小學(xué)體育教學(xué)計劃模板匯總五篇

1、小學(xué)體育教學(xué)計劃模板匯總五篇 小學(xué)體育教學(xué)計劃模板匯總五篇時間過得可真快，從來都不等人，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！讓我們一起來學(xué)習寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編整理的小學(xué)體育教學(xué)計劃5篇，希望對大家有所幫助。小學(xué)體育教學(xué)計劃 篇1一、指導(dǎo)思想認真貫徹落實及精神，牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進體育課程的改革，狠抓體育教學(xué)六認真工作，強化學(xué)校特色體育項目建設(shè)，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，本著“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進”的精神繼續(xù)做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。二、工作目標1、深化體育（與健康）課程改革，立足課堂，扎扎

2、實實上好每一節(jié)體育家常課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。3、強化科研意識，善于總結(jié)，教師能撰寫科研論文。4、加大體育運動隊訓(xùn)練力度，嚴抓訓(xùn)練質(zhì)量，爭取各項比賽獲得好名次。5、做好學(xué)校體育特色“1118”工程，打造學(xué)校體育特色，形成學(xué)校體育特色品牌。（“1118”學(xué)校體育特色工程指的是，一年對學(xué)生進行一次軍訓(xùn)，組織開展一次學(xué)生運動會，教授學(xué)生一套武術(shù)操，組織學(xué)生進行“八個體育小項目”的比賽。）三、具體工作措施（一）深化體育課程改革，優(yōu)化教學(xué)過程1。體育課程標準是體育教師開展教學(xué)活動的指南

3、，為使體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)理念，開展多種形式的培訓(xùn)，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。2。體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此，體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性，按課時計劃上好體育及活動課，并進一步加強安全教育及防范意識。（二）強化常規(guī)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量體育教師將一如既往，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)加強學(xué)習，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：1。認真貫徹精神，以認真務(wù)實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。2。在體育教師之間倡導(dǎo)勤學(xué)習、共研討之風，以不斷充實提高每一位教師的理論水平與教育、教學(xué)能力。3。圍繞和新的教材體系開展教學(xué)活

4、動，本學(xué)年，體育教師人人上實踐課，在實踐中得以提煉、得以升華。4。一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實完善學(xué)校體育資料。5。認真開展體育教學(xué)工作，巧構(gòu)思、勤筆耕，力爭寫出質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文。6。全面負責特色項目建設(shè)，擬定專項計劃，用好校本教材，開展各項活動，為創(chuàng)建特色建設(shè)先進學(xué)校工作作出貢獻。8。精心組織體育大課間活動的開展，大力開展陽光體育活動。（三）、發(fā)展特色項目建設(shè)，抓好普及與提高1。擬定武術(shù)文化特色項目建設(shè)專項計劃，全面推進特色項目建設(shè)。2。利用好校本教研，引領(lǐng)武術(shù)的科學(xué)發(fā)展，快速發(fā)展，規(guī)劃并實施以武術(shù)運動為中心的校園環(huán)境建設(shè)。3。將武術(shù)運動引進體育課堂，研究基本規(guī)律，提高武術(shù)教學(xué)的水平

5、，適時展示觀摩課。4。利用校園藝術(shù)節(jié)及大課間活動，開展武術(shù)活動。（四）、大力開展陽光體育，打造體育文化1。全面抓好“陽光體育”活動，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓校園真正成為學(xué)生的樂園。2。繼續(xù)貫徹實施素質(zhì)教育，組織好校園文化活動，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲、活動。3。配合學(xué)校行政、德育組、藝術(shù)組認真研究，擬定計劃，組織舉行20xx年學(xué)校學(xué)生田徑運動會。（五）、加大課余訓(xùn)練力度，提高競技水平1。在普及的基礎(chǔ)上抓提高，使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。2。重新調(diào)整學(xué)校體育運動代表隊，重點建設(shè)田徑隊。責任到人，合理制定訓(xùn)練計劃。科學(xué)訓(xùn)練，嚴格訓(xùn)練，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。3。注重

6、運動隊員全面發(fā)展，做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運動隊員在學(xué)習、思想、行為等諸方面全面發(fā)展?？傊w體育教師將本著團結(jié)奉獻的精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，爭取再創(chuàng)高廟王小學(xué)體育之輝煌。小學(xué)體育教學(xué)計劃 篇2一、指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想和“三個面向”為指導(dǎo)，認真領(lǐng)會基礎(chǔ)教育課程改革綱要精神和體育與健康課程標準精神，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、深化改革、求實創(chuàng)新。在體育教育教學(xué)中立足于“以人為本，健康第一”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生能力，增強體育意識，掌握鍛煉方法，養(yǎng)成鍛煉習慣為重點，對傳統(tǒng)教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法進行改革。以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和合作精神，全面提高學(xué)生身體素質(zhì);注重實

7、踐，向?qū)W生傳授正確的體育思想方法，學(xué)習方法和自我鍛煉方法，培養(yǎng)學(xué)生能跟上時代的發(fā)展步伐，滿足自身健康的需求，不斷獲取保持身心更有效的能力和更適宜的方法。繼續(xù)抓好學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練工作，力爭在全市各項競賽上再創(chuàng)佳績。二、學(xué)生情況分析1、學(xué)生情況：本學(xué)期我所教的教學(xué)班級是六年級4個班，每班學(xué)生都在50人以上，大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運動技能障礙。小學(xué)高年級學(xué)生對于體育與健康這門課程已經(jīng)有了一定的認識，對于一些體育活動的開展表現(xiàn)的也很積極，興趣極高;但大部分學(xué)生的自律性還不夠，注意力還不夠集中，上課經(jīng)常只管自己玩，教師在講解游戲規(guī)則時不認真聽，導(dǎo)致游戲不能正常、快速的進行。2、技能情況 : 高年級學(xué)生喜歡

