三下學期授課計劃

1、學期授課計劃 （20142015 學年度 第 二學期） 年級： 三年級學科：英 語 任課教師: 學學 生習 知習 識慣 能分 力析 經(jīng)過上學期的教學實踐，我發(fā)現(xiàn)三年級學生掌握英語的情況良好。 大部 分學生在課堂上就已經(jīng)能掌握新授內(nèi)容，學生興趣濃厚，積極活躍；同時， 部分基礎較好的學生還參加了其他英語培訓，有助于他們更好地學好英語這 門學科。但是仍有一些學生的學習習慣比較差（表現(xiàn)為經(jīng)常家庭作業(yè)不寫）。 但三年級畢竟還是一個學英語的起始階段， 總體來說，學生對英語的興趣還 是很濃厚的。因此，三年級這個打基礎的階段至關重要。 教 學 目 的 任 務 1、能按四會與三會要求掌握所學的單詞。 2、能按四

2、會要求掌握所學的句型。 3、能運用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，并做到大膽開 口，發(fā)音止確，所用話語與場合符合。 4、能在圖片、手勢、情景等非語言提示的幫助下聽懂清晰的話語和錄音。 5、培養(yǎng)良好的書寫習慣，能做到書寫規(guī)范、整潔。 教材 重點 難點 1、能按四會與三會要求掌握所學的單詞。 2、能按四會要求掌握所學的句型。 3、能運用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，并做到大膽開 口，發(fā)音止確，所用話語與場合符合。 4、子母b,p,r,d,s,t,m,n,在單詞中的讀音。 個人 教研 專題 如何巧記單詞 完成 任務 的措 施 1 教師要多學習新課程標準、多鉆研，認真?zhèn)湔n、上

3、課，選用有效的教學 方法，充分利用電教媒體。 2 教育學生認真學習，培養(yǎng)良好的學習習慣，重視補差工作。 3 有效地組織練習，講究練習形式。對思維活躍、學習能力強的學生要拓 寬知識面。 4 提高英語課堂教學的有效性。 周次 起訖時間 教學內(nèi)容及復習、檢測、考試安排 一 3.2-3.6 評講寒假作業(yè)、Unit 1 二 3.9-3.13 Unit 1 三 3.16-3.20 Unit 2 四 3.23-3.27 Unit 2 五 3.30-4.3 Unit 3 六 4.6-4.10 Unit 3 七 4.13-4.17 Unit 4 八 4.20-4.24 Unit 4 九 4.27-4.30 Project 1、期中練習 十 545.8 Unit 5 十 5.11-5.15 Unit 5、6 十二 5.18-5.22 Unit 6 十三 5.25-5.29 Unit 7 十四 6.1-6.5 Unit 7、8 十五 6.8-6.12 Unit8 十六 6.15