第二章 現(xiàn)代教學媒體及應(yīng)用最新題庫

1、 第二章 現(xiàn)代教學媒體及應(yīng)用第一階：概念與事實（80題）一、單項選擇題（50題）1、教學媒體能夠把豐富的教學經(jīng)驗逐漸積累并傳遞下去，是因為教學媒體的( )A固定性 B擴散性 C能動性 D重復(fù)性2、下列各物體中，不屬于教育傳播媒體的是( )A習題集 B錄像帶 C教室環(huán)境 D教科書3、通常所說的現(xiàn)代教學媒體是指( )A黑板，教科書，圖片等B教室，校園，周圍社區(qū)等C班風，校規(guī)，校紀等D投影，錄像，錄音，電子計算機等4、教學媒體表現(xiàn)事物的空間、時間和運動特征的能力，體現(xiàn)了它的什么特性？( )A呈現(xiàn)力B重現(xiàn)力C傳播性D可控性5、媒體把信息同時傳送到接受者的空間范圍，體現(xiàn)了媒體的什么特性？( )A呈現(xiàn) B

2、重現(xiàn) C傳播性 D可控性6、按照對受信者感官的刺激的差異來分，電影、電視、錄像、激光影碟等通常又稱為（ ）。A視覺媒體B聽覺媒體C視聽覺媒體D交互媒體7、教學媒體是在教學過程中傳輸信息的( )A 手段 B 方法 C 形式 D 通道8、關(guān)于媒體下列說法不正確的是( )A 電子媒體與傳統(tǒng)媒體相互促進 B 電子媒體終將取代傳統(tǒng)媒體C 電子媒體的功能越來越強 D 傳統(tǒng)媒體將得到發(fā)展和完善9、下列媒體中接觸面最廣的媒體是( )A 教科書 B 錄音和計算機 C 電視和無線廣播 D 幻燈投影10、投影媒體利用的是什么原理( )A 光化反應(yīng) B 光學成像 C 實物成像 D 化學成像11、關(guān)于媒體下列說法不正確

3、的是( )A 傳統(tǒng)媒體將得到發(fā)展和完善 B 電子媒體終將取代傳統(tǒng)媒體C 電子媒體與傳統(tǒng)媒體相互促進 D 電子媒體的功能越來越強12、媒體根據(jù)什么標準可分為電聲類媒體、光學投影類媒體、電視類媒體、計算機類媒體 ( )A 使用方式 B 呈現(xiàn)的形態(tài) C 傳播范圍 D 物理性能13、錄像機與錄音機工作原理的相同點是( )A 都采用磁頭高速掃描 B 都可錄制兩面節(jié)目C 都采用多磁頭結(jié)構(gòu) D 都是利用電磁信號轉(zhuǎn)換14、投影媒體利用的是什么原理 ( )A 光學成像 B 光化反應(yīng) C 化學成像 D 實物成像15、 教學媒體是在教學過程中傳輸信息的 ( )A 形式 B 方法 C 通道 D 手段16、教學媒體能夠

4、把豐富的教學經(jīng)驗逐漸積累并傳遞下去，是因為教學媒體的 ( )A 固定性 B 擴散性 C 重復(fù)性 D 能動性17、最便于重現(xiàn)的媒體是 ( )A 教科書 B 無線廣播 C 電影電視錄像 D 幻燈投影18、有利于闡明教育教學中的難點和重點的教育電視節(jié)目類型是 ( )A 表演型 B 圖解型 C 輔導(dǎo)型 D 講授型19、由于媒體的什么特性，一些專家提出了“地球村”的概念( )A 擴散性 B 固定性 C 能動性 D 重復(fù)性20、下列教學媒體中，有利于實現(xiàn)個別指導(dǎo)教學功能的是( )A 投影 B 多媒體計算機教學系統(tǒng)C 教學電視片 D 組合幻燈片21誰提出了“媒體是人體的延伸”( ) A香農(nóng) B韋弗 C貝克

