（山東專版）2019版中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第六章 空間與圖形 6.4 視圖與投影（試卷部分）優(yōu)質(zhì)課件

1、16.4視圖與投影中考數(shù)學(xué)中考數(shù)學(xué) (山東專用)2A A組組2014201820142018年山東中考題組年山東中考題組考點(diǎn)一幾何體及其展開圖考點(diǎn)一幾何體及其展開圖五年中考1.(2016棗莊,6,3分)有3塊積木,每一塊的各面都涂上不同的顏色,3塊的涂法完全相同.現(xiàn)把它們擺放成不同的位置(如圖),請(qǐng)你根據(jù)圖形判斷涂成綠色一面的對(duì)面的顏色是()A.白B.紅C.黃D.黑答案答案C根據(jù)題中前兩個(gè)圖可知,與涂成綠色一面相鄰的四個(gè)面的顏色分別為白、黑、藍(lán)、紅,從題中第3個(gè)圖可知第六個(gè)面的顏色為黃色,即為綠色一面的對(duì)面,故選擇C.32.(2015濰坊,11,3分)如圖,有一塊邊長(zhǎng)為6cm的正三角形紙板,在

2、它的三個(gè)角處分別截去一個(gè)彼此全等的箏形,再沿圖中的虛線折起,做成一個(gè)無(wú)蓋的直三棱柱紙盒,則該紙盒側(cè)面積的最大值是()A.cm2B.cm2C.cm2D.cm233239232723答案答案C設(shè)箏形較短邊的長(zhǎng)為xcm,則較長(zhǎng)邊的長(zhǎng)為xcm,故該紙盒底面等邊三角形的邊長(zhǎng)為(6-2x)cm,則紙盒的側(cè)面積S=(6-2x)x3=-6x2+18x=cm2,故該紙盒側(cè)面積的最大值為cm2.故選C.33332396 3322x92343.(2015青島,14,3分)如圖,在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,張明用17個(gè)棱長(zhǎng)為1的小正方體搭成了一個(gè)幾何體,然后他請(qǐng)王亮用其他同樣的小正方體在旁邊再搭一個(gè)幾何體,使王亮所搭幾何體恰

3、好可以和張明的幾何體拼成一個(gè)無(wú)縫隙的大長(zhǎng)方體(不改變張明所搭幾何體的形狀),那么王亮至少還需要個(gè)小正方體,王亮所搭幾何體的表面積為.答案答案19;48解析解析王亮至少需要5+6+8=19個(gè)小正方體.王亮所搭幾何體的表面積為2(9+8+7)=48.5考點(diǎn)二幾何體的三視圖與投影考點(diǎn)二幾何體的三視圖與投影1.(2018濰坊,3,3分)如圖所示的幾何體的左視圖是()答案答案D由左視圖的定義知選D.易錯(cuò)警示易錯(cuò)警示畫三視圖時(shí),看不到的線要畫成虛線,本題容易錯(cuò)選C.62.(2018煙臺(tái),4,3分)由5個(gè)棱長(zhǎng)為1的小正方體組成的幾何體如圖放置,一面著地,兩面靠墻,如果要將露出來(lái)的部分涂色,則涂色部分的面積為

4、()A.9B.11C.14D.18答案答案B由題圖可知,共有11個(gè)面需要涂色,故涂色部分的面積為1111=11.73.(2018臨沂,7,3分)下圖是一個(gè)幾何體的三視圖(圖中尺寸單位:cm).根據(jù)圖中所示數(shù)據(jù)求得這個(gè)幾何體的側(cè)面積是()A.12cm2B.(12+)cm2C.6cm2D.8cm2答案答案C由三視圖知該幾何體是圓柱體,且底面直徑是2cm,高是3cm,其側(cè)面積為23=6cm2.84.(2018濟(jì)寧,9,3分)一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的表面積是()A.24+2B.16+4C.16+8D.16+12答案答案D解析解析如圖所示,該幾何體的表面積等于兩個(gè)半圓、一個(gè)正方形、一個(gè)曲

