
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文檔簡(jiǎn)介
1、大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃范文(通信工程專(zhuān)業(yè))下文是關(guān)于大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃范文(通信工程專(zhuān)業(yè))相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)你有一定的幫助:第一篇:通信工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文通信工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文來(lái)源:義烏人才網(wǎng) 2011-02-12點(diǎn)擊次數(shù):1937相信有很多同學(xué)是在高考前沖著通信工程這塊金字招牌才進(jìn)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的,而在進(jìn)了大學(xué)后其中又會(huì)有很大一部 分同學(xué)對(duì)未來(lái)比較迷?;驌?dān)憂(yōu) ??我們從收到的讀者來(lái)信中很明了的 感覺(jué)到了這種情緒。其實(shí),在3G推行的前夜,人力資源方面的專(zhuān)家 們認(rèn)為通信行業(yè)的 第二春”馬上就要來(lái)了,但同時(shí)他們也認(rèn)為這一次 春天不可能跟上回那樣普降甘露,而只是滋潤(rùn)那一部分有
2、準(zhǔn)備的人。不少同學(xué)對(duì)通信行業(yè)的薪資水平也有困惑: 為 什么畢業(yè)生抱怨工作難找,而通信卻屬于高工資行業(yè) ??實(shí)際上,高薪 只是在類(lèi)似華為、中興之類(lèi)少數(shù)大研發(fā)公司能拿到。即使同一運(yùn)營(yíng)商 的同一職位,在全國(guó)各地分公司的待遇都可能天上地下的差別,無(wú)法籠統(tǒng)的進(jìn)行描述,所以,我只能列舉幾家待遇相對(duì)較好的單位將其大 概薪資標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行介紹??在大多數(shù)中小企業(yè)和運(yùn)營(yíng)商的分公司, 新員工 的待遇是達(dá)不到這個(gè)水平的。華為:新進(jìn)員工月薪3500-4000,補(bǔ)貼1000(深圳坂田);UT斯達(dá)康:新進(jìn)員工月薪5500左右,補(bǔ)貼近2000(深圳科技園)。惠州電信局:新進(jìn)員工月薪 2000-3500,補(bǔ)貼300, 年終獎(jiǎng)約近二
3、萬(wàn)(惠州江北)。通信技術(shù)研發(fā)人員職業(yè)通路:研發(fā)員-研發(fā)工程師-高層市場(chǎng)或管理人員人才行情:前幾年通信行業(yè)處在春天,研發(fā)領(lǐng) 域提供了很多高薪職位,即使是今天,像華為、中興、 UT斯達(dá)康等 知名企業(yè)的研發(fā)崗位的待遇還是非常有競(jìng)爭(zhēng)力的。 但這樣的公司和崗 位相對(duì)我們每年不斷增加的本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),太少了。究其原因,除了通信產(chǎn)業(yè)規(guī)模和市場(chǎng)發(fā)展的停 滯直接帶來(lái)的人才需求減少外,還有大學(xué)對(duì)通信專(zhuān)業(yè)設(shè)置的態(tài)度: 有 條件要上,沒(méi)條件也要上。” ?許多學(xué)校實(shí)際上不具備開(kāi)設(shè)該專(zhuān)業(yè)的 實(shí)力,關(guān)鍵在師資和實(shí)驗(yàn)設(shè)備上。但即使這樣,我們同樣不要灰心, 畢竟就我們的專(zhuān)業(yè)而言,本科生在專(zhuān)業(yè)能力上很難做到一畢業(yè)就能符合企業(yè)的
4、用人要求。因此,很多企業(yè)遴選新員工的標(biāo)準(zhǔn)是專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ) 扎實(shí)、思路開(kāi)闊、英語(yǔ)良好、有點(diǎn)創(chuàng)意分析建議: 大學(xué)四年能把畢業(yè)證、學(xué)位證、 英語(yǔ)六級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)證拿到就可以了,其他的都靠混?!睍r(shí)下畢業(yè)生中流行這么一種觀(guān)點(diǎn)。我個(gè)人認(rèn)為并不是這樣,最少是學(xué)通信的畢 業(yè)生??絕大部分公司招聘都會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)專(zhuān)業(yè)考試,跟應(yīng)付在學(xué)校的考 試一樣,你也可以在臨考前去抱佛腳,但效果有多好我深有體會(huì):當(dāng) 年畢業(yè)第一次參加招聘考試,共七道題??涉及到模擬電路、數(shù)字電路、 移動(dòng)通信、高頻電子線(xiàn)路、C語(yǔ)言。題目很基礎(chǔ),但涉及的面很廣, 不是考前突擊能解決問(wèn)題的。即使僥幸過(guò)關(guān),因?yàn)橄裼?jì)算題之類(lèi)的他 可能會(huì)在接下來(lái)的面試中仔細(xì)詢(xún)問(wèn)你的
5、解答思路(后來(lái)主管告訴我, 思路比答案更重要)。更重要的是,他們不會(huì)跟你的老師一樣,在考前把重點(diǎn)劃給你。而只要你在試卷中表現(xiàn)出一絲專(zhuān)業(yè)功底不過(guò)關(guān)的跡象,你的這次應(yīng)聘可以說(shuō) “ over了。重點(diǎn)課程:電路理論與應(yīng)用的系列課程、 計(jì)算 機(jī)技術(shù)系列課程、信號(hào)與系統(tǒng)、電磁場(chǎng)理論、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設(shè)計(jì)、 數(shù)字信號(hào)處理、通信原理等。匯編、組成原理這些專(zhuān)業(yè)課還是必須的, 而且在實(shí)際工作中能用的上。不能要求我們每門(mén)都精通,但最少做到全部了解,精通部分??你可以選擇其中你感興趣的兩三門(mén)課程去鉆 研。 關(guān)于英語(yǔ)。通信工程專(zhuān)業(yè)本身和英語(yǔ)之間的關(guān)系并不是特別緊密,但大部分待遇比較好的通信企業(yè)卻都是外企, 即 使象華為這
6、樣的內(nèi)資企業(yè),在招聘時(shí)都會(huì)要求英語(yǔ)六級(jí)??在面臨的選 擇余地特別大的情況下,企業(yè)理所當(dāng)然會(huì)抬高進(jìn)入門(mén)檻。關(guān)于創(chuàng)意。其實(shí)這里的創(chuàng)意可以解釋為新穎的 思路和設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)意識(shí)。所以,相對(duì)于在學(xué)校組織的其他活動(dòng),多參 加類(lèi)似于電子設(shè)計(jì)大賽之類(lèi)的活動(dòng)對(duì)我們的能力是一種很好的鍛煉, 記住,當(dāng)你把作品或者獲獎(jiǎng)設(shè)計(jì)寫(xiě)上簡(jiǎn)歷時(shí), 要仔細(xì)準(zhǔn)備該項(xiàng)設(shè)計(jì)的 思路,包括設(shè)計(jì)過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題,以及解決方案及原理。如果單片 機(jī)及電路知識(shí)學(xué)的好的話(huà),可以嘗試自己動(dòng)手做個(gè)板子玩玩,為畢業(yè) 后找份單片機(jī)開(kāi)發(fā)工作做準(zhǔn)備,然后在工作中積累經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)嵌入式 系統(tǒng)知識(shí),技術(shù)路線(xiàn)這樣走還是比較合適的。技術(shù)轉(zhuǎn)市場(chǎng)(管理)是很多研發(fā)人員的歸宿。