8、跑、跳、投、跳繩、游戲等活動，但有些學(xué)生因身體原因如：肥胖等，學(xué)習動作顯得僵硬呆板。高年級的學(xué)生年處于發(fā)育時期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強;女生由于發(fā)育的原因，很少參加激烈的運動項目，但考慮到某些女生的天性，要因勢利導(dǎo)，加強男生的身體素質(zhì)練習，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣，使男女均衡發(fā)展。所以要加強學(xué)生注意方面的練習。而且，大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了一些體育與健康課堂中所常見的體育術(shù)語，如向前看、向右看齊、報數(shù)等，并能準確的做出各個術(shù)語所要求的動作與行為。有些學(xué)生由于缺乏體育基礎(chǔ)，身體素質(zhì)差，在課堂學(xué)習活動中感到困難較大，盡管很努力，也很難跟上教學(xué)要求，得不到好成績，從而喪

9、失信心，產(chǎn)生自卑心理，害怕或逃避體育課，也就談不上學(xué)習興趣。有的學(xué)生對體育缺乏正確的了解和認識，認為上體育課只是玩玩而已，他們雖然也知道參加體育鍛煉可以增進自己的身心健康，增強體質(zhì)。但他們同時又認為，我不參加體育鍛煉，身體狀況也可以，也基本能滿足學(xué)校開展的各種正?；顒?，因而往往錯誤地認為參加體育鍛煉可有可無，這是造成現(xiàn)在大部分學(xué)生的體質(zhì)得不到普遍提高的不可忽視的實際情況。三、教材分析根據(jù)海南省九年義務(wù)教育全日制小學(xué)試用課本：體育與健康以及結(jié)合本校實際情況，有目的、有計劃地進行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，從小樹

10、立終身體育的思想，并在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。四、教學(xué)目標1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。2、初步學(xué)習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。3、使學(xué)生具有主動、積極參與體育活動的意識和行為，表現(xiàn)出樂于學(xué)習和對體育活動的濃厚興趣，并在活動中具有展示自我的愿望和熱情，體驗到體育活動的樂趣。4、培養(yǎng)學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)

11、則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。5、通過體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。五、重難點及教學(xué)安排1、教學(xué)內(nèi)容(1)體育衛(wèi)生保健基本常識(2)田徑(3)游戲(4)技巧(5)球類(6)韻律操2、重難點在以上六點內(nèi)容中，(1)(2)(4)(5)為重點內(nèi)容，其中(2)(6)為難點。六、教學(xué)措施1、正確把握體育與健康課程標準，以“健康第一”的指導(dǎo)思想進行教學(xué)，備好每一堂課，營造一個寬松生動的課堂氣氛來;在課前和課后進行反思。2、在教學(xué)中多運用游戲作為方法、手段，為學(xué)生參與體育活動，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習的。

12、興趣性和積極性提供了豐富的內(nèi)容。如主題式教學(xué)法、情景式教學(xué)法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)與練的興趣，達到預(yù)期的教學(xué)目標效果。3、隨著學(xué)生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。小學(xué)生好勝心強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學(xué)生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣4、積極培養(yǎng)體育骨干，更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，突出他們的主體地位。采取多樣的教學(xué)組織形式，如分組教學(xué)(異質(zhì)分組、隨機分組等)，分段教學(xué)等。5、學(xué)習目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法

13、，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。6、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。7、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。小學(xué)體育教學(xué)計劃 篇3一、指導(dǎo)思想學(xué)校遵循“健康第一”的教育指導(dǎo)思想和“育人第一”的宗旨，積極推進素質(zhì)教育，加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學(xué)活動，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習慣，使學(xué)生得到身心健康和協(xié)調(diào)發(fā)展。二、工作要求加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習，提高體育教師業(yè)務(wù)素質(zhì)在繼續(xù)學(xué)習體育理論的基礎(chǔ)上，進一步明確體育教師在學(xué)校教育教學(xué)中的地

14、位、作用和職責、體育教學(xué)的原則、體育教學(xué)的方法以及體育教學(xué)的組織等，并且能夠運用所學(xué)理論正確的指導(dǎo)體育課堂教學(xué)，認真學(xué)習中國學(xué)校體育和體育教學(xué)等業(yè)務(wù)刊物，了解國內(nèi)外科學(xué)鍛煉身體的方法汲取先進的教學(xué)經(jīng)驗，掌握其方法，提高課堂體育教學(xué)。加強教學(xué)方法的研究，提高教學(xué)效益體育教學(xué)方法是指在體育教學(xué)過程中完成教學(xué)任務(wù)所實施的工作方法。它包括教師較的方法和學(xué)生學(xué)的方法。在確定了教學(xué)任務(wù)和教學(xué)內(nèi)容之后，教學(xué)方法的選擇和運用就成了完成教學(xué)任務(wù)的重要途徑。因此，選擇合適的教學(xué)方法，建立一定的課堂模式，對于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高效益，完成教學(xué)任務(wù)都具有重要的意義。做好“三化”組織趣味化、語言兒童化、動作形象化）

