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文檔簡(jiǎn)介
1、青少年早戀的危害性有哪些青少年的早戀盡管為數(shù)極少,也并不是戀愛(ài)的雙方都成了犧牲品,但一部分早戀現(xiàn)象對(duì)學(xué)生已經(jīng)造成了很大的危害,其危害性是不可忽視的。其危害性表現(xiàn)在以下幾方面:1、分散精力,影響學(xué)業(yè)。早戀荒廢了不少優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)業(yè),毀了不少孩子的前程。早戀的青少年中有不少成績(jī)優(yōu)秀、出類(lèi)拔蘋(píng)者,但因?yàn)樵鐟?,使他們過(guò)分好奇、興奮、癡迷,過(guò)分沉醉于愛(ài)的幻想中,再無(wú)法全身心地投人學(xué)習(xí)。其實(shí),學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退,一個(gè)學(xué)生每天同時(shí)學(xué)幾門(mén)功課,即使很用功的學(xué)生也沒(méi)有把握一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。倘若談情說(shuō)愛(ài),彼此情意綿綿,心轅意馬,怎么能將功課學(xué)好?中學(xué)生學(xué)的課程大多是基礎(chǔ)課,學(xué)的是為將來(lái)走向社會(huì)做好鋪墊的
2、知識(shí),如果在這個(gè)階段不把基礎(chǔ)打好,將來(lái)憑什么就業(yè),靠什么成才發(fā)展,靠什么立足于社會(huì)、為國(guó)家作貢獻(xiàn)呢?2、感情沖動(dòng),種下苦果。通常,戀愛(ài)和性愛(ài)是有著不解之緣的。少男少女墮人愛(ài)河以后,成天單獨(dú)在一起,他們或成雙成對(duì)外出郊游,或自由自在地進(jìn)出影視廳,愛(ài)的鏡頭會(huì)成為他們關(guān)注和模仿的焦點(diǎn),尤其是影視中男女親吻、摟抱等動(dòng)作,會(huì)激發(fā)少男少女們的感情沖動(dòng)。強(qiáng)烈的性沖動(dòng)往往使他們失去理智,不考慮后果而發(fā)生性行為。一旦生理和心理防線被沖破,婚前性行為便由此開(kāi)始。在價(jià)值觀、道德規(guī)范和生活經(jīng)驗(yàn)尚未能有效地對(duì)本能欲求施加控制的情況下,早期的性行為會(huì)使青少年沉灑于性快感之中,而無(wú)視由此產(chǎn)生的心理和生理的不良后果。由于性知
3、識(shí)的缺乏,由此而產(chǎn)生的生理后果-懷孕常常使得早戀中那種浪漫倔意的氣息一掃而光,代之以性行為后雙方的驚恐不安和無(wú)所適從。由于少女的身心均未發(fā)育成熟,婚前性行為必然要種下苦果。我國(guó)的道德觀念和輿論對(duì)少女懷孕是不能容忍的,于是有的少女因害怕別人知道,又無(wú)顏向老師及家長(zhǎng)交待,便裝病偷偷到遠(yuǎn)離家的醫(yī)院去做人流,術(shù)后又得不到充分休息,給身體造成極大傷害。有的少女甚至因自行買(mǎi)藥打胎而死于非命,更有的少女在事情敗露后,在家長(zhǎng)的打罵、學(xué)校的懲罰、同學(xué)的冷眼嘲笑面前無(wú)地自容,繼而輕生??梢?jiàn),早戀的結(jié)果,往往是少女成為最終的受害者。3、渙散意志,影響風(fēng)氣。在學(xué)校里,一個(gè)班級(jí)如果出現(xiàn)了男女學(xué)生談戀愛(ài),會(huì)產(chǎn)生種種反響。
4、一些人把早戀事件當(dāng)作課余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn),探聽(tīng)?wèi)賽?ài)者的行蹤和隱私活動(dòng),相互傳播取笑,轉(zhuǎn)移了大家的學(xué)習(xí)興趣和注意力。有的甚至羨慕、向往、效仿先例積極尋找和物色異性朋友,影響了學(xué)校的風(fēng)氣。另外,早戀的男女學(xué)生熱衷于單獨(dú)與戀人在一起,為避人耳目,他們常我一些沒(méi)有熟人、僻靜的曲徑幽巷,與戀人相依相假,討厭別人的干擾。長(zhǎng)此以往,這種二人世界會(huì)逐漸脫離大眾,他們也很少與班級(jí)多數(shù)同學(xué)正常交往,與集體和同學(xué)逐步形成隔閡,把自己推到孤立的位置上去。4、戀情極不穩(wěn)定。青春期少男少女談戀愛(ài),可以說(shuō)都是在身心都不很成熟的情況下進(jìn)行的,加上青少年沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),其經(jīng)濟(jì)來(lái)源多半寄托于父母。因此,這種愛(ài)沒(méi)有什么牢固的根基,是很
