甘肅教育出版社小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案全集

1、小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)一、教學(xué)目標(biāo)作為小學(xué)階段的信息技術(shù)課程， 應(yīng)以學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)心理、 學(xué) 習(xí)行為和學(xué)習(xí)方法為背景， 把計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和計(jì)算機(jī)最新應(yīng)用融于 一體，使之既體現(xiàn)信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)理論， 又吸收現(xiàn)代教育技術(shù)的 有益經(jīng)驗(yàn)。所以在教學(xué)過(guò)程中主要是體現(xiàn)操作性、應(yīng)用性，培養(yǎng)學(xué)生 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。 此外，又因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)這門課的內(nèi)容非 常靈活，需要學(xué)生能舉一反三，所以在課堂上盡量讓學(xué)生自由發(fā)揮。二、教材分析 本冊(cè)教材是由甘肅教育出版社出版，共分為三個(gè)單元 12 課內(nèi)容， 其主要內(nèi)容是： 1、制作演示文稿、 2、查找、保存信息等。三、學(xué)生情況分析五年級(jí)學(xué)生在以前學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，

2、對(duì)計(jì)算機(jī)的功能及簡(jiǎn)單操作已經(jīng) 有了較全面的認(rèn)識(shí)， 最重要的是學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)這門課程興趣濃厚， 對(duì)于進(jìn)一步的教學(xué)有一個(gè)良好的基礎(chǔ)。此外他們現(xiàn)在處于小學(xué)高級(jí)階段， 在課堂中的教學(xué)方式、 引導(dǎo)方式 等方面需要謹(jǐn)慎， 加強(qiáng)師生關(guān)系的調(diào)控， 嚴(yán)格做到平等地對(duì)待每一位 學(xué)生。可喜的是這些學(xué)生已具備了一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)， 且他們的學(xué)習(xí) 能力、理解能力及思維能力上也有所提高。四、改進(jìn)教學(xué)方法與措施：1 、運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。2 、教學(xué)時(shí)采用教師邊講邊演示（演示計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件）的形式向 學(xué)生介紹知識(shí)。3 、傳授知識(shí)時(shí)突出一個(gè)新字、落實(shí)一個(gè)趣字、突出一個(gè)活字、落 實(shí)一個(gè) 。字（找準(zhǔn)知能點(diǎn)、難點(diǎn)及關(guān)鍵）

3、難；教學(xué)過(guò)程突出一個(gè)字 （為學(xué)生服務(wù)）學(xué)4 、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)踐能力的。5 、教學(xué)要切合小學(xué)生實(shí)際，充分考慮小學(xué)生中年齡段的興趣、知 識(shí)、認(rèn)知結(jié)構(gòu)等特點(diǎn)，語(yǔ)言要通俗易懂，不必涉及過(guò)多過(guò)深的專業(yè)術(shù) 語(yǔ)，通過(guò)各種手段，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)電腦、用電腦的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng) 參與，讓學(xué)生敢用、想用、會(huì)用、善用電腦。要鉆研新教材、教參和 配套光盤，提倡集體備課，發(fā)揮集體智慧，又不失個(gè)人風(fēng)格。注意教 法研究和學(xué)法指導(dǎo)，切忌空講少練，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)，發(fā) 揮學(xué)生的主體作用， 讓學(xué)生盡可能多動(dòng)手操作。 信息技術(shù)課程宜在多 媒體網(wǎng)絡(luò)教室（微機(jī)房）內(nèi)進(jìn)行組織教學(xué)，教師可邊講授邊演示操作， 學(xué)生及時(shí)鞏固練習(xí)。第一

4、單元第 1 課 制作簡(jiǎn)單的演示文稿第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1 、掌握啟動(dòng)和退出 PowerPoint 的方法；2 、認(rèn)識(shí) PowerPoint 窗口；3 、學(xué)習(xí)創(chuàng)建文件的方法。教學(xué)重 點(diǎn)、難 點(diǎn)：認(rèn)識(shí) PowerPoint 窗口、創(chuàng)建文件的方法教具：PowerPoint 課件、多媒體電腦一、談話引入：1 、看一下 PowerPoint 的動(dòng)畫(huà)演示“歡迎進(jìn)入 PowerPoint 世界！”2 、問(wèn)：誰(shuí)知道這是用什么編制的？（引出 PowerPoint 的重要性）那么，你 認(rèn)為可能會(huì)在什么方面使用 PowerPoint 呢？（在高級(jí)的現(xiàn)代商業(yè)活動(dòng)中，公司 重要的裝備：筆記本電腦。其中最重要的內(nèi)容是使用

5、PowerPoint ；教師教學(xué)中 使用 PowerPoint）3 、這節(jié)課，我們就來(lái)進(jìn)入 PowerPoint 的世界，看看究竟有啥本事。二、認(rèn)識(shí) PowerPoint：1 、啟動(dòng) PowerPoint，單擊“開(kāi)始” 程序” Microsoft PowerPoint ” 就可以啟動(dòng)它，啟動(dòng)后，我們?cè)龠x擇“空演示文稿” ，點(diǎn)擊“確定”就可以了。 然后會(huì)出現(xiàn)一個(gè)對(duì)話框，這時(shí)我們選空白幻燈片，進(jìn)入 PowerPoint 編輯界面。2 、認(rèn)識(shí) PowerPoint 界面。A 、提問(wèn)：想一想這窗口和已學(xué)過(guò)的什么窗口相類似？（ word）B 、介紹標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、窗口控制按鈕、編輯區(qū)等界面內(nèi)容。

6、C、介紹PowerPoint的五種不同的視圖PowerPoint 有五種視圖模式，可在菜單“視圖”中切換。 幻燈片視圖：可處理個(gè)別的幻燈片。（2）大綱視圖：直接處理幻燈片的標(biāo)題及文本段落內(nèi)容。（3）幻燈片瀏覽視圖：重組幻燈片的順序及選定播放效果。（4）備注頁(yè)視圖：可建立演示者的參考信息。（5）幻燈片放映模式：以全屏幕的電子簡(jiǎn)報(bào)方式播放出每一張幻燈片。三、練一練：1 、制作第一張幻燈片 學(xué)生對(duì)照書(shū)本的步驟，自己試制作一張幻燈片四、作品欣賞展示學(xué)生優(yōu)秀作品，讓學(xué)生間進(jìn)行點(diǎn)評(píng)五、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，我們認(rèn)識(shí)了 PowerPoint。主要了解了在我們認(rèn)識(shí)了它的可以使用它制作 一個(gè)演示稿， 這種演示稿經(jīng)常

7、被稱為幻燈片。 操作過(guò)程中遇到什么困難， 還需要 解決？第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)： 進(jìn)一步學(xué)習(xí)制作、播放、保存幻燈片的方法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：進(jìn)一步學(xué)習(xí)制作、保存幻燈片的方法。教具：PowerPoint 課件、多媒體電腦一、談話引入：上一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？，你們說(shuō) PowerPoint 有意思嗎？今天我 們繼續(xù)學(xué)習(xí) PowerPoint 的知識(shí)二、開(kāi)始新課： 、師：上節(jié)課，在制作幻燈片時(shí)，你遇到哪些困難需要老師幫助你解決的嗎？12 、學(xué)生提問(wèn)題，先讓學(xué)生之間交流，自己解決，如不能解決的再由老師幫助解決。3 、學(xué)生再次嘗試制作幻燈片， 熟悉輸入文字， 改變字體、 背景顏色等操作。4 、教師：你想看

8、看你的作品嗎？A 、看著書(shū)的說(shuō)明，進(jìn)行操作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題請(qǐng)教周圍的同學(xué)或老師B 、試一試，在視圖選擇區(qū)中，有五種視圖狀態(tài)，依次單擊它們，感受它們 有什么不同？找出哪一個(gè)是“幻燈片放映”？5 、學(xué)習(xí)保存文件A 、如果想將剛才制作的文件保存在自己的文件夾中，該怎樣保存？B 、趕快看看書(shū)，找答案。C 、學(xué)生回答保存的方法(邊說(shuō)，邊保存。 )D 、這個(gè)方法與以前學(xué)過(guò)的什么保存方法相似？E 、學(xué)生將自己的文件保存在自己的文件夾中，文件名為“ P1三、練一練： P65 頁(yè)的練一練：任選一題四、作品欣賞： 展示學(xué)生的優(yōu)秀作品點(diǎn)評(píng)。五、小結(jié)、質(zhì)疑：1 、今天，你學(xué)會(huì)了什么？2 、操作過(guò)程中還遇到什么困難還需要老師