5、面的面積之和.由主視圖知,底面圓的直徑為4,所以兩個(gè)底面的面積和為22=4,正方形的面積就是主視圖的面積,即為44=16,曲面展開后是一個(gè)長(zhǎng)方形,它的一邊長(zhǎng)為底面的弧長(zhǎng),即為2=2,鄰邊長(zhǎng)由主視圖知為4,所以曲面的面積為24=8,于是該幾何體的表面積為4+16+8=16+12.思路分析思路分析三視圖中,主視圖與左視圖都是長(zhǎng)方形,所以幾何體是柱體.又因?yàn)楦┮晥D是半圓,所以幾何體是半圓柱體.95.(2018萊蕪,7,3分)已知圓錐的三視圖如圖所示,則這個(gè)圓錐的側(cè)面展開圖的面積為()A.60cm2B.65cm2C.120cm2D.130cm2答案答案B觀察三視圖確定此幾何體為圓錐,由三視圖知此圓錐的

6、底面直徑為10cm,圓錐高為12cm,由勾股定理計(jì)算母線長(zhǎng)為13cm,所以此圓錐側(cè)面展開圖,也就是扇形的弧長(zhǎng)為10cm,半徑為13cm,則面積為65cm2.106.(2017濟(jì)寧,5,3分)下列幾何體中,主視圖、俯視圖、左視圖都相同的是()答案答案BB選項(xiàng)中的幾何體的主視圖、俯視圖、左視圖都是圓.117.(2017泰安,6,3分)下面四個(gè)幾何體:其中,俯視圖是四邊形的幾何體個(gè)數(shù)是()A.1B.2C.3D.4答案答案B從左到右?guī)缀误w的俯視圖依次是正方形,圓,矩形,圓,故選B.128.(2016濟(jì)南,4,3分)如圖,以下給出的幾何體中,其主視圖是矩形,俯視圖是三角形的是()答案答案DA.三棱錐的主

7、視圖是三角形,俯視圖也是三角形,故此選項(xiàng)不符合題意;B.圓柱的主視圖是矩形,俯視圖是圓,故此選項(xiàng)不符合題意;C.圓錐的主視圖是三角形,俯視圖是圓(帶圓心),故此選項(xiàng)不符合題意;D.三棱柱的主視圖是矩形,俯視圖是三角形,故此選項(xiàng)符合題意,故選D.139.(2016煙臺(tái),4,3分)如圖,圓柱體中挖去一個(gè)小圓柱,那么這個(gè)幾何體的主視圖和俯視圖分別為()答案答案B由三視圖的定義可知選B.14知識(shí)拓展知識(shí)拓展常見幾何體的三視圖.常見的幾何體主視圖左視圖俯視圖球圓圓圓正方體正方形正方形正方形圓柱矩形矩形圓圓錐三角形三角形帶圓心的圓三棱柱矩形矩形三角形1510.(2018東營(yíng),16,4分)已知一個(gè)圓錐體的三

8、視圖如圖所示,則這個(gè)圓錐的側(cè)面積為.答案答案20解析解析由三視圖知,圓錐的底面直徑為8,圓錐的高為3.如圖,則底面圓的周長(zhǎng)=8,圓錐的母線長(zhǎng)AB=5,所以這個(gè)圓錐的側(cè)面積=85=20.121611.(2018青島,14,3分)一個(gè)由16個(gè)完全相同的小立方塊搭成的幾何體,其最下面一層擺放了9個(gè)小立方塊,它的主視圖和左視圖如圖所示,那么這個(gè)幾何體的搭法共有種.答案答案1017解析解析設(shè)俯視圖有9個(gè)位置,如圖:由主視圖和左視圖知:第1個(gè)位置一定有4個(gè)小立方塊,第6個(gè)位置一定有3個(gè)小立方塊;一定有2個(gè)位置有2個(gè)小立方塊,其余5個(gè)位置有1個(gè)小立方塊;俯視圖最下面一行至少有1個(gè)位置有2個(gè)小立方塊,俯視圖中

