《小學(xué)競(jìng)選班干部演講稿集合五篇》

1、小學(xué)競(jìng)選班干部演講稿集合五篇祝你成功！小學(xué)競(jìng)選班干部演講稿集合五篇 小學(xué)競(jìng)選班干部演講稿 篇1 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：你們好!我今天要競(jìng)選大組長(zhǎng)。我曾經(jīng)是個(gè)普通的學(xué)生。進(jìn)入新學(xué)年后，我開始反思自己。也許我們某個(gè)閃光點(diǎn)同學(xué)們還沒發(fā)現(xiàn)，也許我沒展現(xiàn)自己，也許我的成績(jī)和老師的期望相差太遠(yuǎn)了。我來到這個(gè)世界的第一天，我們就是最強(qiáng)大的。我知道從哪里摔倒，就應(yīng)該從哪里爬起來。我要專心學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，在哪里都應(yīng)該表現(xiàn)行很出色。我在上課老師問我問題，我就對(duì)自己說：“不要緊張?！蔽以谧鲎鳂I(yè)時(shí)對(duì)自己說：“不要胡思亂想?！蔽遗c同學(xué)交朋友時(shí)，總會(huì)告誡自己：“坦蕩磊落?！蓖ㄟ^這段時(shí)間的努力，我的學(xué)習(xí)提高了。假如我競(jìng)

2、選成功當(dāng)上大組長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我一定會(huì)利用這次機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。謝謝大家! 小學(xué)競(jìng)選班干部演講稿 篇2 各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是月兒。我很高興能夠參加這次班干部競(jìng)選活動(dòng)，謝謝大家給了我這次機(jī)會(huì)。我是個(gè)活潑開朗、樂觀向上的女孩。我非常熱愛體育，所以我這次準(zhǔn)備競(jìng)選體育委員，協(xié)助老師做好

3、班級(jí)體育方面的工作。我在體育方面的優(yōu)勢(shì)有很多：1、我的體育成績(jī)優(yōu)異。每學(xué)期在體育課上的每個(gè)指標(biāo)都是a，每年在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上總能為班級(jí)爭(zhēng)光；2、我參加的省級(jí)游泳比賽中，以優(yōu)異的成績(jī)，多次為學(xué)校及運(yùn)動(dòng)隊(duì)爭(zhēng)得過榮譽(yù)；3、我現(xiàn)在是班級(jí)的體育組長(zhǎng)，對(duì)于怎樣組織同學(xué)們進(jìn)行體育活動(dòng)，我都了熟于心。我相信，我在體育方面的這些優(yōu)勢(shì)，一定能夠幫助我更好地完成體育委員的工作。假如我競(jìng)選上了體育委員，我一定會(huì)更加努力地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，給同學(xué)們做個(gè)好榜樣；假如我競(jìng)選上體育委員，我一定會(huì)盡我自己最大的力量，來幫助同學(xué)們提高他們的體育成績(jī)，使他們的身心變得更加健康；假如我競(jìng)選上體育委員，我一定會(huì)協(xié)助體育老師做好體育方面的各

4、項(xiàng)工作，做老師的小幫手。假如我競(jìng)選上體育委員，我一定會(huì)親愛的同學(xué)們，請(qǐng)為我投上你那寶貴的一票吧！但是，不管最終的結(jié)果如何，我一定會(huì)欣然接受的。謝謝大家！ 小學(xué)競(jìng)選班干部演講稿 篇3 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我競(jìng)選的職位是語文課代表。我是從三年級(jí)開始擔(dān)任這個(gè)職位的，那時(shí)候我對(duì)語文充滿了好奇心，不僅想學(xué)習(xí)好，還想嘗嘗當(dāng)課代表的辛苦和當(dāng)老師小助手的滋味。終于，我被當(dāng)選了語文課代表一職?？墒俏易龅牟⒉皇呛芎谩＝K于迎來了五年級(jí)，又要重新競(jìng)選班干部。我第二次寫出了演講稿，在講臺(tái)上讀了出來。我又一次成功地當(dāng)上了語文課代表。我開始虛心請(qǐng)教別人學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，每天按時(shí)收作業(yè)、送作業(yè)，維持紀(jì)律，幫老師、

