學生頂崗實習手冊

1、學生頂崗實習手冊 系 別： 專業(yè)班級： 學生姓名： 實習指導教師： 實習單位： 實習時間：201 年 月 日 201 年 月 日 教務(wù)處編制使 用 說 明一、廣東工程職業(yè)技術(shù)學院頂崗實習保證書是每位學生對實習作出的承諾，請每位學生認真閱讀并簽名，沿虛線裁下，實習開始前交實習指導導師。二、廣東工程職業(yè)技術(shù)學院頂崗實習鑒定表是實習的有效憑證，如果學生有多個實習單位和實習崗位，可將此表復印填寫，并交實習單位鑒定蓋章。三、廣東工程職業(yè)技術(shù)學院頂崗實習報告是實習的成果總結(jié)。應(yīng)按要求獨立完成，并按時交校內(nèi)實習指導教師審簽和批改。四、廣東工程職業(yè)技術(shù)學院頂崗實習手冊中的實習周記由學生本人如實、及時每周填寫。

2、五、廣東工程職業(yè)技術(shù)學院頂崗實習手冊所含資料目錄：1. 廣東工程職業(yè)技術(shù)學院頂崗實習保證書2. 廣東工程職業(yè)技術(shù)學院頂崗實習鑒定表3. 實習周記4. 廣東工程職業(yè)技術(shù)學院頂崗實習報告格式六、本手冊由學生從教務(wù)處網(wǎng)頁下載，按要求填寫，雙面打印（或使用黑色鋼筆填寫），交實習單位鑒定蓋章，于實習結(jié)束后的一周內(nèi)，提交給實習指導教師。廣東工程職業(yè)技術(shù)學院學生頂崗實習保證書本人已經(jīng)認真閱讀本手冊有關(guān)內(nèi)容。在頂崗實習期間，本人保證做到以下條款：一、嚴格遵守學院頂崗實習有關(guān)規(guī)章制度，按照要求認真完成實習和課程學習任務(wù)。二、嚴格遵守國家法律法規(guī)和治安管理條例。三、嚴格遵守實習單位的各項管理規(guī)定，服從分配，遵守紀

3、律，好學上進，勤奮工作，團結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新，努力提升專業(yè)水平和崗位實踐能力。四、按規(guī)定填寫實習周記，獨立撰寫實習報告，認真總結(jié)經(jīng)驗和教訓。按時上交實習手冊所含全部實習資料。五、遵守職業(yè)工作規(guī)范和設(shè)備操作規(guī)程，提高安全意識；注意保護人身、財物安全，保守單位機密。六、加強組織紀律觀念，經(jīng)常主動保持與實習校內(nèi)指導教師、輔導員的聯(lián)系，匯報實習期間思想、學習等情況。本人聯(lián)系電話： ，家庭聯(lián)系電話： 。 系 級 班保證人簽名： 年 月 日（請?zhí)顚懲戤吅?，將虛線裁下交校內(nèi)實習指導教師處）廣東工程職業(yè)技術(shù)學院學生頂崗實習鑒定表班級： 學號： 姓名： 自我鑒定 簽名： 年 月 日實習單位鑒定 單位負責人簽名（蓋

4、章）： 年 月 日實習指導教師鑒定實習指導教師簽名： 年 月 日（此表復印有效）頂 崗 實 習 周 記本周起止日期： 201 年 月 日 201 年 月 日主要實習內(nèi)容：主要認識和收獲：實習指導教師審簽： 實習指導教師簽名： 201 年 月 日頂 崗 實 習 周 記本周起止日期： 201 年 月 日 201 年 月 日主要實習內(nèi)容：主要認識和收獲：實習指導教師審簽： 實習指導教師簽名： 201 年 月 日頂 崗 實 習 周 記本周起止日期： 201 年 月 日 201 年 月 日主要實習內(nèi)容：主要認識和收獲：實習指導教師審簽： 實習指導教師簽名： 201 年 月 日頂 崗 實 習 周 記本周起

5、止日期： 201 年 月 日 201 年 月 日主要實習內(nèi)容：主要認識和收獲：實習指導教師審簽： 實習指導教師簽名： 201 年 月 日頂 崗 實 習 周 記本周起止日期： 201 年 月 日 201 年 月 日主要實習內(nèi)容：主要認識和收獲：實習指導教師審簽： 實習指導教師簽名： 201 年 月 日頂 崗 實 習 周 記本周起止日期： 201 年 月 日 201 年 月 日主要實習內(nèi)容：主要認識和收獲：實習指導教師審簽： 實習指導教師簽名： 201 年 月 日頂 崗 實 習 周 記本周起止日期： 201 年 月 日 201 年 月 日主要實習內(nèi)容：主要認識和收獲：實習指導教師審簽： 實習指導教

6、師簽名： 201 年 月 日頂 崗 實 習 周 記本周起止日期： 201 年 月 日 201 年 月 日主要實習內(nèi)容：主要認識和收獲：實習指導教師審簽： 實習指導教師簽名： 201 年 月 日頂 崗 實 習 周 記本周起止日期： 201 年 月 日 201 年 月 日主要實習內(nèi)容：主要認識和收獲：實習指導教師審簽： 實習指導教師簽名： 201 年 月 日頂 崗 實 習 周 記本周起止日期： 201 年 月 日 201 年 月 日主要實習內(nèi)容：主要認識和收獲：實習指導教師審簽： 實習指導教師簽名： 201 年 月 日頂 崗 實 習 周 記本周起止日期： 201 年 月 日 201 年 月 日主要

