北師大三年級(jí)語(yǔ)文-圓圓的沙粒_ppt

1、異想天開(kāi)異想天開(kāi) 哈哈大笑哈哈大笑 各式各樣各式各樣 風(fēng)和日麗風(fēng)和日麗 有用之才有用之才 坦然坦然 牢獄牢獄 動(dòng)搖動(dòng)搖 逝去逝去 遺忘遺忘 頓時(shí)頓時(shí) 蚌殼蚌殼 理解理解 嘲嘲笑笑 潮潮濕濕 一粒一粒 團(tuán)團(tuán)圓圓 圓圓形形 原原來(lái)來(lái) 心心愿愿門門縫縫 縫縫衣服衣服奇異奇異 奇怪奇怪 奇妙奇妙奇異奇異 奇怪奇怪 驚奇驚奇 奇聞奇聞1 1、忽然，天空出現(xiàn)了一道忽然，天空出現(xiàn)了一道_ _ 的光芒。的光芒。 2 2、十歲少年可以頂起超過(guò)身體百倍的物品真十歲少年可以頂起超過(guò)身體百倍的物品真是一件是一件_。 3 3、大家大家_的發(fā)現(xiàn)荒蕪的土地上竟然生長(zhǎng)出一株的發(fā)現(xiàn)荒蕪的土地上竟然生長(zhǎng)出一株嫩綠的小草。嫩綠的小

2、草。 4 4、最近，小麗得了一種最近，小麗得了一種_的病。的病。不但不但，反而，反而。異想天開(kāi)異想天開(kāi)多么美麗的珍珠啊！多么美麗的珍珠??！這顆沙粒是怎樣變成珍珠的？這顆沙粒是怎樣變成珍珠的？它和其他沙粒有什么不同呢？它和其他沙粒有什么不同呢？ 用用橫線橫線畫出這顆圓圓的沙粒的畫出這顆圓圓的沙粒的態(tài)度和語(yǔ)言態(tài)度和語(yǔ)言的句子。的句子。用用波浪線波浪線畫出同伴們的態(tài)度和畫出同伴們的態(tài)度和語(yǔ)言的句子。語(yǔ)言的句子。用學(xué)過(guò)的金鑰匙：用學(xué)過(guò)的金鑰匙：“體會(huì)說(shuō)話人體會(huì)說(shuō)話人的心情的心情”，有感情地讀一讀以上句子。，有感情地讀一讀以上句子。 一顆圓圓的沙粒十分一顆圓圓的沙粒十分（ ）地向地向同伴們說(shuō)同伴們說(shuō)：“

3、我要變成一顆我要變成一顆珍珠，成為有用之材珍珠，成為有用之材?！闭嬲\(chéng)真誠(chéng) “變珍珠變珍珠？哈哈，異想天哈哈，異想天開(kāi)開(kāi)！”同伴們不但不理解，反而同伴們不但不理解，反而嘲笑圓圓的沙粒。嘲笑圓圓的沙粒。嘲笑嘲笑 “變珍珠？哈哈，異想天開(kāi)！變珍珠？哈哈，異想天開(kāi)！”“啊呀，從今以后，它再也看不啊呀，從今以后，它再也看不 見(jiàn)美麗的陽(yáng)光、奇妙的海景，見(jiàn)美麗的陽(yáng)光、奇妙的海景，聽(tīng)不到滾滾的濤聲了！聽(tīng)不到滾滾的濤聲了！”“它簡(jiǎn)直是把自己關(guān)進(jìn)了牢它簡(jiǎn)直是把自己關(guān)進(jìn)了牢 獄，太可怕了！獄，太可怕了！” 對(duì)此，沙粒們議論紛紛：“啊呀，從今以后，它再也看不見(jiàn)美麗的陽(yáng)光、奇妙的海景，聽(tīng)不到滾滾的濤聲了！”“它簡(jiǎn)直是把