5、幫同學(xué)，那一次我當(dāng)?shù)倪€不錯(cuò)。今天，我又要站在這個(gè)講臺(tái)上，競(jìng)選語文委員。這次我要彌補(bǔ)以前兩次的不足，當(dāng)一個(gè)最完美的語文課代表。我積極樂觀、熱愛班級(jí)、熱愛勞動(dòng)，我以后會(huì)幫老師分憂，幫同學(xué)進(jìn)步，我愿主動(dòng)陪同學(xué)做他不會(huì)的題，一個(gè)一個(gè)認(rèn)真地教，就算教到不吃飯也不會(huì)有一句怨言；我會(huì)積極參加各種比賽，并獲得好成績(jī)，為老師爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光；我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，做同學(xué)們的好榜樣，積極樂觀；課堂是帶頭舉手發(fā)言，并鼓勵(lì)那些靦腆的同學(xué)不要害怕，積極舉手；幫老師收作業(yè)，監(jiān)督同學(xué)完成課堂作業(yè)，不讓老師再那么累；管好自己，管好同學(xué)，讓那些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)成為成績(jī)不錯(cuò)的。我在這里鄭重宣誓，不管怎樣，我的座

6、右銘永遠(yuǎn)是：五一是我家，人人愛護(hù)它！我的講話完畢，謝謝大家！ 小學(xué)競(jìng)選班干部演講稿 篇4 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：你們好！我是x年x班的xxx，我很榮幸我能站在這個(gè)演講臺(tái)上?；蛟S有些人會(huì)暗自發(fā)笑：這小姑娘怎么這么自負(fù)!可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。在平日的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真刻苦，遇到困難，總是及時(shí)解決，一點(diǎn)也不懷疑自己的能力，對(duì)于成功,我并不沾沾自喜。對(duì)于失敗，我一笑而之，從不氣餒,因?yàn)槲蚁嘈盼夷茏龅酶?。是雄鷹就要?/p>

7、翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，我要用心在生活的畫卷上描繪出美麗的圖景。如果我的競(jìng)選成功，我會(huì)以身作則，努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真完成老師交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，服務(wù)同學(xué)。同時(shí)，與大隊(duì)輔導(dǎo)老師一起開展一系列活動(dòng)，設(shè)法提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和社會(huì)活動(dòng)積極性，做一個(gè)稱職的大隊(duì)委！假如我未能當(dāng)選，說明時(shí)間給我考驗(yàn)。我也不會(huì)灰心、氣餒，這說明自己離大隊(duì)委的標(biāo)準(zhǔn)還相差一段距離，我要取他人的長(zhǎng)處來彌補(bǔ)自己的短處。不斷的完善自己，努力提高自己的能力，發(fā)奮圖強(qiáng)，參加下次的競(jìng)選。 小學(xué)競(jìng)選班干部演講稿 篇5 今天，很榮幸我能走上講臺(tái)，和這么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一起競(jìng)選班干部職務(wù)。爾卡耐基說過：“不要怕推銷自

8、己，只要你認(rèn)為自己有才華，就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?！彼?，我想給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。想必一個(gè)最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競(jìng)選班干部是否成功，我都會(huì)讓自私、無知遠(yuǎn)離我，只有憑著拼勁，為大家著想，為班級(jí)做事，才配得上班干部這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)钠焯?hào)，才可以讓他成為同學(xué)們心中向往的亮點(diǎn)。假如我有幸當(dāng)上班干部，我會(huì)首先改變自己，以身作則，與同學(xué)們友好相處，當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)或生活上遇到一些困難時(shí)，我會(huì)拿出自己最大的熱情幫忙解決問題。我認(rèn)為班干部是架在老師與同學(xué)之間的一座溝通的橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議主，向同學(xué)們傳達(dá)老師們的不言苦衷。假如我當(dāng)上了班干部，我會(huì)將同學(xué)