7、因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)能力的下降,加之企業(yè)在研發(fā)部門(mén)職位設(shè) 計(jì)的瓶頸,另外也是擁有強(qiáng)大技術(shù)基礎(chǔ)的 底氣”工程師們?cè)谶x擇做 一段時(shí)間技術(shù)支持、客戶(hù)服務(wù)和技術(shù)部門(mén)的管理(技術(shù)出身對(duì)這種管理的優(yōu)勢(shì)非常明顯:在這種技術(shù)含量那么高的部門(mén),誰(shuí)會(huì)服一個(gè)連電路圖都看不懂的領(lǐng)導(dǎo)?)最后,在3G前夜,如果能精通該項(xiàng)技術(shù)的基 礎(chǔ)知識(shí),對(duì)于就業(yè)應(yīng)該是大有好處的,在這里,推薦一個(gè)認(rèn)證??摩托羅拉工程學(xué)院在10余年通訊技術(shù)培訓(xùn)的基礎(chǔ)之上,在業(yè)界首先推出 了面向社會(huì)的無(wú)線(xiàn)通訊公共技術(shù)課程體系MCNE ( Motorola Certified Network En gi neer/摩托羅拉認(rèn)證無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)工程師)課程系列, 以
8、及相關(guān)的無(wú)線(xiàn)人才認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)證考試。(僅為推薦,請(qǐng)讀者根據(jù) 自身情況謹(jǐn)慎判斷、選擇)通信產(chǎn)品銷(xiāo)售人員職業(yè)通路:銷(xiāo)售助理t銷(xiāo)售工程師t銷(xiāo)售(市場(chǎng))經(jīng)理人才行情:需求大,對(duì)專(zhuān)業(yè)功底要求不是特別深,適合一般本科生從事。最重要的是,職業(yè)發(fā)展空間足夠大,實(shí)在不行的話(huà)還可以轉(zhuǎn)行去別的行業(yè)繼續(xù)做銷(xiāo)售分析建議:包括各種上游設(shè)備以及通訊器材的 銷(xiāo)售。對(duì)于上游設(shè)備的銷(xiāo)售,企業(yè)在招聘時(shí)非??粗貙?zhuān)業(yè)背景,因此, 對(duì)通信的一些基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)課程得有比較全面的了解。 我建議那些想做銷(xiāo) 售的同學(xué)們,在畢業(yè)前實(shí)習(xí)爭(zhēng)取去企業(yè)的研發(fā)部門(mén)??與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的學(xué) 生在銷(xiāo)售專(zhuān)業(yè)知識(shí)上去競(jìng)爭(zhēng)是不明智的, 我們應(yīng)該加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)背景這一 核心優(yōu)勢(shì)。另外,
9、理所當(dāng)然的是溝通能力、營(yíng)銷(xiāo)能力、策 劃能力的培養(yǎng)。有很多同學(xué)不屑于在大學(xué)里學(xué)生會(huì)做事,其實(shí),在那 里能否學(xué)到別的我不清楚,對(duì)溝通能力和組織能力的培養(yǎng)是比較好的 途徑,特別是當(dāng)你通過(guò)自己的努力做到了一定職位。 至于看銷(xiāo)售方面 的專(zhuān)業(yè)書(shū),我個(gè)人覺(jué)得不如看專(zhuān)業(yè)雜志和報(bào)紙,前者幾乎是純理論, 很生硬,而后者則是理論加實(shí)踐。在學(xué)校還可以著手準(zhǔn)備的就是學(xué)著做市場(chǎng)計(jì)劃??網(wǎng)絡(luò)上可以down到一些很優(yōu)秀的策劃和計(jì)劃項(xiàng)目,比照著慢慢 學(xué),這是你在工作中必須用到的,而且,有些公司在筆試也可能是這 項(xiàng)內(nèi)容。最后,經(jīng)常做計(jì)劃能幫助你養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣: 經(jīng)常整理思路, 事情分析有條理。下邊是一著名外資通信設(shè)備生產(chǎn)商招聘銷(xiāo)
10、售 工程師的公告,大家可以參照其中條件,逐條與自己的情況對(duì)比,找 出差距,然后著手制定能力培養(yǎng)計(jì)劃。招聘職位:高級(jí)銷(xiāo)售工程師工作職責(zé):負(fù)責(zé)銷(xiāo)售區(qū)域內(nèi)銷(xiāo)售活動(dòng)的策劃和 執(zhí)行,完成銷(xiāo)售指標(biāo);維護(hù)與開(kāi)拓客戶(hù)關(guān)系以有效推廣R&S無(wú)線(xiàn)電監(jiān)測(cè)產(chǎn)品;做為技術(shù)顧問(wèn),為客戶(hù)展示產(chǎn)品并提供全套的解決方 案(通過(guò)崗前培訓(xùn)達(dá)到)。職位要求:學(xué)士或碩士,通信工程專(zhuān)業(yè);熟悉無(wú)線(xiàn)通信技術(shù)及其解決方案;出色的人際溝通與商務(wù)談判能力; 喜歡具有挑戰(zhàn)性的工作并有強(qiáng)烈的成功愿望; 英語(yǔ)口語(yǔ)及書(shū)面表達(dá)具 有六級(jí)水平。電信運(yùn)營(yíng)商工作人員職業(yè)通路:職員-主管-中高層管理人員人才行情:運(yùn)營(yíng)商中的服務(wù)類(lèi)職位進(jìn)入門(mén)檻較 低,因此在有的
11、地區(qū)移動(dòng)、聯(lián)通等公司的人才趨近飽和。即使每年幾 大運(yùn)營(yíng)商都會(huì)發(fā)布一個(gè)相對(duì)有規(guī)模的校園招聘計(jì)劃, 但通信類(lèi)專(zhuān)業(yè)的 畢業(yè)生并沒(méi)有太過(guò)明顯的優(yōu)勢(shì)。但是,近年由于網(wǎng)絡(luò)寬帶的興起,給 疲軟的就業(yè)市場(chǎng)帶來(lái)了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。 總而言之,如果不是太挑剔 的話(huà),我們?cè)诋厴I(yè)后找份工作應(yīng)該不是很難。更重要的是,如果在運(yùn) 營(yíng)商做銷(xiāo)售之類(lèi)的工作,以后的職業(yè)道路會(huì)比做技術(shù)開(kāi)闊很多??可以 轉(zhuǎn)行做別的產(chǎn)品或服務(wù)的銷(xiāo)售。分析建議:在運(yùn)營(yíng)商做設(shè)備維護(hù),一種是在運(yùn) 營(yíng)商的機(jī)房隨時(shí)待命,另外一種是在基站維護(hù)代理下邊做事。 后邊一 種的工作公務(wù)是維護(hù)基站的正常工作: 例如基站停電了,你需要去啟 動(dòng)備用電源,更換零件、正常巡檢;甚至刮
12、大風(fēng)天線(xiàn)刮歪了都是在工 作范圍內(nèi)。如果你所在的代維商會(huì)沒(méi)請(qǐng)些工人給你打下手的話(huà),那基站維護(hù)相對(duì)還是比較辛苦的。需求最大的還是服務(wù)類(lèi)職位,例如客戶(hù)經(jīng)理、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)等等。雖然說(shuō)這一類(lèi)職位招聘一般不會(huì)需要專(zhuān)業(yè)背景, 但無(wú)論如何,在同樣條件的你和別的專(zhuān)業(yè)的應(yīng)聘者之間, 機(jī)會(huì)更多的應(yīng)該 是你。在運(yùn)營(yíng)商做銷(xiāo)售或市場(chǎng)或客戶(hù)服務(wù), 所需要的素質(zhì)和普通的業(yè) 務(wù)員差不多,首先必須具備良好的溝通能力(在面試過(guò)程中你如何打 動(dòng)考官聘用你就是最好的挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)),然后就是學(xué)習(xí)能力(越來(lái)越多 的企業(yè)在校園招聘時(shí)更加注重畢業(yè)生的可塑性和能否快速溶入工作 環(huán)境、公司文化)。這樣一來(lái),很多同學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己面臨的問(wèn)題: 跟生人說(shuō)話(huà)都臉
