六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期畢業(yè)考點(diǎn)知識(shí)綜合復(fù)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)試卷及答案湘教版_第1頁(yè)
六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期畢業(yè)考點(diǎn)知識(shí)綜合復(fù)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)試卷及答案湘教版_第2頁(yè)
六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期畢業(yè)考點(diǎn)知識(shí)綜合復(fù)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)試卷及答案湘教版_第3頁(yè)
六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期畢業(yè)考點(diǎn)知識(shí)綜合復(fù)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)試卷及答案湘教版_第4頁(yè)
六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期畢業(yè)考點(diǎn)知識(shí)綜合復(fù)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)試卷及答案湘教版_第5頁(yè)
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1、六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期畢業(yè)考點(diǎn)知識(shí)綜合復(fù)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)試卷及答案湘教版班級(jí):_ 姓名:_ 拼音基礎(chǔ)1. 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。po xio tn sh nu w n k long jun y yn y lio y 2. 讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。kng x cng cng xun zhun tn x nu y nng rn ju ch pi hui 3. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。du cng nu y pi hui zhng rng kng x tn x lu l xun zhun hn j lng l fng zhun m y nin dao bn do t ling 4. 讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。d tn sho wi ci hng y

2、 shang x qu din zhu bn zhu dn b 正確讀音選一選5. 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“”?;靵y(hn hn) 簡(jiǎn)陋(l lu) 木筏(f fn)韁繩(qin jin) 瞟見(jiàn)(pio pio) 畜養(yǎng)(x ch)野蠻(lun mn) 頭暈?zāi)垦#▁un xun)6. 用“ ”畫(huà)出加點(diǎn)字的正確讀音。風(fēng)靡一時(shí)(m m) 呻吟(yn yng) 提供(gng gng)瞟一眼(pio pio) 單?。╞ bo) 外賓(bng bn)驟然(zhu zu) 雹子(po bo) 蜷縮(qun jun)7. 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫(huà)“”。醉書(shū)(zu zhu) 停泊(b p) 日暮(m m)

3、豐年(fn fng) 翻墨(m m) 驚鵲(qe qu)8. 在加點(diǎn)字正確的讀音上畫(huà)“。掄起(ln ln) 隕落(yn yun) 旗幟(zh zh) 芭蕉(p b)岷山(mn mn) 磕頭(k k) 擱板(g ) 傾斜(qng qng)選詞填空9. 選詞填空。愛(ài)撫 愛(ài)戴 愛(ài)憐1.周恩來(lái)是一位深受人民(_)的好總理。2.姥姥去世,我再也得不到她的(_)了。3.這孩子挺懂事,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)生出(_)之意。詳細(xì) 仔細(xì)4.伯父的每一句話(huà),我都聽(tīng)得非常(_)。5.我那時(shí)年紀(jì)還小,即使當(dāng)時(shí)伯父給我(_)解說(shuō),我也是無(wú)法理解其中的深意。10. 選詞填空我最行。成績(jī) 成就 成果1.在奧運(yùn)會(huì)上,我國(guó)運(yùn)動(dòng)員取得了優(yōu)異

4、的(_)。2.改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)(_)輝煌。3.少工委舉辦了科技小發(fā)明(_)展覽?;匚镀肺?.李明說(shuō),他爸爸的朋友小張叔叔是個(gè)很有(_)的人。5.(_)當(dāng)年那一幕幕動(dòng)人的情景,真讓人心潮起伏。11. 選詞填空。平常 常常 往常 尋常1這是個(gè)不(_)的日子。2媽?zhuān)╛)告訴我要好好學(xué)習(xí)。3我們要以一顆(_)心去對(duì)待成功與失敗。4(_)總是看見(jiàn)外婆在門(mén)口接我,今天卻不見(jiàn)她的身影。12. 選詞填空。劇烈 激烈 猛烈 強(qiáng)烈1.一道(_)的燈光射過(guò)來(lái),刺得我睜不開(kāi)眼睛。2.我的心(_)地跳動(dòng)起來(lái),用恐怖的眼光瞅了瞅父親。3.(_)的圍殲戰(zhàn)就要開(kāi)始了。 4.后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火(_)的阻擊,在