9、解決？ 反思:第 2 課 讓幻燈片圖文并茂教學(xué)目標(biāo)：1 、學(xué)會(huì)“表格版式”的運(yùn)用；2 、學(xué)會(huì)插入圖片的方法；3 、進(jìn)一步熟悉調(diào)整圖片大小、位置。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：學(xué)會(huì)“表格版式”的運(yùn)用教具 ：PowerPoint 軟件、多媒體電腦一、談話引入：(出示課表)大家看，這是什么？你們想制作一張這么漂亮的課表嗎？好， 現(xiàn)在我們就開(kāi)始動(dòng)手操作。二、學(xué)習(xí)課表設(shè)計(jì)：(1) 讓學(xué)生新建“新幻燈片”(2) 輸入標(biāo)題欄：“XX的課表”,( 3)插入 6 行 6 列表格( 4 ) 要求：黑體，字號(hào) 60 ，字體“金黃色”( 5)輸入課表信息 字體：宋體，字號(hào)： 24，字色：“藍(lán)色”，第一列加粗( 6 )選擇背景色為

10、淡紫色 (7)插入圖片并調(diào)整好大小及位置運(yùn)用以前的知識(shí)插入圖( 8 )放映觀看效果三、閱讀課本P73 小提示四、練一練：1 、制作一張自己的課表，然后放映出來(lái)，同學(xué)之間相互評(píng)價(jià)，看誰(shuí)的 課表最漂亮。2 、為自己設(shè)計(jì)一份“每天作息時(shí)間表”五、作品欣賞六、小結(jié)、質(zhì)疑：1 、今天，你學(xué)會(huì)了什么？2 、想一想：還可以用今天學(xué)的知識(shí)設(shè)計(jì)什么？ 反思:第 3 課 美化幻燈片第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo) ：1 、學(xué)習(xí)運(yùn)用“組織結(jié)構(gòu)”版式；2 、靈活運(yùn)用已學(xué)的文字編輯與圖片插入方法教學(xué)重 點(diǎn)、難 點(diǎn)：學(xué)習(xí)運(yùn)用“組織結(jié)構(gòu)”版式教具：PowerPoint 軟件、多媒體電腦一、談話引入：的家XX同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)家譜嗎？家譜記

11、錄著一個(gè)家族繁衍變遷，一般以父 系記錄。這是 譜（出示家譜），大家看看，他的家族有些什么人？今天，咱們就一起來(lái)學(xué)習(xí)運(yùn) 用“組織結(jié)構(gòu)”制家譜，你們喜歡嗎？二、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)家譜：（1）讓學(xué)生在書(shū)上寫出自己三代內(nèi)親的名字。（2）學(xué)習(xí)運(yùn)用“組織結(jié)構(gòu)”A、新建PowerPoint文件，選擇“組織結(jié)構(gòu)”版式B、添加標(biāo)題“ XX家譜”：學(xué)生自己操作要求：字體“黑體” 、字號(hào) 48 號(hào)、字色“綠色”C 、雙擊“添加組織結(jié)構(gòu)圖” ，出現(xiàn)“編輯區(qū)” ：教師講 解示范D 、介紹圖標(biāo)：教師講解示范E 、輸入相關(guān)文字：教師講解示范，然后學(xué)生再操作F 、示范添加部下、同事等的方法：教師講解示范，然后學(xué)生再操作G 、關(guān)閉編輯框

12、：教師講解示范，然后學(xué)生再操作H 、調(diào)整結(jié)構(gòu)圖位置、大小：教師講解示范，然后學(xué)生再操作I 、設(shè)置背景顏色：教師講解示范，然后學(xué)生再操作三、練一練：1 、設(shè)計(jì)一張自己家族的家譜，并保存文件。2 、為你們班設(shè)計(jì)班級(jí)管理結(jié)構(gòu)圖四、作品欣賞五、小結(jié)、質(zhì)疑：1 、今天，你學(xué)會(huì)了什么？2 、你還能用今天所學(xué)的知識(shí)設(shè)計(jì)什么呢？第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1 、學(xué)在表格中插入文字和圖片 教學(xué)重 點(diǎn)、難 點(diǎn)： 在表格中插入文字和圖片教具：多媒體電腦、一、談話引入：（出示電子報(bào)）大家看，這張圖文并茂，知識(shí)豐富的電子報(bào)， 你們喜歡嗎？ 讓我們一起動(dòng)手做一做！二、學(xué)習(xí)制作電子報(bào)表格：（1）新建“空白文檔版式”（2）插入表格： 4

13、行 3列（3）對(duì)照范例，將表格合并成6個(gè)板塊：報(bào)題欄A,導(dǎo)讀欄B,內(nèi)容欄C D E,間隔欄F,編者欄G 小提示（合并方法） ：A 、選取要合并的兩個(gè)單元格,B 、單擊鼠標(biāo)右鍵,選擇“合并單元格”選項(xiàng)C 、對(duì)照?qǐng)D,進(jìn)行多次重復(fù)合并,即可得到需要的效果D 、根據(jù)需要,調(diào)整每個(gè)單元格的大小三、學(xué)習(xí)制作報(bào)題欄A、在“A”單元格中輸入“美麗家鄉(xiāng)”，B 、 選擇字體“黑色”,C、字號(hào)60D 、 字體顏色任選。E 、 插入所需的剪貼畫(huà)。四、練一練：1 、 設(shè)計(jì)一份電子報(bào)版面和報(bào)題欄2 、 將完成的電子報(bào)保存在自己的文件夾中五、作品欣賞六、小結(jié)、質(zhì)疑：1 、今天,你學(xué)會(huì)了什么？2 、操作過(guò)程中遇到什么困難,還

14、需要解決？ 反思:第 4 課 幻燈片的動(dòng)畫(huà)設(shè)置教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)在母版中制作放映控制按鈕教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 學(xué)會(huì)在母版中制作放映控制按鈕 教具：PowerPoint 軟件、多媒體電腦 一課時(shí)一、談話引入：大家看，這是“我的電子相冊(cè)” ，在第一頁(yè)，它多了組共四個(gè)按鈕。如果我 們要在其它每一張燈片， 同一位置也要有一組同樣格式、 同樣內(nèi)容的按按鈕， 要 一張一張地設(shè)計(jì)，多麻煩呀！有沒(méi)有更好的解決辦法呢？有，那就是在“母版” 中設(shè)計(jì)。今天，我們就學(xué)習(xí)這個(gè)內(nèi)容。二、開(kāi)始學(xué)習(xí)：1 、教師示范：A、 單擊“視圖”“母版”“幻燈片母版”B、 插入文本框 , 在左上角定好光標(biāo)D、位置，E、然后輸入“目錄”,F、改

15、自己喜歡的顏色和陰影樣式。G、用同 H、 樣的方法制作“第一張” “最后一張”“結(jié)束”文本框。I 、 用鼠標(biāo)J、對(duì)“第一張”“最后一張”“結(jié)束”文本框進(jìn)行超級(jí)連接。K、單擊“母版”關(guān)閉按鈕。2 、學(xué)生練習(xí)，教師巡視。三、練一練：為自己的電子報(bào)在母版中制作放映控制按鈕，存檔。四、作品欣賞五、小結(jié)、質(zhì)疑反思:第 5 課 綜合實(shí)踐 - 做出漂亮的演示文稿教學(xué)目標(biāo)：綜合運(yùn)用插入圖畫(huà)、文字 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：綜合運(yùn)用插入圖畫(huà)、文字、音樂(lè)教具：軟件、多媒體電腦、音樂(lè) PowerPoint一、談話引入： 在節(jié)日到來(lái)之際，向你的親人、老師、朋友表達(dá)你的祝福，是件美好的事。如果能送上自己親手制作的賀卡， 那更能表