13、紅??解決辦法是:多參加集體活動(dòng),多和人聊天,開(kāi) 始有點(diǎn)別扭,但一次兩次后,你就會(huì)很自信了上一篇:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)最新范文下一篇:職業(yè)生涯規(guī)劃及其意義第二篇:通信工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)姓名性別:男出生:年學(xué)校:*大學(xué)年級(jí):院系:專(zhuān)業(yè):通信工程手機(jī):電子郵件:撰寫(xiě)時(shí)間:2012/2/10大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃目錄引言1第一章認(rèn)識(shí) 自我11. 職業(yè)興趣12. 職業(yè)性格1第 二 章環(huán) 境 分析21. 家 庭 環(huán) 境 分析22. 學(xué)校環(huán)境分析23. 社會(huì)環(huán)境分析24. 職業(yè)環(huán)境分析3(1)行業(yè)分析3劃4(2)職 業(yè) 分第三章職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)41. 確定職業(yè)目標(biāo)42. 制定行動(dòng)計(jì)劃
14、4(1)(2)中期計(jì)劃5(3)長(zhǎng)期計(jì)劃5第 四 章調(diào)整 評(píng)估6附錄一葦SDS職業(yè)興趣測(cè)評(píng)結(jié)果概述報(bào)告6【大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃范文(通信工 程專(zhuān)業(yè))】引言大學(xué)四年,在于為未來(lái)的就業(yè)和事業(yè)發(fā)展做好 準(zhǔn)備。今年上海市列出了 18個(gè)本科預(yù)警專(zhuān)業(yè),其中與本專(zhuān)業(yè)有聯(lián)系 的電子信息工程、網(wǎng)絡(luò)工程列入其中。當(dāng)今社會(huì),大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激 烈,就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,招聘現(xiàn)場(chǎng)人山人海的現(xiàn)狀以及 畢業(yè)就等于失業(yè) 的說(shuō)法,無(wú)疑給了我一定的壓力和動(dòng)力。而做好職業(yè)生涯規(guī)劃,將使 我的大學(xué)生活有了更為明確的的目標(biāo)與計(jì)劃, 學(xué)習(xí)生活質(zhì)量將有很大 地提咼。我的職業(yè)生涯規(guī)劃以個(gè)人職業(yè)興趣測(cè)評(píng)結(jié)果為依據(jù)來(lái)撰寫(xiě)第一章認(rèn)識(shí)自我1職業(yè)興趣在我的職
15、業(yè)興趣測(cè)評(píng)報(bào)告中,職業(yè)興趣前三項(xiàng)是常規(guī)型(90分)、現(xiàn)實(shí)型(80分)和企業(yè)型(80分)。我對(duì)電子產(chǎn) 品很感興趣,參加了學(xué)校的電子協(xié)會(huì)。自己動(dòng)手焊接一些簡(jiǎn)單的電路, 并嘗試自己動(dòng)手制作。2職業(yè)性格我的測(cè)評(píng)結(jié)果是有責(zé)任心、依賴(lài)性強(qiáng)、高效率、 穩(wěn)重踏實(shí)、細(xì)致、有耐心。而我本人也是如此,我做事仔細(xì),并且盡 可能地要求自己做得很好,盡善盡美。第二章環(huán)境分析1家庭環(huán)境分析【大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃范文(通信工程專(zhuān)業(yè))】我出生于農(nóng)民家庭,家里以種植水稻為生,加 上祖父年邁患病。經(jīng)濟(jì)拮據(jù)。而家族就我一個(gè)大學(xué)生,對(duì)我的期望也 很高。2.學(xué)校環(huán)境分析我所在的學(xué)校是教育部直屬重點(diǎn)大學(xué),是以師 范專(zhuān)業(yè)為主的綜合類(lèi)大學(xué)。
16、雖然我校在通信工程這一非師范專(zhuān)業(yè)的師 資力量與實(shí)驗(yàn)設(shè)備無(wú)法與一些電子科技大學(xué)相媲美,但本專(zhuān)業(yè)要求學(xué) 生有較好的數(shù)學(xué)物理基礎(chǔ),在物理數(shù)學(xué)方面,我校擁有強(qiáng)大的師資力 量。3社會(huì)環(huán)境分析隨著中國(guó)高校教育的發(fā)展,大學(xué)生的數(shù)量急劇增加,大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題也日益凸顯,大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題已成為社會(huì)熱 點(diǎn)之一。盡管本專(zhuān)業(yè)具有極廣闊的的發(fā)展前景,是人才 嚴(yán)重短缺的專(zhuān)業(yè),但隨著高校的不斷擴(kuò)招,每年都將有大量大學(xué)生畢 業(yè)、就業(yè)。這就要求學(xué)生有著扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),不斷提升自己的技能。 而我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手將是那些比如華中科技大學(xué)等一些大學(xué)的畢業(yè)生?!敬髮W(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃范文(通信工程專(zhuān)業(yè))】4.職業(yè)環(huán)境分析(1)行業(yè)分析通信行業(yè)
17、,一方面,3G產(chǎn)業(yè)在全球早已進(jìn)入 加速發(fā)展期,在中國(guó),3G未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)將良好。3G在中國(guó)的未來(lái)將 與全球發(fā)展趨勢(shì)一樣,在技術(shù)上將向高速率化、寬帶化、IP化方向發(fā) 展。另一方面,由中國(guó)自行研制開(kāi)發(fā)的區(qū)域性有源三維衛(wèi)星定位與通 信系統(tǒng)(CNSS)的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),已開(kāi)始向中國(guó)及周邊地區(qū)提 供連續(xù)的導(dǎo)航定位和授時(shí)服務(wù),并將在 2020年形成全球覆蓋能力。 而關(guān)于北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的用戶(hù)端的研發(fā)將會(huì)呈現(xiàn)百家爭(zhēng)鳴的局面。(2)職業(yè)分析主要從事雷達(dá)通信、微波通信、 就通信技術(shù)研發(fā)工程師而言,公共安全通信、衛(wèi)星導(dǎo)航通信等與電子通信技術(shù)相關(guān)的研發(fā)、設(shè)第三篇:通信工程專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃(精品)XXX職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)
18、【大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃范文(通信工程專(zhuān)業(yè))】電子信息系通信工程專(zhuān)業(yè)目錄1刖2一、自我認(rèn)知2360(1) 職 業(yè) 興 趣 圖(2 ) 我的典型職業(yè)興趣類(lèi)結(jié)4自 我 認(rèn) 知 小二、職業(yè)認(rèn)知.41 、 外 部 環(huán) 境 分析4(1) 家 庭 環(huán) 境 分析4析4(2) 學(xué) 校 環(huán) 境(3) 社 會(huì) 環(huán) 境 分析42 、 職 業(yè) 環(huán) 境 分析4(1 )目標(biāo)環(huán)境分析和目標(biāo)行業(yè)分析4狀.4(2)趨勢(shì).63 、 目 標(biāo) 職 業(yè) 分析6(1)目標(biāo)職業(yè)6(2)崗位說(shuō)明6(3) 就業(yè)和發(fā)展前景6(4) 職 業(yè) 認(rèn) 知 小結(jié)7三、職業(yè)定位.71、SWOT分析法72 、 職 業(yè) 目 標(biāo) 的 確定73 、小結(jié).8四、計(jì)劃