5、黑暗里找不到突破口。形近字詞13. 比一比,再組詞。慮(_) 扭(_) 瞪(_) 譯(_) 虛(_) 紐(_) 澄(_) 澤(_) 14. 辨字組詞。優(yōu)(_) 抹(_) 鐮(_) 涕(_) 粱(_) 擾(_) 襪(_) 廉(_) 剃(_) 梁(_) 15. 比一比,再組詞。要(_) 倘(_) 卷(_) 織(_) 箏(_) 耍(_) 躺(_) 眷(_) 熾(_) 掙(_) 16. 辨字組詞。招(_) 旋(_) 限(_) 槐(_) 昭(_) 旅(_) 垠(_) 愧(_) 句子強(qiáng)化17. 按要求改寫(xiě)句子。1.漁夫的妻子桑娜正坐在火爐旁補(bǔ)一張很破的帆。(縮句)_2.情況危急,我們不得不撤離。(改為肯定

6、句)_3.媽媽對(duì)李明說(shuō):“今晚我加班,你自己回家?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_4.閏土的心里有無(wú)數(shù)的無(wú)窮無(wú)盡的稀奇的事。(修改病句)_5.我的媽媽是一個(gè)很善良的人。(改為反問(wèn)句)_18. 按要求寫(xiě)句子。1我的雨衣一直安安靜靜地躺在盒子里。(使用句中的修辭手法寫(xiě)句子)_2母親批評(píng)我大熱天不應(yīng)該穿雨衣。(把句子分成兩句話(huà))_3天空中的星星一閃一閃的。(改為擬人句)_4昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天就變成了小果實(shí)。(用上加點(diǎn)詞仿寫(xiě)句子)_19. 按要求改寫(xiě)句子。1.廣場(chǎng)上的人們熱愛(ài)領(lǐng)袖的心情融成一片熱烈的歡呼。(縮句)_2.貝多芬說(shuō):“我是來(lái)彈一首曲子給這位盲姑娘聽(tīng)的?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_3.每一個(gè)孩子都愛(ài)自己的

7、母親。(改為雙重否定句)_4.草原的作者是老舍寫(xiě)的。(修改病句)_5.關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng),能吹散心中的愁云。(仿寫(xiě)句子)關(guān)愛(ài)是_,能_。20. 按要求改寫(xiě)句子1.為人民服務(wù)這篇文章的作者是毛澤東寫(xiě)的。修改病句:_2.不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這是真理。改寫(xiě)成反問(wèn)句:_3.隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“我從小生活在農(nóng)村,家里很窮,我沒(méi)見(jiàn)過(guò)電燈?!备臑檗D(zhuǎn)述句:_4.老板一下子鉆進(jìn)那一堆被顧客拒絕接受的衣服里。縮句:_閱讀理解21. 閱讀短文,回答問(wèn)題。第一次盼望我還記得我的第一次盼望。那是一個(gè)禮拜日,從早晨到下午,一直到天色昏暗下去。那個(gè)禮拜日母親答應(yīng)帶我出去,去哪兒已經(jīng)記不清了,可能是動(dòng)物園,也可能是別的什么地方,總之她

8、很久很久之前就答應(yīng)了,就在那個(gè)禮拜日帶我出去玩,這不會(huì)錯(cuò)。一個(gè)人平生第一次盼望一個(gè)日子,都不會(huì)錯(cuò)。而且就在前一天早晨,母親也還是這樣答應(yīng)的:去,當(dāng)然去。起床,刷牙,吃飯,那是個(gè)春天的早晨,陽(yáng)光明媚。走嗎?等一會(huì)兒,等一會(huì)兒再走。買(mǎi)完菜,買(mǎi)完菜就去。洗完衣服就去母親走到哪,我就跟到哪。我感覺(jué)到周?chē)墓饩€(xiàn)漸漸地暗下去,漸漸地涼下去、沉郁下去,越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越飄渺。那個(gè)禮拜日的傍晚,母親發(fā)現(xiàn)我蹲在地上一動(dòng)不動(dòng)的在哭,在不出聲的流淚。我感覺(jué)到母親驚惶地甩了甩手上的水,把我拉過(guò)去,拉進(jìn)她的懷里。我聽(tīng)見(jiàn)母親在說(shuō),一邊撫摸著我的頭,一邊不停地說(shuō):“噢,對(duì)不起,噢,對(duì)不起”1結(jié)合全文,說(shuō)說(shuō)“我”為什么對(duì)“第一

