分?jǐn)?shù)初步認(rèn)識(shí).ppt

1、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)把把1 1個(gè)月餅個(gè)月餅平均平均分成分成2 2份，每份是它的一半。份，每份是它的一半。一一半半一一半半“一半一半”可以可以用什么數(shù)表用什么數(shù)表示？示？1_21_21_2( )( )_下列那些圖形的涂色部分能用下列那些圖形的涂色部分能用 表示表示 1 2（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）( )1_41_341615131（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）每種顏色都是法國(guó)國(guó)旗每種顏色都是法國(guó)國(guó)旗的三分之一。每一片葉片都是風(fēng)車葉片每一片葉片都是風(fēng)車葉片的四分之一。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)下面這些分?jǐn)?shù)請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)下面這些分?jǐn)?shù)表示的意義。表示的意義。12同學(xué)們，你們知道嗎？分?jǐn)?shù)其實(shí)和我們之同學(xué)們，

2、你們知道嗎？分?jǐn)?shù)其實(shí)和我們之前學(xué)習(xí)的數(shù)一樣也是有大小的，我們一起前學(xué)習(xí)的數(shù)一樣也是有大小的，我們一起來(lái)研究一下吧！來(lái)研究一下吧！14171315（一）自主探究，交流想法（一）自主探究，交流想法2. 交流各自的想法。交流各自的想法。1. 出示出示 、 ，自主探究比較大小，并把自己的想法表示出來(lái)。，自主探究比較大小，并把自己的想法表示出來(lái)。 12141214（二）實(shí)物驗(yàn)證，理解方法（二）實(shí)物驗(yàn)證，理解方法請(qǐng)你結(jié)合月餅圖說(shuō)一說(shuō)這兩個(gè)請(qǐng)你結(jié)合月餅圖說(shuō)一說(shuō)這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的意義。分?jǐn)?shù)的意義。1214請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)為什么請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)為什么 大于大于 。1214（三）知識(shí)遷移，掌握方法（三）知識(shí)遷移，掌握方法交流：和同桌說(shuō)一說(shuō)你是怎樣比較的。交流：和同桌說(shuō)一說(shuō)你是怎樣比較的。你能根據(jù)下圖寫出分?jǐn)?shù)，你能根據(jù)下圖寫出分?jǐn)?shù)，并比較大小嗎？并比較大小嗎？1416（四）對(duì)比觀察，發(fā)現(xiàn)規(guī)律（四）對(duì)比觀察，發(fā)現(xiàn)規(guī)律小結(jié)：當(dāng)分子都是小結(jié)：當(dāng)分子都是1，分母小，就是分的份數(shù)少，分，分母小，就是分的份數(shù)少，分?jǐn)?shù)就大；分母大，就是分的份數(shù)多，分?jǐn)?shù)就小。數(shù)就大；分母大，就是分的份數(shù)多，分?jǐn)?shù)就小。你發(fā)現(xiàn)了什么？你發(fā)現(xiàn)了什么？12141416看圖寫分?jǐn)?shù)，比大小?？磮D寫分?jǐn)?shù)，比大小。交流：說(shuō)一說(shuō)