9、間列至少有1個(gè)位置有2個(gè)小立方塊.則這個(gè)幾何體的搭法共有10種,如下圖所示:12345678918故答案為10.19思路分析思路分析根據(jù)主視圖以及左視圖可得出該幾何體共有四層,分析俯視圖中9個(gè)位置的小立方塊個(gè)數(shù)即可得解.方法規(guī)律方法規(guī)律解答由三視圖還原幾何體的問(wèn)題,一般情況下都是由俯視圖確定幾何體的位置(有幾行幾列),再由另外兩個(gè)視圖確定第幾行第幾列處有多少層,簡(jiǎn)捷的方法是在俯視圖上用標(biāo)注數(shù)字的方法來(lái)解答,掌握口訣“俯視圖打地基,主視圖瘋狂蓋,左視圖拆違章”就容易得到答案.如果告訴我們的是主視圖和左視圖,要先得出俯視圖的形狀,再進(jìn)行分析.解題關(guān)鍵解題關(guān)鍵解題的關(guān)鍵是能夠想象出不同情況下的幾何體

10、的形狀.2012.(2017青島,14,3分)已知某幾何體的三視圖如圖所示,其中俯視圖為正六邊形,則該幾何體的表面積為.答案答案48+123解析解析由幾何體的三視圖判斷這個(gè)幾何體為正六棱柱.由主視圖的數(shù)據(jù)可知,此正六棱柱的高為4,底面正六邊形的邊長(zhǎng)為2.故該幾何體的表面積=S側(cè)+2S正六邊形=264+262=48+12.1233思路分析思路分析先由幾何體的三視圖判斷這個(gè)幾何體為正六棱柱,然后根據(jù)圖中數(shù)據(jù)求出正六邊形的邊長(zhǎng),由幾何體的表面積=S側(cè)面積+2S正六邊形,計(jì)算即可.21B B組組2014201820142018年全國(guó)中考題組年全國(guó)中考題組考點(diǎn)一幾何體及其展開圖考點(diǎn)一幾何體及其展開圖1.

11、(2018河南,3,3分)某正方體的每個(gè)面上都有一個(gè)漢字,如圖是它的一種展開圖,那么在原正方體中,與“國(guó)”字所在面相對(duì)的面上的漢字是()A.厲B.害C.了D.我答案答案D根據(jù)正方體的展開圖的特點(diǎn)可知,與“國(guó)”字所在面相對(duì)的面上的漢字是“我”,故選D.222.(2018陜西,2,3分)如圖是一個(gè)幾何體的表面展開圖,則該幾何體是()A.三棱柱B.四棱錐C.正方體D.長(zhǎng)方體答案答案A由幾何體的表面展開圖可知這個(gè)幾何體為三棱柱.故選A.233.(2017內(nèi)蒙古包頭,4,3分)將一個(gè)無(wú)蓋正方體形狀盒子的表面沿某些棱剪開,展開后不能得到的平面圖形是()答案答案C根據(jù)正方體表面展開圖的特點(diǎn)知C不可能,故選C

12、.244.(2016河北,8,3分)圖1和圖2中所有的正方形都全等,將圖1的正方形放在圖2的某一位置,所組成的圖形不能圍成正方體的位置是()A.B.C.D.答案答案A將題圖1的正方形放在處時(shí),不能圍成正方體.255.(2015江蘇泰州,4,3分)一個(gè)幾何體的表面展開圖如圖所示,則這個(gè)幾何體是()A.四棱錐B.四棱柱C.三棱錐D.三棱柱答案答案A將展開圖還原成立體圖形,發(fā)現(xiàn)此幾何體是四棱錐.故選擇A.266.(2015湖北宜昌,9,3分)下列圖形中可以作為一個(gè)三棱柱的展開圖的是()答案答案A上、下兩底面應(yīng)在側(cè)面展開圖的兩側(cè),且上、下兩底面分別是三角形,故選A.27考點(diǎn)二幾何體的三視圖與投影考點(diǎn)二

