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文檔簡介

1、、判斷題(共10道小題,共50.0 分) 1. 聯(lián)合庫存管理是基于協(xié)調(diào)中心的聯(lián)合庫存管理系統(tǒng);是一種風(fēng)險分擔的庫 存管理模式;是提高供應(yīng)鏈同步化程度的一種有效方法。 2. 1. 正確 2. 錯誤 知識點:階段作業(yè)三 學(xué)生答 案: A; 試題分 值: 得分: 提示: 3. VMI是一種很好的供應(yīng)鏈庫存管理策略, 該策略關(guān)鍵措施是互惠原則、目 標一致性原則、連續(xù)改進原則。 4. 1. 正確 2. 錯誤 知識點: 階段作業(yè)三 學(xué)生答 案: A; 得分: 5值題分5.0 提示: 5. 需求放大現(xiàn)象產(chǎn)生的原因有需求預(yù)測修正; 訂貨批量決策;價格波動;訂 單激勵。 6. 1. 正確 2. 錯誤 知識點:

2、階段作業(yè)三 學(xué)生答 案: B; 得分: 試題分 值:5.0 提示: 7. 影響采購業(yè)務(wù)流程的因素有利潤問題、采購提前期問題、業(yè)務(wù)外包問題、 企業(yè)的兼并和重組問題、產(chǎn)品生命周期問題等。 8. 1. 正確 2. 錯誤 知識點:階段作業(yè)三 學(xué)生答 案: A; 得分: 5值題分5.0 提示: 9. 實施戰(zhàn)略采購的電子采購平臺主要有基于In ternet的采購平臺;公共型電 子采購平臺又稱開放式電子采購平臺;企業(yè)計算機輔助訂貨系統(tǒng)。 #. 1. 正確 2. 錯誤 知識點:階段作業(yè)三 學(xué)生答 案: A; 試題分 值: 學(xué)生答 案: B; 得分: 提示: 11. 采購管理原則的是質(zhì)量第一原則;成本最低原則;

3、信譽最佳原則;集中采 購原則。 12. 1.正確 2.錯誤 知識點:階段作業(yè)三 試題分 值: 得分: 提示: 13. 基于供應(yīng)鏈的采購管理模型,這個模型的要點是以信息交流來實現(xiàn)降低庫 存,以降低庫存來推動管理優(yōu)化。 14. 1. 正確 2. 錯誤 知識點:階段作業(yè)三 學(xué)生答A; 得分: 提示: 試題分 值: 15. 客戶服務(wù)一般性統(tǒng)計指標是準時交貨、補充訂單、退貨數(shù)、發(fā)運錯誤、訂 單準確率等。 16. 1. 正確 2. 錯誤 知識點: 階段作業(yè)三 學(xué)生答 案: A; 得分: 試題分 值:5.0 提示: 17. 評價供應(yīng)鏈運行績效的指標要評價該節(jié)點企業(yè)(或供應(yīng)商)的運營績效;考 慮該節(jié)點企業(yè)(或

4、供應(yīng)商)的運營績效對其上層節(jié)點企業(yè)或整個供應(yīng)鏈的影 響;基于業(yè)務(wù)流程。 18. 1. 正確 2. 錯誤 知識點: 階段作業(yè)三 學(xué)生答 案: A; 得分: 試題分 值:5.0 提示: 19. 供應(yīng)鏈管理的原則是根據(jù)客戶所需的服務(wù)特性來劃分客戶群;傾聽市場的 需求信息;與供應(yīng)商建立雙贏的合作策略。 20. 1. 正確 2. 錯誤 知識點: 階段作業(yè)三 學(xué)生答 案: A; 得分: 5值題分5.0 提示: 、單項選擇題(共10道小題,共50.0分) 1. 觀點認為庫存是一種浪費,它掩蓋管理中的問題,因此主張消除庫存,通 過無庫存生產(chǎn)方式不斷地降低庫存水平,暴露管理問題,然后解決問題, 使管理工作得到改

5、進,達到一個新的水平。 2. 1. 現(xiàn)代供應(yīng)鏈 2. 聯(lián)合庫存管理 3. 多級庫存管理 4. 供應(yīng)商管理庫存 知識點:階段作業(yè)三 學(xué)生答 案: A; 得分: 提示: 試題分 值: 5.0 3. F面關(guān)于聯(lián)合庫存管理的論述,正確的是 4. 1. 2. 3. 4. 聯(lián)合庫存管理是基于協(xié)調(diào)中心的聯(lián)合庫存管理系統(tǒng) 聯(lián)合庫存管理是一種風(fēng)險分擔的庫存管理模式 聯(lián)合庫存管理是提高供應(yīng)鏈同步化程度的一種有效方法 上述都正確 知識點 :階段作業(yè)三 學(xué)生答 案: D; 得分: 5 試題分 值: 提示: 5. 指資金投放于存貨而喪失的其他收入。 6. 1. 機會成本 2. 過期成本 3. 短缺成本 4. 價格成本