15、教學(xué)的研究，課堂教學(xué)，形成一定的模式，即把體育課的教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)編成故事，讓學(xué)生扮演故事中的各種角色，做到玩中學(xué)、學(xué)中玩，達到發(fā)展個性，培養(yǎng)特長，陶冶情操，鍛煉身體的目的。1、認真學(xué)習，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新學(xué)校應(yīng)組織全體體育教師學(xué)習各項有關(guān)體育教師的工作條例，學(xué)習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)本職工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習慣。2、對學(xué)生進行正確的課堂評價正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性，根據(jù)學(xué)生的.心理特點，體育教師在課堂教學(xué)中，應(yīng)及時對學(xué)生進行正確

16、的評價。評價分教師對學(xué)生的評價，學(xué)生自評，學(xué)生互評。在課堂中，評價要從學(xué)生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高學(xué)生的活動興趣。3、抓好大課間活動，積極貫徹全民健身活動綱要學(xué)校大課間是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好大課間也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好大課間更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展?，F(xiàn)在針對學(xué)校的實際情況，組織學(xué)生開展室內(nèi)大課堂活動。4、抓好學(xué)生體育社團活動的管理課外體育社團活動要合理運用課余時間，開展各種小型、多樣、靈活、自由的運動鍛煉。課外體育社團活動可以班為單位，也可以小組為單位，因地制宜地開展。班主任要負責領(lǐng)導(dǎo)、教育，由學(xué)生干部負責組織，

17、也可由少數(shù)體育愛好者自愿組織活動。學(xué)校政教人員要經(jīng)常檢查，協(xié)調(diào)解決活動中的一些具體問題。這些活動應(yīng)把達標活動、課外運動和體育競賽結(jié)合起來。在內(nèi)容方面，堅持生動活潑、講求實效、持之以恒的原則。同時在安排時要注意場地、器材合理分配，并有防止傷害事故的措施。5、依照新課程標準，搞好體育課改活動在教學(xué)中，要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時常規(guī)課的同時，還要上一堂課改實驗課，力求有新意。符合現(xiàn)代教學(xué)的發(fā)展趨勢，并且每位任課教師都要交一份詳細的教案和教學(xué)設(shè)計，逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學(xué)生在體育活動中得到鍛煉，身心和諧地發(fā)展。主要措施1、加大教研教改的管理力度，定時

18、召開有關(guān)會議，深入教研組檢查學(xué)習開展教研的情況，擬定出體育教研計劃。2、體育教學(xué)做到四個統(tǒng)一，即統(tǒng)一教學(xué)進度，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一體育備課，統(tǒng)一課堂常規(guī)，做到教有內(nèi)容，檢查有標準，解決體育教學(xué)內(nèi)容的“隨意”性和組織的“放羊”式。3、積極開展豐富多采的體育教研活動。根據(jù)情況開展好學(xué)標、達標等活動，提高教師上課的綜合素質(zhì)和授課能力。小學(xué)體育教學(xué)計劃 篇4新學(xué)期伊始，老師和同學(xué)們都面帶笑容、心情愉快地開始了緊張而又忙碌的校園生活。因為，在這個學(xué)期里，時間緊，任務(wù)重，有陽光體育運動的持續(xù)開展，有學(xué)生田徑賽，有學(xué)生體操比賽，有學(xué)生體質(zhì)健康測試、抽測等，為更好地完成自己分擔的各項工作，完成教學(xué)任務(wù)，特制定計

19、劃如下：一、指導(dǎo)思想：小學(xué)一年級下冊體育教學(xué)工作計劃20xx-2011學(xué)年度下學(xué)期小學(xué)二年級下冊體育教學(xué)工作計劃20xx-2011學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)三年級下冊體育教學(xué)工作計劃20xx-2011學(xué)年度下學(xué)期小學(xué)四年級下冊體育教學(xué)工作計劃20xx-2011學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)五年級下冊體育教學(xué)工作計劃20xx-2011學(xué)年度下學(xué)期小學(xué)六年級下冊體育教學(xué)工作計劃20xx-2011學(xué)年度第二學(xué)期課程標準強調(diào)以學(xué)生的發(fā)展為中心，始終把學(xué)生主動、全面的發(fā)展放在中心地位。小學(xué)體育教學(xué)工作要以培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育鍛煉的興趣為切入點，教師的教法必須通過學(xué)生的學(xué)法來實現(xiàn)其功能，在教師方案設(shè)計和實施過程中，要注意學(xué)生

20、學(xué)法的研究與探索，而且要研究教法與學(xué)法的變化，通過主題式教學(xué)法、情景式教學(xué)法、復(fù)式教學(xué)法等，充分發(fā)揮游戲的功能作用，掌握體育運動技能，發(fā)展身體素質(zhì)、增進身體健康。培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的意識與行為。作為體育教師，一要明確教學(xué)理念，端正教學(xué)思想，鉆研教學(xué)策略，落實六環(huán)三步，提高教學(xué)效率，保質(zhì)保量上好體育課。二要推動少年兒童體育運動的發(fā)展，豐富學(xué)生鍛煉項目，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，開展好“2+1”活動，形成生機勃勃的校園體育氛圍，讓陽光體育普照“豐禾中心小學(xué)”。二、主要目標：1、培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動的態(tài)度和行為，樂于學(xué)習和展示簡單的運動動作。說出所做簡單動作術(shù)語。2、體驗參加不同項目運動的心理感受，如