7、實習內(nèi)容：主要認識和收獲：實習指導教師審簽： 實習指導教師簽名： 201 年 月 日頂 崗 實 習 周 記本周起止日期： 201 年 月 日 201 年 月 日主要實習內(nèi)容：主要認識和收獲：實習指導教師審簽： 實習指導教師簽名： 201 年 月 日頂 崗 實 習 周 記本周起止日期： 201 年 月 日 201 年 月 日主要實習內(nèi)容：主要認識和收獲：實習指導教師審簽： 實習指導教師簽名： 201 年 月 日頂 崗 實 習 周 記本周起止日期： 201 年 月 日 201 年 月 日主要實習內(nèi)容：主要認識和收獲：實習指導教師審簽： 實習指導教師簽名： 201 年 月 日頂 崗 實 習 周 記本

8、周起止日期： 201 年 月 日 201 年 月 日主要實習內(nèi)容：主要認識和收獲：實習指導教師審簽： 實習指導教師簽名： 201 年 月 日頂 崗 實 習 周 記本周起止日期： 201 年 月 日 201 年 月 日主要實習內(nèi)容：主要認識和收獲：實習指導教師審簽： 實習指導教師簽名： 201 年 月 日頂 崗 實 習 周 記本周起止日期： 201 年 月 日 201 年 月 日主要實習內(nèi)容：主要認識和收獲：實習指導教師審簽： 實習指導教師簽名： 201 年 月 日頂 崗 實 習 周 記本周起止日期： 201 年 月 日 201 年 月 日主要實習內(nèi)容：主要認識和收獲：實習指導教師審簽： 實習指

9、導教師簽名： 201 年 月 日頂 崗 實 習 周 記本周起止日期： 201 年 月 日 201 年 月 日主要實習內(nèi)容：主要認識和收獲：實習指導教師審簽： 實習指導教師簽名： 201 年 月 日頂 崗 實 習 周 記本周起止日期： 201 年 月 日 201 年 月 日主要實習內(nèi)容：主要認識和收獲：實習指導教師審簽： 實習指導教師簽名： 201 年 月 日頂 崗 實 習 周 記本周起止日期： 201 年 月 日 201 年 月 日主要實習內(nèi)容：主要認識和收獲：實習指導教師審簽： 實習指導教師簽名： 201 年 月 日（本表復印有效，請自行復印或添加）學生頂崗實習報告系 部： 班 級： 姓 名

10、： 成 績： 企業(yè)指導教師： 校內(nèi)指導教師： 職業(yè)導師： 日 期： 年 月 日教務(wù)處制實習報告撰寫要求一、實習報告應(yīng)包含以下內(nèi)容：1. 實習單位的基本情況，實習崗位的工作性質(zhì)和工作職責；2. 實習的具體工作項目、完成情況和工作效果；3. 總結(jié)實習中專業(yè)知識的應(yīng)用水平、專業(yè)技能的掌握程度和職業(yè)綜合素質(zhì)的提高情況；4. 總結(jié)對所從事行業(yè)的認識和了解，以及對相關(guān)專業(yè)的知識結(jié)構(gòu)、課程設(shè)置和教學方法的改進建議。5. 總結(jié)對實習的認識和態(tài)度、經(jīng)驗和教訓、收獲和成績。 二、實習報告字數(shù)不少于3000字，學生應(yīng)將其打印稿和電子稿和本實習手冊等其它資料按順序裝訂成冊，按時上交。（要求學生備份實習報告電子稿）三、

11、實習報告的格式規(guī)范：a4紙，標題用小二、宋體、加黑；正文用小四、宋體，標準字距，行距固定值為20磅，正文插頁碼并居中，雙面打印，留出裝訂位置。頂 崗 實 習 報 告實習單位名稱實習崗位實習單位聯(lián)系方式地 址郵編負責人e-mail電話手機： 辦公：實習時間201 年 月 日 201 年 月 日實習周數(shù)： 實習指導教師批閱意見：實習報告成績： 實習指導教師簽名： 年 月 日頂崗實習總成績：_ 教研室主任簽名： 年 月 日（本表不夠用時，請請自行復印或添加）以下紅色的為簡歷模板不需要的可以編輯刪掉，謝謝x x x 個 人 簡 歷基本信息姓 名：xxxx婚姻狀況：未婚照片出 生：1987-06-24政

12、治面貌:團員戶 籍：性 別：男學 歷：本科民 族：漢專 業(yè)：英語學 位：畢業(yè)學校：教育背景2006.9-2010.6吉林工程技術(shù)師范學院-外國語言文學系主修課程本科階段主修大學英語精讀，大學英語泛讀，英語口語，英語聽力，英語寫作，英語口譯，翻譯學，詞匯學，語法學，英美概況，英國文學，美國文學，語言學，日語，中外名勝。特長及興趣愛好除了有專業(yè)的英語方面知識外，我在校生活部工作一年, 在系宣傳部和秘書處各工作一年。為全面發(fā)展，大三上學期，我加入系文學社，參于了我系心韻雜志的創(chuàng)刊和編輯工作。在這些活動中鍛煉了我的領(lǐng)導和團隊協(xié)作能力，學會了更好的與人相處，這些在我以后的工作中一定會有很大的幫助。計算機能力能熟悉使用office工具以及photoshop、flash等軟件。獲國家計算機二級等級資格證書。外語水平通過英語專業(yè)四級考試，能熟練進行聽說讀寫譯。獎勵情況2007-2008 優(yōu)秀學生會干部 200807 師生合唱比