5、D麥克盧漢22媒體根據(jù)什么標準可分為電聲類媒體、光學投影類媒體、電視類媒體、計算機類媒體（） A物理性能 B傳播范圍 C 呈現(xiàn)的形態(tài) D使用方式23最便于重現(xiàn)的媒體是( ) A教科書 B幻燈投影 C無線廣播 D電影電視錄像24 .接觸面最廣的媒體是( ) A教科書 B幻燈投影 C錄音和計算機 D，電視和無線廣播25戴爾“經(jīng)驗之塔”強調(diào)的是( ) A做的經(jīng)驗 B觀察的經(jīng)驗 C，抽象的經(jīng)驗 D給學習者的刺激26哪類媒體的出現(xiàn)，開創(chuàng)了人類信息傳播的新篇章( ) A語言 B文字和紙C印刷術(shù) D電子媒體27. 哪類媒體的出現(xiàn)，引起了教育的一次重大變革( ) A 語言 B文字和紙 C 印刷術(shù) D電子媒體2

6、8我國教育家陶行知1917年回國后，為推行平民教育活動，舉辦干字課教學試驗，用什么媒體作為教授工具( ) A 幻燈 B電影 C 電視 D計算機29下列哪一個不是電子媒體發(fā)展引發(fā)的結(jié)果( ) A傳播得以實現(xiàn) B增進了信息的存儲 C增進了人類的傳播能力D提高了傳播的效率30 電影放映機是由誰研制的( ) A莫爾斯 B愛迪生 C 盧米埃爾 D古騰堡31計算機在教學上主要應(yīng)用是計算機輔助教學和( ) A利用計算機自學 B計算機輔助設(shè)計 C計算機聯(lián)網(wǎng) D計算機管理教學32下列說法不正確的是( ) A電子媒體終將取代傳統(tǒng)媒體 B。傳統(tǒng)媒體將得到發(fā)展和完善 C電子媒體的功能越來越強 D媒體與傳統(tǒng)媒體相互促進

7、33、 下列教學媒體中，比較有利于培養(yǎng)學習者觀察能力的是 ( )A. 組合幻燈片 B. 教學電視片 C. 多媒體計算機教學系統(tǒng) D. 語言實驗室34、 在做講座過程中，主講者先分發(fā)了復(fù)印好的材料，再用 PPT 展示講座的主要內(nèi)容，這里涉及的主要教學媒體有 ( )A. 印刷媒體、投影媒體 B. 投影媒體、計算機媒體C. 印刷媒體、計算機媒體 D. 印刷媒體、幻燈媒體35、把電視信號轉(zhuǎn)換為光學圖像信號的設(shè)備是 ( )A. 電視機 B. 錄像機 C. 光學鏡 D. 攝像機36、教學媒體是在教學過程中傳輸信息的 ( )A. 手段 B. 方法 C. 形式 D. 通道37、下列媒體中接觸面最廣的媒體是 (

8、 )a. 教科書 b. 錄音和計算機 c. 電視和無線廣播 d. 幻燈投影38、關(guān)于媒體下列說法不正確的是( )a. 傳統(tǒng)媒體將得到發(fā)展和完善 b. 電子媒體終將取代傳統(tǒng)媒體c. 電子媒體與傳統(tǒng)媒體相互促進 d. 電子媒體的功能越來越強39由于媒體的什么特性，一些專家提出了“地球村”的概念( ) A固定性 B擴散性 C重復(fù)性 D能動性40只要實現(xiàn)了什么傳遞，都屬媒體范疇( ) A信號 B符號 C。信息 D內(nèi)容41、 一般來說，視聽教學媒體不包括以下幾類（ ） A. 多媒體型 B. 視覺型 C. 視聽型 D. 聽覺型42、教學媒體能夠把豐富的教學經(jīng)驗逐漸積累并傳遞下去，是因為教學媒體的( ) A

9、固定性 巳擴散性B重復(fù)性 D組合性43、 媒體根據(jù)什么標準可分為電聲類媒體、光學投影類媒體、電視類媒體、計算機類媒體 ( )a. 使用方式 b. 呈現(xiàn)的形態(tài) c. 傳播范圍 d. 物理性能44、投影媒體利用的是什么原理 ( )a. 光學成像 b. 光化反應(yīng) c. 化學成像 d. 實物成像45、 教學媒體是在教學過程中傳輸信息的 ( )a. 形式 b. 方法 c. 通道 d. 手段46、教學媒體能夠把豐富的教學經(jīng)驗逐漸積累并傳遞下去，是因為教學媒的( ) a. 固定性 b. 擴散性 c. 重復(fù)性 d. 能動性47、最便于重現(xiàn)的媒體是 ( )a. 教科書 b. 無線廣播 c. 電影電視錄像 d.