13、幾何體的三視圖與投影1.(2018江西,3,3分)如圖所示的幾何體的左視圖為()答案答案D從左邊看是上長(zhǎng)下短等寬的兩個(gè)矩形,矩形的公共邊是虛線,故選D.易錯(cuò)警示易錯(cuò)警示注意視圖中看不到但存在的線是虛線.282.(2018遼寧沈陽(yáng),3,2分)下圖是由五個(gè)相同的小立方塊搭成的幾何體,這個(gè)幾何體的左視圖是()答案答案D幾何體的左視圖,應(yīng)從左面向右看.本題幾何體共兩層,從左面看,下層為兩個(gè)小正方形,左邊小正方形上方有一個(gè)小正方形.293.(2018湖北武漢,7,3分)一個(gè)幾何體由若干個(gè)相同的正方體組成,其主視圖和俯視圖如圖所示,則這個(gè)幾何體中正方體的個(gè)數(shù)最多是()A.3B.4C.5D.6答案答案C易得

14、這個(gè)幾何體共有2層,結(jié)合主視圖和俯視圖可知,左邊下層有2個(gè)正方體,左邊上層最多有2個(gè)正方體;右邊只有1層,且只有1個(gè)正方體.所以這個(gè)幾何體中的正方體最多有5個(gè).故選C.304.(2017安徽,3,4分)如圖,一個(gè)放置在水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的錐形瓶,它的俯視圖為()答案答案B從上往下看只有B符合.315.(2017貴州畢節(jié),4,3分)一個(gè)幾何體是由一些大小相同的小立方塊擺成的,其主視圖和俯視圖如圖所示,則組成這個(gè)幾何體的小立方塊最少有()A.3個(gè)B.4個(gè)C.5個(gè)D.6個(gè)答案答案B根據(jù)主視圖和俯視圖可知圖中的小正方塊最少4塊,最多5塊.326.(2016安徽,4,4分)如圖,一個(gè)放置在水平桌面上的圓柱,它

15、的主(正)視圖是()答案答案C圓柱的主(正)視圖為矩形,故選C.337.(2016廣西玉林,4,3分)如圖,一個(gè)正方體切去一個(gè)三棱錐后所得幾何體的俯視圖是()答案答案D俯視圖是在水平面內(nèi)得到的由上向下觀察幾何體的視圖,故選擇D.348.(2017內(nèi)蒙古呼和浩特,13,3分)下圖是某幾何體的三視圖,根據(jù)圖中數(shù)據(jù),求得該幾何體的表面積為.答案答案(225+25)2解析解析該幾何體是由圓柱和圓錐組合而成的幾何體,圓柱和圓錐的底面相同,且底面半徑為5,圓柱的高為20,圓錐的高為5,該幾何體的表面積=52+1020+55=(225+25).22思路分析思路分析先判斷出幾何體的形狀,再根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)求表面積

16、.359.(2017吉林,12,3分)如圖,數(shù)學(xué)活動(dòng)小組為了測(cè)量學(xué)校旗桿AB的高度,使用長(zhǎng)為2m的竹竿CD作為測(cè)量工具.移動(dòng)竹竿,使竹竿頂端的影子與旗桿頂端的影子在地面O處重合,測(cè)得OD=4m,BD=14m,則旗桿AB的高為m.答案答案9解析解析OD=4m,BD=14m,OB=18m.由題意知ODCOBA,=,即=,得AB=9m.ODOBCDAB4182AB3610.(2016北京,14,3分)如圖,小軍、小珠之間的距離為2.7m,他們?cè)谕槐K路燈下的影長(zhǎng)分別為1.8m,1.5m.已知小軍、小珠的身高分別為1.8m,1.5m,則路燈的高為m.答案答案337解析解析如圖,由題意可知,B=C=45