21、：在練習400米項目活動中體驗疲勞，在各種適應(yīng)性攀爬活動中體驗緊張，在練習小球項目活動中體驗興奮等。3、學(xué)會通過體育鍛煉等方法調(diào)控情緒，樹立自信心。明確在集體性體育活動中如何與他人合作，享受體育帶來的快樂，培養(yǎng)良好的合作精神和體育道德。三：教學(xué)措施體育教學(xué)是體育工作的中心環(huán)節(jié)，是學(xué)生掌握技術(shù)、培養(yǎng)興趣的重要途徑，提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，是我們體育教師的重要任務(wù)。1、深入學(xué)習課程標準，分析教材，制定教學(xué)計劃、單元計劃，確定重、難點，了解學(xué)生實際情況確定教學(xué)目標，結(jié)合六環(huán)三步的教學(xué)模式編寫教案。2、課堂上，以啟發(fā)、鼓勵、激趣的教學(xué)方式，吸引學(xué)生參與教學(xué)，以自主、合作、探究的學(xué)習方式，促進學(xué)生參

22、加體育鍛煉。加強與重視對學(xué)生能力的培養(yǎng)。3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準備和布置好場地、器材，不上無準備的課，觀察學(xué)生的情緒變化，多與學(xué)生交流，及時與班主任、家長溝通，表揚進步的學(xué)生，對有缺點的學(xué)生絕不包庇，及時給與批評指正，絕不體罰和變相體罰學(xué)生，做一名學(xué)生喜歡的體育教師。4、關(guān)注“體差生”，加強特長生的培養(yǎng),本學(xué)期開展“我也有特長”活動，讓學(xué)生自己確定一項特長項目，制定練習計劃（練習時間、練習數(shù)量、要達到的明標），上交到教師保管，每個月要回報一次練習情況。5、培養(yǎng)學(xué)生參與體育鍛煉的興趣，在勝利面前不驕傲，在困難與失敗面前不氣餒，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學(xué)與互助，讓學(xué)生真正感受到

23、體育帶來的樂趣，配合學(xué)校的各項體育工作，做好宣傳和學(xué)生的思想工作，做到安全教育警鐘長鳴。6、認真完成“學(xué)生體質(zhì)健康測試”工作，做到公平、公正、公開。做好學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核與評定，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學(xué)的分析，總結(jié)成績、不足，以及影響因素，以便在今天的公正中揚長避短，繼往開來。7、認真參加集體備課、教研，虛心向他人學(xué)習，與同行們探討教學(xué)策略，在研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、設(shè)計教學(xué)方案、進行教學(xué)評價時，轉(zhuǎn)換角色進行思考，想一想學(xué)生主體對這些設(shè)計、方法、內(nèi)容是否可以接受，能否激起主體的探究意思和學(xué)習興趣。讓教研活動有時效性。8、進一步提高課外教學(xué)活動和運動競賽水平，它可以對學(xué)生在體

24、育課上得到的知識進行鞏固，也可以拓展學(xué)生的能力，學(xué)習他們喜愛的體育項目，同時培養(yǎng)了我校的體育人才，基于這些對本學(xué)期的課外活動制定了詳細的計劃、措施，以保證課外活動順利開展，探索科學(xué)有效的訓(xùn)練方法和理論，提高運動競賽水平，爭取最好的成績，讓我校成為一顆最璀璨的明珠。小學(xué)體育教學(xué)計劃 篇5圍繞“健康第一”的指導(dǎo)思想，認真貫徹落實學(xué)校體育工作條例，堅持務(wù)實創(chuàng)新的工作作風，以促進體育教師專業(yè)化發(fā)展為目標；以提高體育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生健康成長為根本；以實施有效教學(xué)研究為載體；研訓(xùn)結(jié)合，注重層次，注重過程，切實提升學(xué)校體育工作整體工作的影響力與作用力，不斷豐富我校體育工作的發(fā)展內(nèi)涵，切實把服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)

25、于教師、服務(wù)于學(xué)生的理念落到實處。現(xiàn)結(jié)合我校師資水平和學(xué)生自身特點特制定本計劃。一、工作目標1、深化體育（與健康）課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節(jié)體育家常課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。2、抓好課間操、眼保健操、大課間活動、陽光體育活動。3、強化科研意識，善于總結(jié)反思，積極開展教研活動，探索創(chuàng)新發(fā)展體育特色。4、開展形式多樣的體育活動，豐富學(xué)生生活5、積極備戰(zhàn)各項體育比賽.爭取好的成績6、做好器材管理。有標準,有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。二、學(xué)情分析當前，

26、90后、00后中一些在溺愛中長大的孩子們在享受優(yōu)質(zhì)生活的同時，逐步弱化了學(xué)生每天參加體育鍛煉奮發(fā)圖強的優(yōu)秀品質(zhì)。尤其是小學(xué)生，他們在爺爺奶奶爸爸媽媽兩輩人的愛護都在這個孩子身上，鍛煉的機會并不多，為促進陽光體育活動的進一步開展，城關(guān)一小自20xx年以來體育師資的數(shù)量和業(yè)務(wù)水平有所提高、運動場地、器材不足得到了改善、只注重孩子的學(xué)習成績，而忽視體育活動的思想正在轉(zhuǎn)變，運動安全得到有效解決。為我校積極開展陽光體育活動提供了保障。三、教師的培養(yǎng)培訓(xùn)與考核開展教師自學(xué)與外出學(xué)習相結(jié)合的形式。體育教師自學(xué)體育與健康課程標準和相關(guān)書籍豐富自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，并在相關(guān)筆記上做記錄。學(xué)校定期不定期安排教師外出