10、幻燈投影48、有利于闡明教育教學中的難點和重點的教育電視節(jié)目類型是 ( )a. 表演型 b. 圖解型 c. 輔導(dǎo)型 d. 講授型49.通常所說的現(xiàn)代教學媒體是指( )A.黑板，教科書，圖片等 B.教室，校園，周圍社區(qū)等C.班風，校規(guī)，校紀等 D.投影，錄像，錄音，電子計算機等50.多媒體組合教學就是( )A.在一堂課中使用了不止一種媒體B.傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學媒體有機結(jié)合，構(gòu)成優(yōu)化的教學媒體群共同參與課堂教學過程，達到教學過程優(yōu)化C.多種媒體同時對同一情景展示的課堂教學D.必須是視聽結(jié)合才行二、多項選擇題（30題）51、教育傳播媒體按感覺通道可分為( )A 視聽媒體 B 聽覺媒體 C 綜合媒體 D

11、視覺媒體52、教育傳播媒體在教育傳播活動中的基本功能是( )A 選擇教學策略 B 控制學習 C 傳遞信息 D 存儲信息53、聽覺媒體的教學功能在于( )A 擴大教育規(guī)模和范圍 B 聲畫同步C 提供個別化學習的聽覺自學材料 D 提供標準典型的聲音示范54、教育傳播媒體在教育傳播活動中的基本功能是 ( )A 傳遞信息 B 存儲信息 C 控制學習 D 選擇教學策略55、視覺媒體在教學中應(yīng)用的主要方式有（ ）A 示范式教學 B 補充式教學 C 個別化教學 D 主體式教學56、下列哪些媒體屬于視覺媒體（ ）A 電視機 B 投影儀 C 實物展示臺 D 照相機57、一般來說，視聽教學媒體包括以下幾類（ ）A

12、 多媒體型 B 視覺型 C 視聽型 D 聽覺型58、現(xiàn)代教育傳播媒體的功能有 ( )A 選擇教學策略 B 存儲信息 C 傳遞信息 D 控制學習59、 教育傳播媒體按感覺通道可分為 ( )A 視覺媒體 B 綜合媒體 C 視聽媒體 D 聽覺媒體60、幻燈、投影教學的主要方法有 ( )A 主體式教學法 B 圖示講授法C 錄音配合教學法 D 實物實驗演示法61、多媒體的信息表達元素包括（ ）聲音和視頻等。A文本 B圖形 C圖像 D動畫62、國際電話電報咨詢委員會CCITT把媒體分成5類：（ ）存儲媒體和傳輸媒體。A感覺媒體 B表示媒體 C表現(xiàn)媒體 D聽覺媒體 63、聽覺媒體的教學功能在于 ( )A.

13、擴大教育規(guī)模和范圍 B. 聲畫同步C. 提供個別化學習的聽覺自學材料 D. 提供標準典型的聲音示范64、 電視系統(tǒng)的通常由 () 等三部分組成。 A. 傳輸 B. 變換 C. 發(fā)送 D. 接收65、 幻燈、投影教學的主要方法有 ( )A. 實物實驗演示法 B. 主體式教學法 C. 圖示講授法 D. 錄音配合教學法66、基本教育傳播的基本原理包括 ( )A. 信息來源原理 B. 抽象層次原理 C. 共同經(jīng)驗原理 D. 重復(fù)作用原理67、教育傳播媒體在教育傳播活動中的基本功能是 ( )A. 傳遞信息 B. 存儲信息 C. 控制學習 D. 選擇教學策略68、 幻燈、投影教學的主要方法有 ( )a.