9、次盼望”記憶猶新。_2文中的畫(huà)線(xiàn)句是怎樣既交代了時(shí)間變化,又寫(xiě)出了“我”的心理感受?_3文章以孩子的視角,刻畫(huà)了母親的形象。你如何評(píng)價(jià)這位母親?_22. 閱讀短文,回答問(wèn)題。有一個(gè)人總是落魄不得志,便有人向他推薦智者。智者沉思良久 默然舀起一瓢水 問(wèn) 這水是什么形狀 這人搖頭說(shuō)道 水哪有什么形狀 智者不答,只是把水倒進(jìn)了杯子。這人恍然大悟:“我知道了,水的形狀像杯子?!敝钦邿o(wú)語(yǔ),又把杯子里的水倒進(jìn)旁邊的花瓶。這人悟道:“我又知道了,水的形狀像花瓶?!敝钦邠u頭,輕輕端起花瓶,把水倒入了一個(gè)盛滿(mǎn)沙土的盆。清清的水一下子融入沙土,不見(jiàn)了。這個(gè)人陷入了沉默和思索。智者彎腰抓起一把沙土,嘆道:“看,水就

10、這么消逝了,這也是一生!”說(shuō)畢,智者出門(mén),這人隨后。在屋檐下,智者伏下身子,手在青石板的臺(tái)階上摸了一會(huì)兒,然后頓住。這人隨后把手伸向剛才智者所觸摸之地,他感到有個(gè)凹處,他不知道這個(gè)本來(lái)平整石階上的“小窩”藏有什么“玄機(jī)”。智者說(shuō):“一到雨天,雨水就會(huì)從屋檐落下,這個(gè)凹處就是水落下的結(jié)果。”此人便又恍然大悟:“我明白了,人可能被裝入規(guī)則的容器,但又應(yīng)該像這小小的水滴,改變這堅(jiān)硬的青石板,直到破壞容器。”智者說(shuō):“對(duì),這個(gè)窩會(huì)變成一個(gè)洞!”人生如水,我們既要盡力適應(yīng)環(huán)境,也要努力改變環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自我。1給第二自然段開(kāi)頭的兩句話(huà)加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2給這篇文章加上標(biāo)題,最恰當(dāng)?shù)氖牵?)A人生如水B智者

11、和落魄者C水3“他不知道這個(gè)本來(lái)平整石階上的小窩藏有什么玄機(jī)。”“玄機(jī)”在文中指什么?_4這篇短文給人啟迪,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際,談?wù)勀汩喿x短文后獲得的啟示。_23. 課外閱讀。他是一個(gè)研究力學(xué)的專(zhuān)家,在學(xué)術(shù)界成績(jī)斐然。他曾經(jīng)再三提醒自己的學(xué)生們:“在力學(xué)里,物體是沒(méi)有大小之分的,主要看它飛行的距離和速度。一個(gè)玻璃跳棋彈子,如果從10萬(wàn)米的高空中自由落體掉下來(lái),也足以把一塊一米厚的鋼板砸穿一個(gè)小孔。如果是一只烏鴉和一架正高速飛行的飛機(jī)相撞,那么肉體的烏鴉一定會(huì)把鋼鐵制造的飛機(jī)一瞬間撞出一個(gè)孔來(lái)?!彼f(shuō):“這種事已經(jīng)屢次發(fā)生過(guò),所以我提醒大家注意,千萬(wàn)別抱幻想把高空中掉落的東西穩(wěn)穩(wěn)接住,即使是一粒微不足道