19、的制定與實(shí)施81、 目 標(biāo) 和 內(nèi) 容 制定8(1)近期目標(biāo)8(2)中期目標(biāo)8(3)長(zhǎng)期目標(biāo)82、 制 定 行 動(dòng) 計(jì)劃8間(1)在校期.8間(2)在職期.8間(3)創(chuàng)業(yè)期.8整五、評(píng)估調(diào)92、評(píng)容9六、結(jié)語(yǔ)92、職業(yè)興趣測(cè)試(以下結(jié)果由一葦SDS職業(yè)、尸、刖言有一個(gè)好的計(jì)劃才能有條不紊地走好自己的 人生,才能在面對(duì)人生的時(shí)候不會(huì)迷茫。 現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)大二的 學(xué)生了,雖然離畢業(yè)還有兩年多的時(shí)間,但那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活已經(jīng) 漸漸離我遠(yuǎn)去了。是時(shí)候?qū)ψ约旱穆殬I(yè)生涯做一個(gè)規(guī)劃了。自我認(rèn)知1、360度評(píng)估法興趣測(cè)試提供)(1)職業(yè)興趣圖示SDS是自我導(dǎo)向職業(yè)搜索”英文首字母的縮 寫(xiě),它由美國(guó)心理學(xué)家
20、霍蘭德在 1971年首先發(fā)表。一葦?SDS職業(yè) 興趣測(cè)評(píng)也是以霍蘭德職業(yè)興趣理論為基礎(chǔ), 并根據(jù)中國(guó)的職業(yè)市場(chǎng) 情況與用語(yǔ)習(xí)慣設(shè)計(jì)而成。根據(jù)霍蘭德的職業(yè)理論,其核心假設(shè)是人可以分為六大類(lèi),即現(xiàn)實(shí)型R、探索型I、藝術(shù)型A、社會(huì)型S、企業(yè)型E、 常規(guī)型C;而職業(yè)環(huán)境也可以分成相應(yīng)的同樣名稱(chēng)的六大類(lèi), 當(dāng)我們 就業(yè)擇業(yè)的時(shí)候,我們的人格與職業(yè)環(huán)境的匹配是形成職業(yè)滿(mǎn)意度與成就感的基礎(chǔ)。(2)您的典型職業(yè)興趣類(lèi)型您追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富,具有領(lǐng)導(dǎo)才能 喜歡競(jìng)爭(zhēng)、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、有野心/抱負(fù)。為人務(wù)實(shí),習(xí)慣以利益得失, 權(quán)利、地位、金錢(qián)等來(lái)衡量做事的價(jià)值,做事有較強(qiáng)的目的性。企業(yè)型 Enterprising
21、(E):職業(yè)傾向:喜歡要求具備經(jīng)營(yíng)、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo) 才能,以實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治/社會(huì)及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作,并具備相應(yīng)的能 力。女口:項(xiàng)目經(jīng)理、銷(xiāo)售人員,營(yíng)銷(xiāo)管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、 法官、律師。性格與職業(yè)特征:1精力充沛、熱情洋溢、富于冒險(xiǎn)精神、自信、支配欲強(qiáng);O2追求權(quán)力、財(cái)富與地位,比較適合那些需要膽略、冒風(fēng)險(xiǎn)和承擔(dān)責(zé)任的O活動(dòng);3往往不喜歡那些需要精耕細(xì)作,以及長(zhǎng)期智力勞動(dòng)和復(fù)雜思維的工作3、自我分析小結(jié)通過(guò)自我分析,我覺(jué)得自己對(duì)于權(quán)利和物質(zhì)有較強(qiáng)的追求,有強(qiáng)烈的支配欲,比較適合管理、監(jiān)督的職業(yè)職業(yè)認(rèn)知1、外部環(huán)境分析(1)家庭環(huán)境分析我家位于河北省XXX,雖然是一個(gè)縣級(jí)市, 但是
22、由于毗鄰北京,交通方便,在北京工作發(fā)展十分方便。家里有爸 爸、媽媽?zhuān)眢w健康,工作穩(wěn)定,能在一定程度上幫助我。(2)學(xué)校環(huán)境分析東北大學(xué)秦皇島分校是經(jīng)教育部正式批準(zhǔn)成 立,在東北大學(xué)統(tǒng)一規(guī)劃下,面向全國(guó)招生,相對(duì)獨(dú)立辦學(xué)的普通高 等學(xué)校。1996年,正式進(jìn)入首批“ 21工程”重點(diǎn)建設(shè)行列,承擔(dān)東北 大學(xué)“211工程”建設(shè)子項(xiàng)目。1998年,隨東北大學(xué)劃入教育部。2006 年,開(kāi)始承擔(dān)東北大學(xué)“985工程”建設(shè)子項(xiàng)目。學(xué)校歷來(lái)重視學(xué)生實(shí) 踐能力培養(yǎng),不斷優(yōu)化科研環(huán)境,拓寬科研領(lǐng)域。學(xué)校治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),培 養(yǎng)的學(xué)生基礎(chǔ)理論知識(shí)扎實(shí)、綜合素質(zhì)高、動(dòng)手能力強(qiáng)。學(xué)生多次在 全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)
23、術(shù)科技作品競(jìng)賽、 全國(guó)大學(xué) 生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽等國(guó)家級(jí)賽事中獲獎(jiǎng)。東北大學(xué)擁有東軟集團(tuán),為畢業(yè)生畢業(yè)后實(shí)習(xí)提供了機(jī)會(huì),東軟在秦皇 島有分公司,可以進(jìn)入里面實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)一些管理方面的知識(shí)。(3)社會(huì)環(huán)境分析通信工程專(zhuān)業(yè)是信息科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速并極 具活力的一個(gè)領(lǐng)域,尤其是數(shù)字移動(dòng)通信、光纖通信、In ternet網(wǎng)絡(luò)通信使人們?cè)趥鬟f信息和獲得信息方面達(dá)到了前所未有的便捷程度。 通信領(lǐng)域作為現(xiàn)代社會(huì)非常重要也是發(fā)展迅速的一個(gè)領(lǐng)域有著很好 的發(fā)展前景。2、職業(yè)環(huán)境分析(1)目標(biāo)環(huán)境分析和目標(biāo)行業(yè)分析北京作為中國(guó)的首都,交通發(fā)達(dá),政策支持到位,充滿(mǎn)活力,聚集了一大批優(yōu)秀的通信企業(yè),如大
24、唐通信、UT斯達(dá)康。同時(shí),通信行業(yè)的快速發(fā)展必然會(huì)對(duì)該領(lǐng)域的人才產(chǎn)生巨大的需求。(2)現(xiàn)狀中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,在全球一體化 環(huán)境中扮演著重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁勢(shì)頭。加入 WTO后,大批 的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的企業(yè)也走出了國(guó)門(mén)。中國(guó)數(shù)據(jù)通信 行業(yè)市場(chǎng)與數(shù)據(jù)通信級(jí)市場(chǎng)均增長(zhǎng)較快, 2007年中國(guó)數(shù)據(jù)通信行業(yè) 市場(chǎng)規(guī)模總體上保持了穩(wěn)步增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì), 市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到180億元人民 幣,但增速進(jìn)一步放緩,與2006年比較,增速為5.6%,其中以第四 篇:通信工程專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)學(xué)號(hào):4100710班級(jí):通信七班姓名:賴(lài)偉瑋有一個(gè)的有效軌跡。阻礙,這是流水的成長(zhǎng)的激情人生珍貴,
