朝花夕拾重點(diǎn)知識(shí)資料

1、此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學(xué)習(xí)與交流朝花夕拾重點(diǎn)知識(shí) 狗?貓?鼠 1在魯迅的朝花夕拾中，寫“寵物”的文章是哪一篇文章？答： 狗 ? 貓 ? 鼠 2作者仇貓的原因有哪些？答：貓的性情和別的猛獸不同， 凡捕食雀鼠， 總是盡情玩弄， 直到玩厭了， 才吃下去； 與獅虎同族， 卻一副媚態(tài)；他們配合時(shí)到處嗷叫，鬧得別人心煩。3狗 ? 貓 ? 鼠中作者小時(shí)候床頭貼的兩張花紙是？答：八戒招贅、老鼠成親 4隱鼠的結(jié)局是怎樣的？答：隱鼠緣著長(zhǎng)媽媽的腿要爬上去，被她一腳踩死了。5狗 ? 貓 ? 鼠一文是針對(duì)誰的攻擊引發(fā)的？用意何在？ 答：狗?貓?鼠中針對(duì)“正人君子”的攻擊引發(fā)的，嘲諷了他們散布

2、的流言，表述了對(duì)貓的“盡 情折磨”弱者、“到處嚎叫”、時(shí)而“一幅媚態(tài)”等特性的憎惡；追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到 摧殘的經(jīng)歷和感受，表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。阿長(zhǎng)與山海經(jīng)1、文章圍繞阿長(zhǎng)寫了哪些事情？答：切切察察的毛?。粩[成“大”字的睡相；令人厭煩的種種規(guī)矩；給我講“長(zhǎng)毛”的故事；為我 買繪圖的山海經(jīng) 。2、當(dāng)阿長(zhǎng)說：“哥兒，有畫兒的三哼經(jīng) ，我給你買來了” ，“我”有什么反映？表現(xiàn)我什么心情？ 答：“我似乎遇著一個(gè)霹靂，全體都震驚起來；趕緊去接過來，打開紙包。 ”說明“我”聽到以后很 震驚，很感動(dòng)，別人做不到的事， 這樣一個(gè)不識(shí)字的普通人居然做到了， 也由此對(duì)她 “發(fā)生新的

3、敬意了”3、結(jié)合全文，概括長(zhǎng)媽媽的形象特點(diǎn)。答：她沒有文化，粗俗、好事，而又心地善良，熱心幫助孩子解決疑難問題。她是一個(gè)很不幸而又 熱望一生平安的勞動(dòng)?jì)D女。二十四孝圖1、魯迅的 一文，對(duì)古時(shí)的所謂 “孝”持有怎樣的態(tài)度？ 斥責(zé)封建孝道不顧人命，教壞后人，揭示其虛偽和殘酷。2、二十四孝圖對(duì)當(dāng)時(shí)反對(duì)白話文、提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊。3、二十四孝圖中魯迅為什么得到二十四孝圖后即高興又掃興？ 答：因?yàn)椤跋聢D上說，鬼少人多，又為我一人獨(dú)有” ，所以很高興；可是那上邊宣揚(yáng)的是封建的倫 理道德，讓他 “知道孝有如此之難， 對(duì)于先前癡心妄想， 想作孝子的計(jì)劃， 完全絕望了？” 這使他掃興。4、魯迅先生為

4、什么說童年時(shí)請(qǐng)人講了 二十四孝圖 中的二十四個(gè)故事后，“才知道 孝有如此之難， 對(duì)于先前癡心妄想，想作孝子的計(jì)劃，完全絕望了？ 答：因?yàn)槎男⒅杏行┕适聦?shí)在荒謬。比如“哭竹生筍” ，“怕我的精誠(chéng)未必會(huì)這樣感動(dòng)天地。但 是哭不出筍來 ,還不過拋臉而已?！倍男⒅杏行┖脤W(xué)，有些實(shí)在難學(xué)或者說不能去學(xué)。5、魯迅的二十四孝圖是不是反對(duì)孝道的文章？ 答：魯迅的二十四孝圖并非反對(duì)孝道 ,只是對(duì)古代某些迂腐文人對(duì)孝道無賴解釋的撥亂反正。6.為什么作者反感 “老萊娛親 ”的故事？招致他反感的便是老萊 “詐跌 ”，作嬰兒啼，以娛親意，作者認(rèn)為小孩子多不愿意詐作，換言之，不愿 此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)