12、的石子?!蹦且惶欤趯?shí)驗(yàn)室里做力學(xué)實(shí)驗(yàn),忽然門(mén)被“砰”的一聲推開(kāi)了,他的妻子驚恐萬(wàn)分地告訴他,他們那先天有些癡呆的女兒爬上了一座四層樓的樓頂,正站在樓頂邊緣要練習(xí)飛翔。他的心一下子就懸到嗓子眼兒,他一把推開(kāi)椅子,連鞋都沒(méi)有來(lái)得及穿就赤著腳跑出去了。他趕到那座樓下的時(shí)候,他的許多學(xué)生都已經(jīng)驚慌失措地站在那里了。他的女兒穿著一條天藍(lán)色的小裙子,正站在高高的樓頂邊上,兩只小胳膊一伸一伸的,模仿小鳥(niǎo)飛行的動(dòng)作想要飛起來(lái)??匆?jiàn)爸爸、媽媽跑來(lái)了,小女兒歡快地叫了一聲,就從樓頂上跳下來(lái)了,像中彈的小鳥(niǎo)般正垂直下落。很多人嚇得“啊”了一聲,連忙捂住自己的眼睛。平時(shí)手無(wú)縛雞之力的他突然推開(kāi)拉緊他的學(xué)生們,一

13、個(gè)箭步朝那團(tuán)墜落的“藍(lán)色云朵”迎了上去?!拔kU(xiǎn)”“啊”隨著一聲驚叫,那團(tuán)藍(lán)云已重重地砸在他伸出的胳膊上,他感到自己像被一個(gè)巨錘突然狠狠砸下,腿像樹(shù)枝一樣“咔嚓”一聲折斷了,眼前一黑就什么也不知道了。他醒來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)躺在醫(yī)院的搶救室里兩天了,但他腦子還算好,很快就清醒了,可是下肢打著石膏,纏著繃帶,陣陣鉆心的疼痛讓他忍不住倒抽冷氣,他那些焦急萬(wàn)分的學(xué)生對(duì)他說(shuō):“您總算醒過(guò)來(lái)了,您站在高樓下面接孩子真是太危險(xiǎn)了,萬(wàn)一”他笑笑,看著床邊自己那安然無(wú)恙的小女兒和淚水漣漣的妻子說(shuō):“我知道危險(xiǎn),搞了半輩子力學(xué),我怎么能不懂這個(gè)呢?只是在愛(ài)里邊,只有愛(ài),沒(méi)有力學(xué)?!?請(qǐng)給文章起一個(gè)合適的題目,寫(xiě)在橫線(xiàn)上

14、。_2聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。1.屢次:_2.驚恐萬(wàn)分:_3關(guān)于本文的主要內(nèi)容概括的最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )A力學(xué)專(zhuān)家不顧一切接住了從高樓墜下的女兒。B力學(xué)專(zhuān)家的女兒從高樓墜下來(lái),結(jié)果受傷嚴(yán)重C女兒從樓頂墜落,力學(xué)專(zhuān)家明知危險(xiǎn)還是不顧一切地去接,結(jié)果受傷D力學(xué)專(zhuān)家明知接高空墜落的物體危險(xiǎn),可他卻在女兒從高樓墜落時(shí)不顧危險(xiǎn)地跑過(guò)去接,結(jié)果腿折斷,搶救兩天才醒。4仔細(xì)讀讀第段回答問(wèn)題。1.結(jié)尾提到“藍(lán)色云朵”,聯(lián)系上下文想一想,指的是誰(shuí)?_2.力學(xué)專(zhuān)家看到墜落的“藍(lán)色云朵”是怎樣做的?請(qǐng)用“_”在文中畫(huà)出來(lái)。3.想象一下,力學(xué)專(zhuān)家此時(shí)心里可能怎么想?_5文章開(kāi)頭兩個(gè)自然段與文章所述故事似乎關(guān)系不大,

15、能不能不寫(xiě)?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā6你贊同力學(xué)專(zhuān)家的做法嗎?為什么?_24. 閱讀理解。海發(fā)光現(xiàn)象的成因海發(fā)光現(xiàn)象的成因各不相同。有一種海發(fā)光出現(xiàn)在航行中的船舶四周及船尾的浪花泡沫里,這主要是由顆粒很小的發(fā)光浮游生物引起的。其本身多呈玫瑰紅色,平時(shí)憑借其體內(nèi)的一種脂肪物質(zhì)就能微放光明。發(fā)光的特點(diǎn)是,由無(wú)數(shù)白色的、淺綠色的或淺紅色的閃光組成但通常只有在海面有機(jī)械擾動(dòng)或它們受到化學(xué)刺激時(shí)才比較鮮明。這樣的海發(fā)光被稱(chēng)為火花型海發(fā)光。還有一種海發(fā)光是由海洋發(fā)光細(xì)菌引起的。這種發(fā)光強(qiáng)度較弱,其特點(diǎn)是不論什么海況,也不管外界是否擾動(dòng),只要這種發(fā)光細(xì)菌大量存在,海面就會(huì)出現(xiàn)一片乳白色的光輝。這樣的海發(fā)光被稱(chēng)之為