14、主體式教學法 b. 圖示講授法 c. 錄音配合教學法 d. 實物實驗演示法69、 教育傳播媒體按感覺通道可分為 ( )a. 視覺媒體 b. 綜合媒體 c. 視聽媒體 d. 聽覺媒體70、 現(xiàn)代教育傳播媒體的功能有 ( )a. 選擇教學策略 b. 存儲信息 c. 傳遞信息 d. 控制學習71、 視覺媒體在教學中應(yīng)用的主要方式有（ ） A. 示范式教學 B. 補充式教學 C. 主體式教學 D. 個別化教學 72、下列哪些媒體屬于視覺媒體（ ） A. 實物展示臺 B. 照相機 C. 投影儀 D. 電視機 73、一般來說，視聽教學媒體包括以下幾類（ ） A. 視聽型 B. 多媒體型 C. 視覺型 D.

15、 聽覺型74、視頻展示臺能呈現(xiàn)的物體有 ( )A. 錄像視頻 B. 實物的圖像 C. 幻燈片 D. 書本上的文字圖表75、 教育傳播媒體按感覺通道可分為( ) a. 視聽媒體 b. 聽覺媒體 c. 綜合媒體 d. 視覺媒體 76、下列哪些媒體屬于視覺媒體（ ） A. 電視機 B. 投影儀 C. 實物展示臺 D. 照相機77、 聽覺媒體的教學功能在于( ) A. 擴大教育規(guī)模和范圍 B. 聲畫同步 C. 提供個別化學習的聽覺自學材料 D. 提供標準典型的聲音示范 78、根據(jù)媒體作用于人的感官的不同，教學媒體可分為（ ） a、聽覺媒體 b、 綜合媒體 c、 視覺媒體 d、 視聽覺媒體 79、下列關(guān)

16、于多媒體教學演示文稿制作的說法中，正確的是（ ）a、多媒體教學演示文稿風格要一致 b、多媒體教學演示文稿要醒目 c、多媒體教學演示文稿鏈接要合理有效 d、多媒體教學演示文稿的內(nèi)容要簡潔 80、 視覺媒體在教學中應(yīng)用的主要方式有（ ）A. 示范式教學 B. 補充式教學 C. 個別化教學 D. 主體式教學第二階：理解與運用（70題）1、課件是指教學中使用的軟件，凡在教學中能為教學目的服務(wù)的任何應(yīng)用軟件都可以看作課件。（ ）A.正確 B.錯誤2、CAI系統(tǒng)的三要素是硬件、軟件和課件，其中軟件是這三要素中最重要的一種要素。（ ）A.正確 B.錯誤3、多媒體僅是多種單媒體數(shù)據(jù)的整合。（ ）A.正確 B.

17、錯誤4、多媒體技術(shù)具有信息結(jié)構(gòu)的動態(tài)性，用戶可以按照自己的目的和認知特征重新組織信息，增加、刪除或修改節(jié)點，重新建立鏈。（ ）A.正確 B.錯誤5、多媒體CAI系統(tǒng)一定要運用超媒體技術(shù)。（ ）6、超媒體技術(shù)在CAI中的應(yīng)用促使了教育觀念的變化，促使以學生為中心的教育思想在CAI中的確立。（ ）A.正確 B.錯誤7、超文本與傳統(tǒng)文本有很大的區(qū)別，它是采用線性方式組織表示內(nèi)容的節(jié)點。（ ）A.正確 B.錯誤8.聲音數(shù)據(jù)是指將聲音源經(jīng)各種聲音輸入設(shè)備讀入到計算機中的數(shù)字化數(shù)據(jù)，聲音包含解說詞、音樂和效果聲等。（ ）A.正確 B.錯誤9、色彩可以吸引用戶的視覺感官，從而引起注意，因此在設(shè)計課件時一般選

