(yè)的問(wèn)題上，不同的人持有不同的看法。對(duì)于高考成果優(yōu)異的同學(xué)而言，肯定要選擇重點(diǎn)大學(xué)。重點(diǎn)大學(xué)的辦學(xué)思路、學(xué)科建立、老師的

16、科研狀況都是一流的，注重培育同學(xué)的根底和同學(xué)的綜合素養(yǎng)。其實(shí)，就算在重點(diǎn)大學(xué)學(xué)了冷門專業(yè)，也還會(huì)有轉(zhuǎn)專業(yè)或者是雙修和輔修其次專業(yè)的時(shí)機(jī)。而假如是考入二本以下的專業(yè)性較強(qiáng)的大學(xué)，可以注重專業(yè)的選擇。例如在我們看來(lái)比擬簡(jiǎn)潔的計(jì)算機(jī)專業(yè)，在本科院校，就只有一個(gè)專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，而在?？茖W(xué)校，它可以分化成很多專業(yè)，如計(jì)算機(jī)與信息管理，計(jì)算機(jī)與財(cái)務(wù)等，這些學(xué)校更注重同學(xué)的專業(yè)性培育。所以當(dāng)孩子上不了重點(diǎn)大學(xué)時(shí)，就可以選擇其它學(xué)校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)。因此，考生在報(bào)考志愿之前還應(yīng)當(dāng)理解大學(xué)的重點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)專業(yè)。 弄清幾個(gè)與專業(yè)相關(guān)的問(wèn)題 選擇適宜的專業(yè)歷來(lái)都是填報(bào)高考志愿的難點(diǎn)。作為考生而言，首先要理解什么是專業(yè)。事實(shí)上，專業(yè)是由一系列的課程和教學(xué)方法所構(gòu)成的。 其次，應(yīng)當(dāng)弄清專業(yè)與就業(yè)的關(guān)系。將專業(yè)與自己盼望就業(yè)的地點(diǎn)結(jié)合起來(lái)。例如，機(jī)械制造類的專業(yè)合適在南方就業(yè)，而物流方面的專業(yè)最好能去位于交通樞紐的大型綜合性城市。 第三，弄清專業(yè)與職業(yè)的關(guān)系。某些專業(yè)如臨床醫(yī)學(xué)等，專業(yè)性較強(qiáng)，要求畢業(yè)生將來(lái)從事與專業(yè)相符的行業(yè)。有些專業(yè)與職業(yè)的關(guān)系那么是模糊對(duì)應(yīng)的關(guān)系，如計(jì)算機(jī)專業(yè)，有些畢業(yè)生可能會(huì)從事it行業(yè)的工作，而有些畢業(yè)生那么可能會(huì)從事網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作。而有些專業(yè)，如哲學(xué)和數(shù)學(xué)專業(yè)，與之對(duì)應(yīng)的詳細(xì)工作較少，可能會(huì)從事相關(guān)工作，如數(shù)學(xué)專