27、學(xué)習，外出教師要按要求完成學(xué)習任務(wù)、做好筆記。外出學(xué)習后要上交外出學(xué)習心得體會交由學(xué)校存檔。體育教師的考核根據(jù)其課堂教學(xué)情況和體育器材的管理，結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隊課間操和大課間活動等的定期不定期檢查情況對其作出評定。四、重視體育課安全問題體育課的安全問題是我們學(xué)校和體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生充滿愛心。上課前，教師應(yīng)認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應(yīng)仔細觀察學(xué)生的活動情況；在教學(xué)中，應(yīng)加強學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。確保學(xué)生的安全。五、具體要求1.體育教師要按學(xué)校要求開全課時，不得隨意串課、曠課，體育教師要在上課前到達場

28、地并組織學(xué)生站隊。器材要在課前到達場地并在課后及時入庫。體育教師上課需著輕便服裝。2.體育課堂中教師要組織學(xué)生有序活動，不得打鬧、不得隨意走動，保證學(xué)生的安全。3.確保眼保健操扎實開展，任何教師不得占用眼保健操時間。課間操、大課間活動要有明確分工組織有序，保證各項活動順利實施。4.低年級的孩子要注重良好行為習慣的養(yǎng)成，規(guī)范其站、立、行等行為習慣，養(yǎng)成遵守紀律服從指揮的習慣。學(xué)習簡單的動作技巧，培養(yǎng)熱愛體育活動的興趣。三四年級的孩子要在良好習慣的基礎(chǔ)上嚴格要求，培養(yǎng)其自制能力和集體榮辱感，并在學(xué)習動作技巧的同時鍛煉不怕挫折、不怕困難的堅強的意志品質(zhì)。高年級孩子要學(xué)會用體育鍛煉來調(diào)節(jié)情緒，堅持體育

29、鍛煉。5.體育教學(xué)時要進行德育的滲透，培養(yǎng)良好的品行。6.體質(zhì)健康卡片的填寫要真實保質(zhì)保量的完成。7.體育教師要做好器材的管理和物品擺放，器材出入庫填寫使用記錄。8.學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要定期或隨時對教師體育課、體育器材、課間操、大課間活動進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。9.落實體育教研組教研活動。10.其他工作?？傊倚Ｈw教師將本著團結(jié)奉獻的精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，爭取再創(chuàng)城關(guān)一小體育之輝煌?！拘W(xué)體育教學(xué)計劃模板匯總五篇】小學(xué)體育教學(xué)計劃模板匯總五篇時間過得可真快，從來都不等人，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！讓我們一起來學(xué)習寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編整理的小學(xué)體育教學(xué)計

30、劃5篇，希望對大家有所幫助。小學(xué)體育教學(xué)計劃 篇1一、指導(dǎo)思想認真貫徹落實及精神，牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進體育課程的改革，狠抓體育教學(xué)六認真工作，強化學(xué)校特色體育項目建設(shè)，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，本著“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進”的精神繼續(xù)做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。二、工作目標1、深化體育（與健康）課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節(jié)體育家常課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。3、強化科研意識，善于總結(jié)，教師能撰寫科

31、研論文。4、加大體育運動隊訓(xùn)練力度，嚴抓訓(xùn)練質(zhì)量，爭取各項比賽獲得好名次。5、做好學(xué)校體育特色“1118”工程，打造學(xué)校體育特色，形成學(xué)校體育特色品牌。（“1118”學(xué)校體育特色工程指的是，一年對學(xué)生進行一次軍訓(xùn)，組織開展一次學(xué)生運動會，教授學(xué)生一套武術(shù)操，組織學(xué)生進行“八個體育小項目”的比賽。）三、具體工作措施（一）深化體育課程改革，優(yōu)化教學(xué)過程1。體育課程標準是體育教師開展教學(xué)活動的指南，為使體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)理念，開展多種形式的培訓(xùn)，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。2。體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此，體育教師要堅決維

32、護體育課程的嚴肅性，按課時計劃上好體育及活動課，并進一步加強安全教育及防范意識。（二）強化常規(guī)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量體育教師將一如既往，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)加強學(xué)習，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：1。認真貫徹精神，以認真務(wù)實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。2。在體育教師之間倡導(dǎo)勤學(xué)習、共研討之風，以不斷充實提高每一位教師的理論水平與教育、教學(xué)能力。3。圍繞和新的教材體系開展教學(xué)活動，本學(xué)年，體育教師人人上實踐課，在實踐中得以提煉、得以升華。4。一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實完善學(xué)校體育資料。5。認真開展體育教學(xué)工作，巧構(gòu)思、勤筆耕，力爭寫出質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文。6。全面負責特色項

33、目建設(shè)，擬定專項計劃，用好校本教材，開展各項活動，為創(chuàng)建特色建設(shè)先進學(xué)校工作作出貢獻。8。精心組織體育大課間活動的開展，大力開展陽光體育活動。（三）、發(fā)展特色項目建設(shè)，抓好普及與提高1。擬定武術(shù)文化特色項目建設(shè)專項計劃，全面推進特色項目建設(shè)。2。利用好校本教研，引領(lǐng)武術(shù)的科學(xué)發(fā)展，快速發(fā)展，規(guī)劃并實施以武術(shù)運動為中心的校園環(huán)境建設(shè)。3。將武術(shù)運動引進體育課堂，研究基本規(guī)律，提高武術(shù)教學(xué)的水平，適時展示觀摩課。4。利用校園藝術(shù)節(jié)及大課間活動，開展武術(shù)活動。（四）、大力開展陽光體育，打造體育文化1。全面抓好“陽光體育”活動，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓校園真正成為學(xué)生的樂園

