15太原鎮(zhèn)小學(xué)

1、太原鎮(zhèn)小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程線下研修校本培訓(xùn)方案為加快我校教育現(xiàn)代化的進(jìn)程，提高全體教師的信息技術(shù)應(yīng)用能 力和水平，加快學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的步伐，按照教育部關(guān)于 實(shí)施全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的意見(jiàn)（教師201313201313號(hào)）文件對(duì)教師應(yīng)用能力提升的要求，和（彭水教進(jìn)20151132015113號(hào)）關(guān)于開(kāi)展“國(guó)培 20152015”重慶市彭水縣中小學(xué) 教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)線下集中研修的通知、彭水教進(jìn)2016220162號(hào)信息技術(shù)國(guó)培送培到校的通知等文件的相關(guān)要求， 結(jié)合學(xué)校教育裝備情況和教師隊(duì)伍實(shí)際，制定我校教師信息技術(shù)應(yīng)用 能力提升校本培訓(xùn)實(shí)施方案如下：一

2、、 指導(dǎo)思想及目標(biāo)以學(xué)科建設(shè)信息化、教師自主學(xué)習(xí)信息化、教育管理信息化為目 標(biāo)，推進(jìn)信息技術(shù)與中小學(xué)教育的整合， 進(jìn)一步提高教師信息技術(shù)素 養(yǎng)，為信息技術(shù)應(yīng)用能力測(cè)評(píng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 充分利用現(xiàn)有技術(shù)設(shè)施 設(shè)備，使全體教師在微課制作、電子白板的使用水平再上一個(gè)新臺(tái)階。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：何明峰副組長(zhǎng)：田維袖組員：梁立權(quán)王紅梅任金山向偉楊娟薛有華管理員：薛有華全校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，由教導(dǎo)處 組織，信息技術(shù)應(yīng)用能力提升管理員唐華具體負(fù)責(zé)實(shí)施， 各科室協(xié)調(diào) 配合。三、培訓(xùn)對(duì)象學(xué)校全體教師四、組織實(shí)施1 1、 培訓(xùn)內(nèi)容及教師。培訓(xùn)內(nèi)容：一起學(xué)錄微課、暢言多媒體電子白板的使用與資源

3、建 設(shè)。培訓(xùn)教師：薛有華指導(dǎo)教師：薛勝2 2、 培訓(xùn)方式。培訓(xùn)以校本培訓(xùn)為主，采取學(xué)校集中培訓(xùn)和教師個(gè)人分散學(xué)習(xí)相 結(jié)合、網(wǎng)上交流和定期研討相結(jié)合的方式進(jìn)行。3 3、 培訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)時(shí)間：學(xué)校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力校本培訓(xùn)自 20162016年1 1月1414日 開(kāi)始，20162016年3 3月底結(jié)束。主要利用開(kāi)學(xué)初、課余時(shí)間安排進(jìn)行集 中培訓(xùn)，其余時(shí)間利用學(xué)校微信群、 QQQQ群發(fā)部教程，學(xué)員分散學(xué)習(xí)。地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室4 4、 培訓(xùn)原則層層落實(shí)，嚴(yán)格管理，注重成效。5 5、 培訓(xùn)成果 在培訓(xùn)結(jié)束后，每名教師高質(zhì)量嚴(yán)要求完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)：教師提供微課作品交薛有華老師。6 6、培訓(xùn)要求1 1、所

4、有要求參訓(xùn)的教師要確保按時(shí)參加培訓(xùn)， 按照安排有步驟、 有計(jì)劃地完成培訓(xùn)任務(wù)。2 2、 培訓(xùn)期間不得隨意交談，嚴(yán)禁吸煙。3 3、 不遲到、不早退，按時(shí)簽到。4 4、 按時(shí)上交培訓(xùn)成果。五、經(jīng)費(fèi)保障學(xué)校確保經(jīng)費(fèi)的投入，已順利完成信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)工程。六、未盡事宜，經(jīng)學(xué)校行政辦研究決定。太原鎮(zhèn)小學(xué)校20162016年1 1月1212日也許你最后也沒(méi)能環(huán)游世界，可是你在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中找到了自己?？傆幸惶?，我們都能強(qiáng)大到無(wú)論什么都無(wú)法擾亂我們內(nèi)心的平和那是能夠?yàn)榱艘粋€(gè)目標(biāo)默默努力的自己，不抱怨，不浮躁，不害怕孤單，沉默卻又努力的自己。說(shuō)不定你想要苦苦追尋的夢(mèng)想，已經(jīng)握在你手中了。我們會(huì)覺(jué)得焦慮，無(wú)非因?yàn)楝F(xiàn)在的我們，跟想象中的自己很有距離，不喜歡現(xiàn)在的自己。只有拼命地想辦法去改變，只有馬上行動(dòng)起來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)事情只有你自己能做到，只有你自己能找到出口。不要害怕改變，那些真正愛(ài)你的人會(huì)理解你，會(huì)包容你的缺點(diǎn)，接受你的改變，祝福你的未來(lái)。而那些說(shuō)你變了的人，不用理會(huì)他們，那只是因?yàn)槟悴辉侔凑账麄兿胍纳钴壽E生活而已。記住那些一直陪著你的人、懂你沉默的人，忘掉那些說(shuō)你變了、遠(yuǎn)離你的人。事實(shí)上，你不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有多強(qiáng)大，直到有一天你發(fā)現(xiàn)你身邊的支點(diǎn)都倒下了，你也沒(méi)有倒下。沒(méi)有人能打倒你，除了你自己。你要學(xué)會(huì)捂上自己的耳朵，不去聽(tīng)那些熙熙攘攘的聲音。也許你最后也沒(méi)