16、達(dá)自己的感情了！ 看，這是老師制作 的一張賀卡，你們想制作嗎？現(xiàn)在，讓我們一起來(lái)動(dòng)手做吧！二、學(xué)習(xí)制作過(guò)程1 、學(xué)生看書(shū)自學(xué)，小組交流。 2、教師巡視，指導(dǎo)學(xué)生操作。三、練一練：制作一張教師卡送給你最喜歡的老師。四、作品欣賞五、小結(jié)、質(zhì)疑：1 、今天，你學(xué)會(huì)了什么？2 、操作過(guò)程中遇到什么困難還需要解決？反思:第二單元第 6 課 查找信息教學(xué)目標(biāo)：1. 了解搜索引擎的含義，知道搜索引擎的作用。2. 知道常用的搜索引擎。3. 掌握搜索引擎的使用方法。4. 通過(guò)查找資料，初步學(xué)會(huì)觀察搜索結(jié)果，找到自己所重要的資料。5. 體驗(yàn)搜索引擎的強(qiáng)大功能，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：搜索引擎的使用方法教學(xué)

17、難點(diǎn)：如何通過(guò)搜索高級(jí)技巧快速找到自己想要的東西。教學(xué)準(zhǔn)備 ：， 多媒體網(wǎng)絡(luò)教室（一人一機(jī)） 教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題1、播放視頻：卡通片功夫熊貓 。2、告訴學(xué)生，這個(gè)視頻是從“土豆網(wǎng)”這個(gè)網(wǎng)站上得來(lái)的。提問(wèn) 想不想到“土豆網(wǎng)”這個(gè)網(wǎng)站去看看呀？搜索3、設(shè)疑揭題：可是我們不知道這個(gè)網(wǎng)站在哪里，怎么辦？今天， 們就一起來(lái)學(xué)學(xué)一種新的網(wǎng)絡(luò)信息的搜索方法揭示課題： 引擎的使用技巧。二、學(xué)習(xí)用“百度網(wǎng)站”的搜索引擎搜索“土豆網(wǎng)” ：1、介紹“百度”搜索引擎的使用方法和作用。 啟動(dòng)瀏覽器，在地址欄輸入，進(jìn)入搜索引擎。 在輸入框中輸入“土豆網(wǎng)” ，然后單擊“百度一下”按鈕，就會(huì)列 出許多與“土豆網(wǎng)

18、”相關(guān)的網(wǎng)站信息。2、向?qū)W生說(shuō)明：在搜索引擎的輸入框中輸入的文字叫關(guān)鍵詞，只有 選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)鍵詞才能找到合適的資料；搜索出來(lái)的結(jié)果往往很多， 一般情況下，搜索引擎會(huì)把最符合要求的排在前面。3、讓學(xué)生用“百度”搜索引擎查找“土豆網(wǎng)”網(wǎng)站。4、小結(jié)搜索引擎使用方法。 確定準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔的關(guān)鍵詞。 提取有用的搜索結(jié)果。（點(diǎn)擊任何一條搜索結(jié)果之前， 快速地 分析一下搜索結(jié)果的標(biāo)題、網(wǎng)址、摘要，有助于我們更準(zhǔn)確地快速地 挑選出結(jié)果。）、學(xué)習(xí)用“百度”搜索引擎搜索“西固區(qū)教育局”網(wǎng)站 5 向?qū)W生介紹新西固區(qū)教育局網(wǎng)站的有關(guān)內(nèi)容。 分析確定搜索西固區(qū)教育局網(wǎng)站的“關(guān)鍵詞” 。用“百度”搜索引擎搜索西固區(qū)教育局。三

19、、了解“搜索引擎大家庭”1、提問(wèn)：說(shuō)一說(shuō)，你還知道有哪些搜索引擎嗎？2、學(xué)生匯報(bào)介紹自己知道的搜索引擎。3、教師介紹、補(bǔ)充，板書(shū)如下的搜索引擎： Google雅虎中國(guó)百度搜狐sogua北大天網(wǎng)搜索4、選擇一個(gè)除百度外的其它搜索引擎試著查找“西固區(qū)教育局”網(wǎng) 站，體會(huì)“不同的搜索引擎功能有所不一， 使用方法是大致相同的” 。四、學(xué)習(xí)通過(guò)搜索高級(jí)技巧快速找到自己想要的東西。1、網(wǎng)頁(yè)搜索：(1) 、搜索選項(xiàng)：空格或 AND描述：在搜索框內(nèi)輸入多個(gè)關(guān)鍵詞，以空格或 AND相連，可以搜索到 更多內(nèi)容。舉例：如搜索動(dòng)漫制作有關(guān)信息，可輸入：動(dòng)漫制作。(2) 、搜索選項(xiàng)： +描述：在搜索結(jié)果中必須包含某一搜

20、索關(guān)鍵的內(nèi)容。 舉例：搜索所有有關(guān)西固的結(jié)果中必須出現(xiàn)西固公園這個(gè)關(guān)鍵詞， 可 輸入：西固 + 西固公園。(3) 、搜索選項(xiàng)：“” 描述：用句子做關(guān)鍵字，必須加英文引號(hào)。搜索名言警句時(shí)最有用。 舉例：搜索我的地盤我作主，可輸入： “我的地盤我作主”(4) 、搜索選項(xiàng)：描述：搜索與某些圖書(shū)相關(guān)的資訊 舉例：搜索白日依山盡的相關(guān)信息，可輸入： 白日依山盡。如 果不加會(huì)得到各種東西。(6) 、搜索選項(xiàng)：數(shù)值+被換算單位=+換算單位描述：?jiǎn)挝粨Q算舉例：得到公頃和畝的換算結(jié)果，可輸入：1公頃=?畝。(7) 、搜索選項(xiàng)：生僻字拼音 描述：查詢某個(gè)生僻字的寫法。舉例：輸入該字詞的拼音，即可得到與該拼音相同的

21、字詞。如 ge da(8) 、搜索選項(xiàng)：手機(jī)號(hào)碼描述：查詢手機(jī)號(hào)碼歸屬地。(9) 、搜索選項(xiàng)：農(nóng)歷日期或公歷日期或 gl 日期或 nl 日期 描述：農(nóng)歷公里轉(zhuǎn)換。舉例：查詢 2008年1 月1 日的農(nóng)歷，可輸入： gl 20080101(適 用于 google )(10) 、天氣城市名稱描述：搜索城市天氣預(yù)報(bào) 舉例：搜索蘭州的天氣預(yù)報(bào)，可輸入：天氣北京2、MP3搜索：點(diǎn)擊此按鈕，可切換到“百度 mp3。搜索技巧： 提供MP3的網(wǎng)站，通常會(huì)建立一個(gè)叫做MP3的目錄，目錄底下分門 別類的存放各種MP3樂(lè)曲。所以，可以用inurl語(yǔ)法迅速找到這類目 錄。現(xiàn)在用這個(gè)辦法搜索老歌“ say you sa

22、y me ”，可輸入： say you say me inurl ：mp3。 也可以通過(guò)網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題，找到這類提供MP3的網(wǎng)頁(yè)。如搜索：say yousay me intitle： mp3。 如果你知道某個(gè)網(wǎng)站的下載速度快，而且樂(lè)曲全，就可以用site語(yǔ)法先到該網(wǎng)站上看看有沒(méi)有目標(biāo)樂(lè)曲。3、圖片搜索：點(diǎn)擊此按鈕，可以切換到“百度圖片”和“ Google圖片”，這時(shí)候就可以輸入圖片相關(guān)關(guān)鍵字來(lái)搜索自己想要的圖片了， 可以選擇其中一個(gè)或者兩個(gè)工具一起搜索。(1) 、搜索選項(xiàng)：指定主題的圖片 描述：只搜索指定主題的圖片 舉例：搜索馬拉多納的圖片，可輸入：馬拉多納經(jīng)典 inurl ： photo (適用于