34、。2。繼續(xù)貫徹實施素質(zhì)教育，組織好校園文化活動，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲、活動。3。配合學(xué)校行政、德育組、藝術(shù)組認真研究，擬定計劃，組織舉行20xx年學(xué)校學(xué)生田徑運動會。（五）、加大課余訓(xùn)練力度，提高競技水平1。在普及的基礎(chǔ)上抓提高，使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。2。重新調(diào)整學(xué)校體育運動代表隊，重點建設(shè)田徑隊。責任到人，合理制定訓(xùn)練計劃?？茖W(xué)訓(xùn)練，嚴格訓(xùn)練，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。3。注重運動隊員全面發(fā)展，做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運動隊員在學(xué)習、思想、行為等諸方面全面發(fā)展?？傊w體育教師將本著團結(jié)奉獻的精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，爭取再創(chuàng)高廟王小學(xué)體育之輝煌。小學(xué)體育教學(xué)計劃 篇2一、

35、指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想和“三個面向”為指導(dǎo)，認真領(lǐng)會基礎(chǔ)教育課程改革綱要精神和體育與健康課程標準精神，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、深化改革、求實創(chuàng)新。在體育教育教學(xué)中立足于“以人為本，健康第一”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生能力，增強體育意識，掌握鍛煉方法，養(yǎng)成鍛煉習慣為重點，對傳統(tǒng)教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法進行改革。以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和合作精神，全面提高學(xué)生身體素質(zhì);注重實踐，向?qū)W生傳授正確的體育思想方法，學(xué)習方法和自我鍛煉方法，培養(yǎng)學(xué)生能跟上時代的發(fā)展步伐，滿足自身健康的需求，不斷獲取保持身心更有效的能力和更適宜的方法。繼續(xù)抓好學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練工作，力爭在全市各項競賽上再創(chuàng)佳

36、績。二、學(xué)生情況分析1、學(xué)生情況：本學(xué)期我所教的教學(xué)班級是六年級4個班，每班學(xué)生都在50人以上，大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運動技能障礙。小學(xué)高年級學(xué)生對于體育與健康這門課程已經(jīng)有了一定的認識，對于一些體育活動的開展表現(xiàn)的也很積極，興趣極高;但大部分學(xué)生的自律性還不夠，注意力還不夠集中，上課經(jīng)常只管自己玩，教師在講解游戲規(guī)則時不認真聽，導(dǎo)致游戲不能正常、快速的進行。2、技能情況 : 高年級學(xué)生喜歡跑、跳、投、跳繩、游戲等活動，但有些學(xué)生因身體原因如：肥胖等，學(xué)習動作顯得僵硬呆板。高年級的學(xué)生年處于發(fā)育時期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強;女生由于發(fā)育的原因，很少參加激烈的運動項目

37、，但考慮到某些女生的天性，要因勢利導(dǎo)，加強男生的身體素質(zhì)練習，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣，使男女均衡發(fā)展。所以要加強學(xué)生注意方面的練習。而且，大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了一些體育與健康課堂中所常見的體育術(shù)語，如向前看、向右看齊、報數(shù)等，并能準確的做出各個術(shù)語所要求的動作與行為。有些學(xué)生由于缺乏體育基礎(chǔ)，身體素質(zhì)差，在課堂學(xué)習活動中感到困難較大，盡管很努力，也很難跟上教學(xué)要求，得不到好成績，從而喪失信心，產(chǎn)生自卑心理，害怕或逃避體育課，也就談不上學(xué)習興趣。有的學(xué)生對體育缺乏正確的了解和認識，認為上體育課只是玩玩而已，他們雖然也知道參加體育鍛煉可以增進自己的身心健康，增強體質(zhì)。但他們同時又認為，我不參

38、加體育鍛煉，身體狀況也可以，也基本能滿足學(xué)校開展的各種正?；顒?，因而往往錯誤地認為參加體育鍛煉可有可無，這是造成現(xiàn)在大部分學(xué)生的體質(zhì)得不到普遍提高的不可忽視的實際情況。三、教材分析根據(jù)海南省九年義務(wù)教育全日制小學(xué)試用課本：體育與健康以及結(jié)合本校實際情況，有目的、有計劃地進行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，從小樹立終身體育的思想，并在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。四、教學(xué)目標1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識

39、，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。2、初步學(xué)習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。3、使學(xué)生具有主動、積極參與體育活動的意識和行為，表現(xiàn)出樂于學(xué)習和對體育活動的濃厚興趣，并在活動中具有展示自我的愿望和熱情，體驗到體育活動的樂趣。4、培養(yǎng)學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。5、通過體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。五、重難點及教學(xué)安排1、