5、容易中途天折的。他們初入情網(wǎng)時(shí)往往信哲旦旦,甚至山盟海誓。但隨著時(shí)間的流逝,他們由中學(xué)進(jìn)入大學(xué),或走向社會(huì),知識(shí)和閱歷逐漸豐富,生活經(jīng)驗(yàn)不斷積累,真的成熟起來(lái),并確立了各自的世界觀,有了新的擇偶標(biāo)準(zhǔn)。過(guò)去曾經(jīng)傾心摯愛(ài)的人,可能因?yàn)樾愿竦淖兓?,志趣?ài)好的不同而難以結(jié)合。到那時(shí),他們回顧舊時(shí)的一段經(jīng)歷,會(huì)覺(jué)得似乎是一場(chǎng)游戲。有人作過(guò)追蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),早戀者婚姻的成功率極低,中學(xué)時(shí)代相互熱的人,最后能組成家庭的并不多。為這種最終苦果多于甜果的“愛(ài)”,而耗去大量人生最美好的時(shí)光,未免太可惜了。青少年朋友確實(shí)要仔仔細(xì)細(xì)地觀察和體會(huì)這一事實(shí)。如何克服早戀 早戀是青春期或青春期之前的少男少女所產(chǎn)生的過(guò)早戀愛(ài)的現(xiàn)
6、象,一般 發(fā)生于20歲之前。這個(gè)時(shí)期,由于年令局限、涉世不深,缺乏必要的思考能 力,而更多的是跟著感覺(jué)走。感覺(jué)到異性的突出表現(xiàn)及特長(zhǎng),如學(xué)習(xí)好、長(zhǎng)相好、有特長(zhǎng)等,往往都會(huì)使他(她)們產(chǎn)生傾慕之情。這時(shí)如果把握不住 自已,便會(huì)走進(jìn)情感誤區(qū),產(chǎn)生早戀。 有位作家說(shuō)過(guò),早戀是一朵帶刺的玫瑰,我們常常被它的芬芳所吸引,然而,一旦情不自禁地觸摸,又常常被無(wú)情地刺傷。青少年要正確處理好自身的早戀問(wèn)題,可以從如下幾個(gè)方面入手去處理:(1)要清楚地認(rèn)識(shí)到早戀的危害,用理智來(lái)戰(zhàn)勝這不成熟的感情。早戀最直接的危害是嚴(yán)重干擾學(xué)習(xí)。由于整日整夜?jié)M腦子想著自己喜歡的那個(gè)異性,因此, 會(huì)使你沒(méi)心思去學(xué)習(xí),也覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)多大
7、意思,上課注意力就難以集中。 由于沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,因此,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)越來(lái)越差。有人說(shuō):事業(yè)的引力,愛(ài)情的驅(qū)力,歧視與壓迫的反作用力,是人生的三大動(dòng)力。因此,早戀處理得好,可以產(chǎn)生“合動(dòng)力”。有關(guān)統(tǒng)計(jì)材料表明,那些在中學(xué)時(shí)代就耳鬢廝磨、如膠似漆地戀著的,大都是學(xué)業(yè)荒廢,愛(ài)情失敗,甚至有的由“愛(ài)得深”變?yōu)椤昂薜蒙睢?。相反,那些把?ài)深深埋在心底一心向?qū)W的青少年,多數(shù)不僅事業(yè)有成,而且能夠贏得愛(ài)神的青睞。因此,青少年要把眼光放得遠(yuǎn)一點(diǎn),要用理智戰(zhàn)勝自己的感情。毅力的真諦是戰(zhàn)勝自己,你能戰(zhàn)勝自己,便會(huì)擺脫早戀。(2)要注意心理衛(wèi)生,不看不適宜的報(bào)刊雜志、影視節(jié)目,把精力投入到學(xué)習(xí)中去,多看一些偉人的傳記,