18、擇色彩較鮮艷的顏色。（ ）A.正確 B.錯誤10、圖形、圖像等畫面設(shè)計要盡可能大，圖的主要內(nèi)容處在屏幕的視覺中心，并要有比較大的反差，便于學生觀察。（ ）A.正確 B.錯誤11、 錄音機是根據(jù)“透鏡成像”原理制造的。（ ）A.正確 B.錯誤12、信息必須轉(zhuǎn)換為一定的符號形態(tài)，才能被傳播。（ ）A.正確 B.錯誤13、 視頻展示臺只能將膠片上的內(nèi)容投到屏幕上。（ ）A.正確 B.錯誤14、在多媒體課件開發(fā)腳本中，軟件編制的直接依據(jù)是文字腳本。（ ）A.正確 B.錯誤15、一切信息的傳播都必須依賴媒體。（ ）A.正確 B.錯誤16、一般城市有線電視臺輸送來的電視信號是視頻信號。（ ）A.正確 B.

19、錯誤17、多媒體素材是指多媒體課件中所用到的各種視覺和聽覺材料。（ ）A.正確 B.錯誤18、多媒體教室線路設(shè)計時要兼顧到各種信號的連接。（ ）A.正確 B.錯誤19、放映錄像節(jié)目，最好采用“射頻接入”方式。 （ ）A.正確 B.錯誤20、價格越高的教學媒體，越能實現(xiàn)輔助教學的功能 。（ ）A.正確 B.錯誤21、 在多媒體課件開發(fā)中，軟件編制的直接依據(jù)是文字腳本。（ ）A.正確 B.錯誤22、 媒體就是承載信息的物體或中介物。（ ）A.正確 B.錯誤23、 教育傳播媒體是傳遞教育信息的物體。（ ）A.正確 B.錯誤24、錄音機是根據(jù)“透鏡成像”原理制造的。 （ ） 25、信息必須轉(zhuǎn)換為一定的

20、符號形態(tài)，才能被傳播。（ ）A.正確 B.錯誤 26、視頻展示臺只能將膠片上的內(nèi)容投到屏幕上。（ ） A.正確 B.錯誤27、 在多媒體課件開發(fā)腳本中，軟件編制的直接依據(jù)是文字腳本。（ ）A.正確 B.錯誤 28、一切信息的傳播都必須依賴媒體。 （ ）A.正確 B.錯誤29、一般城市有線電視臺輸送來的電視信號是視頻信號。（ ） A.正確 B.錯誤30、多媒體素材是指多媒體課件中所用到的各種視覺和聽覺材料。 （ ） A.正確 B.錯誤 31、多媒體教室線路設(shè)計時要兼顧到各種信號的連接。 （ ） A.正確 B.錯誤 32、在多媒體課件開發(fā)中，軟件編制的直接依據(jù)是文字腳本。（ ） A.正確 B.錯誤

21、33、價格越高的教學媒體，越能實現(xiàn)輔助教學的功能 。（ ） A.正確 B.錯誤 34、 媒體就是承載信息的物體或中介物 （ ） A.正確 B.錯誤35、教育傳播媒體是傳遞教育信息的物體 （ ） A.正確 B.錯誤36.教學媒體不受時間、空間限制，把儲存的信息內(nèi)容重新再現(xiàn)的能力，稱為教學媒體個別特性中的（ ）A.表現(xiàn)力 B.重現(xiàn)力C.參與性 D.受控性37.下列哪項活動最能培養(yǎng)學生的情感態(tài)度價值觀（ ） a.教師置境，學生體驗 b.教師演示，學生觀察c.教師分組，學生合作 d.教師講解，學生接受38、 收看電視節(jié)目轉(zhuǎn)換頻道時，電視機屏幕上出現(xiàn)的數(shù)字代表( ) A. 預(yù)置器序號 B. 頻道序號 C