6、知識點 :階段作業(yè)三 學(xué)生答 案: A; 得分: 5 試題分 值: 提示: 7. 供應(yīng)鏈的不確定性的來源主要有 _。 8. 5.0 5.0 1.供應(yīng)商不確定性、生產(chǎn)者不確定性、顧客不確定性 2. 產(chǎn)品不確定性、技術(shù)不確定性、需求不確定性 3. 產(chǎn)品不確定性、庫存不確定性、需求不確定性 4. 供應(yīng)商不確定性、生產(chǎn)者不確定性、銷售商不確定性 知識點: 階段作業(yè)三 學(xué)生答 案: A; 得分: 試題分 值:5. 提示: 9. 影響采購業(yè)務(wù)流程的因素有 企業(yè)的兼并和重組問題、產(chǎn)品生命周期問題 等。 10. 1. 利潤問題 2. 采購提前期問題 3. 業(yè)務(wù)外包問題 4. 上述都正確 知識點: 階段作業(yè)三

7、學(xué)生答 案: D; 得分: 試題分 值:5. 提示: 11. 實現(xiàn)基于供應(yīng)鏈的采購管理模型的關(guān)鍵是_。 12. 1. 實施訂單激勵和采用先進的物流技術(shù) 2. 暢通無阻的信息交流和企業(yè)與供應(yīng)商制訂的長期合作契約 3. 商譽激勵和采用先進的物流技術(shù) 4. 暢通無阻的信息交流采用先進的物流技術(shù) 知識點: 階段作業(yè)三 學(xué)生答 案: B; 得分: 試題分 值:5.0 提示: 13. 基于供應(yīng)鏈的采購管理模型,這個模型的要點是_。 14. 1. 以信息交流來實現(xiàn)降低庫存,以降低庫存來推動管理優(yōu)化 2. 以物流外包來實現(xiàn)降低庫存,以降低庫存來推動管理優(yōu)化 3. 以物流外包來實現(xiàn)降低庫存,以降低庫存來推動成本

8、降低 4. 以信息交流來實現(xiàn)降低庫存,以降低庫存來推動成本降低 知識點: 階段作業(yè)三 學(xué)生答 案: A; 得分: 試題分 值:5.0 提示: 15. 內(nèi)部流程運作方面的指標是 16. 1. 供應(yīng)鏈有效提前期率、庫存閑置率、供應(yīng)鏈生產(chǎn)柔性、供應(yīng)鏈運作質(zhì)量等 2. 客戶流失率、庫存閑置率、供應(yīng)鏈生產(chǎn)柔性、供應(yīng)鏈運作質(zhì)量等 3. 新產(chǎn)品銷售比率、供應(yīng)鏈有效提前期率、庫存閑置率、供應(yīng)鏈生產(chǎn)柔性等 4. 銷售量;供應(yīng)鏈有效提前期率、庫存閑置率、供應(yīng)鏈運作質(zhì)量等 知識點: 階段作業(yè)三 學(xué)生答 案: A; 得分: 5值題分5.0 提示: 17. F面屬于供應(yīng)鏈重構(gòu)策略的是 18. 1. 供應(yīng)商管理庫存(VM

9、I) 2. 品牌建設(shè) 3. 供應(yīng)鏈高級計劃 4. 協(xié)同商務(wù) 知識點:階段作業(yè)三 學(xué)生答 案: A; 得分: 提示: 試題分 值: 5.0 19. SCOR莫型的第一層描述了五個基本流程_。 20. 1. 計劃(Plan),采購(Source),生產(chǎn)(Make),發(fā)運(Deliver)和退貨(Return) 2. 計劃(Plan),采購(Source),生產(chǎn)(Make),銷售(Deliver)和退貨(Return) 3. 預(yù)測(Plan),采購(Source),生產(chǎn)(Make),銷售(Deliver)和退貨(Return) 4. 計劃(Plan),采購(Source),生產(chǎn)(Make),銷售(D

10、eliver)和退貨(Return) 知識點:階段作業(yè)三 學(xué)生答 案: A; 得分: 提示: 試題分 值: 5.0 沁園春雪 北國風(fēng)光, 千里冰封, 萬里雪飄。 望長城內(nèi)外,惟余莽莽; 下,頓失滔滔。 大河上 山舞銀蛇, 比高。 原馳蠟象, 欲與天公試 須晴日, 看紅裝素裹, 分外妖嬈。 江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。 惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋 祖,稍遜風(fēng)騷。 一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射 大雕。 俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物, 還看今朝。 1 克 出師表 先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣 不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也。

11、誠宜開張圣聽,以光 先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。 宮中府中,俱為一體;陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其 刑賞,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使內(nèi)外異法也。 侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等,此皆良實,志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下:愚 以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補闕漏,有所廣益。 將軍向?qū)?,性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能”,是以眾議舉寵為督: 愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。 親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也; 親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。 先帝在時, 每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、 靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣, 愿陛下親之、信之,則漢室之隆,可計日而待也 riT 臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉 屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于 敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。 先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之 明;故五月渡瀘,深入不毛。今南方

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