8、培養(yǎng)自己的意志力樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。 有些青少年早戀或者單戀,喜歡夸大自己在對(duì)方心目中的地位, 認(rèn)為對(duì)方的一言一行都與自己有關(guān),甚至是受自己影響的。對(duì)方成績(jī)下降,挨了老師批評(píng), 以為這是因?yàn)樽约旱木壒剩虼?,替?duì)方難過(guò);對(duì)方近日精神不振或者 瘦了,認(rèn)為這是因?yàn)閷?duì)方想念自己的緣故,因此,自己很感動(dòng)。青少年的這種心理,其實(shí)是一種“自作多情”。 青少年在這種對(duì)異性的想念和思念中,除了使學(xué)習(xí)下降外,還能得到什么呢?。?)要正確處理早戀和男女生正常交往的關(guān)系。每一個(gè)步入青春期的少男少女, 隨著生理的逐步成熟,會(huì)開(kāi)始關(guān)注異性同學(xué),并希望了解他們,與他們交往,這是一種正常的心理現(xiàn)象。青少年對(duì)異性的依戀并不是
9、有些家長(zhǎng)和老師所認(rèn)為的那樣,是一件丟人和見(jiàn)不得人的事。這與道德品質(zhì)無(wú)多大關(guān)系。絕大多數(shù)青少年都“早戀” 或“單戀”過(guò)一個(gè)自己很喜歡的異性。關(guān)鍵是青少年如何正確處理早戀和男女生正常交往的關(guān)系。不要過(guò)分地敏感,不要以為異性對(duì)你好一點(diǎn)就是愛(ài)上了,也不要?jiǎng)硬粍?dòng)就向人家表達(dá)愛(ài)。(4)多參加集體活動(dòng),分散獨(dú)自喜歡一個(gè)異性的注意力,不要與異性單獨(dú)交往。 通過(guò)參加有意義的集體活動(dòng),可以陶冶自己的情操,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想, 并能獲得同學(xué)們的幫助和友誼。同時(shí),這樣做,能分散你早戀的注意力,減輕你的煩惱。 也能使你頭腦冷靜下來(lái)思考,淡化你對(duì)你喜歡的異性的強(qiáng)烈情感?,F(xiàn)在沒(méi)有早戀,也許不久就會(huì)早戀, 因此,應(yīng)盡量避免同異性
10、同學(xué)單獨(dú)交往,因?yàn)槭苌?、心理因素的影響?青少年“愛(ài)”的火焰,隨時(shí)都會(huì)被異性點(diǎn)燃,到那時(shí),你就是想讓它熄滅,也都難以做到。(5)設(shè)法擺脫早戀。當(dāng)有人向你表示愛(ài)意或求愛(ài)時(shí),當(dāng)你對(duì)異性萌生愛(ài)意時(shí),可采取如下方法:轉(zhuǎn)移法:把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上去,用探求知識(shí)的樂(lè)趣來(lái)取代不成熟的感情。冷處理法:逐步疏遠(yuǎn)彼此的關(guān)系,以冷卻灼熱的戀情。擱置法:即中止戀情,使雙方的心扉不向?qū)Ψ介_(kāi)啟,而保持著純潔的、珍貴的友誼。初中生早戀4大壞處 有人說(shuō),早戀是一朵不結(jié)果實(shí)的花,早戀對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活造成了很大影響,認(rèn)清早戀的危害,時(shí)刻敲響警鐘,對(duì)于青少年防微杜漸,避免產(chǎn)生不當(dāng)?shù)膽偾槭呛苡袔椭摹?一般認(rèn)為,早戀?gòu)囊韵聨讉€(gè)方面
11、危害青少年學(xué)習(xí)、生活和身心發(fā)展:1影響學(xué)習(xí)和生活有的中學(xué)生錯(cuò)誤地認(rèn)為:“只要兩個(gè)人志同道合,談戀愛(ài)不會(huì)影響學(xué)習(xí),或者認(rèn)為:相愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,促進(jìn)兩人學(xué)習(xí)”,這些都是極不客觀的。實(shí)際上,早戀者往往以戀愛(ài)為中心,以對(duì)方為航向,感情為對(duì)方所牽制,學(xué)習(xí)沒(méi)有不分心,成績(jī)沒(méi)有不下降的,許多早戀者兩人交往雖然很隱蔽,之所以最終還是被家長(zhǎng)、老師發(fā)現(xiàn),主要的原因就是學(xué)習(xí)成績(jī)下滑引起家長(zhǎng)的注意,追問(wèn)之下,道出實(shí)情。2早戀更容易使人受到傷害青少年態(tài)度還不穩(wěn)定,戀愛(ài)中容易產(chǎn)生矛盾,心理上不成熟、脆弱且耐受力差,容易在感情的波折中受到傷害。有的青少年因早戀受挫懷疑人生,懷疑是否有真正的愛(ài)情,給自己的感情生活投下陰影,影響成年后的
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