4、自己關(guān)進(jìn)了牢獄，太可怕了！”“啊呀，從今以后，再也啊呀，從今以后，再也看看不見(jiàn)不見(jiàn)美麗的陽(yáng)光美麗的陽(yáng)光、奇妙的海奇妙的海 景景，聽(tīng)聽(tīng)不到不到滾滾的濤聲滾滾的濤聲了！了！” 他再也看不見(jiàn)陽(yáng)光、海他再也看不見(jiàn)陽(yáng)光、海景，聽(tīng)不到濤聲了。景，聽(tīng)不到濤聲了。 他再也看不見(jiàn)（他再也看不見(jiàn)（ ）、）、聽(tīng)不見(jiàn)（聽(tīng)不見(jiàn)（ ） 可是，圓圓的沙粒已經(jīng)可是，圓圓的沙粒已經(jīng)下定下定決心決心，坦然坦然地鉆進(jìn)蚌殼里。地鉆進(jìn)蚌殼里?！疤谷弧钡摹疤埂币馑际牵?、寬而平 2、心地平靜，沒(méi)有隱瞞 3、“坦腹”的簡(jiǎn)稱，指女婿 真誠(chéng)真誠(chéng) 有用之材，有用之材， 不理解，不理解， 異想異想天開(kāi)。天開(kāi)。 坦然坦然 蚌殼。蚌殼。幾十年過(guò)去了，

5、這顆圓圓的沙粒終于變成幾十年過(guò)去了，這顆圓圓的沙粒終于變成了了 。 圓圓的沙粒在蚌殼圓圓的沙粒在蚌殼里過(guò)了幾十年的牢里過(guò)了幾十年的牢獄生活，獄生活，它會(huì)遇到它會(huì)遇到許多許多誘惑誘惑，它還可，它還可能遇到很多能遇到很多困難困難。展開(kāi)你展開(kāi)你想像的翅膀想像的翅膀，說(shuō)說(shuō)它怎樣度過(guò)幾說(shuō)說(shuō)它怎樣度過(guò)幾十年？（它可能說(shuō)十年？（它可能說(shuō)些什么，做些什些什么，做些什么？）么？） 如果它動(dòng)搖了，爬出來(lái)是很方便的，如果它動(dòng)搖了，爬出來(lái)是很方便的，因?yàn)橐驗(yàn)榘鰵ら_(kāi)著一條縫蚌殼開(kāi)著一條縫。它就。它就可以可以看見(jiàn)看見(jiàn)，可以可以聽(tīng)見(jiàn)聽(tīng)見(jiàn) ，可以可以，還可以還可以 。時(shí)光伴著海波逝去了。時(shí)光伴著海波逝去了。各式各樣的議論被海

6、潮沖走了。各式各樣的議論被海潮沖走了。圓圓的沙粒也被他的同伴們圓圓的沙粒也被他的同伴們遺忘遺忘了。了。幾十年過(guò)去了，一個(gè)幾十年過(guò)去了，一個(gè)風(fēng)和日麗風(fēng)和日麗的春天，的春天，采珍珠的姑娘在大海的波濤中打開(kāi)一只采珍珠的姑娘在大海的波濤中打開(kāi)一只蚌殼蚌殼，頓時(shí)，珠光閃閃。姑娘驚喜地叫，頓時(shí)，珠光閃閃。姑娘驚喜地叫道：道：“多么美麗的珍珠??！多么美麗的珍珠啊！”“是我！是我！”珍珠珍珠愉快愉快地說(shuō)，地說(shuō)，“我就是你我就是你們們的朋友，那顆圓圓的沙粒！的朋友，那顆圓圓的沙粒！”“我我變成了變成了一顆珍珠，成為一顆珍珠，成為了有用之材。了有用之材。”“我要變成一顆珍珠，成為我要變成一顆珍珠，成為有用之材。有

7、用之材?！薄拔乙兂梢活w珍珠，成為有用之材。我要變成一顆珍珠，成為有用之材?！?“我我一定要一定要變成一顆珍珠，成為有用之材。變成一顆珍珠，成為有用之材?！?“我我一定會(huì)一定會(huì)變成一顆珍珠，成為有用之變成一顆珍珠，成為有用之材。材?！薄拔椅易兂闪俗兂闪艘活w珍珠，成為了有用之材一顆珍珠，成為了有用之材!” “是它是它?”?”沙粒們看見(jiàn)奇沙粒們看見(jiàn)奇異異 的光彩的光彩, ,聽(tīng)見(jiàn)采珍珠的姑娘的聽(tīng)見(jiàn)采珍珠的姑娘的 高聲贊美高聲贊美, ,猛然想起了幾十年猛然想起了幾十年 前的圓圓的沙粒前的圓圓的沙粒. .看見(jiàn)圓圓的沙粒最后卻變成美麗的珍珠，看見(jiàn)圓圓的沙粒最后卻變成美麗的珍珠，它的同伴，其它的沙粒會(huì)說(shuō)些什