16、彌漫型海發(fā)光。另一種海發(fā)光是由海洋里軀體較大的發(fā)光物所引起的,如水母、海綿、苔蟲(chóng)等。水母軀體上有特殊的發(fā)光器官,受到刺激便發(fā)出較大的閃光,有些魚(yú)體內(nèi)能分泌一種特殊物質(zhì),這種物質(zhì)和氧作用而發(fā)光。這種發(fā)光通常是孤立出現(xiàn)的,在機(jī)械、化學(xué)作用刺激下,才比較醒目。它們發(fā)出的海光特點(diǎn)是一亮一暗,反復(fù)循環(huán),如同閃光燈似的。這種海發(fā)光被稱(chēng)為閃光型海發(fā)光。海發(fā)光( )絢麗多彩,美麗誘人,( )更為重要的是其具有相當(dāng)高的實(shí)用價(jià)值。正確掌握海發(fā)光可以幫助航海人員識(shí)別航行標(biāo)志和障礙物、避免觸礁等危險(xiǎn)。同時(shí)可以用來(lái)預(yù)報(bào)天氣,我國(guó)遼寧、河北一帶的漁民經(jīng)多年觀察,總結(jié)出“?;鹨?jiàn),風(fēng)雨現(xiàn)”的民諺。另外,魚(yú)游動(dòng)時(shí)所發(fā)生的海光,

17、暴露了魚(yú)群的藏身乏地,因此,經(jīng)驗(yàn)豐富的漁民在夜間利用它來(lái)捕魚(yú)。(選自語(yǔ)文報(bào))1請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。2本文主要介紹了_、_、_三種類(lèi)型的海發(fā)光現(xiàn)象。它們分別是由_、_、_引起的。3文章第段畫(huà)線(xiàn)句子運(yùn)用了_的說(shuō)明方法,這樣寫(xiě)的好處是_。4正確掌握海發(fā)光,可以_、_、_,具有相當(dāng)高的實(shí)用價(jià)值。作文25. 以下兩題,任選其一,寫(xiě)一篇習(xí)作。(1)生活中,有無(wú)數(shù)美好的人、事、物顆美好的心靈,一份美好的情感,一個(gè)美好的夢(mèng)想,一段美好的往事,一處美好的風(fēng)景這一切,就在我們身邊。請(qǐng)以“感受美好”為話(huà)題,寫(xiě)一篇習(xí)作。要求:有真情實(shí)感;自選角度,題目自擬。(2)每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)陪伴。是誰(shuí)陪伴你左右?是什

18、么陪伴你至今請(qǐng)以“陪伴”為話(huà)題,寫(xiě)一篇記敘文。要求:表達(dá)真實(shí)情感,題目自擬。_26. 寫(xiě)作。題目:我們之間要求:這個(gè)“我們”可以是父子、師生、同學(xué)注意不要把題目看得太死。內(nèi)容具體,敘述清楚,表達(dá)真情實(shí)感,450字左右。_27. 寫(xiě)作。小學(xué)生活漸近尾聲,凝神回眸,點(diǎn)點(diǎn)滴滴似仍在眼前:那一次,我笑了;那一次,我哭了;那一次,我成功了;那一次,我請(qǐng)以“那一次,我_了”為題,寫(xiě)一篇文章,描述難忘的瞬間,記錄成長(zhǎng)的喜悅。要求:在橫線(xiàn)上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容,將題目補(bǔ)充完整;情感真摯,運(yùn)用一定的修辭方法;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等。_答案1、咆哮 吞噬 婀娜 巫女 窟窿 倦意 演繹 獠牙2、空虛 匆匆 旋轉(zhuǎn)