22、. 清晰度級別 D. 電視機型號 39、 下列教學媒體中，有利于實現(xiàn)個別指導(dǎo)教學功能的是( ) A. 投影 B. 多媒體計算機教學系統(tǒng) C. 教學電視片 D. 組合幻燈片 40下列教學媒體中，比較有利于培養(yǎng)學習者觀察能力的是( ) A. 教學電視片 B. 組合幻燈片 C. 語言實驗室 D. 多媒體計算機教學系統(tǒng) 41、 我國電視標準規(guī)定，每秒鐘掃描( ) A. 48幀 B. 24幀 C. 50幀 D. 25幀 42、為了使得學生了解火山爆發(fā)的場景，教師播放了火山爆發(fā)的視頻片斷，這體現(xiàn)了教學媒體在（ ）方面的功能： a.設(shè)置疑點，引發(fā)思考 b.創(chuàng)設(shè)情境，建立共同經(jīng)驗c.提示示范，便于模仿 d.展

23、示事實，獲得直觀經(jīng)驗43、 投影圖像產(chǎn)生“上窄下寬”梯形畸變，解決的方法是( ) A. 讓銀幕上移 B. 讓銀幕前傾 C. 讓銀幕后傾 D. 讓銀幕下移 44、在使用幻燈機時，幻燈片的正確放置方法是( ) A. 正立 B. 橫側(cè) C. 倒立 D. 任意 45、 在做講座過程中，主講者先分發(fā)了復(fù)印好的材料，再用 PPT 展示講座的主要內(nèi)容，這里涉及的主要教學媒體有( ) A. 印刷媒體、計算機媒體 B. 印刷媒體、投影媒體 C. 印刷媒體、幻燈媒體 D. 投影媒體、計算機媒體 46、 銀幕上投影圖像模糊，應(yīng)調(diào)整投影器的( ) A. 焦距 B. 功率 C. 位置 D. 屏幕 47、 中國大陸所采用

24、的彩色電視制式為( ) A. PAL制式 B. 混合制式 C. NTSC制式 D. SECAM制式 48、 把音頻信號轉(zhuǎn)換為聲音的設(shè)備是( ) A. 天線 B. 喇叭 C. 鏡頭 D. 話筒 49、把電視信號轉(zhuǎn)換為光學圖像信號的設(shè)備是( ) A. 錄像機 B. 光學鏡頭 C. 電視機 D. 攝像機 50、被稱作數(shù)碼相機“核心”部件的是( ) A. 變焦器 B. 電荷耦合器 C. 存儲卡 D. 充電電池 51.教師利用圖片、VCD機、錄像機、視頻、音頻等呈現(xiàn)真實的事物與問題，作為學生探究的對象，屬于哪項教學活動（ ）a.教師提問，學生回答 b.教師示范，學生模仿c.教師講解，學生接受 d.教師引

25、導(dǎo)，學生探究52、 電視機天線接口的標識為（ ） A. VIDEO OUT B. VIDEO IN C. RF IN D. RF OUT 53、電視機的亮度旋鈕專門控制( ) A. 畫面的總體平均亮暗程度 B. 伴音大小 C. 圖像上最暗和最亮像素的視覺感覺差距 D. 彩色飽和度54、 電視教學片中的“鏡頭”是指( ) A. 攝像機的一個部件 B. 電視畫面的內(nèi)容 C. 一幀電視畫面 D. 沒有編輯點的連續(xù)畫面 55、光學投影儀使用完畢，散熱風扇電源應(yīng)該比燈泡電源( ) A. 同時關(guān) B. 后關(guān) C. 先關(guān) D. 讓實驗員來關(guān) 56、 接觸面最廣的媒體是 ( ) A教科書B幻燈投影C錄音和計算

26、機D電視和無線廣播57、 下列各物體中，不屬于教育傳播媒體的是( )A習題集 B錄像帶 C教室環(huán)境 D教科書 58、教學媒體是在教學過程中傳輸信息的( ) A. 通道 B. 方法 C. 形式 D. 手段 59、下列教學媒體中，有利于實現(xiàn)個別指導(dǎo)教學功能的是 ( )A. 組合幻燈片 B. 教學電視片 C. 投影 D. 多媒體計算機教學系統(tǒng)60、媒體是人體的延伸是誰提出來的( ) a. 香農(nóng) b. 戴爾 c. 斯金納 d. 麥克盧漢 61、下列媒體中接觸面最廣的媒體是( ) a. 教科書 b. 電視和無線廣播 c. 錄音和計算機 d. 幻燈投影 62、任何彩色圖像都可分解為哪三基色( ) a. 紅