40、教學(xué)內(nèi)容(1)體育衛(wèi)生保健基本常識(2)田徑(3)游戲(4)技巧(5)球類(6)韻律操2、重難點在以上六點內(nèi)容中，(1)(2)(4)(5)為重點內(nèi)容，其中(2)(6)為難點。六、教學(xué)措施1、正確把握體育與健康課程標準，以“健康第一”的指導(dǎo)思想進行教學(xué)，備好每一堂課，營造一個寬松生動的課堂氣氛來;在課前和課后進行反思。2、在教學(xué)中多運用游戲作為方法、手段，為學(xué)生參與體育活動，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習的。興趣性和積極性提供了豐富的內(nèi)容。如主題式教學(xué)法、情景式教學(xué)法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)與練的興趣，達到預(yù)期的教學(xué)目標效果。3、隨著學(xué)生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。小學(xué)生

41、好勝心強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學(xué)生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣4、積極培養(yǎng)體育骨干，更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，突出他們的主體地位。采取多樣的教學(xué)組織形式，如分組教學(xué)(異質(zhì)分組、隨機分組等)，分段教學(xué)等。5、學(xué)習目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。6、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。7、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指

42、揮，遵守課堂各項規(guī)定。小學(xué)體育教學(xué)計劃 篇3一、指導(dǎo)思想學(xué)校遵循“健康第一”的教育指導(dǎo)思想和“育人第一”的宗旨，積極推進素質(zhì)教育，加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學(xué)活動，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習慣，使學(xué)生得到身心健康和協(xié)調(diào)發(fā)展。二、工作要求加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習，提高體育教師業(yè)務(wù)素質(zhì)在繼續(xù)學(xué)習體育理論的基礎(chǔ)上，進一步明確體育教師在學(xué)校教育教學(xué)中的地位、作用和職責、體育教學(xué)的原則、體育教學(xué)的方法以及體育教學(xué)的組織等，并且能夠運用所學(xué)理論正確的指導(dǎo)體育課堂教學(xué)，認真學(xué)習中國學(xué)校體育和體育教學(xué)等業(yè)務(wù)刊物，了解國內(nèi)外科學(xué)鍛煉身體的方法汲取先進的教學(xué)經(jīng)驗，掌握

43、其方法，提高課堂體育教學(xué)。加強教學(xué)方法的研究，提高教學(xué)效益體育教學(xué)方法是指在體育教學(xué)過程中完成教學(xué)任務(wù)所實施的工作方法。它包括教師較的方法和學(xué)生學(xué)的方法。在確定了教學(xué)任務(wù)和教學(xué)內(nèi)容之后，教學(xué)方法的選擇和運用就成了完成教學(xué)任務(wù)的重要途徑。因此，選擇合適的教學(xué)方法，建立一定的課堂模式，對于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高效益，完成教學(xué)任務(wù)都具有重要的意義。做好“三化”組織趣味化、語言兒童化、動作形象化）教學(xué)的研究，課堂教學(xué)，形成一定的模式，即把體育課的教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)編成故事，讓學(xué)生扮演故事中的各種角色，做到玩中學(xué)、學(xué)中玩，達到發(fā)展個性，培養(yǎng)特長，陶冶情操，鍛煉身體的目的。1、認真學(xué)習，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新學(xué)校

44、應(yīng)組織全體體育教師學(xué)習各項有關(guān)體育教師的工作條例，學(xué)習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)本職工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習慣。2、對學(xué)生進行正確的課堂評價正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性，根據(jù)學(xué)生的.心理特點，體育教師在課堂教學(xué)中，應(yīng)及時對學(xué)生進行正確的評價。評價分教師對學(xué)生的評價，學(xué)生自評，學(xué)生互評。在課堂中，評價要從學(xué)生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高學(xué)生的活動興趣。3、抓好大課間活動，積極貫徹全民健身活動綱要學(xué)校大課間是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”

45、，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好大課間也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好大課間更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展?，F(xiàn)在針對學(xué)校的實際情況，組織學(xué)生開展室內(nèi)大課堂活動。4、抓好學(xué)生體育社團活動的管理課外體育社團活動要合理運用課余時間，開展各種小型、多樣、靈活、自由的運動鍛煉。課外體育社團活動可以班為單位，也可以小組為單位，因地制宜地開展。班主任要負責領(lǐng)導(dǎo)、教育，由學(xué)生干部負責組織，也可由少數(shù)體育愛好者自愿組織活動。學(xué)校政教人員要經(jīng)常檢查，協(xié)調(diào)解決活動中的一些具體問題。這些活動應(yīng)把達標活動、課外運動和體育競賽結(jié)合起來。在內(nèi)容方面，堅持生動活潑、講求實效、持之以恒的原則。同時在安排時要注

46、意場地、器材合理分配，并有防止傷害事故的措施。5、依照新課程標準，搞好體育課改活動在教學(xué)中，要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時常規(guī)課的同時，還要上一堂課改實驗課，力求有新意。符合現(xiàn)代教學(xué)的發(fā)展趨勢，并且每位任課教師都要交一份詳細的教案和教學(xué)設(shè)計，逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學(xué)生在體育活動中得到鍛煉，身心和諧地發(fā)展。主要措施1、加大教研教改的管理力度，定時召開有關(guān)會議，深入教研組檢查學(xué)習開展教研的情況，擬定出體育教研計劃。2、體育教學(xué)做到四個統(tǒng)一，即統(tǒng)一教學(xué)進度，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一體育備課，統(tǒng)一課堂常規(guī)，做到教有內(nèi)容，檢查有標準，解決體育教學(xué)內(nèi)容的“隨意”性

