網(wǎng)站賞析范文

1、網(wǎng)站賞析信息技術(shù)課教案設(shè)計(jì)課 題：網(wǎng)站賞析教學(xué)內(nèi)容：信息技術(shù)第二冊(cè)第二章第一節(jié)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)對(duì)網(wǎng)站的賞析活動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)網(wǎng)站、，為網(wǎng)頁(yè)制作做知識(shí)儲(chǔ)備。培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力、探究問(wèn)題的興趣與能力。培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力。激發(fā)學(xué)生為祖國(guó)信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn)的愛(ài)國(guó)情感。教學(xué)重點(diǎn)：的地位和作用的功能模塊網(wǎng)站的形式、內(nèi)容與主題之間的關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)：正確理解網(wǎng)站的形式、內(nèi)容與主題之間的關(guān)系課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備：硬件準(zhǔn)備：微機(jī)室、投影軟件準(zhǔn)備：1、安裝虛擬網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng) 2、發(fā)放學(xué)生學(xué)習(xí)材料 3、教學(xué)課件 教學(xué)過(guò)程：一、激情導(dǎo)入：近年來(lái)，我國(guó)的信息產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展，人們的經(jīng)濟(jì)文化水平日益提高，越來(lái)越多的家庭擁有了個(gè)人電腦

2、，網(wǎng)絡(luò)也由昔日的王謝堂前燕，飛入了尋常百姓家。足不出戶，鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，你就可以瀏覽到世界各地的信息，就可以和世界各地的朋友們聊天，你還可以給世界各地的朋友們發(fā)e-mail。網(wǎng)絡(luò)的確給人們帶來(lái)了極大的快捷與方便。作為一名中學(xué)生，未來(lái)的國(guó)家棟梁之才，你是不是也想為我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)呢？你想不想也能在網(wǎng)上擁有自己的一片天空、一個(gè)家園呢？今天我們就開(kāi)始你網(wǎng)上家園的建設(shè)之路。二、小組分工、合作學(xué)習(xí)：介紹基本概念鑒賞一個(gè)網(wǎng)站，我們一般要從以下幾個(gè)方面著手，一個(gè)是網(wǎng)站的主題，所謂網(wǎng)站的主題是指網(wǎng)站向大眾或特定的人群傳達(dá)的主要內(nèi)容或建立網(wǎng)站的意圖。第二個(gè)就是網(wǎng)站的。所謂網(wǎng)站的，就是指你打開(kāi)一個(gè)網(wǎng)站后看

3、到的第一頁(yè)。下面我們小組內(nèi)分工合作，分別登陸以下站點(diǎn)小組內(nèi)討論分析以下三個(gè)問(wèn)題：每個(gè)網(wǎng)站的主題是什么？。在網(wǎng)站中有什么地位和作用？有哪些功能模塊？小組合作學(xué)習(xí)，初步探討鑒賞網(wǎng)站的方法學(xué)生之間相互討論，探究問(wèn)題的答案多數(shù)學(xué)生得出結(jié)論，小組選代表匯報(bào)討論成果教師小結(jié)一個(gè)網(wǎng)站必須有一個(gè)明確的主題，就好像我們寫文章也要有明確的中心一樣，否則，瀏覽者就會(huì)有不知所云的感覺(jué)。第二個(gè)問(wèn)題的答案顯而易見(jiàn)，不再提問(wèn)，教師直接小結(jié)提問(wèn)學(xué)生一起回答。是瀏覽者打開(kāi)一個(gè)網(wǎng)站后第一眼看到的就是網(wǎng)站的，網(wǎng)站能不能吸引瀏覽者，在很大程度上取決于做得怎么樣。能不能用一個(gè)詞來(lái)概括一下的地們與作用？關(guān)鍵。第三個(gè)問(wèn)題，仍由小組選代表匯

4、報(bào)結(jié)論哪個(gè)小組來(lái)告訴大家你們討論的結(jié)果？教師小結(jié)：一般有四個(gè)共有的模塊，徽標(biāo)和網(wǎng)站的名稱：一般位于左上角，是一個(gè)形象化的標(biāo)志，其作用類似于商品的商標(biāo)。大標(biāo)題：一般放網(wǎng)站主題詞或圖片，商業(yè)性的網(wǎng)站放置廣告條。導(dǎo)航欄：就像一本書(shū)或雜志的目錄一樣，但比書(shū)籍或雜志的目錄更為重要，因?yàn)闀?shū)籍我們可以一頁(yè)一頁(yè)的從頭向后翻，而我們的網(wǎng)頁(yè)卻不可以，只有有了清楚、明晰的導(dǎo)航，才能讓瀏覽者知道自己身處網(wǎng)站的什么位置。版權(quán)和聯(lián)系方式：一般放在網(wǎng)頁(yè)的底部，主要功能是版權(quán)聲明和聽(tīng)取瀏覽者的意見(jiàn)或建議。再次小組合作學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)如何鑒賞網(wǎng)站鑒賞獲獎(jiǎng)的學(xué)生網(wǎng)頁(yè)作品，激發(fā)學(xué)生的積極性與自信心同時(shí)更深入的學(xué)習(xí)如何鑒賞一個(gè)網(wǎng)站。我

5、給大家?guī)?lái)了幾個(gè)獲全國(guó)一等獎(jiǎng)的學(xué)生網(wǎng)頁(yè)作品，你可以在“我的電腦”d盤student文件夾下看到她們。小組合作，討論分析以下三個(gè)問(wèn)題：這些網(wǎng)站的的布局各有什么特點(diǎn)？各網(wǎng)站的主題色和配色有什么特點(diǎn)？網(wǎng)站的形式、內(nèi)容與主題之間有什么關(guān)系呢？小組討論匯報(bào)分別討論成果教師小結(jié)三、延伸：接下來(lái)，同學(xué)們可以自由瀏覽一些其他的網(wǎng)站，把你認(rèn)為較好的網(wǎng)站推薦給大家。四、總結(jié)下面我們來(lái)一起回顧一下這節(jié)課我們都學(xué)了哪些內(nèi)容。在網(wǎng)站中起著關(guān)鍵的作用，它主要有四個(gè)共有的模塊：他們?nèi)藙e是logo，banner，導(dǎo)航，還有版權(quán)和聯(lián)系方式；的布局主要有三種樣式，一種是“口”字型，一種是“廠”字型，還有一種是“pop”型；網(wǎng)頁(yè)的在色彩的選擇上也要為表現(xiàn)主題服務(wù)；網(wǎng)站的要有一個(gè)明確的主題，要以內(nèi)容為核心，以形式為輔助，內(nèi)容和形式共同為