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1、小姑娘的朋友教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)本課的16個(gè)生字,會(huì)寫其中的7個(gè)生字。2.熟讀課文,明白課文講了一件什么事。3.明白為什么小狗不愿跟小姑娘做朋友的原因。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):學(xué)會(huì)本課的生字、詞。難點(diǎn):懂得朋友之間應(yīng)該珍惜彼此間的友誼,要真誠(chéng)持久。教學(xué)準(zhǔn)備:生字卡片。教學(xué)安排:三課時(shí)教學(xué)過程:第一課時(shí)一、課前導(dǎo)語(yǔ):有一個(gè)小姑娘,她有一個(gè)好朋友,就是大公雞。她跟她的好朋友相處得怎樣呢?二、板書課題,初步感知課文。1.板書課題:小姑娘的朋友2.借助拼音,自由朗讀課文。3.老師范讀課文,學(xué)生邊聽邊把生字做上記號(hào)。三、出示生字卡片,學(xué)習(xí)會(huì)寫的字。1.借助拼音讀詞。2.指名讀,師生聽后糾錯(cuò)。3.自學(xué)生字,思考
2、如何記憶字形。學(xué)生甲:我用熟字加偏旁的方法記住了“鄰”是“令”加上“阝”。學(xué)生乙:我比較“釘”、“盯”后記住了“盯”和“釘”的偏旁不同。學(xué)生丙:居是“尸”加上“古”組成的。4.老師對(duì)難字進(jìn)行指導(dǎo)。孩:左右結(jié)構(gòu),右邊的筆順是換:左右結(jié)構(gòu),右邊的筆順是澡:左右結(jié)構(gòu),右邊上面是“品”,下面是“木”。5.學(xué)生自由練寫,老師巡視指導(dǎo)。四、出示認(rèn)讀字,讀準(zhǔn)字音。1.出示認(rèn)讀字卡處。w zhu mn chu qun i kng dng d喔啄饅垂 圈 哎吭 凳底2.教師教讀,自由練讀,指名讀。第二課時(shí)一、檢查復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)的生字、詞。二、學(xué)習(xí)課文內(nèi)容,了解小姑娘前后換了幾個(gè)朋友。1.聽老師讀課文,看小姑娘有哪
3、幾個(gè)朋友。在文中做上記號(hào)。2.同桌相互交流。3.指名回答。學(xué)生甲:小姑娘共有3個(gè)朋友。學(xué)生乙:小姑娘的3個(gè)朋友是大公雞、鴨子、小狗。三、“公雞、鴨子”被換掉后有什么表現(xiàn)?學(xué)生甲:公雞傷心地垂下翅膀。學(xué)生乙:鴨子是伸著脖子,生氣地叫了起來。四、你知道小狗為什么偷偷地跑了呢?1.引導(dǎo)學(xué)生理解:小姑娘不珍惜朋友間的友誼,見了新朋友,就不要老朋友。小狗想過不了幾天,它也會(huì)換掉,所以它就偷偷跑了。小狗跑了后,小姑娘還有朋友嗎?她會(huì)怎樣?學(xué)生甲:小姑娘不珍惜朋友,結(jié)果一個(gè)朋友也沒有。學(xué)生乙:小姑娘沒有了朋友,她會(huì)很傷心。啟發(fā)教育學(xué)生:要珍惜朋友間的友誼,朋友間要真誠(chéng)持久。2.拓展。你愿意跟這個(gè)小姑娘交朋友嗎?如果愿意你會(huì)怎樣幫助她?第三課時(shí)一、看拼音,寫漢字ln j hi zi xio gu hun y ()()()()二、組詞。令( ) ( ) 孩( ) ( ) 居( ) ( ) 鄰( ) ( ) 狗( ) ( ) 句( ) ( )三、把下列詞語(yǔ)連一連。 牽 游戲 交 朋友 做 小狗 看 電話 打 電視四、給下列字選擇正確的讀音,在( )里打“ ”。饅mn ( ) mn( ) 圈qun( ) jun ( )底d( ) d() 啄zhu()zhu()五、先讀句子
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