17、,ADBC,BC=2AD=BF+FH+HC=1.8+2.7+1.5=6,AD=3.即路燈的高為3m.38C C組教師專用題組組教師專用題組考點(diǎn)一幾何體及其展開圖考點(diǎn)一幾何體及其展開圖1.(2018四川內(nèi)江,3,3分)如圖是正方體的表面展開圖,則與“前”字相對(duì)的字是()A.認(rèn)B.真C.復(fù)D.習(xí)答案答案B由平面圖形的折疊及正方體的展開圖解題.對(duì)于正方體的平面展開圖中相對(duì)的面一定相隔一個(gè)小正方形.392.(2018湖北仙桃,2,3分)如圖是某個(gè)幾何體的展開圖,該幾何體是()A.三棱柱B.三棱錐C.圓柱D.圓錐答案答案A觀察圖形可知:側(cè)面為三個(gè)長(zhǎng)方形,兩個(gè)底面為三角形,故原幾何體為三棱柱.403.(2

18、016四川遂寧,3,4分)下列各選項(xiàng)中,不是正方體表面展開圖的是()答案答案C根據(jù)正方體的表面展開圖的特征或通過(guò)動(dòng)手剪、折紙的辦法解決,發(fā)現(xiàn)C不是正方體表面展開圖.414.(2015聊城,9,3分)圖(1)是一個(gè)小正方體的表面展開圖,小正方體從圖(2)所示的位置依次翻到第1格、第2格、第3格、第4格,這時(shí)小正方體朝上一面的字是()A.夢(mèng)B.水C.城D.美答案答案A由題圖(1)可得,“中”和“美”相對(duì),“國(guó)”和“水”相對(duì),“夢(mèng)”和“城”相對(duì).由題圖(2)可得,小正方體從題圖(2)所示的位置翻到第1格時(shí),“城”在上面,翻到第2格時(shí),“美”在上面,翻到第3格時(shí),“水”在上面,翻到第4格時(shí),“夢(mèng)”在上

19、面,故選A.425.(2015四川廣安,4,3分)在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,全市人民齊心協(xié)力,將廣安成功地創(chuàng)建為“全國(guó)文明城市”,為此小紅特制作了一個(gè)正方體玩具,其展開圖如圖所示,原正方體中與“文”字所在的面相對(duì)的面上標(biāo)的字應(yīng)是()A.全B.明C.城D.國(guó)答案答案C根據(jù)小正方體展開圖的特征可知,相對(duì)的面分別是“全”與“明”,“國(guó)”與“市”,“城”與“文”,故選擇C.436.(2014河北,10,3分)圖1是邊長(zhǎng)為1的六個(gè)小正方形組成的圖形,它可以圍成圖2的正方體,則圖1中小正方形頂點(diǎn)A,B在圍成的正方體上的距離是()A.0B.1C.D.23答案答案B不妨自己動(dòng)手操作一下,若題圖1中第二排第二個(gè)小

20、正方形為正方體的正面,則第三排的小正方形就是正方體的底面.此時(shí),點(diǎn)B與點(diǎn)A在同一條棱上,點(diǎn)A,B的距離為1,故選B.44考點(diǎn)二幾何體的三視圖與投影考點(diǎn)二幾何體的三視圖與投影1.(2018安徽,4,4分)一個(gè)由圓柱和圓錐組成的幾何體如圖水平放置,其主(正)視圖為()答案答案A由主(正)視圖的定義可知A正確.452.(2018四川成都,3,3分)如圖所示的正六棱柱的主視圖是()答案答案A主視圖是從正面看得到的圖形,從正面看是左右相鄰的3個(gè)矩形,中間的矩形面積較大,兩邊相同,故選A.463.(2018云南,8,4分)下列圖形是某幾何體的三視圖(其中主視圖也稱正視圖,左視圖也稱側(cè)視圖),則這個(gè)幾何體是