47、和組織的“放羊”式。3、積極開展豐富多采的體育教研活動。根據(jù)情況開展好學(xué)標、達標等活動，提高教師上課的綜合素質(zhì)和授課能力。小學(xué)體育教學(xué)計劃 篇4新學(xué)期伊始，老師和同學(xué)們都面帶笑容、心情愉快地開始了緊張而又忙碌的校園生活。因為，在這個學(xué)期里，時間緊，任務(wù)重，有陽光體育運動的持續(xù)開展，有學(xué)生田徑賽，有學(xué)生體操比賽，有學(xué)生體質(zhì)健康測試、抽測等，為更好地完成自己分擔的各項工作，完成教學(xué)任務(wù)，特制定計劃如下：一、指導(dǎo)思想：小學(xué)一年級下冊體育教學(xué)工作計劃20xx-2011學(xué)年度下學(xué)期小學(xué)二年級下冊體育教學(xué)工作計劃20xx-2011學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)三年級下冊體育教學(xué)工作計劃20xx-2011學(xué)年度下學(xué)期小

48、學(xué)四年級下冊體育教學(xué)工作計劃20xx-2011學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)五年級下冊體育教學(xué)工作計劃20xx-2011學(xué)年度下學(xué)期小學(xué)六年級下冊體育教學(xué)工作計劃20xx-2011學(xué)年度第二學(xué)期課程標準強調(diào)以學(xué)生的發(fā)展為中心，始終把學(xué)生主動、全面的發(fā)展放在中心地位。小學(xué)體育教學(xué)工作要以培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育鍛煉的興趣為切入點，教師的教法必須通過學(xué)生的學(xué)法來實現(xiàn)其功能，在教師方案設(shè)計和實施過程中，要注意學(xué)生學(xué)法的研究與探索，而且要研究教法與學(xué)法的變化，通過主題式教學(xué)法、情景式教學(xué)法、復(fù)式教學(xué)法等，充分發(fā)揮游戲的功能作用，掌握體育運動技能，發(fā)展身體素質(zhì)、增進身體健康。培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的意識與行為。作為體育教

49、師，一要明確教學(xué)理念，端正教學(xué)思想，鉆研教學(xué)策略，落實六環(huán)三步，提高教學(xué)效率，保質(zhì)保量上好體育課。二要推動少年兒童體育運動的發(fā)展，豐富學(xué)生鍛煉項目，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，開展好“2+1”活動，形成生機勃勃的校園體育氛圍，讓陽光體育普照“豐禾中心小學(xué)”。二、主要目標：1、培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動的態(tài)度和行為，樂于學(xué)習和展示簡單的運動動作。說出所做簡單動作術(shù)語。2、體驗參加不同項目運動的心理感受，如：在練習400米項目活動中體驗疲勞，在各種適應(yīng)性攀爬活動中體驗緊張，在練習小球項目活動中體驗興奮等。3、學(xué)會通過體育鍛煉等方法調(diào)控情緒，樹立自信心。明確在集體性體育活動中如何與他人合作，享受體育帶來的快樂，

50、培養(yǎng)良好的合作精神和體育道德。三：教學(xué)措施體育教學(xué)是體育工作的中心環(huán)節(jié)，是學(xué)生掌握技術(shù)、培養(yǎng)興趣的重要途徑，提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，是我們體育教師的重要任務(wù)。1、深入學(xué)習課程標準，分析教材，制定教學(xué)計劃、單元計劃，確定重、難點，了解學(xué)生實際情況確定教學(xué)目標，結(jié)合六環(huán)三步的教學(xué)模式編寫教案。2、課堂上，以啟發(fā)、鼓勵、激趣的教學(xué)方式，吸引學(xué)生參與教學(xué)，以自主、合作、探究的學(xué)習方式，促進學(xué)生參加體育鍛煉。加強與重視對學(xué)生能力的培養(yǎng)。3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準備和布置好場地、器材，不上無準備的課，觀察學(xué)生的情緒變化，多與學(xué)生交流，及時與班主任、家長溝通，表揚進步的學(xué)生，對有缺點的學(xué)生絕不包庇，及時給

51、與批評指正，絕不體罰和變相體罰學(xué)生，做一名學(xué)生喜歡的體育教師。4、關(guān)注“體差生”，加強特長生的培養(yǎng),本學(xué)期開展“我也有特長”活動，讓學(xué)生自己確定一項特長項目，制定練習計劃（練習時間、練習數(shù)量、要達到的明標），上交到教師保管，每個月要回報一次練習情況。5、培養(yǎng)學(xué)生參與體育鍛煉的興趣，在勝利面前不驕傲，在困難與失敗面前不氣餒，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學(xué)與互助，讓學(xué)生真正感受到體育帶來的樂趣，配合學(xué)校的各項體育工作，做好宣傳和學(xué)生的思想工作，做到安全教育警鐘長鳴。6、認真完成“學(xué)生體質(zhì)健康測試”工作，做到公平、公正、公開。做好學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核與評定，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學(xué)的分析，總結(jié)成績、不足，以及影響因素，以便在今天的公正中揚長避短，繼往開來。7、認真參加集體備課、教研，虛心向他人學(xué)習，與同行們探討教學(xué)策略，在研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、設(shè)計教學(xué)方案、進行教學(xué)評價時，轉(zhuǎn)換角色進行思考，想一想學(xué)生主體對這些設(shè)計、方法、內(nèi)容是否可以接受，能否激起主體的探究意思和學(xué)習興趣。讓教研活動有時效性。8、進一步提高課外教學(xué)活動和運動競賽水平，它可以對