5、聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學(xué)習(xí)與交流裝假，這違背了兒童的心理。五猖會(huì)1五猖會(huì)中，父親強(qiáng)迫“我”背 鑒略，讓我感到痛苦，從中可以看出父親是一個(gè)怎樣的人？ 答：父親對(duì)兒童心理的無知和隔膜。2課文最后說，“我至今一想起，還詫異我的父親何以要在那時(shí)候叫我來背書。 ”作者是真的“詫異” 么？ 你認(rèn)為父親為什么讓“我”那時(shí)候背書？答：全篇都是敘述，結(jié)尾出語似極平靜，感情卻很強(qiáng)烈，在文字背后隱藏著那種父親的不講理、父 親的不理解孩子、父親的專制在孩子內(nèi)心造成的創(chuàng)傷和帶來的痛苦。無常1、無常是一個(gè)什么形象？ 答：是一個(gè)“鬼而人，理而情”的勾魂使者，渾身雪白，粉面朱唇，眉黑如漆，活潑而詼諧的招人 喜愛的鬼。2、魯迅寫無常

6、有何用意？ 答：諷刺人間沒有公正，惡人不得惡報(bào)， 所謂“正人君子”根本不是公正的代表， 并且想告訴人們： 連鬼都有如此善心，人又應(yīng)該怎么樣呢。3、魯迅在無常中對(duì)宣揚(yáng)鬼神迷信思想的民間戲曲持贊揚(yáng)態(tài)度，對(duì)此，你如何理解？ 答：民間戲曲大多是教人向善的，即使是鬼神，也有好壞，只要積極向上，引人向善，又有何不可 呢？如果大家都相信，做了壞事有鬼上門的話，那就不敢做壞事了。從百草園到三味書屋1少年魯迅對(duì)三味書屋的生活哪些地方不滿意？答：拘束的禮節(jié) 問“怪哉蟲”老師不予回答 讀的內(nèi)容枯燥難懂2你怎樣看待壽無鏡老師？ 答：方正、質(zhì)樸、博學(xué)，比較開明、不打?qū)W生，對(duì)學(xué)生既和藹又嚴(yán)格，但在封建社會(huì)里，他的教學(xué) 內(nèi)

7、容、方式都是守舊的。父親的病1、 父親的病主要講的是什么內(nèi)容？答：作者回憶兒時(shí)為父親治病的情景，描述了幾位“名醫(yī)”是行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等種種表現(xiàn)， 揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。2、 “名醫(yī)”陳蓮河所用的藥方文中提到了哪些藥引？ 答：原配蟋蟀一對(duì)，平地木十株、敗鼓皮丸。3、 朝花夕拾中提到衍太太的幾件事是什么？答：在父親臨死時(shí)慫恿我一直呼喚父親； 鼓勵(lì)小孩子吃冰； 鼓勵(lì)小孩子打旋； 慫恿孩子看下流書籍； 慫恿“我”去偷母親的首飾，還散布流言。4、 父親的病中魯迅描寫幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人怎樣的實(shí) 質(zhì)?答：巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索

8、錢財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。5、 父親的病中屢次提及庸醫(yī)誤人的種種荒誕行為，試舉一例。答：如陳蓮河用藥中要求“蟋蟀一對(duì)” ，且要“原配，即本在一窩中者”等。6、父親臨終時(shí)，衍太太讓年幼的魯迅不停的大聲喊“父親！ ”，此事為什么讓魯迅后悔不已？ 答：讓父親臨終時(shí)也沒能享受安寧，批評(píng)了封建主義的孝道。此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學(xué)習(xí)與交流瑣記1、瑣記作者記了哪些瑣事？答：與衍太太的交往。去江南水師學(xué)堂。去礦務(wù)學(xué)堂學(xué)習(xí)。去日本求學(xué)前的準(zhǔn)備。2、 結(jié)合實(shí)例說說衍太太是個(gè)怎樣的人？答：衍太太： 冬天慫恿我們吃冰讓我們看不健康的書慫恿孩子們比賽打旋子，在孩子們跌倒時(shí)卻又故作姿態(tài)。唆使我偷拿母