21、()A.三棱柱B.三棱錐C.圓柱D.圓錐答案答案D由主視圖知該幾何體不能是圓柱,排除C,由俯視圖知該幾何體不能為三棱柱、三棱錐,所以該幾何體為圓錐,而且是倒立的圓錐,故選D.474.(2017廣西玉林、崇左,6,3分)如圖所示的幾何體的俯視圖是()答案答案D從幾何體的上面觀察可得選項(xiàng)D中圖形,故選D.485.(2017貴州貴陽(yáng),4,3分)如圖,水平的講臺(tái)上放置的圓柱形筆筒和正方體形粉筆盒,其俯視圖是()答案答案D圓柱形筆筒的俯視圖是一個(gè)圓,正方體形粉筆盒的俯視圖是一個(gè)正方形,故選D.496.(2017湖北鄂州,4,3分)如下左圖是由幾個(gè)大小相同的小正方體搭成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表

22、示該位置上小正方體的個(gè)數(shù),則該幾何體的左視圖是()答案答案D由題圖可以知道,最上面和中間的都有兩個(gè),最下面的有一個(gè),所以左視圖是從左向右看到的小正方體依次為2,2,1,故選D.507.(2017湖北黃岡,4,3分)已知:如圖是一幾何體的三視圖,則該幾何體的名稱為()A.長(zhǎng)方體B.正三棱柱C.圓錐D.圓柱答案答案D由主視圖和左視圖是長(zhǎng)方形,知該幾何體為柱體.又俯視圖為圓,所以這個(gè)柱體為圓柱.故選D.518.(2016臨沂,5,3分)如圖是一個(gè)空心圓柱體,其主視圖正確的是()答案答案B由主視圖的定義可知選B.529.(2016廣西南寧,2,3分)把一個(gè)正六棱柱如圖擺放,光線由上向下照射此正六棱柱時(shí)

23、的正投影是()答案答案A光線由上向下照射,正投影相當(dāng)于俯視圖,即一個(gè)正六邊形,故選擇A.5310.(2017四川內(nèi)江,5,3分)由一些大小相同的小正方體搭成的幾何體的俯視圖如右下圖所示,其中正方形中的數(shù)字表示該位置上的小正方體的個(gè)數(shù),那么該幾何體的主視圖是()答案答案A由俯視圖可知該幾何體從左到右有三列,每列最高層分別為1層、2層、3層,故選A.5411.(2016遼寧朝陽(yáng),3,3分)如圖是由四個(gè)大小相同的正方體組成的幾何體,則它的主視圖是()答案答案B由主視圖的定義知選擇B.5512.(2016河南,3,3分)下列幾何體是由4個(gè)相同的小正方體搭成的,其中主視圖和左視圖相同的是()答案答案C選

24、項(xiàng)C中幾何體的主視圖和左視圖均為.故選C.5613.(2016寧夏,6,3分)由若干個(gè)相同的小正方體組合而成的一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,則組成這個(gè)幾何體的小正方體個(gè)數(shù)是()A.3B.4C.5D.6答案答案C由幾何體的三視圖可畫出幾何體的直觀圖如圖所示,由直觀圖可知此幾何體由5個(gè)小正方體組成.故選C.5714.(2016陜西,2,3分)下面的幾何體由三個(gè)大小相同的小立方塊組成,則它的左視圖是()答案答案C根據(jù)左視圖的定義,可知選C.5815.(2016天津,5,3分)下圖是一個(gè)由4個(gè)相同的正方體組成的立體圖形,它的主視圖是()答案答案A根據(jù)主視圖的定義可知選A.5916.(2016四川雅安,5

25、,3分)將下圖繞AB邊旋轉(zhuǎn)一周,所得幾何體的俯視圖為()答案答案B將題圖繞AB邊旋轉(zhuǎn)一周,所得幾何體是由一個(gè)圓錐和一個(gè)圓柱組合而成的,其俯視圖如圖所示,故選擇B.6017.(2016江蘇鹽城,13,3分)如圖是由6個(gè)棱長(zhǎng)均為1的正方形組成的幾何體,它的主視圖的面積為.答案答案5解析解析幾何體的主視圖是,從而主視圖的面積為5,故答案為5.6118.(2015陜西,20,7分)晚飯后,小聰和小軍在社區(qū)廣場(chǎng)散步.小聰問(wèn)小軍:“你有多高?”小軍一時(shí)語(yǔ)塞,小聰思考片刻,提議用廣場(chǎng)照明燈下的影長(zhǎng)及地磚長(zhǎng)來(lái)測(cè)量小軍的身高.于是,兩人在燈下沿直線NQ移動(dòng),如圖,當(dāng)小聰正好站在廣場(chǎng)的A點(diǎn)(距N點(diǎn)5塊地磚長(zhǎng))時(shí),