23、 google)(2) 、搜索選項(xiàng)：指定尺寸的圖片 描述：只搜索指定尺寸的圖片 舉例：搜索有關(guān)足球主題并指定其大小的圖片，可輸入足球，然后開(kāi) 啟圖片大小列表，從中選擇合適的尺寸(3) 、搜索選項(xiàng)：指定類型的圖片 描述：只搜索指定類型的圖片舉例：搜索文件類型 GIF 的動(dòng)畫(huà)圖片， 可在搜索頁(yè)面中開(kāi)啟圖片類型 下拉列表，從中選擇相應(yīng)的圖片類型(4) 、搜索選項(xiàng)：搜索到的圖片只顯示某種顏色描述：搜索到的圖片只顯示某種顏色 舉例：使圖片成為黑白色， 在搜索頁(yè)面中打開(kāi)只顯示以下顏色的圖片 下拉列表，選擇列表中的顏色選項(xiàng)（6） 、搜索選項(xiàng)：固定圖片大小描述：只搜索固定大小的圖片舉例：搜索有關(guān)奧運(yùn)主題， 大

24、小為 800*600 的圖片，在頁(yè) 面中輸入奧 運(yùn)主題關(guān)鍵字，然后在開(kāi)啟的圖片大小列表中選擇壁紙 800*600（適 用于 baidu ）五、練習(xí)：1、選擇一個(gè)搜索目標(biāo)，確定搜索要用的幾個(gè)“關(guān)鍵字” 。2、嘗試搜索。反思:第 7 課 保存信息教育目標(biāo)：1 、 認(rèn)知目標(biāo)：（1）讓學(xué)生掌握收藏網(wǎng)址和從網(wǎng)上下載圖片、網(wǎng)頁(yè)的方法。 （2）學(xué)會(huì)如何將每一網(wǎng)頁(yè)中的其中一段文字拷貝到自己的文件中。2 、 信息素養(yǎng)：（1）讓學(xué)生從小養(yǎng)成正確的網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)。 （2）通過(guò)本節(jié)課教學(xué)讓學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛(ài)家鄉(xiāng)的主人翁意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)：（1）培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)上迅速搜集信息、保存信息的能力。： ）培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)、與人合作的

25、意識(shí)。教學(xué)過(guò)程 2（教學(xué)準(zhǔn)備 ：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室（一人一機(jī)） ，全部接入 Internet 。一、談話導(dǎo)入 ，提出整合的任務(wù)。1 、出示無(wú)錫風(fēng)景圖。同學(xué)們，你知道這是什么地方嗎？2 、對(duì)了，這些都是我們的家鄉(xiāng)無(wú)錫的名勝古跡。那你們知道這些圖片是從 哪里來(lái)的嗎？3 、老師告訴你吧，這些圖片都是從網(wǎng)上保存下來(lái)的。4 、今天，老師就要帶同學(xué)們進(jìn)行一次特殊的旅游，我們一起去網(wǎng)上游無(wú)錫 （齊讀）。5 、揭題。在我們旅游的過(guò)程中，我們還要掌握一個(gè)新的本領(lǐng)，那就是保存 網(wǎng)上資料。二、保存網(wǎng)頁(yè)。1 、請(qǐng)同學(xué)們跟著老師打開(kāi)無(wú)錫旅游的網(wǎng)站。2 、這個(gè)網(wǎng)站， 我們可以從 IE 瀏覽器的地址欄中去把它找出來(lái)。 因?yàn)檩斎?/p>

26、過(guò) 一次的網(wǎng)址，會(huì)在短時(shí)間內(nèi)保存在地址欄中。3 、大家可以快速的瀏覽這個(gè)網(wǎng)頁(yè)。4 、你瀏覽到哪些信息？5 、網(wǎng)站上的信息還有很多，有些同學(xué)還想帶回家去看，我們?cè)撛趺崔k呢？ （把它保存下來(lái)）6 、請(qǐng)大家回憶一下，我們?cè)诋?huà)圖、 WOR中是怎樣保存一個(gè)文件的？其時(shí)在IE 瀏覽器中也是一樣的，我們可以單擊文件菜單中的另存為，把它保存在自己 的文件夾中。7 、完成任務(wù)一：保存無(wú)錫旅游網(wǎng)站的首頁(yè)。8 、學(xué)生作業(yè) 展示：在我們的文件夾中保存到了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)和一個(gè)文件夾， 這 個(gè)文件夾中是什么呢？原來(lái)是剛才這個(gè)網(wǎng)頁(yè)上所有的圖片。9 、請(qǐng)同學(xué)打開(kāi)文件夾中的網(wǎng)頁(yè)，請(qǐng)你仔細(xì)觀察地址欄中的地址，和剛才有 什么區(qū)別？（現(xiàn)在

27、的地址欄是網(wǎng)頁(yè)存放的路徑，剛才的是網(wǎng)站的地址） 。三、保存網(wǎng)頁(yè)中的圖片。1 、同學(xué)們觀察的很仔細(xì)，下面我們一起來(lái)輕松一下，一起來(lái)看看我們無(wú)錫 都有哪些風(fēng)味特產(chǎn)。2 、學(xué)生上網(wǎng)瀏覽后回答。3 、那么你最喜歡吃什么呢？你能把它的圖片保存下來(lái)，等一會(huì)兒給大家看 看嗎？4 、該怎樣保存？小組討論5 、一生演示。6 、生完成任務(wù)二：保存一張你最喜歡的小吃的圖片。四、保存網(wǎng)頁(yè)中的文字。1 、光有圖片可不行，我們還得配上文字說(shuō)明。那么我們?cè)撛鯓影涯莻€(gè)小吃 旁邊的文字保存下來(lái)呢？2 、生回答，老師示范。3 、生完成任務(wù)三：保存網(wǎng)頁(yè)中的一段文字。4 、把相應(yīng)的圖片插入到 WOR文檔中去后，展示自己的作品。五、動(dòng)

28、手自學(xué)，收藏網(wǎng)址。1 、網(wǎng)站上的內(nèi)容可真豐富，看來(lái)這節(jié)課我們看不完了，怎么辦呢？（下節(jié) 課繼續(xù)）如果下節(jié)課地址欄中的網(wǎng)址不見(jiàn)了，怎么辦呢？2 、生回答。（把網(wǎng)址記下來(lái)、到百度去搜索）3 、其時(shí)我們有一個(gè)好方法，就是把這個(gè)網(wǎng)址添加到收藏夾里去。4 、在我們的菜單欄上有一個(gè)叫做收藏的菜單，而在工具欄中又有一個(gè)叫做 收藏夾的工具，用它們就可以把網(wǎng)址收藏起來(lái)。你們想試試嗎？5 學(xué)生自學(xué)，完成任務(wù)四：將無(wú)錫旅游的網(wǎng)址保存在收藏夾中。6 、請(qǐng)一生演示。7 、師演示另一種方法。8 、我們學(xué)電腦的時(shí)候要多動(dòng)腦子，大膽嘗試用多種方法來(lái)解決問(wèn)題。9 、生繼續(xù)完成。10 、將 IE 關(guān)閉。11 、現(xiàn)在，我們要打開(kāi)這

29、個(gè)網(wǎng)站應(yīng)該怎樣做呢？（可以從收藏中去單擊，也 可以從開(kāi)始菜單中的收藏夾中直接打開(kāi)。 ）9 、游戲：看誰(shuí)做得快。比一比誰(shuí)最快將剛才的網(wǎng)址打開(kāi)，六、總結(jié)同學(xué)們，這節(jié)課我們一起到互聯(lián)網(wǎng)上去游覽了我們的家鄉(xiāng)無(wú)錫， 了解到無(wú)錫 的山美、水美、風(fēng)味小吃味道更美。同時(shí)通過(guò)大家自己的努力，我們還掌握了如 何收藏網(wǎng)址，并能夠獨(dú)立地從網(wǎng)上保存各類資料，包括圖片、文字、文件等，下 一節(jié)課，我們還可以上網(wǎng)去找更多的有關(guān)無(wú)錫的各種資料， 然后我們一起來(lái)制作 漂亮、美觀的電子報(bào)刊或電子幻燈片，并通過(guò)櫥窗或網(wǎng)絡(luò)向全校、全國(guó)、甚至全 世界來(lái)宣傳無(wú)錫。 同時(shí)老師也非常希望通過(guò)你的宣傳， 讓全世界認(rèn)識(shí)無(wú)錫、 了解 無(wú)錫、走進(jìn)無(wú)錫