8、么呢？它的同伴，其它的沙粒會(huì)說(shuō)些什么呢？圓圓的沙粒為什么能變成珍珠？圓圓的沙粒為什么能變成珍珠？ 答答:因?yàn)閳A圓的沙粒夢(mèng)想變成珍珠，于是因?yàn)閳A圓的沙粒夢(mèng)想變成珍珠，于是它堅(jiān)持不懈，不斷努力，終于取得成功，它堅(jiān)持不懈，不斷努力，終于取得成功，變成了美麗的珍珠。變成了美麗的珍珠。 m l 總結(jié)全文總結(jié)全文 比較圓圓的沙粒比較圓圓的沙粒和沙粒們選擇的和沙粒們選擇的生活環(huán)境生活環(huán)境 比較圓圓的沙粒比較圓圓的沙粒前后的態(tài)度前后的態(tài)度 比較同伴們對(duì)圓比較同伴們對(duì)圓圓的沙粒前后的圓的沙粒前后的態(tài)度態(tài)度 比較結(jié)果比較結(jié)果一些外界的雜物一些外界的雜物-比如沙粒、樹(shù)棍比如沙粒、樹(shù)棍等，會(huì)進(jìn)入到貝的體內(nèi)并對(duì)它的身體

9、造等，會(huì)進(jìn)入到貝的體內(nèi)并對(duì)它的身體造成損傷。這時(shí)，珍珠質(zhì)分泌細(xì)胞會(huì)增生，成損傷。這時(shí)，珍珠質(zhì)分泌細(xì)胞會(huì)增生，逐漸將雜物包圍起來(lái)，以使它不會(huì)繼續(xù)逐漸將雜物包圍起來(lái)，以使它不會(huì)繼續(xù)傷害身體。但是，這些細(xì)胞分泌珍珠質(zhì)傷害身體。但是，這些細(xì)胞分泌珍珠質(zhì)的本領(lǐng)并沒(méi)有因?yàn)楣δ艿母淖兌У谋绢I(lǐng)并沒(méi)有因?yàn)楣δ艿母淖兌?它們繼續(xù)分泌珍珠質(zhì)，這些珍珠質(zhì)便以它們繼續(xù)分泌珍珠質(zhì)，這些珍珠質(zhì)便以雜物為中心，層層包裹，直到形成珍珠。雜物為中心，層層包裹，直到形成珍珠。珍珠的形成珍珠的形成 牡蠣外面是兩瓣堅(jiān)硬的殼片，里面牡蠣外面是兩瓣堅(jiān)硬的殼片，里面 包著柔軟的身體。為了保護(hù)自己，保持身包著柔軟的身體。為了保護(hù)自己，

10、保持身體的光滑，它不斷地分泌一種粘液，形成珠母層。如果不體的光滑，它不斷地分泌一種粘液，形成珠母層。如果不小心身體里進(jìn)了一粒沙子，牡蠣就會(huì)用粘液把沙粒層層包小心身體里進(jìn)了一粒沙子，牡蠣就會(huì)用粘液把沙粒層層包住，最后形成珍珠。住，最后形成珍珠。 只有少數(shù)牡蠣能產(chǎn)生天然珍珠，只有少數(shù)牡蠣能產(chǎn)生天然珍珠，“物物以稀為貴以稀為貴”，所以珍珠就珍貴了。，所以珍珠就珍貴了。 人們了解了珍珠形成的道理，開(kāi)展了人人們了解了珍珠形成的道理，開(kāi)展了人工養(yǎng)珠業(yè)：把一粒沙子放進(jìn)牡蠣的身體中，工養(yǎng)珠業(yè)：把一粒沙子放進(jìn)牡蠣的身體中，再把它放回水里，過(guò)二三年再打開(kāi)貝殼，就再把它放回水里，過(guò)二三年再打開(kāi)貝殼，就會(huì)有成形的珍珠

11、在里面了。會(huì)有成形的珍珠在里面了。珍珠層，珍珠層，能分泌能分泌珍珠質(zhì)珍珠質(zhì),把異物把異物包住包住,一一層一層層一層地地,形成形成珍珠珍珠.小故事小蚌育珍珠小蚌育珍珠 1小蚌希望像媽媽一樣，培育出美麗的珍珠。小蚌希望像媽媽一樣，培育出美麗的珍珠。 2蚌媽媽給小蚌體內(nèi)嵌入很多砂粒。蚌媽媽給小蚌體內(nèi)嵌入很多砂粒。 3小蚌疼得直哭，求蚌媽媽把砂粒掏出來(lái)。小蚌疼得直哭，求蚌媽媽把砂粒掏出來(lái)。4蚌媽媽告訴小蚌，說(shuō)到做到，才能成功。蚌媽媽告訴小蚌，說(shuō)到做到，才能成功。5十年后，小蚌打開(kāi)蚌殼，露出閃光的珍珠十年后，小蚌打開(kāi)蚌殼，露出閃光的珍珠。 海倫海倫凱勒，是凱勒，是美國(guó)美國(guó)一位殘障一位殘障教育家教育家。她