9、親的錢，然后又放出流言說我偷了家里的東西去變賣。性格：表 里不一，搬弄是非，造謠生事，興風(fēng)作浪。3、 概括瑣記的主題內(nèi)容：答：瑣記魯迅在這篇文章里主要回憶了自己離開紹興去南京求學(xué)的過程。作品描述了當(dāng)時(shí) 的江南水師學(xué)堂和礦務(wù)鐵路學(xué)堂的種種弊端和求知的艱難，批評(píng)了洋務(wù)派辦學(xué)的“烏煙瘴氣” 。作者記 述了最初接觸進(jìn)化論的興奮心情和不顧老輩反對(duì)，如饑如渴地閱讀天演論的情景，表現(xiàn)出探求真理 的強(qiáng)烈欲望。4、 作者在瑣記中提到喜歡看的一本書是天演論 。5、 魯迅在瑣記一文中 ,用了“烏煙瘴氣”一詞來譏諷的是洋務(wù)派的辦學(xué)。6、 魯迅首次知道“赫胥黎”，接觸“物竟天擇”，“蘇格拉底”等人的思想是在這段經(jīng)歷在礦

10、路學(xué)堂，這 段經(jīng)歷在瑣記中提及過。7作者在南京江南水師學(xué)堂求學(xué)的感受是怎樣的？答：高年級(jí)的同學(xué)傲視和欺負(fù)低年級(jí)同學(xué)（螃蟹一樣走路）。為淹死的學(xué)生造關(guān)帝廟，每年七月十五請(qǐng)和尚到操場(chǎng)放焰火?？傊X得“烏煙瘴氣”。藤野先生1、 “我”和藤野先生直接交往的事有幾件？答：為“我”添改講義；為“我”糾正解剖圖；關(guān)心“我”的解剖實(shí)驗(yàn)；向“我”了解有關(guān)中國(guó)女人裹腳的事。2、 魯迅 1902 年到日本， 1909 年回國(guó)，這七年中，魯迅的思想有一個(gè)重大的轉(zhuǎn)變：棄醫(yī)從文3、 是什么促成了棄醫(yī)從文的轉(zhuǎn)變呢？答：“匿名信事件”、“看電影事件”4、 分析藤野的形象。答：藤野先生是一個(gè)有高深的學(xué)問、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、對(duì)外表卻很不

11、在意、正直、富有人情味、尊重人、 有平等意識(shí)、關(guān)心異國(guó)青年的人。范愛農(nóng)1、 范愛農(nóng)一文的主要內(nèi)容 .答：追敘作者在日留學(xué)時(shí)和回國(guó)后與范愛農(nóng)接觸的幾個(gè)生活片段， 描述了范愛農(nóng)在革命前不滿黑暗社會(huì)、 追求革命， 辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇， 表現(xiàn)了對(duì)舊民主革命的失望和對(duì)這位正直倔強(qiáng)的愛國(guó)者 的同情和悼念。2、 范愛農(nóng)這個(gè)人物形象的特點(diǎn)。答：一位覺醒的知識(shí)分子，一個(gè)正直倔強(qiáng)的愛國(guó)者，但是無法在黑暗社會(huì)立足，最后與社會(huì)妥協(xié)， 內(nèi)心痛苦、悲涼。3、范愛農(nóng)的一生是個(gè)悲劇，造成悲劇的原因是什么？ 答：封建勢(shì)力復(fù)辟的罪惡和辛亥革命的不徹底性。此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學(xué)習(xí)與交流4、魯迅對(duì)范愛農(nóng)的情感變化的過程是怎樣的？ 答：起初覺得范愛農(nóng)離奇而且很可