教師工作能力不足檢討書范文

1、精品文檔 教師工作能力不足檢討書范文 教師檢討書格式篇一：教師工作能力不足檢討書范文 我是一名高中教師，經(jīng)歷了那么多的事情，聽說了更多 的事情，真的有一種自己不配做一名教師的感覺，特檢討如 下：一：我的專業(yè)素質(zhì)太低。 我在大學(xué)所學(xué)的內(nèi)容只是本 專業(yè)的內(nèi)容，但卻沒有想到，在登上講臺以后，我還要面對 的是其他的問題，例如，高考早就實(shí)行三科綜合考試了，我 們的教育也一再強(qiáng)調(diào)我們要注意培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，可 是，我們國家在 xxxx 年開始實(shí)行高中會考制度以后，地理 已經(jīng)成為高一的時(shí)候就已經(jīng)結(jié)束的會考科目， 而且文科生高 考只進(jìn)行 3+2（ 語、數(shù)、外三門主科和政治、 歷史共五門的課 程） ，這種情況

2、一直持續(xù)到 1999 年（有的地方可能要早一點(diǎn) 或者有的地區(qū)還要晚一點(diǎn) ） ，但就是這一批不學(xué)習(xí)地理的文 科教師畢業(yè)后從事的教學(xué)工作，卻要擔(dān)負(fù)起政治、歷史、地 理的文科綜合考試的任務(wù)， 所以我為自己不能精通其他的專 業(yè)而檢討 ;（ 但想一想，比起我的一些同學(xué)畢業(yè)后被- 迫改行教其他學(xué)科，我還應(yīng)該是學(xué)為所用 ） 。我也為自己的電腦專 業(yè)的知識過于淺薄而檢討， 因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)要求我們進(jìn)行多媒體教 學(xué)，而且最好加上 flash 動(dòng)畫的效果， 最好不要從網(wǎng)上下載， 盡量的自己來制作， 我為自己只能制作簡單的 PPT課件并且 還不能經(jīng)常使用而檢討。精品文檔二：我的教學(xué)內(nèi)容過于狹隘。 盡管要求素質(zhì)教育，可 惜我

3、們也確實(shí)不知道素質(zhì)教育究竟應(yīng)該從那里抓起。 我們只 能在學(xué)習(xí)的方法上進(jìn)行指導(dǎo)， 在教學(xué)的方法上進(jìn)行各種各樣 的改革，我們只能盯著高考這個(gè)目標(biāo)不放松，因?yàn)槿绻呖?成績不理想，小的損失是獎(jiǎng)金和年終考核，但如果影響到學(xué) 校的聲譽(yù)，那么你還怎么能在這里呆下去?所以，我為這個(gè)而檢討，我們?nèi)绻粌H僅只是抓高考，不僅僅是只為我們的 短淺目光，那么我們的素質(zhì)教育早就遍地結(jié)果了。三：我沒有心理教師的素養(yǎng)。 盡管我是師范專業(yè)出身， 也學(xué)習(xí)過教育心理學(xué)，但我在教學(xué)的過程中，也確實(shí)忽略了 學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng)， 盡管告訴了他們應(yīng)該面對困難不放 松，盡管也告訴他們要以振興國家民族為己任，盡管告訴了 他們應(yīng)該同情弱者應(yīng)

4、該大家團(tuán)結(jié)如家人， 但由于沒有制定具 體的考核章程，學(xué)生是否記住我就不清楚了。四：我忽視了對學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。 在教學(xué)的過 程中，我只是能根據(jù)學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)而采取具體的教學(xué)任 務(wù)，要發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，要讓他們知道好成績是靠他們的努 力分不開的，在這個(gè)過程中，我只做到了讓學(xué)生認(rèn)識到要不 斷的自己去努力去拼搏，盡管告訴他們國家和集體利益為 重，盡管告訴了他們應(yīng)該個(gè)人利益服從國家和集體利益，卻 忽略了讓他們的團(tuán)體精神的培養(yǎng)， 忘記告訴他們在一個(gè)團(tuán)隊(duì) 中應(yīng)如何作戰(zhàn)，應(yīng)如何真正的顧全大局，沒有告訴他們在團(tuán)精品文檔隊(duì)中是沒有平均主義的，因?yàn)槲疫@方面的失誤，所以導(dǎo)致后 來很多的學(xué)生在走向社會后， 面對團(tuán)隊(duì)

5、中的不平均的狀況沒 有一個(gè)成熟的心態(tài)來對待。我檢討。 我為自己不能通曉萬事而檢討，面對學(xué)生有 時(shí)的提問，我怎么可以說出：我回去查查再回答你好嗎?這樣的話來，我為自己不能上通天文下通地理而檢討。我為自己不能寫出更多的論文而檢討， 所以在評職稱的時(shí)候讓評 委為難，我檢討。 我為自己不能更好的維護(hù)教師的形象而 檢討，每次到菜市場，那些小販總是說我哎喲，你們做老師 的就是太計(jì)較，怎么還和我們討價(jià)還價(jià)呢?呵呵，我的工資是紙哦，我不應(yīng)該那么的愛惜，我為自己不能改變教師的形 象而檢討，我依然是為一角錢而斗爭，真真的慚愧。 我為 自己不能出更多的汗而檢討。面對他們說教師多輕松，不出 汗就能拿那么高的工資而檢討

6、。教師檢討書格式篇二：老師的檢討書親愛的同學(xué)們： 在今天的升旗禮上，大家快靜齊的集隊(duì)、朝氣蓬勃的精 神面貌讓我看在眼里，喜在心里。然而，我卻忘了在注冊時(shí) 提醒同學(xué)們準(zhǔn)備好紅領(lǐng)巾，以致全部 16 個(gè)同學(xué)忘了戴紅領(lǐng) 巾，使這新學(xué)期好的開始蒙上了陰影。隨著莊嚴(yán)的國歌響起，鮮艷的五星紅旗徐徐上升，同學(xué) 們整齊的歌聲不斷提醒著我的過失， 促使我對自己進(jìn)行了反精品文檔省，工作中的不認(rèn)真，不夠細(xì)心，不夠?qū)Ｐ?，也是以后要改進(jìn)的地方，工作中一定要把事情想得細(xì)致，掌握好我們班各 項(xiàng)事務(wù)中的細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)是無止境的，從這件事中也恰好給了 我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會， 同時(shí)也給我們師生之間一個(gè)學(xué)習(xí)如何互 相促進(jìn)的機(jī)會?，F(xiàn)在，我懷著一