25、夢(mèng)想引航我每天都會(huì)給自己一個(gè)新的定義,因?yàn)槊刻於汲星皢⒑蟮男伦晕遥谏穆烦讨袑ふ页砷L(zhǎng)歡騰的流水從不唱懷才不遇的歌,如果前方有要么沖垮它過(guò)去,要么另辟蹊徑,百川歸海。想飛的雄鷹從不懼萬(wàn)丈深淵的懸崖,如果前方 有絕壁,要么縱身一躍,刺激自己學(xué)會(huì)飛翔,要么命斷懸崖,將生命 交給藍(lán)天。這是雄鷹成長(zhǎng)的激情。人,應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)成長(zhǎng),更應(yīng)當(dāng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)的路徑是有跡可循的。正確的職業(yè)人生規(guī)劃能幫助我們明晰目標(biāo),有的放矢。所以在有效合理的職業(yè)生涯規(guī)劃中和瞬息萬(wàn)變精彩紛呈的時(shí)代里,我繼續(xù)在我的人生手冊(cè)上快樂(lè)地書(shū)寫(xiě),帶著憧憬與希冀不斷翻開(kāi)新的一頁(yè)又一頁(yè)我要無(wú)所畏懼全情投入,挑戰(zhàn)和來(lái)邂逅這場(chǎng)充滿(mǎn)不斷2 驚喜連連的生
26、命盛宴!第一章自我認(rèn)知1.自我深入分析2他人綜合評(píng)價(jià)3職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)4.小結(jié)第二章職業(yè)認(rèn)知1.目前社會(huì)整體就業(yè)趨勢(shì)2.通信專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景淺析3.就業(yè)機(jī)會(huì)分析4.小結(jié)第三章職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)1職業(yè)目標(biāo)和路徑選擇2行動(dòng)計(jì)劃和策略制定3備選方案4.小結(jié)第四章結(jié)束語(yǔ)3 第一章自我認(rèn)知互聯(lián)網(wǎng)等、自我深入分析個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷1、興趣愛(ài)好:電影、音樂(lè)、閱讀、科技創(chuàng)新,2、學(xué)生職務(wù):小學(xué)數(shù)學(xué)課代表,學(xué)習(xí)委初中物理課代表高中一一無(wú)【大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃范文(通信工程專(zhuān)業(yè))】大學(xué)電路課代表3、社會(huì)實(shí)踐:a.2011年暑期,積極響應(yīng)國(guó)家大學(xué)生暑期走進(jìn)鄉(xiāng)村的號(hào)召,作為東北大學(xué)秦皇島分校赴撫寧小分隊(duì)的一員,與隊(duì)友一起趕赴撫
27、寧對(duì)大學(xué)生村官現(xiàn)狀的調(diào)查,并且取得喜人成果;b.加入校五星級(jí)社團(tuán)愛(ài)心社,并參加了前往敬老院慰問(wèn)老人的活動(dòng);C.積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,參與愛(ài)心獻(xiàn)血活動(dòng);4、知識(shí)儲(chǔ)備:工科類(lèi)、天文學(xué)類(lèi)、歷史類(lèi)、科學(xué)類(lèi)、英語(yǔ)類(lèi)等的知識(shí)相對(duì)較為豐富職業(yè)興趣喜歡干什么?記得小時(shí)候的理想是當(dāng)一名科學(xué)家, 我想,很 多人的理想都是當(dāng)一名科學(xué)家,但是我不知道還有多少人還堅(jiān)持著這 個(gè)理想,至少我已不再堅(jiān)持。我喜歡什么樣的工作?我愛(ài)好互聯(lián)網(wǎng), 喜歡從事關(guān)于網(wǎng)絡(luò)通信有關(guān)的工作,如軟件工程師、電子商務(wù)等;我 還愛(ài)好通信技術(shù),喜歡從事跟通信、物聯(lián)網(wǎng)等有關(guān)的工作;我還愛(ài)好 天文學(xué),夢(mèng)想著能整天暢游在太空中,更希望每天與宇宙、太空打交 道職業(yè)
28、能力能夠干什么?現(xiàn)在的我是一名通信工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在拿到畢業(yè)證與學(xué)位證之后,我能夠從事通信工程專(zhuān)業(yè)的工作,或其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)工作。行為風(fēng)格適合干什么?第五篇:通信工程大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)專(zhuān)姓 名: 指導(dǎo)老師:職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 職業(yè)生涯規(guī)劃是指針對(duì)個(gè)人職業(yè)選擇的主觀(guān)和客觀(guān)因素進(jìn)行分析和測(cè)定,確定個(gè)人的奮斗目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)這一目 標(biāo)的過(guò)程。換句話(huà)說(shuō),職業(yè)生涯規(guī)劃要求根據(jù)自身的興趣、特點(diǎn),將 自己定位在一個(gè)最能發(fā)揮自己長(zhǎng)處的位置, 選擇最適合自己能力的事 業(yè)。所以說(shuō)學(xué)會(huì)生涯規(guī)劃,是成功的第一步,也是必經(jīng)之路。而我, 作為一個(gè)大三,即將步入大四的大學(xué)生,面對(duì)畢業(yè)所帶來(lái)的壓力,做 好職業(yè)生涯規(guī)
29、劃,是一件迫在眉睫而又義不容辭的事。自我認(rèn)知1、認(rèn)真,沉穩(wěn),有條理,動(dòng)手能力強(qiáng),適合工程技術(shù)類(lèi)職業(yè)2、學(xué)習(xí)能力強(qiáng),能較快接受新知識(shí)、技能3、適應(yīng)能力強(qiáng),能盡快新的工作環(huán)境,能適應(yīng)較強(qiáng)的工作壓力4、具有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力,能清晰地表達(dá)自己的想法,意見(jiàn)等5、為人熱情,親和力強(qiáng),能較快的融入團(tuán)隊(duì)曾擔(dān)任班長(zhǎng)責(zé)任,后果業(yè)奮斗6、具有一定的團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn),活動(dòng)組織能力,7、樂(lè)于探索新事物,思維開(kāi)闊,有遠(yuǎn)見(jiàn)8 責(zé)任心強(qiáng),對(duì)待工作從不馬虎,勇于承擔(dān)9、銳意進(jìn)取,有遠(yuǎn)大目標(biāo)、理想,立志為事二、霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試測(cè)試結(jié)果:R:實(shí)用型(Realistic)E:企業(yè)型(Enterprise)C:事務(wù)型(Conventi
30、onal)R:實(shí)用型(Realistic)【共同特點(diǎn)】愿意使用工具從事操作性工作,動(dòng)手能力強(qiáng),做事手腳靈活,動(dòng)作 協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù),不善言 辭,做事保守。缺乏社交能力,通常喜歡獨(dú)立做事。【性格特點(diǎn)】感覺(jué)遲鈍、不講究、謙遜的。踏實(shí)穩(wěn)重、誠(chéng)實(shí)可靠【職業(yè)建議】喜歡使用工具、機(jī)器,需要基本 操作技能的工作。要求具備機(jī)械方 面才能、體力、或從事與物件、 機(jī)器、工具、運(yùn)動(dòng)器材、植物、動(dòng)物相關(guān)的職業(yè)。女口:技術(shù)性職業(yè)(計(jì) 算機(jī)硬件人員、攝影師、制圖員、機(jī)械裝配工),技能性職業(yè)(木匠、 廚師、技工、修理工)E:企業(yè)型(Enterprise)【共同特點(diǎn)】追求權(quán)力和物質(zhì)財(cái)富,具有領(lǐng)導(dǎo) 才能。喜歡競(jìng)爭(zhēng)、敢冒風(fēng)險(xiǎn)