30、。保存網(wǎng)上資料反思:電子郵件 課 8 第教學(xué)目標(biāo)：1、了解電子郵件的特點(diǎn)、內(nèi)容。2、學(xué)會(huì)申請(qǐng)免費(fèi)電子郵箱的操作方法。3 、利用免費(fèi)電子郵箱收、發(fā)電子郵件 教學(xué)重點(diǎn)：1 、申請(qǐng)免費(fèi)電子郵箱2 、電子郵件地址格式教學(xué)難點(diǎn)：1 、電子郵件（ E-mail ）的發(fā)送和接受2 、附件的使用教學(xué)時(shí)間： 2 課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備：。 多媒體網(wǎng)絡(luò)教室（一人一機(jī)） 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：1 、六一國(guó)際兒童節(jié)馬上就要到了， 很多同學(xué)們又開(kāi)始給朋友寄賀 卡了。老師這兒也做了一份賀卡，給同學(xué)們展示一下。 （通過(guò)大屏幕 展示賀卡）2 、老師這張電子賀卡可以用什么樣的方式寄出去了。 （學(xué)生想到 電子郵件）3 、今天，我們就一起來(lái)學(xué)

31、習(xí)申請(qǐng)免費(fèi)的電子郵箱。二、新授：1 、同學(xué)們都知道哪些網(wǎng)站提供免費(fèi)信箱服務(wù)？（163、126、hotmail 、sina 、 yahoo、eyou、sohu）126 提供的免費(fèi)郵箱目前的網(wǎng)站為例126,而且比較容易申請(qǐng)。下面我們以 30M附 件有 1.5G 空間較大，達(dá)到申請(qǐng)一個(gè)免費(fèi)信箱。（學(xué)生答）3 、打開(kāi) 126 網(wǎng)站。同學(xué)們先觀察一下，應(yīng)該從哪里入手申請(qǐng)。4 、學(xué)生回答（多讓幾個(gè)學(xué)生回答，提出各自不同意見(jiàn)。針對(duì)學(xué) 生的不同答案進(jìn)行評(píng)價(jià)、糾正。學(xué)生易范的錯(cuò)誤：一開(kāi)始就輸入用戶 名和密碼。）5 、讓一學(xué)生上講臺(tái)演示申請(qǐng)步驟，邊講邊演示。6 、學(xué)生操作、進(jìn)入下一級(jí)頁(yè)面。 提示 同學(xué)們應(yīng)該先看頁(yè)

32、面右側(cè)的要求和說(shuō)明，然后再按頁(yè)面 提示填寫。小組之間互相交流、討論。完成有困難的可以看一下講臺(tái)上這位同學(xué)的演示。看哪些同學(xué)完成的最快。 學(xué)生在探索、交流中完成任務(wù)（教師巡視、指導(dǎo)）7 、小組成員互相交流自己的收獲。組長(zhǎng)記錄整理。8 、老師提問(wèn)：（1）在申請(qǐng)過(guò)程中有沒(méi)有出現(xiàn)問(wèn)題。 （ 提示：用戶名、密碼 ） （2）出現(xiàn)問(wèn)題怎么解決的。（ 3 ）以后使用郵箱我們?cè)趺吹卿洠? 、教師總結(jié)?？偨Y(jié)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題,提醒學(xué)生記住自己的郵箱和 密碼。講解重點(diǎn)：講解電子郵件地址格式（通過(guò)大屏幕展示幻燈片） .10 、同學(xué)們先熟悉郵箱界面， 初步了解郵箱里幾個(gè)主要的文件夾 和按鈕的功能分別是什么，可以互相討論。

33、學(xué)生操作11 、發(fā)郵件第一步應(yīng)該怎么做（ 1） 學(xué)生自主探索、實(shí)踐操作。記不住要求的可打開(kāi)學(xué)案。（2） 讓一學(xué)生上講臺(tái)演示 （ 給自己發(fā)電子郵件 ）。 、收件人應(yīng)該填什么，并提醒學(xué)生按剛才講解的電子郵件地址格式 填完整。 12 13 、學(xué)生邊講邊演示發(fā)郵件的步驟。14 、教師總結(jié)糾正。15 、完成后，系統(tǒng)默認(rèn)的是自動(dòng)保存到發(fā)件箱里。 同學(xué)們打開(kāi)“已 發(fā)送”文件夾看看你發(fā)郵件在不在里面，并總結(jié)發(fā)件箱的功能。15 、怎么收信呢？一般只要打開(kāi)收件箱， 里面列出了你收到的郵件，點(diǎn)一下郵件的“發(fā)件人”或“主題”即可?？偨Y(jié)收件箱的功能。16 、教師總結(jié)。17 、我們還可以把文件（如文檔、歌曲、圖片、小動(dòng)畫(huà)

34、、 flash 等類型）發(fā)送給朋友，這要用到附件功能。附件就是附加的文件，它 有容量限制，文件大小不能超過(guò)它的最大容量。 （大屏幕展示郵箱界 面）18 、同學(xué)們可相互討論、互相幫助如何添加附件，看哪一組先做 出來(lái)。學(xué)生自主探索、討論，操作。20 、讓一學(xué)生上講臺(tái)演示如何添加附件并解說(shuō)。21 、如何查看附件呢？22 、學(xué)生自主探索、討論23 、查看附件需要每次打開(kāi)郵箱， 我們可以把附件里的文件保存 下來(lái)。步驟：點(diǎn)擊“下載”一項(xiàng)。24 、教師通過(guò)大屏幕展示總結(jié)。25 、大屏幕展示總?cè)蝿?wù)。要求：（ 1）各組長(zhǎng)分配任務(wù)，組員有發(fā)圖片的、有發(fā)歌曲的、有發(fā) flash 的，組員之間不能重復(fù)。（2）郵件的正

35、文可編輯的漂亮一些：如加上一種信紙格式、設(shè)置字 體、字號(hào)等 ，正文文字不要太多，一到兩句話就可以（多媒體編輯 器按鈕）26 、分析學(xué)生完成任務(wù)情況。1）同學(xué)們互相討論、交流一下，這節(jié)課你們有什么收獲（學(xué)會(huì)了 哪些知識(shí)）？（2）既然同學(xué)們學(xué)會(huì)了這些知識(shí)，那么總結(jié)一下電子郵件比傳統(tǒng)通 訊方式的優(yōu)勢(shì)。談?wù)勀銈兊母惺堋?（學(xué)生答）27 、 . 教師總結(jié)并通過(guò)大屏幕展示。（1）沒(méi)完成任務(wù)的同學(xué)繼續(xù)完成。（2）完成任務(wù)的同學(xué)進(jìn)行知識(shí)的提高。28 、教師總結(jié)：通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們可以感受到電子郵箱的功 能是非常強(qiáng)大的， 它現(xiàn)在已成為我們的重要通訊手段， 掌握它我們將 受益無(wú)窮。希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶?shí)踐當(dāng)中繼

36、續(xù)探索學(xué)習(xí)。反思:第 9 課 應(yīng)用網(wǎng)上資料制作分享作品教學(xué)要求：1 、教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)自己制作個(gè)人網(wǎng)頁(yè)。2 、教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)自己組織素材。3 、教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)自己加工素材的文字和圖片。4 、教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)自己熟練的運(yùn)用超級(jí)鏈接。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 有一個(gè)好的構(gòu)思再加上豐富的素材和內(nèi)容才能編輯一人好的個(gè)人網(wǎng) 頁(yè)。教學(xué)準(zhǔn)備：，多媒體網(wǎng)絡(luò)教室（一人一機(jī)）教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)教學(xué)步驟：第一課時(shí)：個(gè)人也可以把制作的網(wǎng)頁(yè)放到因特網(wǎng)上， 建立自己的網(wǎng)站， 這就 是人們通常所稱的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)。 個(gè)人網(wǎng)頁(yè)可以簡(jiǎn)單到只有一個(gè)網(wǎng)頁(yè)， 也 可以由成百上千個(gè)相互鏈接的網(wǎng)頁(yè)組成。例:制作由以下 3 個(gè)網(wǎng)頁(yè)組成的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)。要求: “呂工田的個(gè)人

