【發(fā)言稿】七年級下冊半期家長會發(fā)言稿

1、七年級下冊半期家長會發(fā)言稿你們好！感謝大家在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天?！景肫诳荚嚽闆r介紹】1、總分優(yōu)勝者：總分450分以上的有： 2、單科優(yōu)勝者：3、單科未及格者：【班級介紹】經過一期多的學習，我們班學生整體表現不錯，基本上能做到上課發(fā)言積極，有相當一部分優(yōu)秀的學生撐起了班級的大梁。所以說有這么好的老師和同學我們班一定會越來越好！第一，學習方面的問題也照樣存在的：1、我們班有幾位好動的同學，很難集中注意聽課，并且影響其它同學。2、作業(yè)習慣差，作業(yè)完成質量低，對于不會做的題目，沒有問其他

2、同學或老師的習慣。3、粗心馬虎，常丟三拉四，每天都有好幾個學生，忘記做作業(yè)，或忘記訂正作業(yè)，特別是周末的作業(yè)，幾乎是一句空話。有些同學都要到學校里抄一下。4、還有個別同學一直延續(xù)著小學里的習慣，上課不聽，作業(yè)不做，老師教育他，他就應付了事，這樣對小孩子的成長非常不利，真的要引起家長的重視。5、本期發(fā)現一批特別愛好網絡和游戲的同學6、本期發(fā)現班上有些很不好的習慣，學生總是找不到自己的練習冊、作業(yè)本等，經常被同學拿去抄了之后就到處扔，抄作業(yè)現象嚴重；第二，思想上的問題：【治班策略】根據班級目前的這種情況，我提出的帶班原則是傾注真情，關愛每一個學生；關注細節(jié)，注重個人習慣培養(yǎng)。有一句話，叫習慣決定性

3、格，性格決定命運。特別對于初一學生，我非常關注習慣的養(yǎng)成，比如說：早讀、值日、作業(yè)情況、按時到校、請假制度、發(fā)言、討論等要注意習慣的養(yǎng)成，習慣的養(yǎng)成非常重要，近期我的班級管理策略就是針對習慣養(yǎng)成，班級現在制定的一日常規(guī)，操行分制度，應養(yǎng)成的學習習慣，都是針對這一策略而定的，讓學生在近一個學期中能改變原先那些不好的習慣，養(yǎng)成良好的學習習慣，有著良好的習慣，學習的成績必然會跟著上來。（公布全班同學操行分情況）【初中小學區(qū)別】初中與小學相比：科目多、內容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。分數區(qū)別：小學考試的分數和初中考試的分數，是不可能等同而論的，小學生考個90分是很平常的事情，但在初中，有時候，你考個

4、80分也是班級第一，小學?？?0多，在初中考不及格也是可能，因為兩者不可相提并論，所以看現在的成績情況，就會發(fā)現原來升學成績相當好的同學，現在卻因為各方面的原因下降幅度很大，家長要正確看待。當然分數不能作為衡量學生發(fā)展的唯一一項指標，我們要牢固樹立“品德第一、學習為首”教育觀念，要同時關注的是學生的發(fā)展，關注的是學生這一階段的成長經歷。初中生是很辛苦的，尤其是尖子班的學生那就更辛苦。要想取得更好的成績，需要比其他同學花費更多的心血，別人在休息，你要學習，別人在學習，你們要學習得更好，取得更好的效果，那樣才行。作為家長要支持、理解、鼓勵他們，不要因為一次考的不理想而打擊他的信心?！旧硖攸c】中學

5、是整個人生歷程的關鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛，這一時期處于人生成長的轉折關頭，應給予足夠的重視。1.生理特點初中生正處于少年期和青年前期（或稱青春初期）。2.心理特點、自我意識在這一時期出現質的變化。青春期的孩子對于“自我”的體驗和感受前所未有地清醒。如果說，兒童對自己的認識和評價基本是服從成人意見的，那么，青春期的孩子則完全不同了。他們對自己產生了強烈的興趣，熱衷于思考自己的優(yōu)點、缺點、特點.顯得十分“自戀”，同時又經常夸大自己的缺陷，因為自己不夠“完美”而沮喪。、獨立性增強。進入青春期的孩子總是希望得到他人的承認和尊重，希望擺脫成人

6、的約束，渴望獨立。、感情的變化非常顯著。他們既“多愁善感”又“喜怒無?！边@常常令我們家長手足無措。感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生的，在這一時期孩子們已經開始產生和感受到許多細膩復雜的感情。、開始關注同齡人之間的交往。同齡人之間的關系是這一時期生活中十分重要的內容。任何一個青春期的孩子都不可能脫離同齡人的影響，總是將彼此之間的交往與認可看得極為重要。、與成人世界的關系開始變化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和老師，他們希望獲得像“大人”一樣的權利，因此經常固執(zhí)地與父母頂撞。、性別角色的深化。無論男孩還是女孩，都非常關心自己性別角色的完美程度、被他人接受和欣賞的程度：夠不夠帥、是不

7、是漂亮、能不能引人注意等等。都渴望了解異性，希望得到來自異性的友誼所有這些變化和發(fā)展都是在進行的過程中，而不是已經完成了的。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的：還不可能真正獨立，還沒有形成相對穩(wěn)定的個性，還沒有成熟的感情世界。所以在這特殊的時期，孩子的發(fā)展需要得到家長的關注，他們才能順利度過這青春發(fā)育期，1、多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子。已經進入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。2、給你的孩子有發(fā)表意見和觀點的權利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權。3、請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的意見、判斷很可能經常是不妥當甚至是荒唐的

8、。身為家長當然可以不同意乃至反對，但在否決孩子意見的同時，你完全可以同時表達出你對他的理解雖然家長不能接受，但是家長懂得他的想法，明白他的感受?！炯议L建議】一、做一個榜樣型的家長。配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。二、做一個監(jiān)督型的家長。作業(yè)督促：經常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導，看對錯，看是否改正，相關的作業(yè)通過家校聯系本了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。孩子的上網情況，問題比較大，迷戀網絡，而荒廢學業(yè)。孩子的作息時間。早上7：15前到校（輪到值日的同學提早15

9、分鐘）放學11：50下午上學2：00到校，放學6：15三、做一個細心型的家長。學生的喜怒哀樂常常表現在臉上，行為上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現情況。以下情況屬不正?，F象，沒有作業(yè)，經常上網聊天，經常打電話，作業(yè)普遍較少等！家長發(fā)現后應及時了解真相，對癥教育；并將情況通報班主任。四、要給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭氛圍。和諧的家庭是孩子成才的基礎。建立良好的夫妻關系，良好的親子關系，對孩子的身心健康有著非常重要的作用。家長心聲：“每天孩子學習的時候，我們很少看電視，一般都是拿本書，在孩子的房間或者在自己的房間默默的讀。我覺得父母學習是一個雙贏的過程。一方面，我們成人也需要不斷的更新自己的

10、知識，增長自己的見識，另一方面，我們的學習會給孩子一個潛移默化的影響，常言說：“父母是孩子的第一任老師”，“身教勝于言教”，相信我們讀書的身影是孩子最好的老師，是我們最好的說教。五、給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。學習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。六、隨時與學校保持聯系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時轉告，如果能常到校查看，效果會更好。班主任的電話全天24小時為您開通，一切為了孩子，不管您在教育孩子的過程中遇到了什么樣的困難，都可以隨時和我聯系，能為您和孩子做點事，我會很愉快！【近期工作強調】1、安全方面：交通安全；防溺水安全；樓道安全；護林防火安全