27、、黃、白 b. 紅、綠、黃 c. 紅、綠、藍 d. 紅、黃、黑 63、 關(guān)于媒體下列說法不正確的是( ) a. 電子媒體與傳統(tǒng)媒體相互促進 b. 電子媒體終將取代傳統(tǒng)媒體 c. 電子媒體的功能越來越強 d. 傳統(tǒng)媒體將得到發(fā)展和完善 64、媒體根據(jù)什么標準可分為電聲類媒體、光學投影類媒體、電視類媒體、計算機類媒體( ) a. 使用方式 b. 呈現(xiàn)的形態(tài) c. 物理性能 d. 傳播范圍 65 電視中伴音信號的高頻調(diào)制方法采用( ) A. 調(diào)幅 B. 混合 C. 組合 D. 調(diào)頻 66、 錄像機與錄音機工作原理的相同點是( ) a. 都采用磁頭高速掃描 b. 都是利用電磁信號轉(zhuǎn)換 c. 都采用多磁

28、頭結(jié)構(gòu) d. 都可錄制兩面節(jié)目 67、投影媒體利用的是什么原理( ) a. 光化反應(yīng) b. 光學成像 c. 實物成像 d. 化學成像 68、教學媒體能夠把豐富的教學經(jīng)驗逐漸積累并傳遞下去，是因為教學媒體的( ) a. 固定性 b. 擴散性 c. 能動性 d. 重復(fù)性 69、 由于媒體的什么特性，一些專家提出了“地球村”的概念( ) a. 重復(fù)性 b. 固定性 c. 能動性 d. 擴散性 70、 最便于重現(xiàn)的媒體是( ) a. 無線廣播 b. 教科書 c. 幻燈投影 d. 電影電視錄像 第三階：拓展與創(chuàng)新( 10題 ) 仔細閱讀材料，回答以下問題： 有個5歲幼兒在畫汽車時，將車輪畫成了兩只腳，并

29、在車身上畫上翅膀，教師看到后馬上對他說：“汽車上面哪有翅膀呢？你再仔細看一看汽車，想想該怎樣畫？”結(jié)果幼兒將翅膀去掉，畫了一輛老師示范時很像的汽車。 （1）你認為該活動中，老師行為體現(xiàn)出最不合理的教學觀念是（ ） A.教師不注重幼兒的全面發(fā)展。 B.教師不注重發(fā)揮幼兒的主動性。 C.教師過于注重直觀性教學。 D.教師忽視幼兒心理發(fā)展規(guī)律，缺乏美育目標意識。 答案：D （2）你認為該活動中，幼兒的行為體現(xiàn)出（ ）的心理特點。 A.注意分配能力不強 B.觀察力差 C.記憶保持時間短 D.創(chuàng)造力、想象力初步萌芽 答案：D1. 習慣上將 現(xiàn)代教育傳播媒體 根據(jù)媒體作用的感覺通道不同分為哪些類別？ 答：

30、習慣上將 現(xiàn)代教育傳播媒體 根據(jù)媒體作用的感覺通道不同分為投影視覺媒體、聽覺媒體、視覺媒體、綜合操作媒體。2. 簡述 加拿大學者麥克魯漢的媒體觀。答：加拿大學者麥克魯漢認為：媒體是人體的延伸；媒體也是信息；媒體有“冷”、“熱”之分；媒體是導(dǎo)致社會變動的最強大動力。 3.使用 光學 照相機拍照片的一般步驟。答：調(diào)整光圈、速度、取景、調(diào)整焦距、上快門、按快門。4. 簡述 利用錄像機錄制電視臺節(jié)目過程。 答：將錄像機與電視機連接，先將電視機轉(zhuǎn)化到電視工作方式，然后調(diào)整錄像機上頻道調(diào)諧器，直至在監(jiān)視電視上收看到清晰的圖像和伴音，調(diào)整好后，錄像機中裝入空白磁帶，需要錄像時按下錄像機的錄像鍵，錄像結(jié)束按下