37、主頁(yè)”中“歡迎光臨”這幾個(gè)字是一幅字幕。 單擊“呂工田的個(gè)人主頁(yè)”中的“個(gè)人檔案”或“網(wǎng)站惟薦” 這幾個(gè)字，會(huì)分別鏈接到“個(gè)人檔案”或“網(wǎng)站推薦”網(wǎng)頁(yè)。 單擊“個(gè)人檔案”或“網(wǎng)站推薦”網(wǎng)頁(yè)中的“返回主頁(yè)”這幾 個(gè)字，就可以鏈接到“呂工田的個(gè)人主頁(yè)”上。 單擊“網(wǎng)站推薦”網(wǎng)頁(yè)中的“少兒搜索”等網(wǎng)站名稱，就可以 鏈接到相應(yīng)的網(wǎng)站上。一、準(zhǔn)備材料1 、建立文件夾建立一個(gè)放置網(wǎng)頁(yè)及制作網(wǎng)頁(yè)所需要材料的文件夾， 如在D盤中 建立“呂工田的個(gè)人主頁(yè)”文件夾。2 、在網(wǎng)上找到并保存所需要的圖片操作步驟第一步: 進(jìn)入一個(gè)搜索網(wǎng)站，如新浪搜索網(wǎng)站。第二步: 在搜索框中輸入“迎客松”三字，再在搜索框下面的幾種搜索

38、類別中選。擇“中文網(wǎng)頁(yè)按鈕，屏幕上會(huì)顯示出新浪搜索引擎所找到的與“迎客松”第三步：?jiǎn)螕?有關(guān)的中文網(wǎng)頁(yè)。 打開(kāi)這些網(wǎng)頁(yè)，找出有迎客松圖片的。 第四步：把鼠標(biāo)指針移到圖片上，單擊石鍵后出現(xiàn)快捷選單。第五步：”命令，出現(xiàn)“保存圖片”對(duì)話框。圖片另存為（S單擊選單 中的“ 第六步:）第七步:把圖片以“迎客松”為文件名保存在“呂工田的個(gè)人頁(yè)”文件夾中。3 、在網(wǎng)上找到有關(guān)網(wǎng)站的網(wǎng)址，在搜索框下面的幾種搜索類別中第一步：在搜索框中輸入“中 國(guó)少年雛鷹網(wǎng)”選擇“網(wǎng)站”。I按鈕，顯示新浪搜索引擎所找到的名為“中國(guó)少年雛鷹網(wǎng)”：?jiǎn)螕舻诙降木W(wǎng)站。（）第三步:記錄下這個(gè)網(wǎng)站的網(wǎng)址。、上海少年兒童圖書(shū)館、科幻、北

39、京動(dòng)物園（）用同樣的方法找到少兒搜索（） 網(wǎng)等網(wǎng)站，記下它們的網(wǎng)址。、加工圖片 4第一步、在圖片編輯器軟件窗口中打開(kāi)“迎客松”圖片?！泵睿聊簧铣霈F(xiàn)“裁剪”對(duì)話框。）第二步、單擊圖像選單中的“裁剪（P ）”選項(xiàng)。V第三步、單擊對(duì)話框中的“橢圓（單擊確定按鈕，圖片就會(huì)被裁剪成橢圓形。：第四步1 、建立網(wǎng)頁(yè)文件第一步：打開(kāi)“ FrontPage ”軟件窗口。第二步:輸入“呂工田的個(gè)人主頁(yè)”幾個(gè)字，并設(shè)置為楷體、紅色、加粗、居中對(duì)齊，再單擊工具欄上的鏈接按鈕四次，放大四級(jí)。第三步:輸入“個(gè)人檔案”和“網(wǎng)站推薦”幾個(gè)字，把它們都設(shè) 置為仿宋體、紅色、加粗、居中、放大一級(jí)。第四步:單擊工具欄上的保存按

40、鈕，出現(xiàn)“另存為”對(duì)話框。單擊按文件按鈕，出現(xiàn)“另存為文件”對(duì)話框。第五步： 第六步: 把文件名改為“呂工田的個(gè)人主頁(yè)”，然后保存在“呂工田的個(gè)人主 頁(yè)”文件夾中。第七步:單擊工具欄上的新建按鈕，出現(xiàn)新的空白網(wǎng)頁(yè)。第八步:輸入“個(gè)人檔案”等文字內(nèi)容，并設(shè)置好文字的格式。第九步:將新建的網(wǎng)頁(yè)以“個(gè)人檔案”為文件名保存在“呂工田 的個(gè)人主頁(yè)”文件夾中。第十步:再用同樣方法建立“網(wǎng)站推薦”網(wǎng)頁(yè)。2 、設(shè)置背景顏色操作步驟第一步:利用工具欄上的返回按鈕或前進(jìn)按鈕，切換到“呂工田 的個(gè)人主頁(yè)”網(wǎng)頁(yè)。第二步：?jiǎn)螕舾袷竭x單中的“背景（K）”命令，出現(xiàn)“頁(yè)面屬性” 對(duì)話框。第三步:打開(kāi)對(duì)話框中的背景列表框，單

41、擊其中的“淺藍(lán)色”。 第四步:單擊確定按鈕。切換到“個(gè)人檔案”網(wǎng)頁(yè)，用同樣方法給該網(wǎng)頁(yè)換上銀色背景。：第五步.3 、插入圖片操作步驟第一步:切換到“個(gè)人檔案”網(wǎng)頁(yè)。第二步:將光標(biāo)移到需要插入圖片的這一行，再單擊工具欄上的 居中按鈕，光標(biāo)移到了這一行的中間位置。第三步:單擊插入選單中的“圖像（I ）”命令，屏幕上出現(xiàn)“圖 像”對(duì)話框。I單擊對(duì)話框中的瀏覽按鈕，屏幕上出現(xiàn)新的“圖像”對(duì)話框。第四步：:選定“迎客松”文件后，單擊對(duì)話框中的打開(kāi)按鈕，圖片就插入到 了網(wǎng)第五步頁(yè)中。第六步:把圖片調(diào)整到所要求的大小。4 、插入字幕第一步:把光標(biāo)移到要插入字幕的那一行。第二步:單擊插入選單中的“字幕（E）”

42、命令，屏幕上出現(xiàn)“字幕屬性”對(duì)話框”框中輸入“歡迎光臨”這四個(gè)字，然后單擊確定按鈕，T）文字（第三步：在“字幕就會(huì)插入網(wǎng)頁(yè)中。第四步：?jiǎn)螕糇帜凰闹艿姆娇?，方框上出現(xiàn) 8個(gè)小黑塊，表示字 幕已經(jīng)被選定。第五步:把“歡迎光臨”四個(gè)字設(shè)置為仿宋體、斜體、黃色，并 加大三級(jí)。以下是修改后的“呂工田的個(gè)人主頁(yè)”和“個(gè)人檔案”網(wǎng)頁(yè)。第二課時(shí)三、創(chuàng)建鏈接1 、把自己的網(wǎng)頁(yè)鏈接起來(lái)操作步驟.第一步：切換到“呂工田的個(gè)人主頁(yè)”網(wǎng)頁(yè)。第二步：選定“個(gè)人檔案”這幾個(gè)字。第三步：?jiǎn)螕艄ぞ邫谏系膭?chuàng)建成編輯超級(jí)鏈接按鈕，出現(xiàn)“創(chuàng)建 超級(jí)鏈接對(duì)話框，單擊”打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)“，選項(xiàng)卡，顯示己打開(kāi)的網(wǎng)頁(yè)。 第四步:雙擊要鏈接的網(wǎng)頁(yè)“個(gè)