26、其影長(zhǎng)AD恰好為1塊地磚長(zhǎng);當(dāng)小軍正好站在廣場(chǎng)的B點(diǎn)(距N點(diǎn)9塊地磚長(zhǎng))時(shí),其影長(zhǎng)BF恰好為2塊地磚長(zhǎng).已知廣場(chǎng)地面由邊長(zhǎng)為0.8米的正方形地磚鋪成,小聰?shù)纳砀逜C為1.6米,MNNQ,ACNQ,BENQ.請(qǐng)你根據(jù)以上信息,求出小軍身高BE的長(zhǎng).(結(jié)果精確到0.01米)62解析解析由題意得CAD=MND=90,CDA=MDN,CADMND.=.(2分)=.MN=9.6.(3分)又EBF=MNF=90,EFB=MFN,EBFMNF.=.(5分)=.EB1.75.小軍的身高約為1.75米.(7分)CAMNADND1.6MN1 0.8(5 1) 0.8EBMNBFNF9.6EB2 0.8(29)0.

27、863A A組組2016201820162018年模擬年模擬基礎(chǔ)題組基礎(chǔ)題組考點(diǎn)一幾何體及其展開圖考點(diǎn)一幾何體及其展開圖三年模擬1.(2018濟(jì)寧魚臺(tái)模擬,4)如圖是某個(gè)幾何體的展開圖,該幾何體是()A.三棱柱B.圓錐C.四棱柱D.圓柱答案答案A觀察題圖可知,這個(gè)幾何體是三棱柱.642.(2017濟(jì)寧任城一模,5)如圖是一個(gè)正方體的表面展開圖,那么在這個(gè)正方體中和“美”字相對(duì)的字是()A.生B.更C.活D.讓答案答案A“讓”與“活”相對(duì),“生”與“美”相對(duì),“更”與“好”相對(duì).65考點(diǎn)二幾何體的三視圖與投影考點(diǎn)二幾何體的三視圖與投影1.(2018德州齊河二模,3)如圖是由若干小正方體組成的幾何

28、體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示該位置小正方體的個(gè)數(shù),則這個(gè)幾何體的主視圖是()答案答案C從正面看,從左到右第一列有2個(gè)小正方形,第二列有3個(gè)小正方形,第三列有1個(gè)小正方形.662.(2018濱州陽(yáng)信模擬,2)如圖是五個(gè)相同的正方體組成的一個(gè)幾何體,它的左視圖是()答案答案D從左面看,從左到右第一列有1個(gè)小正方形,第二列有2個(gè)小正方形.673.(2016濟(jì)南槐蔭一模,2)如圖所示的幾何體是由五個(gè)小正方體組合而成的,它的主視圖是()答案答案A從正面看,有3列正方形,正方形的個(gè)數(shù)從左往右依次為1,1,2,故選A.684.(2016泰安東平一模,7)小紅在觀察由一些相同小立方塊搭成的幾何體時(shí),發(fā)現(xiàn)它的主視圖、俯視圖、左視圖均相同,如圖所示,則構(gòu)成該幾何體的小立方塊有()A.3個(gè)B.4個(gè)C.5個(gè)D.6個(gè)答案答案B在俯視圖中標(biāo)出相應(yīng)位置的小立方塊數(shù),如圖,由圖可知構(gòu)成該幾何體的小立方塊有4個(gè),故選B.69B B組組2016201820162018年模擬年模擬提升題組提升題組( (時(shí)間時(shí)間: :1010分鐘分值分鐘分值: :2020分分) )一、選擇題(每小題