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文檔簡介
1、2022年上學(xué)期小四班德育工作計劃 一、指導(dǎo)思想 幼兒期是智力開發(fā)的最佳起,也是培育良好品德、行為習(xí)慣的重要期間,對幼兒進行初步得道德熟悉、道德情感的教育和練習(xí),是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,我們特制定此計劃。根據(jù)幼兒的年齡特點和新綱要的要求,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),促進幼兒健康、和諧地進展。 二、情況分析 1.大部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差。 2.心中有他人的意識不足,不會同情、體諒、幫忙關(guān)心他人。 3.不疼惜勞動成果,吃飯掉飯粒,本子隨意撕等不尊重成人的勞動。 4.意志品質(zhì)不夠堅強,做事不仔細,沒有克服困難的精神。
2、5.文明行為習(xí)慣缺乏,沒禮貌,不謙讓,愛打架。 三、措施、內(nèi)容 針對以上問題,我們要進行糾正、改善,促進幼兒良好品德形成與進展。對此,我們設(shè)計以下方案: (一)常規(guī)教育,常抓不懈。 1.班級每日進行晨談,根據(jù)班務(wù)計劃、周計劃,切實際地開展,充分發(fā)揮晨談的教育作用。 2.有重點圍繞季節(jié)、時事展開、豐富幼兒的知識,指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。 3.開展系列活動,介紹先進人物,引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,做個守紀律、好行為的孩子。 4.開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時,品德、行為也得到同化。 5.有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用 (二)學(xué)習(xí)標準,培育習(xí)慣。 1.學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行),對比
3、本班幼兒水平,進行有的放矢地教育。 2.學(xué)習(xí)先進園的德育工作經(jīng)驗,用于實踐。 3.學(xué)習(xí)有關(guān)文章、理論,對比實踐,尋找差距,不斷做好本職工作,抓好品德工作。 四、具體工作安排: 二月份 1.常規(guī)教育 讓幼兒熟悉一日生活常規(guī)。熟悉幼兒園環(huán)境,穩(wěn)定情緒,較快的適應(yīng)集體生活。興奮奮興的上幼兒園。 2.禮貌教育 進行初步的禮貌教育學(xué)說“早”“好”“再見”等禮貌用語。 三月份 1.常規(guī)要求: 幼兒盥洗能力的培育。教育幼兒知道飯前、便后要洗手,和洗手的正確方法。 2.三月八日“婦女節(jié)”讓幼兒知道媽媽的辛勞,教育孩子愛自己的媽媽。 四月份 1.常規(guī)要求 (1)學(xué)習(xí)常規(guī)的培育:上課專心聽講,坐姿端正。 (2) 繼續(xù)學(xué)做有禮貌的好孩子,評出小紅花。 2.進行愛集體守紀律教育,把每周五的晨間定為擦小椅子時間,進行勞動教育。 3.學(xué)習(xí)自己整理玩具。 五月份 1.常規(guī)培育: (1)養(yǎng)成幼兒愛護物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。(2) 三個輕:起路輕、說話輕、放下東西也要輕。 2.五月一日“勞動節(jié)”是讓勞動人民休息的日子。學(xué)習(xí)幫忙大人做力所能及的事情。 3.教育幼兒熱愛父母、老師、小伙伴,與同伴友好相處,學(xué)會關(guān)心他人等。 六月份 1.常規(guī)培育 (1)自理能力培育。進行自理能力比賽,讓每個孩子知道自己很能干,自
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