43、人檔案“，出現(xiàn)下面的對(duì)話框。第六步:用同樣的方法，把“網(wǎng)站推薦”四個(gè)字鏈接到“網(wǎng)站推 薦”網(wǎng)頁(yè)。再分別切換到“個(gè)人檔案”和“網(wǎng)站推薦”網(wǎng)頁(yè)，用上述同樣的 方法，把“返回首頁(yè)”四個(gè)字鏈接到“呂工田的個(gè)人主頁(yè)”網(wǎng)頁(yè)。2 、鏈接到因特網(wǎng)上操作步驟第一步：切換到“網(wǎng)站推薦”網(wǎng)頁(yè)，選定“少兒搜索”四個(gè)字第二步:單擊工具欄上的創(chuàng)建或編輯超級(jí)鏈接按鈕，出現(xiàn)“創(chuàng)建 超級(jí)鏈接”對(duì)話框，單擊“萬(wàn)維網(wǎng)”選項(xiàng)卡，屏幕顯示 ： 第三步：在“ URL（ U）”框中輸入“少兒搜索”網(wǎng)站的網(wǎng)址。 第四步:單擊確定按鈕。用同樣方法，可以完成與“中國(guó)少年雛鷹網(wǎng)” “北京動(dòng)物園” “上 海少年兒童圖書(shū)館”和“科幻網(wǎng)”等的鏈接。四、

44、作業(yè)1. 全班每人制作一份個(gè)人網(wǎng)頁(yè)，從中評(píng)選出最好的幾份，在老師 的幫助下把它們發(fā)布到因特網(wǎng)上。到網(wǎng)上尋找別的小朋友制作的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)，看看都有什么特點(diǎn)反思：第三單元.初識(shí)動(dòng)漫課10第教學(xué)目的:1. 通過(guò)欣賞大量成熟的Flash作品，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)Flash的興趣。2. 通過(guò)欣賞大量成熟的Flash作品，使學(xué)生從直觀上感受Flash可以達(dá)到一種 什么樣的效果。3. 簡(jiǎn)介Flash的安裝、發(fā)展、制作思路等基礎(chǔ)知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)欣賞大量成熟的Flash作品，激發(fā)學(xué)習(xí)Flash的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體網(wǎng)絡(luò)教室（一人一機(jī)），教學(xué)設(shè)計(jì)：一、簡(jiǎn)介本次學(xué)習(xí)的計(jì)劃。本次學(xué)習(xí)主要是能了解Flash的安裝，簡(jiǎn)單介紹F

45、lash，學(xué)習(xí)Flash最基本的操 作。本次講課采用邊講邊演示邊做實(shí)例的方法來(lái)講。學(xué)習(xí)中除主要講解Flash的操作外，還會(huì)講到一些實(shí)用的電腦基礎(chǔ)知識(shí)， 相信對(duì) 同學(xué)們的會(huì)很有幫助。二、Flash 簡(jiǎn)介。Flash 是在世界上有著廣泛影響的 Macromedia 公司出品的。我們經(jīng)常用到的 Authorware 就是這家公司出的。 在多媒體制作方面， 在世界上有著很強(qiáng)的勢(shì)力。 Macromedia Flash MX 是制作令人過(guò)目不忘的 Web 內(nèi)容的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)作工具。 無(wú)論是創(chuàng)建動(dòng)畫(huà)徽標(biāo)、網(wǎng)頁(yè)、長(zhǎng)篇?jiǎng)赢?huà)，您都將發(fā)現(xiàn) Flash 的強(qiáng)大功能和靈活 性是實(shí)現(xiàn)您的創(chuàng)造力的最佳選擇。 Flash 目前

46、已經(jīng)有七個(gè)版本問(wèn)世，從最初的Flashl.O到Flash5.0 , 2003年發(fā)行了 Flash MX今年前不久剛剛發(fā)行了 Flash MX2004每一上版本的出現(xiàn)，都伴隨著許多功能的改進(jìn)。我們將給大家培訓(xùn)所使 用的，就是去年年底問(wèn)世的Flash MX簡(jiǎn)體中文版，這一版本是 Macromedia公司 出品的全中文正式版本， 包括里面內(nèi)帶的幫助和教程都是中文的， 比較成熟， 比 較符合我們中國(guó)人的習(xí)慣。Flash MX 它比其它軟件在制作課件方面的長(zhǎng)處在于動(dòng)畫(huà)容易實(shí)現(xiàn)，附帶有功能 較為強(qiáng)大的圖象處理功能，生成的文件體積小，易于攜帶，圖象清晰，可無(wú)極放 大而不變形，課件中使用的聲音、圖片、動(dòng)畫(huà)、所

47、使用的特殊字體等素材不會(huì)丟 失，生成的文件兼容性極佳，在目前流行的幾乎所有系統(tǒng)中都可穩(wěn)定運(yùn)行。： Flash 計(jì)算機(jī)上安裝 Windows 在1. 從群共享中下載，解壓后再雙擊打開(kāi)“ Flash MX簡(jiǎn)體中文注冊(cè)版”文件夾。2. 選擇 Flash MX Installer.exe 文件。雙擊打開(kāi)進(jìn)行安裝。3. 請(qǐng)遵循屏幕上的說(shuō)明進(jìn)行操作。 安裝過(guò)程中， 需要輸入序列號(hào)時(shí)， 將文件夾中 所附的序列號(hào)輸入即可。4. 安裝完成后，在開(kāi)始程序Macromedia中找到Flash MX啟動(dòng)即可運(yùn)行。三、欣賞 Flash 動(dòng)畫(huà)。1. 欣賞使用 Flash 制作的 MTV。2. 欣賞使用 Flash 制作的

48、動(dòng)畫(huà)。3. 欣賞使用 Flash 制作的游戲。4. 欣賞使用 Flash 制作的語(yǔ)、數(shù)及其它課件。反思:制作簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà) 課第 11教學(xué)目標(biāo)：1. 學(xué)習(xí)如何打開(kāi)、關(guān)閉、保存、調(diào)試 Flash 等基本操作。2. 理解 Flash 的舞臺(tái)、場(chǎng)景、幀、時(shí)間軸、圖層等。3. 學(xué)習(xí)使用 Flash 的常用工具。4. 通過(guò)制作“紅綠燈” “閃動(dòng)的文字”動(dòng)畫(huà)，理解幀動(dòng)畫(huà)的含意。 教學(xué)重難點(diǎn)：通過(guò)制作“紅綠燈” “閃動(dòng)的文字”動(dòng)畫(huà)，理解幀動(dòng)畫(huà)含意。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室（一人一機(jī)） 。教學(xué)設(shè)計(jì) ：一、Flash 軟件的安裝1 、找到 Flash 軟件安裝包。2、安裝 Flash 軟件。雙擊“ setup.exe

49、 ”文件，然后輸入序列號(hào)，序列號(hào)在文件夾內(nèi)的安裝密碼文件 中，復(fù)制上即可，最后一路按下一步就可以了。二、Flash 的基本操作。1. Flash 的打開(kāi)。Flash MX，即可打開(kāi)Flash MX Macromedia用鼠標(biāo)單擊開(kāi)始一程序一2. Flash MX 的關(guān)閉。點(diǎn)擊窗口中的關(guān)閉按鈕或選擇文件菜單中的退出。3. Flash MX 文件的命名。當(dāng)建立一個(gè) Flash MX 文檔時(shí)，系統(tǒng)默認(rèn)此文件名為未命名 1.fla 我們?cè)谑褂?后點(diǎn)擊保存， 可以選擇一個(gè)存放路徑， 并指定一個(gè)文件名。 文件名可以是漢字和 英文字母，但其中不能有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)， 否則系統(tǒng)會(huì)提示文件名不合法， 而不予保存。 當(dāng)我

