新人教版（部編）二年級(jí)語文下冊《文25 羿射九日》示范課課件_9

1、新授新授羿羿 射射 九九 日日新授新授新授新授扶桑扶桑 射日射日 值日值日 炙烤炙烤 熔化熔化 艱難艱難 弓箭弓箭 蹚過蹚過 嗖嗖 爆裂爆裂 亂竄亂竄 噗噗噗噗 炎熱炎熱 莊稼莊稼 滋潤滋潤 奔騰奔騰 勃勃生機(jī)勃勃生機(jī)新授新授 整體感知，理解課文內(nèi)整體感知，理解課文內(nèi)容，了解弈射日的原因。容，了解弈射日的原因。新授新授（1 1）羿為什么射日？）羿為什么射日？（2 2）羿怎樣射日？）羿怎樣射日？（3 3）結(jié)果怎樣？）結(jié)果怎樣？新授新授禾苗被禾苗被曬枯曬枯了，土地了，土地被被烤焦烤焦了，江河里的了，江河里的水被水被蒸干蒸干了，連地上了，連地上的沙石好像都要被的沙石好像都要被熔熔化化了。人類的日子非

2、了。人類的日子非常艱難常艱難。新授新授 羿射下了九個(gè)太陽，羿射下了九個(gè)太陽，天空中只有一個(gè)太陽了，天空中只有一個(gè)太陽了，大地發(fā)生了什么變化？大地發(fā)生了什么變化？新授新授從此，太陽每天從東方升起，從此，太陽每天從東方升起，到西方落下。土地漸漸滋潤到西方落下。土地漸漸滋潤起來，花草樹木漸漸繁茂起起來，花草樹木漸漸繁茂起來，江河崩騰歡唱，大地上來，江河崩騰歡唱，大地上重新出現(xiàn)了勃勃生機(jī)。重新出現(xiàn)了勃勃生機(jī)。新授新授 神話傳說寄托著人們對(duì)神話傳說寄托著人們對(duì)美好生活的向往，你們收集美好生活的向往，你們收集到什么神話故事了嗎？到什么神話故事了嗎？新授新授新授新授知知 識(shí)識(shí) 鏈鏈 接接 史上留名的，共有兩

3、位后羿。一位生于堯帝史上留名的，共有兩位后羿。一位生于堯帝（伊放勛）時(shí)代；一位生于夏朝時(shí)代，屬有（伊放勛）時(shí)代；一位生于夏朝時(shí)代，屬有窮部落。堯帝時(shí)代的后羿，善于射箭，傳說窮部落。堯帝時(shí)代的后羿，善于射箭，傳說中曾助伊放勛（堯帝）射九日。傳說天帝中曾助伊放勛（堯帝）射九日。傳說天帝（十日的父親（十日的父親 叫叫 帝俊或帝嚳或帝夋帝俊或帝嚳或帝夋 ）實(shí)在看）實(shí)在看不過去，就派擅長射箭的不過去，就派擅長射箭的 “ “羿羿” ” 下凡解除災(zāi)下凡解除災(zāi)禍。夏朝時(shí)代的后羿，禍。夏朝時(shí)代的后羿， 夏王朝第六任帝，嫦夏王朝第六任帝，嫦娥的丈夫，又稱（夷羿），相傳是夏王朝東娥的丈夫，又稱（夷羿），相傳是夏王朝

4、東夷族有窮氏的首領(lǐng)，同堯帝時(shí)代的后羿一樣，夷族有窮氏的首領(lǐng)，同堯帝時(shí)代的后羿一樣，也善于射箭。也善于射箭。 練習(xí)練習(xí)1.選字填空 祖 組 租 （ ）房 （）員 （）國 始 治 抬 （）理 開（） 抬（） 掏 淘 陶 （）瓷 （ ）氣 （）出 2.在括號(hào)里填上合適的量詞 一（）大樹 十（）太陽 九十九（）高山 九十九（）大河 一（）氣 一（）火球總結(jié)總結(jié)美麗的神話故事總是讓我們很向往，這是古代美麗的神話故事總是讓我們很向往，這是古代勞動(dòng)人民的智慧創(chuàng)作，古代人民生產(chǎn)能力低下，勞動(dòng)人民的智慧創(chuàng)作，古代人民生產(chǎn)能力低下，對(duì)于自然界的敬畏遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們現(xiàn)代人強(qiáng)烈，他對(duì)于自然界的敬畏遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們現(xiàn)代人強(qiáng)烈，他們把美好的愿望寄寓到創(chuàng)作中。課下大家多讀們把美好的愿望寄寓到創(chuàng)作中。課下大家多讀一下神話故事。一下神話故事。作業(yè)作業(yè)把這個(gè)神話故事講給家人聽。把這個(gè)神話故事講給家人聽。板書板書 28、羿射九日、羿射九日 十