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1、2018 年湖南化工信息化教學(xué)比賽教學(xué)設(shè)計(jì)方案參 賽 項(xiàng) 目 信息化課堂課 程 名 稱(chēng) 體 育參 賽 內(nèi) 容 二十四式簡(jiǎn)化太極拳專(zhuān) 業(yè) 大 類(lèi) 公共基礎(chǔ)課程組教學(xué)課題二十四式簡(jiǎn)化太極拳體育采用教材體育與健康所屬課程授課學(xué)時(shí)1 學(xué)時(shí)授課對(duì)象機(jī)電 1612 班學(xué)生一、教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容1、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 使學(xué)生初步掌握二十四式簡(jiǎn)化太極拳1、起式 2 野馬分鬃 3、白鶴亮翅技能目標(biāo): 發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)素質(zhì)和下肢力量。情感目標(biāo): 通過(guò)組織教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的組織性和愛(ài)國(guó)主義精神,修心養(yǎng)性 為將來(lái)走上社會(huì)崗位做準(zhǔn)備。2、教學(xué)內(nèi)容二十四式簡(jiǎn)化太極拳 1、起式 2 野馬分鬃 3、白鶴亮翅3、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)分析教學(xué)重

2、點(diǎn): 上下肢協(xié)調(diào)一致 ,掌握重心的轉(zhuǎn)移。 教學(xué)難點(diǎn): 動(dòng)作流暢,眼隨手動(dòng),與伴奏音樂(lè)保持節(jié)奏一致。二、學(xué)習(xí)者特征分析機(jī)電專(zhuān)業(yè)學(xué)生所從事的一般都是機(jī)械制造、安裝、修理等工作,所處的環(huán)境比較嘈雜,長(zhǎng)期處在 這種環(huán)境中工作,容易使人產(chǎn)生浮躁易怒的情緒。而經(jīng)常打太極拳不僅能提高他們下肢力量與韌性, 還能提高他們對(duì)情緒的控制能力,從而達(dá)到修心養(yǎng)性, 調(diào)節(jié)身心,緩解壓力,提高生活質(zhì)量的目的。三、教學(xué)方法教學(xué)方法: 1. 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法; 2.自主學(xué)習(xí)法; 3. 小組練習(xí)法; 4,講解示范法四、教學(xué)環(huán)境與資源準(zhǔn)備1、學(xué)習(xí)環(huán)境(1)多媒體教室(2)因特網(wǎng)2、學(xué)習(xí)資源(1)PPT教學(xué)課件(2)微課視頻五、教學(xué)組織過(guò)

3、程教學(xué)步驟師生互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖評(píng)價(jià)體系時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)通過(guò) QQ視頻要求分組上傳老 師課前要求預(yù)習(xí)的動(dòng)作學(xué) 生 根 據(jù)要 求上 傳 視頻課前導(dǎo)入讓學(xué)生初步了 解二十四式太 極拳的前三式通過(guò)視頻上 傳來(lái)評(píng)價(jià)學(xué) 生課前任務(wù) 情況課前準(zhǔn)備部分1、上課,師生問(wèn)好2、上傳一段本專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位的工作環(huán)鏡引入主題3、講解學(xué)習(xí)太極拳對(duì)我們的幫助4、帶學(xué)生一起做準(zhǔn)備活動(dòng)1、認(rèn)真觀看視頻2、認(rèn)真聽(tīng)老師講解3、認(rèn)真聽(tīng)講,遵守 紀(jì)律,運(yùn)動(dòng)衣穿著整 齊, 見(jiàn)習(xí)生隨堂聽(tīng)課4、開(kāi)始熱身了解本次課的任務(wù)及目標(biāo)身體要微微 感到發(fā)熱5 分鐘1、播放同學(xué)們分組預(yù)習(xí)的視 頻;播放老師規(guī)范動(dòng)作視頻;1、學(xué)生討論課前分 組預(yù)習(xí)情況;2

4、、學(xué)生集體做練習(xí);學(xué)生充分活動(dòng) 開(kāi),為基本內(nèi)容 做準(zhǔn)備對(duì)視頻中同 學(xué)的動(dòng)作進(jìn) 行評(píng)價(jià)3 分鐘基2、教師做示范動(dòng)作并講解動(dòng)3、學(xué)生結(jié)合教師示充分讓學(xué)生了1、身體重心12 分作要領(lǐng)范,自己理解動(dòng)作要解動(dòng)作要領(lǐng),學(xué)保持平穩(wěn)。鐘領(lǐng);會(huì)本堂課的內(nèi)起式。容2、動(dòng)作方向重點(diǎn): 起勢(shì)的移動(dòng)腳腳尖不要正確,流要超過(guò)支撐腳的腳踝。暢。難點(diǎn): 各動(dòng)作能夠順利連接4、根據(jù)教師講解,3、重心轉(zhuǎn)換野馬分鬃。學(xué)生自己糾正動(dòng)作。要明顯。本重點(diǎn): 野馬分鬃動(dòng)作中,兩腳之間的平衡距離在 20 厘米左右。難點(diǎn):各動(dòng)作能夠順利連接,而且連續(xù)不斷,與伴奏音樂(lè)保持節(jié)奏一致白鶴亮翅重點(diǎn): 白鶴亮翅動(dòng)作中,右腳支撐身體,左腳尖虛點(diǎn)地。難點(diǎn):

5、各動(dòng)作能夠順利連接,而且連續(xù)不斷,與伴奏音樂(lè)保持節(jié)奏一致部教學(xué)步驟:1、教師做完整示范,并講解5、分小組進(jìn)行練習(xí)每個(gè)小組能動(dòng)作要領(lǐng)。夠很好的完成動(dòng)作,并注充分體現(xiàn)學(xué)生意每個(gè)動(dòng)作的能動(dòng)性和自細(xì)節(jié)主性12分2、分小組進(jìn)行、教師糾正普6、小組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演鐘遍錯(cuò)誤,個(gè)別指導(dǎo)。示分3、分組展示,教師講解結(jié)束 部 分4、老師安排見(jiàn)習(xí)的同學(xué)現(xiàn)場(chǎng) 對(duì)各演示的小組動(dòng)作進(jìn)行手 機(jī)拍攝并上傳至大屏幕5、老師和學(xué)生一起進(jìn)行本次 課的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行回顧6、集體練習(xí)1、意念放松操2、課堂總結(jié)3、布置課后任務(wù):4、播放下堂課的內(nèi)容并要求 利用 QQ將下次課的內(nèi)容自我 預(yù)習(xí)并上傳5、宣布下課7、小組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng) 價(jià)8、學(xué)生認(rèn)真觀看自 己的動(dòng)作,并進(jìn)行課 前對(duì)比學(xué) 生 聽(tīng) 著老 師的 口 令進(jìn)行練習(xí)

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