31、、有野 心/抱負(fù)。為人務(wù)實(shí),習(xí)慣以利益 得失、權(quán)利、地位、金錢(qián)等來(lái)衡量做事的價(jià)值,做事有較強(qiáng)的目的性。【性格特點(diǎn)】善辯、精力旺盛、獨(dú)斷、樂(lè)觀(guān)、自信、好交際、機(jī)敏、有支配愿望C :事務(wù)型(Conventional)【大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃范文(通信工程專(zhuān)業(yè))】【共同特點(diǎn)】尊重權(quán)威和規(guī)章制度,喜歡按計(jì) 劃辦事,細(xì)心、有條理,習(xí)慣接受 他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo),自己不謀求 領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情況,通常較為謹(jǐn)慎和保守,缺乏創(chuàng) 造性,不喜歡冒險(xiǎn)和競(jìng)爭(zhēng),富有自我犧牲精神【性格特點(diǎn)】有責(zé)任心、依賴(lài)性強(qiáng)、高效率、穩(wěn)重踏實(shí)、細(xì)致、有耐心【職業(yè)建議】喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有 系統(tǒng)有條理,具有記錄、歸檔、據(jù)
32、特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字 信息的工作。女口:秘書(shū)、辦公室人員、記事員、會(huì)計(jì)、行政助理、圖 書(shū)館管理員、出納員、打字員、投資分析員。結(jié)果分析:實(shí)用型,事務(wù)型所代表的動(dòng)手能力較強(qiáng),做事認(rèn)真,有條理,符合我對(duì)自身適合工程技術(shù)類(lèi)的職業(yè)定位;企業(yè)型所代表的的野心,抱負(fù)同樣也比較符合我對(duì)自己以后事業(yè)發(fā)展道路。二、職業(yè)認(rèn)知1,環(huán)境分析1家庭環(huán)境分析:O 出身農(nóng)村家庭,家境并不富裕,父母一直期望我通過(guò)大學(xué)生涯之后闖出一番事業(yè), 我自己也一直堅(jiān)定這一決心。 2 社會(huì)環(huán)境O我國(guó)目前正處于經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、全國(guó)人民努力 共建中國(guó)夢(mèng)的階段,人民生活水平得到了較大提高,物質(zhì)生活方面得 到基本滿(mǎn)足,對(duì)生活質(zhì)量的要求也日益
33、提高,對(duì)生活中各種服務(wù)的質(zhì) 量要求日增,特別是通信領(lǐng)域,在人們需求日增的情況中正處于一個(gè) 高速發(fā)展的時(shí)期。3職業(yè)環(huán)境O近年來(lái),通信行業(yè)已涉及到了社會(huì)生活的各個(gè) 領(lǐng)域,比如為大家熟知的廣播電視信號(hào)的傳輸,計(jì)算機(jī)寬帶網(wǎng)絡(luò),衛(wèi) 星通訊,移動(dòng)通信等。通信技術(shù)同樣大規(guī)模應(yīng)用在各種電子、電氣產(chǎn) 品中,現(xiàn)如今的朝陽(yáng)行業(yè) 物聯(lián)網(wǎng)”以及高速寬帶,高速移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)例如 3G, 4G的發(fā)展更是通信技術(shù)的高速發(fā)展的成果??梢?jiàn)通信技術(shù)也是 人類(lèi)社會(huì)生活中必不可少的一部分,各行業(yè)大都需要通信工程專(zhuān)業(yè)人 才,而且薪金較高!2,職業(yè)分析目標(biāo)企業(yè):華為技術(shù)有限公司企業(yè)簡(jiǎn)介:華為技術(shù)有限公司是一家生產(chǎn)銷(xiāo)售通信設(shè)備的民營(yíng)通信科技公司,
34、總部位于中國(guó)廣東省深圳市龍崗區(qū)坂田華為基 地。華為的產(chǎn)品主要涉及通信網(wǎng)絡(luò)中的交換網(wǎng)絡(luò)、傳輸網(wǎng)絡(luò)、無(wú)線(xiàn)及 有線(xiàn)固定接入網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)及無(wú)線(xiàn)終端產(chǎn)品,為世界各地通信運(yùn)營(yíng)商及專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò)擁有者提供硬件設(shè)備、軟件、服務(wù)和解決方案。華 為于1987年在中國(guó)深圳正式注冊(cè)成立。2007年合同銷(xiāo)售額160億美元,其中海外銷(xiāo) 售額115億美元,并且是當(dāng)年中國(guó)國(guó)內(nèi)電子行業(yè)營(yíng)利和納稅第一。截至到2008年底,華為在國(guó)際市場(chǎng)上覆蓋 100多個(gè)國(guó)家和地區(qū),全球 排名前50名的電信運(yùn)營(yíng)商中,已有45家使用華為的產(chǎn)品和服務(wù)。華為的產(chǎn)品和解決方案已經(jīng)應(yīng)用于全球150多個(gè)國(guó)家,服務(wù)全球運(yùn)營(yíng)商50強(qiáng)中的45家及全球1/3的人口。
35、2013年財(cái)富世界500強(qiáng)中華為排行全球 第315位,與上年相比上升三十六位。目標(biāo)崗位:技術(shù)服務(wù)工程師(無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)集成服務(wù)(MBB )解決方案銷(xiāo)售工程師)崗位職責(zé):1、根據(jù)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)集成服務(wù)產(chǎn)品(如無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò) 規(guī)劃、設(shè)計(jì)、集成、優(yōu)化等服務(wù))的市場(chǎng)目標(biāo)和市場(chǎng)策略,通過(guò)服務(wù) 技術(shù)交流與推廣、服務(wù)方案引導(dǎo)、客戶(hù)拜訪(fǎng)、項(xiàng)目拓展,確保服務(wù)解 決方案在區(qū)域的銷(xiāo)售目標(biāo)和市場(chǎng)目標(biāo)的達(dá)成。2、基于對(duì)客戶(hù)需求的深入分析和理解,定制 無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)集成服務(wù)方案,并通過(guò)與客戶(hù)展開(kāi)方案和技術(shù)交流達(dá)到拓展 市場(chǎng)的目的。3、在具體投標(biāo)項(xiàng)目中,負(fù)責(zé)根據(jù)客戶(hù)標(biāo)書(shū)要 求輸出服務(wù)解決方案,保證服務(wù)解決方案滿(mǎn)足客戶(hù)需求的同時(shí)具備競(jìng) 爭(zhēng)力;并承擔(dān)
36、其他與MBB集成服務(wù)相關(guān)的答標(biāo)工作,女口:標(biāo)書(shū)澄清、 方案澄清、商務(wù)談判等。職位要求:1,具有無(wú)線(xiàn)網(wǎng)規(guī)網(wǎng)優(yōu)、PS、RAN銷(xiāo)售或交付工作經(jīng)驗(yàn)至年以上;2、具有良好的客戶(hù)需求理解和溝通能力,能夠深入理解和分析客戶(hù)需求,能有效地對(duì)客戶(hù)期望值進(jìn)行管理;3、大學(xué)本科及以上學(xué)歷(畢業(yè)證、學(xué)位證、四級(jí)英語(yǔ)證書(shū)),英語(yǔ)良好(英語(yǔ)擅長(zhǎng)者優(yōu)先),能適應(yīng)全球范圍內(nèi)出3對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)華為技術(shù)服務(wù)工程師要求對(duì)技術(shù)、服務(wù)、銷(xiāo)售、 管理等各個(gè)方面的能力均有較高要求, 而目前的我還有諸多不足,還 還需要很多努力加強(qiáng)自己的的能力, 以滿(mǎn)足華為公司的用人標(biāo)準(zhǔn),在 僅剩余一年多的大學(xué)生涯里,為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),我需要做的還有 很多。
