三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 一 動(dòng)物趣聞 克、千克、噸的認(rèn)識(shí)第2課時(shí)教案 青島版 教案_第1頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 一 動(dòng)物趣聞 克、千克、噸的認(rèn)識(shí)第2課時(shí)教案 青島版 教案_第2頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 一 動(dòng)物趣聞 克、千克、噸的認(rèn)識(shí)第2課時(shí)教案 青島版 教案_第3頁(yè)
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一 動(dòng)物趣聞-克、千克、噸的認(rèn)識(shí)第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：67自主練習(xí)，克、千克相關(guān)知識(shí)及拓展練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1、 鞏固質(zhì)量單位“克”“千克”，并能進(jìn)行兩個(gè)單位間的轉(zhuǎn)化2、 能結(jié)合生活嘗試估計(jì)出物品的大體質(zhì)量3、 能運(yùn)用所學(xué)的克、千克知識(shí)解決生活問題教學(xué)重難點(diǎn)：能結(jié)合生活嘗試估計(jì)出物品的大體質(zhì)量教具準(zhǔn)備：體秤、生活實(shí)物教學(xué)構(gòu)想：通過克和千克的大小比較、適當(dāng)重量單位的填寫，以及結(jié)合所學(xué)質(zhì)量單位知識(shí)解決生活問題，加深對(duì)克和千克的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)與生活的聯(lián)系性。教與學(xué)的過程：一、導(dǎo)課復(fù)習(xí)1、師：同學(xué)們，你們想知道自己的體重嗎？（激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣）怎樣知道我們的體重呢？2、認(rèn)識(shí)體秤，簡(jiǎn)單介紹。3、小組合作稱一稱組中成員的體重（引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)際生活）4、你還知道哪些秤？（知識(shí)拓展，激發(fā)興趣）二、鞏固練習(xí)1、自主練習(xí)p810 部分內(nèi)容練習(xí)比較克與千克之間的大小2、補(bǔ)充：填合適的單位1） 小蘭體重32（ ） 2） 一個(gè)雞蛋重50（ ） 考察學(xué)生對(duì)質(zhì)量單位的把握3） 2瓶礦泉水重約（ ）4） 7粒黃豆約重（ ）3、自主練習(xí)p811 1）引導(dǎo)學(xué)生看圖，明確“2元/千克”所指示的意思2）仔細(xì)觀察圖中所提供的信息“每千克1元，每人限買1千克”同位合作解答（2）問，集體交流4、自主練習(xí)p88 獨(dú)立完成，注意質(zhì)量單位的字母表示三、拓展延伸薯片200g薯片150g2.5元 2.5元 你會(huì)買哪種，為什么？四

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