19、嘆息 挪移 凝然 覺(jué)察 徘徊3、躲藏 挪移 徘徊 蒸融 空虛 嘆息 裸露 旋轉(zhuǎn) 痕跡 伶俐 方磚 螞蟻 念叨 絆倒 體諒4、地毯 稍微 彩虹 衣裳 喜鵲 點(diǎn)綴 笨拙 單薄5、hn lu f jin pio x mn xun6、m yn gng pio b bn zhu bo qun7、zu b m fng m qu8、ln yn zh b mn k g qng9、愛(ài)戴 愛(ài)撫 愛(ài)憐 仔細(xì) 詳細(xì)10、成績(jī) 成就 成果 品味 回味11、尋常 常常 平常 往常12、強(qiáng)烈 劇烈 激烈 猛烈13、考慮 扭打 瞪眼 翻譯 虛心 樞紐 澄清 潤(rùn)澤 14、優(yōu)秀 抹掉 鐮刀 鼻涕 高粱 干擾 襪子 廉價(jià) 剃頭 鼻

20、梁 15、需要 倘若 試卷 織布 風(fēng)箏 玩耍 躺著 眷戀 熾熱 掙脫 16、招呼 旋轉(zhuǎn) 限制 槐樹(shù) 天理昭昭 旅游 無(wú)垠 愧疚 17、1.桑娜補(bǔ)帆。 2.情況危急,我們必須撤離。 3.媽媽對(duì)李明說(shuō),今晚她加班,讓李明自己回家。 4.閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的稀奇的事。 5.難道我的媽媽不是一個(gè)善良的人嗎?18、1.青蛙在荷葉上盡情地歌唱。 2.母親批評(píng)我。 我大熱天不應(yīng)該穿雨衣。 3.天空中的星星在眨眼睛。 4.昨天是種子,今天是幼苗,明天就變成了糧食了。19、1.心情融成歡呼。 2.貝多芬說(shuō),他是來(lái)彈一首曲子給那位盲姑娘聽(tīng)的。 3.沒(méi)有一個(gè)孩子不愛(ài)自己的母親。 4.草原的作者是老舍?;颍翰菰抢?/p>

21、舍寫(xiě)的。 5.一片陽(yáng)光 驅(qū)散心中的陰霾20、1.為人民服務(wù)這篇文章的作者是毛澤東。 2.不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎? 3.隊(duì)長(zhǎng)說(shuō),他從小生活在農(nóng)村,家里很窮,他沒(méi)見(jiàn)過(guò)電燈。 4.老板鉆進(jìn)衣服里。21、1第一次盼望對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)很重要,盼望中興奮期待、焦急無(wú)奈、失望委屈等心理感受,令“我”印象深刻,母親沒(méi)有兌現(xiàn)承諾給幼小心靈帶來(lái)的痛苦,令“我”難以忘懷,母親忙碌辛勞的身影,也在“我”的記憶中揮之不去。2“光線(xiàn)漸漸地暗下去”交代了天色漸晚,“涼下去”“沉郁下去”寫(xiě)出了隨著希望一點(diǎn)點(diǎn)破滅,“我”的內(nèi)心越來(lái)越惆悵?!霸絹?lái)越遠(yuǎn)”“越來(lái)越飄渺”更表現(xiàn)了“我”完全沉浸在傷心失望之中。3這位母親既

22、有對(duì)孩子的疏忽,又有對(duì)孩子發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)愛(ài)。22、1, , :“?”:“?”2A3人生的處世哲學(xué)。4人生如水,我們既要盡力適應(yīng)環(huán)境,也要努力改變環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自我。23、1愛(ài)的力學(xué)2一次又一次。 非常驚慌恐懼。 3D41.力學(xué)專(zhuān)家的女兒。2.平時(shí)手無(wú)縛雞之力的他突然推開(kāi)拉緊他的學(xué)生們,一個(gè)箭步朝那團(tuán)墜落的“藍(lán)色云朵”迎了上去。3.一定要保護(hù)好孩子,不能讓孩子有危險(xiǎn)。5不能不寫(xiě)。開(kāi)頭兩個(gè)自然段更多的是為后文發(fā)生的事件做鋪墊,有了前面的描寫(xiě)才更能體現(xiàn)出力學(xué)專(zhuān)家對(duì)女兒的愛(ài)。6我不贊同。此時(shí)的父親要是冷靜一些,可以采用更合適、更安全的方法來(lái)救自己的孩子。24、1不僅 而且2火花型 彌泄型 閃光型 發(fā)光浮游生