12、在。她在19個(gè)月大時(shí)因?yàn)橐淮胃邆€(gè)月大時(shí)因?yàn)橐淮胃邿率骷笆敗率骷笆?。后?lái)籍著她的導(dǎo)師后來(lái)籍著她的導(dǎo)師安安沙沙利文利文(Anne Sullivan)的努的努力，使她學(xué)會(huì)說(shuō)話，并力，使她學(xué)會(huì)說(shuō)話，并開(kāi)始和其他人溝通。并開(kāi)始和其他人溝通。并且畢業(yè)于哈佛大學(xué)。死且畢業(yè)于哈佛大學(xué)。死后，因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)的意志后，因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)的意志和卓越的貢獻(xiàn)感動(dòng)了全和卓越的貢獻(xiàn)感動(dòng)了全世界。各地人民都開(kāi)展世界。各地人民都開(kāi)展了紀(jì)念她的活動(dòng)了紀(jì)念她的活動(dòng)。 發(fā)明大王發(fā)明大王托馬斯托馬斯阿爾阿爾瓦瓦愛(ài)迪生愛(ài)迪生于于1847年在俄亥年在俄亥俄州米蘭鎮(zhèn)出生，他只受俄州米蘭鎮(zhèn)出生，他只受過(guò)三年的正規(guī)教育，他的過(guò)三年的

13、正規(guī)教育，他的老師認(rèn)為他是一個(gè)智力遲老師認(rèn)為他是一個(gè)智力遲鈍的學(xué)生！愛(ài)迪生獲得了鈍的學(xué)生！愛(ài)迪生獲得了一千多個(gè)單項(xiàng)發(fā)明的專利一千多個(gè)單項(xiàng)發(fā)明的專利權(quán)，這的確是一個(gè)令人難權(quán)，這的確是一個(gè)令人難以置信的數(shù)目。愛(ài)迪生一以置信的數(shù)目。愛(ài)迪生一生的大部分時(shí)期都患有嚴(yán)生的大部分時(shí)期都患有嚴(yán)重的失聰癥，但是他工作重的失聰癥，但是他工作刻苦，毅力超人，因而完刻苦，毅力超人，因而完全補(bǔ)償了這一缺陷。全補(bǔ)償了這一缺陷。 童第周是我國(guó)著名的生物學(xué)童第周是我國(guó)著名的生物學(xué)家，也是國(guó)際知名的科學(xué)家。出家，也是國(guó)際知名的科學(xué)家。出生在浙江省的一個(gè)偏僻的小山村生在浙江省的一個(gè)偏僻的小山村里。由于家境貧困，直到里。由于家境貧

14、困，直到17歲才歲才邁入學(xué)校的大門。讀中學(xué)時(shí)，由邁入學(xué)校的大門。讀中學(xué)時(shí)，由于他基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)十分吃力，第于他基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)十分吃力，第一學(xué)期末平均成績(jī)才一學(xué)期末平均成績(jī)才45分。學(xué)校分。學(xué)校令其退學(xué)或留級(jí)。在他的再三懇令其退學(xué)或留級(jí)。在他的再三懇求下，校方同意他跟班試讀一學(xué)求下，校方同意他跟班試讀一學(xué)期。此后，他就與期。此后，他就與“路燈路燈”常相常相伴：天蒙蒙亮，他在路燈下讀外伴：天蒙蒙亮，他在路燈下讀外語(yǔ)；夜熄燈后，他在路燈下自修語(yǔ)；夜熄燈后，他在路燈下自修復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，童第周復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，童第周刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，最終獲得刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，最終獲得了博士學(xué)位。了博士學(xué)位。 張海迪，哲學(xué)碩士，山張海迪，哲學(xué)碩士，山東省作家協(xié)會(huì)創(chuàng)作室一級(jí)作東省作家協(xié)會(huì)創(chuàng)作室一級(jí)作家，山東省作家協(xié)會(huì)副主席。家，山東省作家協(xié)會(huì)副主席。張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒(méi)進(jìn)瘤，高位截癱。她因此沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年起就開(kāi)始以頑過(guò)學(xué)校，童年起就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪十五歲時(shí)專業(yè)課程。張海迪十五歲時(shí)隨父母