37、第六篇:大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃范文(通信工程專(zhuān)業(yè)) 相信有很多同學(xué)是在高考前沖著 通信工程”這塊金字招牌才進(jìn)這個(gè) 專(zhuān)業(yè)的,而在進(jìn)了大學(xué)后其中又會(huì)有很大一部分同學(xué)對(duì)未來(lái)比較迷茫 或擔(dān)憂(yōu)??我們從收到的讀者來(lái)信中很明了的感覺(jué)到了這種情緒。其 實(shí),在3G推行的前夜,人力資源方面的專(zhuān)家們認(rèn)為通信行業(yè)的第二春”馬上就要來(lái)了,但同時(shí)他們也認(rèn)為這一次春天不可能跟上回那 樣普降甘露,而只是滋潤(rùn)那一部分有準(zhǔn)備的人。不少同學(xué)對(duì)通信行業(yè) 的薪資水平也有困惑:為什么畢業(yè)生抱怨工作難找,而通信卻屬于高 工資行業(yè)??實(shí)際上,高薪只是在類(lèi)似華為、中興之類(lèi)少數(shù)大研發(fā)公司 能拿到。即使同一運(yùn)營(yíng)商的同一職位,在全國(guó)各地分公司的待
38、遇都可 能天上地下的差別,無(wú)法籠統(tǒng)的進(jìn)行描述,所以,我只能列舉幾家待 遇相對(duì)較好的單位將其大概薪資標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行介紹??在大多數(shù)中小企業(yè)和運(yùn)營(yíng)商的分公司,新員工的待遇是達(dá)不到這個(gè)水平的。華為:新進(jìn) 員工月薪3500-4000,補(bǔ)貼1000(深圳坂田);UT斯達(dá)康:新進(jìn)員工月 薪5500左右,補(bǔ)貼近2000(深圳科技園)?;葜蓦娦啪郑盒逻M(jìn)員工月 薪2015-3500,補(bǔ)貼300,年終獎(jiǎng)約近二萬(wàn)(惠州江北)。通信技術(shù)研發(fā) 人員職業(yè)通路:研發(fā)員 -研發(fā)工程師-高層市場(chǎng)或管理人員人才行 情:前幾年通信行業(yè)處在春天,研發(fā)領(lǐng)域提供了很多高薪職位,即使 是今天,像華為、中興、UT斯達(dá)康等知名企業(yè)的研發(fā)崗位的待遇還
39、 是非常有競(jìng)爭(zhēng)力的。但這樣的公司和崗位相對(duì)我們每年不斷增加的本 專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),太少了。究其原因,除了通信產(chǎn)業(yè)規(guī)模和市場(chǎng)發(fā)展 的停滯直接帶來(lái)的人才需求減少外,還有大學(xué)對(duì)通信專(zhuān)業(yè)設(shè)置的態(tài) 度:有條件要上,沒(méi)條件也要上?!??許多學(xué)校實(shí)際上不具備開(kāi)設(shè)該 專(zhuān)業(yè)的實(shí)力,關(guān)鍵在師資和實(shí)驗(yàn)設(shè)備上。但即使這樣,我們同樣不要 灰心,畢竟就我們的專(zhuān)業(yè)而言,本科生在專(zhuān)業(yè)能力上很難做到一畢業(yè) 就能符合企業(yè)的用人要求。因此,很多企業(yè)遴選新員工的標(biāo)準(zhǔn)是專(zhuān) 業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、思路開(kāi)闊、英語(yǔ)良好、有點(diǎn)創(chuàng)意。”分析建議:大學(xué)四年能把畢業(yè)證、學(xué)位證、英語(yǔ)六級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)證拿到就可以了,其 他的都靠混?!睍r(shí)下畢業(yè)生中流行這么一種觀(guān)點(diǎn)。
40、我個(gè)人認(rèn)為并不是 這樣,最少是學(xué)通信的畢業(yè)生?色大部分公司招聘都會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)專(zhuān)業(yè) 考試,跟應(yīng)付在學(xué)校的考試一樣,你也可以在臨考前去抱佛腳,但效 果有多好我深有體會(huì):當(dāng)年畢業(yè)第一次參加招聘考試,共七道題??涉及到模擬電路、數(shù)字電路、移動(dòng)通信、高頻電子線(xiàn)路、C語(yǔ)言。題目很基礎(chǔ),但涉及的面很廣,不是考前突擊能解決問(wèn)題的。即使僥幸 過(guò)關(guān),因?yàn)橄裼?jì)算題之類(lèi)的他可能會(huì)在接下來(lái)的面試中仔細(xì)詢(xún)問(wèn)你的 解答思路(后來(lái)主管告訴我,思路比答案更重要)。更重要的是,他們 不會(huì)跟你的老師一樣,在考前把重點(diǎn)劃給你。而只要你在試卷中表現(xiàn) 出一絲專(zhuān)業(yè)功底不過(guò)關(guān)的跡象,你的這次應(yīng)聘可以說(shuō)“over了。重點(diǎn)課程:電路理論與應(yīng)用的系
41、列課程、計(jì)算機(jī)技術(shù)系列課程、信號(hào)與系 統(tǒng)、電磁場(chǎng)理論、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設(shè)計(jì)、數(shù)字信號(hào)處理、通信原理等。 匯編、組成原理這些專(zhuān)業(yè)課還是必須的,而且在實(shí)際工作中能用的上。 不能要求我們每門(mén)都精通,但最少做到全部了解,精通部分 ??(爾可以 選擇其中你感興趣的兩三門(mén)課程去鉆研。 關(guān)于英語(yǔ)。通信工程專(zhuān)業(yè)本 身和英語(yǔ)之間的關(guān)系并不是特別緊密,但大部分待遇比較好的通信企 業(yè)卻都是外企,即使象華為這樣的內(nèi)資企業(yè),在招聘時(shí)都會(huì)要求英語(yǔ) 六級(jí)??在面臨的選擇余地特別大的情況下, 企業(yè)理所當(dāng)然會(huì)抬高進(jìn)入 門(mén)檻。關(guān)于創(chuàng)意。其實(shí)這里的創(chuàng)意可以解釋為新穎的思路和設(shè)計(jì)、開(kāi) 發(fā)意識(shí)。所以,相對(duì)于在學(xué)校組織的其他活動(dòng),多參加類(lèi)
42、似于電子設(shè) 計(jì)大賽之類(lèi)的活動(dòng)對(duì)我們的能力是一種很好的鍛煉,記住,當(dāng)你把作品或者獲獎(jiǎng)設(shè)計(jì)寫(xiě)上簡(jiǎn)歷時(shí),要仔細(xì)準(zhǔn)備該項(xiàng)設(shè)計(jì)的思路,包括設(shè)計(jì) 過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題,以及解決方案及原理。如果單片機(jī)及電路知識(shí)學(xué) 的好的話(huà),可以嘗試自己動(dòng)手做個(gè)板子玩玩,為畢業(yè)后找份單片機(jī)開(kāi) 發(fā)工作做準(zhǔn)備,然后在工作中積累經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)知識(shí),技術(shù) 路線(xiàn)這樣走還是比較合適的。技術(shù)轉(zhuǎn)市場(chǎng)(管理)是很多研發(fā)人員的歸 宿。因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)能力的下降,加之企業(yè)在研發(fā)部門(mén)職 位設(shè)計(jì)的瓶頸,另外也是擁有強(qiáng)大技術(shù)基礎(chǔ)的底氣”工程師們?cè)谶x擇做一段時(shí)間技術(shù)支持、客戶(hù)服務(wù)和技術(shù)部門(mén)的管理 (技術(shù)出身對(duì)這 種管理的優(yōu)勢(shì)非常明顯:在這種技術(shù)
43、含量那么高的部門(mén),誰(shuí)會(huì)服一個(gè) 連電路圖都看不懂的領(lǐng)導(dǎo)?)另外,理所當(dāng)然的是溝通能力、營(yíng)銷(xiāo)能力、 策劃能力的培養(yǎng)。有很多同學(xué)不屑于在大學(xué)里學(xué)生會(huì)做事,其實(shí),在 那里能否學(xué)到別的我不清楚,對(duì)溝通能力和組織能力的培養(yǎng)是比較好 的途徑,特別是當(dāng)你通過(guò)自己的努力做到了一定職位。 至于看銷(xiāo)售方 面的專(zhuān)業(yè)書(shū),我個(gè)人覺(jué)得不如看專(zhuān)業(yè)雜志和報(bào)紙,前者幾乎是純理論, 很生硬,而后者則是理論加實(shí)踐。在學(xué)校還可以著手準(zhǔn)備的就是學(xué)著 做市場(chǎng)計(jì)劃??網(wǎng)絡(luò)上可以down到一些很優(yōu)秀的策劃和計(jì)劃項(xiàng)目,比 照著慢慢學(xué),這是你在工作中必須用到的,而且,有些公司在筆試也 可能是這項(xiàng)內(nèi)容?!敬髮W(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃范文(通信工程專(zhuān)業(yè))】