31、停止鍵。5. 簡述電視教學片的主要類型。 答：電視教學片主要類型包括講授型、圖解型、表演型等幾類。6.現(xiàn)代教育傳播媒體有哪些基本功能？答：傳遞信息、存儲信息、控制學習。7.什么是媒體？教育傳播媒體有哪些種類？答：媒體是指信息傳播過程中, 用于存載信息的中介物。按科技水平分：傳統(tǒng)教育傳播媒體和現(xiàn)代教育傳播媒體?，F(xiàn)代教育傳播媒體按感官來分：視覺媒體、聽覺媒體、視聽媒體和綜合媒體。8.教學中常用的視覺、聽覺、視聽覺媒體設(shè)備有哪些？答：視覺媒體：幻燈機、光學投影儀、照相機、視頻實物展示臺、大屏幕電子投影儀等。聽覺媒體：錄音機、CD機與CD光盤等。視聽媒體：電視系統(tǒng)和電視機、錄像機、攝像機、VCD與DV

32、D等。9.電視的制式和電視頻道是如何劃分的？答：根據(jù)視頻信號的高頻調(diào)制方式不同，目前世界上有NTSC、PAL、SECAM三種色彩電視制式同時使用；我國廣播電視制式規(guī)定，每個頻道的頻帶寬度為8MHz，無限電視使用的頻率范圍在48.5958MHz，劃分為三個波段、68個頻道。10. 使用光學投影設(shè)備特別要注意哪些問題？答：調(diào)整距離使圖像大小合適；控制風扇使其不能停轉(zhuǎn)；銀幕要前傾；投影片要正放。11.利用視聽覺媒體開展教學活動的常用方法有哪些？答：利用視聽覺媒體開展教學活動的常用方法有主體式教學、補充式教學、示范式教學、個別化教學、復(fù)習式教學和微格教學。三、說明所有試題均以客觀題形式出現(xiàn)，便于學生網(wǎng)

33、上自測評分。填空題、名詞解釋和簡答題等題型可將所需填寫的正確答案轉(zhuǎn)換為選項答案，并加入易混淆的另外三個選項以測試學生對此的理解準確程度，如第二部分第一階例題。案例分析和活動設(shè)計題的題型設(shè)計可模仿英語考試中的閱讀理解題型，將材料呈現(xiàn)，再按照材料所給信息羅列出問題及相關(guān)答案，以測試學生對材料的準確把握程度，可參考第二部分第三階例題。答 案第一階：概念與事實一、單項選擇題（80題）110 ACDAC CDBCB1120 BDDAC AADAB 2130 DAADD BCAAC3140 DAACA DCBBC4150 AADAC AADDB二、多項選擇題（20題）51、ABCD 52、 BCD 53、

34、ACD 54、 ABC 55、ABCD56、BCD 57、BCD 58、BCD 59、ABCD 60、 BCD61、ABCD 62、ABC 63、ACD 64、ACD 65、ACD 66、ABCD 67、ABC 68、BCD 69、ABCD 70、BCD71、ABCD 72、ABC 73、ACD 74、BCD 75、ABCD76、ABCD 77、ABCD 78、ACD 79、BCD 80、ABCD第二階：理解與運用（70題）110 ABBBB ABABA 1120 BABBA BAABB2130 BAABA BBABA3140 ABBAA BAABB4150 DDCCA AABCB5160 DCADB ACADD6170 BCBCD BBADB七、論述題（3題）1、答題要點：教學媒體的選擇思路是：對教學目標和內(nèi)容、教學策略、媒體的教學特性和功能、經(jīng)濟性與適用性進行整體考慮，擇優(yōu)選擇適合的教學媒體。選擇教學媒體的基本方法有四種：問題表、矩陣選擇表、流程圖和戴爾的經(jīng)驗之塔。問題表是列出一系列相關(guān)問題，通過對這些問題的回答，尋找發(fā)現(xiàn)適用于一定教學目標的媒體。矩陣選擇表是將教學媒體的種類為一維，以它們的教學功