23、物 海洋發(fā)光細(xì)菌 軀體較大的發(fā)光物3打比方 使發(fā)光特點(diǎn)更加生動(dòng)形象 4識(shí)別航行標(biāo)志和障礙物 避免觸礁 預(yù)報(bào)天氣25、范文:感受美好世界上的一切東西都是美好的,重要的不是缺少美好,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。早上的帶著露珠的小草、上午萬(wàn)里無(wú)云的天空、下午燦爛的晚霞、夜晚那滿(mǎn)天的星斗美好無(wú)處不在。記得媽媽常常和我在院子里乘涼,看著那一顆顆像鉆石永恒般的星星,總會(huì)引起我的許多問(wèn)號(hào)。講得最多的還是牛郎織女的故事。那時(shí),我總會(huì)仰望天空,看著那牛郎織女星,心想他們是否知道我們?cè)诳粗麄兡??媽媽便說(shuō)了起來(lái):“在很久很久以前玉帝的小女兒織女偷下凡間,和一個(gè)放牛的人,人都叫他牛郎的人,相愛(ài)并且結(jié)為夫婦生有一對(duì)兒

24、女,他們幸福的生活著。后來(lái),玉帝知道了織女偷下凡間,便把他帶回了天庭,家中的老黃牛是被貶下凡間有靈性的牛,并且開(kāi)口對(duì)牛郎說(shuō):等我死后披上我的皮,可以上天找織女的的。王母被牛郎的所打動(dòng),每年允許他們?cè)诎嗽掳巳漳且惶煜嘁?jiàn)?!蔽覍?duì)媽媽說(shuō)“他們一年只見(jiàn)一次豈不是很慘呀?!眿寢屝χ鴮?duì)我說(shuō):“雖然一天時(shí)間很短,但對(duì)他們來(lái)說(shuō)是幸福的?!睂?duì)他們來(lái)說(shuō)這樣的生活就很滿(mǎn)足了就已經(jīng)很美好了。我明白了,對(duì)呀!就像現(xiàn)在我和媽媽在一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,就是很幸福,很美好的了呀!我還奢望什么?其實(shí)要想感受美好很容易,那就是用心去體會(huì)身邊的一切。26、示例:我們之間你病了,我笑你,轉(zhuǎn)身卻哭了。這幾天,天空總是陰沉的,空氣中彌漫著腐泥

25、的味道,總感覺(jué)很壓抑。爸爸不知怎么,突然發(fā)高燒,去藥店拿藥,也還總是反復(fù)。媽媽很擔(dān)心,讓爸爸去醫(yī)院,可他不愿去。我在臥室做作業(yè),似乎聞到了媽媽咸咸的眼淚,感受到了爸爸的溫度。可我卻不能做什么。最后,爸爸還是被媽媽送去醫(yī)院了,打了點(diǎn)滴。待他們回家,我已煮好飯又回臥室了。我開(kāi)門(mén),看見(jiàn)爸爸疲憊的身影,我笑他說(shuō),大人生病好奇怪。因?yàn)樗麄兛偸呛苌偕?,就算生病了,也不愿去醫(yī)院??晌覅s忘了,他們跟我們一樣,也會(huì)生病,也會(huì)疲憊,也會(huì)有撐不住的時(shí)候。只是因?yàn)樗麄兪谴笕?,他們不能輕易倒下。只是因?yàn)樗麄兪俏覀兊娜澜?。爸爸漸漸恢復(fù)了,可是還是能看出一些倦意。他并沒(méi)有做過(guò)久的停留,病好了,就起身出發(fā)。他又上班去了,為的是責(zé)任,為的是愛(ài),為的是未來(lái)。有時(shí)候,我感覺(jué)跟爸爸媽媽的距離好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),我不懂他們,他們也不懂我。他們看的一些老劇,我笑他們愛(ài)懷舊。我看的美劇,他們一副很迷茫的樣子。他們會(huì)很驕傲的跟自己的朋友說(shuō)起我,我卻喜歡跟我的朋友抱怨他們嘮叨。我不喜歡他們一天到晚圍在我身邊,他們卻希望我多陪陪他們散步。其實(shí),他們也是從我這個(gè)年齡長(zhǎng)大的,他們看得老劇正是他們的青春。突然

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