50、們下次再編輯此文件時(shí)，直接找到它，雙擊就可以進(jìn)入 Flash MX 進(jìn)行編輯 了。要設(shè)置新文檔的大小、 幀頻、背景色和其它屬性， 可以使用“文檔屬性”對(duì)話框。 創(chuàng)建新文檔并設(shè)置其屬性：1）. 選擇“文件” “新建”。2）選擇“修改” “文檔”。 即可打開(kāi)“文檔屬性”對(duì)話框。3）. 對(duì)于“幀頻”，請(qǐng)輸入每秒顯示的動(dòng)畫(huà)幀的數(shù)量。對(duì)于大多數(shù)計(jì)算機(jī)顯示的 動(dòng)畫(huà)，特別是在 Web 站點(diǎn)播放的動(dòng)畫(huà)， 8 fps （每秒幀數(shù)）到 12 fps 就足夠了。 （ 12 fps 是默認(rèn)的幀頻。）4）. 對(duì)于“尺寸”，請(qǐng)執(zhí)行以下操作之一： 要指定舞臺(tái)大小（以像素為單位） ，請(qǐng) 在“寬”和“高”文本框中輸入值。 默認(rèn)

51、影片大小為 550 x 400 像素。最小大 小為 1 x 1 像素，最大為 2880x 2880 像素。5）. 要設(shè)置影片的背景色，請(qǐng)單擊“背景色”框中的三角形，然后從調(diào)色板中選 擇一種顏色。2. Flash MX 文件的播放和調(diào)試。Flash MX 文件編輯好以后，我們?nèi)绻枰^賞，需要選擇控制菜單中的測(cè)試影 片，文件將自動(dòng)編譯成可播放文件存放在當(dāng)前目錄下，并開(kāi)始播放。如果只觀看某一段動(dòng)畫(huà)效果， 只需要用鼠標(biāo)在所播放的第一幀上點(diǎn)擊一下， 然后 壓回車鍵即可。若需要循環(huán)播放，要點(diǎn)擊控制菜單中的循環(huán)選項(xiàng)， 然后壓回車鍵。 注意：在編輯狀態(tài)下播放影片，影片中的暫停等函數(shù)不起作用。二、理解 Fla

52、sh 的舞臺(tái)、場(chǎng)景、幀、時(shí)間軸、圖層等。1. 舞臺(tái)和工作區(qū)Flash 中制作動(dòng)畫(huà)的方法與電影制作動(dòng)畫(huà)的方法是一樣的。 Flash 與電影中的膠 片一樣， Flash影片也將時(shí)長(zhǎng)分為幀。 舞臺(tái)就是創(chuàng)作影片中各個(gè)幀的內(nèi)容的區(qū)域， 您可以在其中 直接勾畫(huà)插圖，也可以在舞臺(tái)中安排導(dǎo)入的插圖。舞臺(tái)就是創(chuàng)作影片中各個(gè)幀的區(qū)域。 要放大繪畫(huà)的特定區(qū)域， 請(qǐng)使用縮放工具拖 出一個(gè)矩形選取框。 Flash 可以設(shè)置縮放比率， 從而使指定的矩形填充窗口。 要 放大或縮小整個(gè)舞臺(tái)， 請(qǐng)選。要放大或縮小特定的百分比， 請(qǐng)選擇 “查看”“縮 放擇“查看” “放大”或“查看” “縮小” 比率”，然后從子菜單中選擇一個(gè)百分

53、比， 或者從應(yīng)用程序窗口的左下角上的 “縮 放”控件中選擇一個(gè)百分比。要顯示當(dāng)前幀的內(nèi)容，請(qǐng)選擇“查看” “縮放比率” “全部顯示”，或從應(yīng)用 程序窗口左下角的“縮放”控件中選擇“全部顯示” 。如果場(chǎng)景為空，則會(huì)顯示 整個(gè)舞臺(tái)。要顯示整個(gè)舞臺(tái)，請(qǐng)選擇“查看” “縮放比率” “顯示幀”，或從 應(yīng)用程序窗口左下角的“縮放”控件中選擇“顯示幀” 。2. 場(chǎng)景。3. Flash 中的場(chǎng)景我們可以理解為電影中不同的地方， 如我們把多媒體教室當(dāng)作 一個(gè)場(chǎng)景， 在這里制作一些動(dòng)畫(huà)， 然后我們?cè)僭谵k公室制作另外一部分動(dòng)畫(huà)， 就 可以把辦公室當(dāng)作另一個(gè)場(chǎng)景。 然后我們通過(guò)函數(shù)和按鈕進(jìn)行相互的跳轉(zhuǎn)。 場(chǎng)景 在 F

54、lash 中用處很多，最常用的就是我們用單獨(dú)的場(chǎng)景做一個(gè)課件的片頭和片尾， 而用另一個(gè)場(chǎng)景做課件的內(nèi)容， 如果這個(gè)課件內(nèi)包含一些循環(huán)按鈕的話， 在將來(lái) 調(diào)試程序時(shí)就只改當(dāng)前的場(chǎng)景，而別的場(chǎng)景就不會(huì)受到影響了。 可以添加、刪除、復(fù)制、重命名場(chǎng)景和更改場(chǎng)景的順序。 要添加場(chǎng)景，請(qǐng)執(zhí)行以下操作之一：?jiǎn)螕簟皥?chǎng)景”面板中的“添加場(chǎng)景”按鈕選 擇“插入” “場(chǎng)景”。要?jiǎng)h除場(chǎng)景，請(qǐng)執(zhí)行以下操作之一：?jiǎn)螕簟皥?chǎng)景”面板中的“刪除場(chǎng)景”按鈕。 打開(kāi)要?jiǎng)h除的場(chǎng)景，然后選擇“插入” “刪除場(chǎng)景”。更改場(chǎng)景名稱：在“場(chǎng)景”面板中雙擊場(chǎng)景名稱，然后輸入新名稱。 復(fù)制場(chǎng)景：?jiǎn)螕簟皥?chǎng)景”面板中的“復(fù)制場(chǎng)景”按鈕。更改影片中場(chǎng)

55、景的順序： 在“場(chǎng)景”面板中將場(chǎng)景名稱拖到不同的位置。3. 圖層 就像透明的醋酸纖維薄片一樣， 一層層地向上疊加。 圖層可以幫助您組織文檔中 的插圖?？梢栽趫D層上繪制和編輯對(duì)象， 而不會(huì)影響其它圖層上的對(duì)象。 如果一 個(gè)圖層上沒(méi)有內(nèi)容，那么就可以透過(guò)它看到下面的圖層。要繪制、上色或者對(duì)圖層做其它修改， 需要選擇該圖層以激活它。 圖層或文件夾 名稱旁邊的鉛筆圖標(biāo)表示該圖層或文件處于活動(dòng)狀態(tài)。 一次只能有一個(gè)圖層處于 活動(dòng)狀態(tài)（盡管一次可以選擇 。多個(gè)圖層）當(dāng)創(chuàng)建了一個(gè)新的 Flash 文檔之后，它就包含一個(gè)圖層。 可以添加更多的圖層， 以便在文檔中組織插圖、 動(dòng)畫(huà)和其它元素。 可以創(chuàng)建的層數(shù)只受計(jì)算機(jī)內(nèi)存的限 制，而且層數(shù)不會(huì)增加發(fā)布的影片的文件大小。 可以隱藏、鎖定和重新安排圖層。 另外，使用特殊的引導(dǎo)層可以使繪畫(huà)和編輯變得更加容易， 而使用遮罩層可以幫 助您創(chuàng)建復(fù)雜的效果。4. 時(shí)間軸 用于組織和控制影片內(nèi)容在一定時(shí)間內(nèi)播放的層數(shù)和幀數(shù)。與膠片一樣， Flash 影片也將時(shí)長(zhǎng)分為幀。 圖層就像層疊在一起的幻燈膠片一樣， 每個(gè)圖層都包含一 個(gè)顯示在舞臺(tái)中的不同圖像。 時(shí)間軸的主要組件是圖層、 幀和播放頭。 可以在時(shí) 間軸中插入、刪除、選擇和移動(dòng)幀。也可以將幀拖到同一圖層中的不同位置，或 是拖到不