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1、滬教版二年級語文下冊 自由讀課文,讀準字音,讀通句自由讀課文,讀準字音,讀通句子。子。 思考:思考: 教室里幾次響起了掌聲,教室里幾次響起了掌聲,用用 “”劃出。劃出。錢、淺、賤、錢、淺、賤、箋、踐、盞、箋、踐、盞、線線 掌聲掌聲 殘殘疾疾 取笑取笑 輪流輪流 猶豫猶豫 眼眶眼眶 穩(wěn)定穩(wěn)定 講述講述 寂寞寂寞wn dngzhng shngsh 不知是誰帶的頭,驟然不知是誰帶的頭,驟然間響起了掌聲。間響起了掌聲。 當她演講結束的時候,當她演講結束的時候,班里又響起了經久不息的班里又響起了經久不息的 掌聲。掌聲。 在我上學的時候,班里有個在我上學的時候,班里有個叫范小君的同學,她總是默默地叫范小君
2、的同學,她總是默默地坐在教室的一角。因為小時候得坐在教室的一角。因為小時候得過一場大病,小君的一條腿落下過一場大病,小君的一條腿落下了殘疾,所以走路有點兒瘸。她了殘疾,所以走路有點兒瘸。她怕別人取笑她,不愿意讓人看見怕別人取笑她,不愿意讓人看見她走路的樣子。她走路的樣子。 她總是默默地她總是默默地坐在教室的一角。坐在教室的一角。 一天上課時,老師讓同學一天上課時,老師讓同學們輪流走上講臺講故事。輪到們輪流走上講臺講故事。輪到小君的時候,全班四十多位同小君的時候,全班四十多位同學的目光學的目光一齊一齊投向了投向了那個角落那個角落。 小君小君立即立即把頭低了下把頭低了下去。去。 小君小君猶豫猶豫了
3、一會兒,最了一會兒,最后慢慢地站了起來,一搖后慢慢地站了起來,一搖一晃地走上了講臺一晃地走上了講臺。 小君小君猶豫猶豫了一會兒,了一會兒,最后慢慢地站了起來,最后慢慢地站了起來,一搖一晃地走上了講臺一搖一晃地走上了講臺。 不知是誰帶的頭,驟然間不知是誰帶的頭,驟然間響起了掌聲。那掌聲熱烈、響起了掌聲。那掌聲熱烈、持久,小君的眼眶紅了。持久,小君的眼眶紅了。 故事十分動人,她的普故事十分動人,她的普通話也很好。通話也很好。 當她演講結束當她演講結束的時候,班里的時候,班里又又響起了響起了經經久不息久不息的掌聲。的掌聲。 小君向大家小君向大家深深地鞠深深地鞠了一了一躬躬,然后在同學們的,然后在同學們的掌聲里掌聲里微笑著微笑著走下講臺。走下講臺。 那次演講以后,那次演講以后,小君像變了一個人小君像變了一個人似的。她開始和同似的。
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