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1、語文語文s s版一年級(jí)下冊(cè)第二單元版一年級(jí)下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.能正確、流利地朗讀短文，了解短文含義。2.會(huì)認(rèn)本課生字，認(rèn)識(shí)“冖”和“竹”這2個(gè)部首。3.學(xué)會(huì)把字的形和義結(jié)合起來認(rèn)識(shí)生字，記憶生字。 讀短文 要求： 爺爺?shù)恼Z氣要讀得親切。 元元的語氣要讀得天真、可愛。 想一想 讀了這篇短文，你知道了什么？說給大家聽。 知識(shí)鏈接 甲骨文主要指殷墟甲骨文，又稱為“殷墟文字”、“王八擔(dān)”、“殷契”，是殷商時(shí)代刻在龜甲獸骨上的文字。19世紀(jì)末年在殷代都城遺址被今河南安陽小屯發(fā)現(xiàn)，繼承了陶文的造字方法。是中國(guó)商代后期（前14前11世紀(jì)）王室用于占卜記事而刻（或?qū)懀┰邶敿缀瞳F骨上的文字。殷商滅亡周朝興

2、起之后，甲骨文還延綿使用了一段時(shí)期。它是中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中體系較為完整的文字。甲骨文于1898年為古董商、金石學(xué)家所識(shí)別，之后在殷墟(河南安陽小屯村)大規(guī)模挖掘，有大量的龜甲獸骨出土，加上別地的零星采集，至今已收集十幾萬片，其中單篇文章最長(zhǎng)者達(dá)百余字，可以看出應(yīng)用文雛形。（節(jié)選自應(yīng)用寫作月刊1992年第3期應(yīng)用文的雛形甲骨文）象形文字 是指純粹利用圖形來作文字使用，而這些文字又與所代表的東西，在形狀上很相像。一般而言，象形文字是最早產(chǎn)生的文字。用文字的線條線條或筆筆畫畫，把要表達(dá)物體的外形特征，具體地勾畫勾畫出來。例如“月”字像一彎月亮的形狀，“龜”(特別是繁體的龜)字像一只龜?shù)膫?cè)面形狀，“馬”字就是一匹有馬鬣、有四腿的馬，“魚”是一尾有魚頭、魚身、魚尾的游魚，“艸”（草的本字）是兩束草，“門”(繁體的門更像)字就是左右兩扇門的形狀。而

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