三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù) 7課件 西師大版 課件_第1頁
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1、西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1通過具體的情境,進(jìn)一步感知并理解分通過具體的情境,進(jìn)一步感知并理解分?jǐn)?shù)的意義。數(shù)的意義。2 2認(rèn)識(shí)幾分之幾,并知道分?jǐn)?shù)的各部分名認(rèn)識(shí)幾分之幾,并知道分?jǐn)?shù)的各部分名稱,能認(rèn)、讀、寫簡單的分?jǐn)?shù)。稱,能認(rèn)、讀、寫簡單的分?jǐn)?shù)。21讀作:二分之一。讀作:二分之一。 1 2 1 2拿一張長方形的紙,把它拿一張長方形的紙,把它平均分平均分成成2份,份,并把它的并把它的 涂上顏色。涂上顏色。21 折一折折一折 拿一張長方形的紙,把它拿一張長方形的紙,把它平均分平均分成成2份,份,并把它的并把它的 涂上顏色。涂上顏色。21 折一折折一折 判斷下列圖形中的

2、陰影部分是不是判斷下列圖形中的陰影部分是不是21 練一練練一練 (1)(2)(5)(4)(3)拿一張正方形的紙,把它拿一張正方形的紙,把它平均分平均分成成4份,然后把其中的份,然后把其中的1份涂上顏色。份涂上顏色。 折一折折一折 拿一張正方形的紙,把它拿一張正方形的紙,把它平均分平均分成成4份,然后把其中的份,然后把其中的1份涂上顏色。份涂上顏色。把一個(gè)正方形把一個(gè)正方形平均分平均分成成4份,每份是它的份,每份是它的 ;沒有涂色的部分是沒有涂色的部分是3個(gè)個(gè) ,就是,就是 。14讀作:四分之三讀作:四分之三 折一折折一折 143410 15( )( )3 23像像 、 、 、 、 這樣的數(shù)都是

3、這樣的數(shù)都是分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)。 2132435310132分子分子分?jǐn)?shù)線分?jǐn)?shù)線分母分母 學(xué)一學(xué)學(xué)一學(xué) 413183看圖說分?jǐn)?shù)看圖說分?jǐn)?shù) 65下面的圖形讓你聯(lián)想到了幾分之幾。下面的圖形讓你聯(lián)想到了幾分之幾。法國國旗法國國旗 五角星五角星智利國旗智利國旗你發(fā)現(xiàn)了什么?你發(fā)現(xiàn)了什么?胎兒的頭長約占胎兒的頭長約占 整個(gè)身長的多少?整個(gè)身長的多少?對對 ! 二分之一二分之一:21 看一看看一看 說一說說一說成年人的頭部的長約占成年人的頭部的長約占整個(gè)身長的幾分之幾?整個(gè)身長的幾分之幾?上身的長約占整個(gè)上身的長約占整個(gè)身長的幾分之幾?身長的幾分之幾?81成年人上身的長約占整個(gè)身體的八分之三成年人上身的長約占整個(gè)身體的八分之三八分之三是什么意思?該怎樣在圖形中表示出來。八分之三是什么意思?該怎樣在圖形中表示出來。83同學(xué)們自己動(dòng)手畫一畫折一折吧。試著用分?jǐn)?shù)說一句話試著用分?jǐn)?shù)說一句話例:我家有例:我家有3口人,我占

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