44、 大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃范文(通信工程專(zhuān)業(yè))。最后,經(jīng)常做計(jì)劃能 幫助你養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣:經(jīng)常整理思路,事情分析有條理。下邊是一 著名外資通信設(shè)備生產(chǎn)商招聘銷(xiāo)售工程師的公告,大家可以參照其中條件,逐條與自己的情況對(duì)比,找出差距,然后著手制定能力培養(yǎng)計(jì)劃。招聘職位:高級(jí)銷(xiāo)售工程師工作職責(zé):負(fù)責(zé)銷(xiāo)售區(qū)域內(nèi)銷(xiāo)售活動(dòng)的策劃和執(zhí)行,完成銷(xiāo)售指標(biāo);維護(hù)與開(kāi)拓客戶(hù)關(guān)系以有效推廣R&S無(wú)線(xiàn)電監(jiān)測(cè)產(chǎn)品;做為技術(shù)顧問(wèn),為客戶(hù)展示產(chǎn)品并提供全 套的解決方案(通過(guò)崗前培訓(xùn)達(dá)到)。職位要求:學(xué)士或碩士,通信工 程專(zhuān)業(yè);熟悉無(wú)線(xiàn)通信技術(shù)及其解決方案;出色的人際溝通與商務(wù)談判 能力;喜歡具有挑戰(zhàn)性的工作并有強(qiáng)烈的成功
45、愿望;英語(yǔ)口語(yǔ)及書(shū)面表 達(dá)具有六級(jí)水平。電信運(yùn)營(yíng)商工作人員職業(yè)通路:職員-主管-中高 層管理人員人才行情:運(yùn)營(yíng)商中的服務(wù)類(lèi)職位進(jìn)入門(mén)檻較低, 因此在 有的地區(qū)移動(dòng)、聯(lián)通等公司的人才趨近飽和。即使每年幾大運(yùn)營(yíng)商都 會(huì)發(fā)布一個(gè)相對(duì)有規(guī)模的校園招聘計(jì)劃, 但通信類(lèi)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生并沒(méi) 有太過(guò)明顯的優(yōu)勢(shì)。但是,近年由于網(wǎng)絡(luò)寬帶的興起,給疲軟的就業(yè) 市場(chǎng)帶來(lái)了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)??偠灾绻皇翘籼薜脑?huà),我們 在畢業(yè)后找份工作應(yīng)該不是很難。 更重要的是,如果在運(yùn)營(yíng)商做銷(xiāo)售 之類(lèi)的工作,以后的職業(yè)道路會(huì)比做技術(shù)開(kāi)闊很多??可以轉(zhuǎn)行做別的 產(chǎn)品或服務(wù)的銷(xiāo)售。分析建議:在運(yùn)營(yíng)商做設(shè)備維護(hù),一種是在運(yùn)營(yíng) 商的機(jī)房隨
46、時(shí)待命,另外一種是在基站維護(hù)代理下邊做事。 后邊一種 的工作公務(wù)是維護(hù)基站的正常工作:例如基站停電了,你需要去啟動(dòng) 備用電源,更換零件、正常巡檢;甚至刮大風(fēng)天線(xiàn)刮歪了都是在工作 范圍內(nèi)。如果你所在的代維商會(huì)沒(méi)請(qǐng)些工人給你打下手的話(huà),那基站維護(hù)相對(duì)還是比較辛苦的。需求最大的還是服務(wù)類(lèi)職位,例如客戶(hù)經(jīng) 理、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)等等。雖然說(shuō)這一類(lèi)職位招聘一般不會(huì)需要專(zhuān)業(yè)背景, 但無(wú)論如何,在同樣條件的你和別的專(zhuān)業(yè)的應(yīng)聘者之間, 機(jī)會(huì)更多的應(yīng)該是你。在運(yùn)營(yíng)商做銷(xiāo)售或市場(chǎng)或客戶(hù)服務(wù), 所需要的素質(zhì)和普通 的業(yè)務(wù)員差不多,首先必須具備良好的溝通能力(在面試過(guò)程中你如何打動(dòng)考官聘用你就是最好的挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)),然后就是學(xué)習(xí)能
47、力(越來(lái)越 多的企業(yè)在校園招聘時(shí)更加注重畢業(yè)生的可塑性和能否快速溶入工 作環(huán)境、公司文化)。這樣一來(lái),很多同學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己面臨的問(wèn)題: 跟生人說(shuō)話(huà)都臉紅??解決辦法是:多參加集體活動(dòng),多和人聊天,開(kāi) 始有點(diǎn)別扭,但一次兩次后,你就會(huì)很自信了職業(yè)生涯規(guī)劃及其意義 2015-1-3 19:39:43大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃及其意義當(dāng)今,大學(xué)生的職業(yè) 生涯規(guī)劃是個(gè)時(shí)髦的話(huà)題,許多大學(xué)開(kāi)設(shè)了相關(guān)的課程或是專(zhuān)題報(bào)告 與講座,網(wǎng)絡(luò)上也大肆炒作,一時(shí)間職業(yè)生涯規(guī)劃成了大學(xué)畢業(yè)生最 為關(guān)注的熱點(diǎn)之一。但不少大學(xué)畢業(yè)生還沒(méi)有真正理解職業(yè)生涯規(guī)劃 的確切含義,對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義認(rèn)識(shí)不足, 不了解職業(yè)生涯 規(guī)劃的程
48、序,缺乏進(jìn)行規(guī)劃的具體技巧。所以不少大學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯 規(guī)劃或冷眼相對(duì),或茫然無(wú)以適從,或使規(guī)劃流于形式,或不顧主客 觀(guān)條件任意隨自己的興致來(lái)”規(guī)劃”這都會(huì)導(dǎo)致職業(yè)生涯規(guī)劃的應(yīng)有 作用不能充分發(fā)揮。S0100職業(yè)生涯規(guī)劃及其意義職業(yè)生涯規(guī)劃(careerpla nning簡(jiǎn)稱(chēng)生涯規(guī)劃,又叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì),是指?jìng)€(gè)人與組織 相結(jié)合,在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀(guān)條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的 基礎(chǔ)上,對(duì)自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié) 合時(shí)代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并 為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。 生涯設(shè)計(jì)的目的絕不僅是幫助 個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合
49、適的工作,達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己,為自己定下事業(yè)大計(jì),籌劃 未來(lái),擬定一生的發(fā)展方向,根據(jù)主客觀(guān)條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職 業(yè)生涯發(fā)展方向。大學(xué)生首先要認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃的重要意義, 職業(yè)生 涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人 生。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。第一,職業(yè)生涯規(guī)劃 可以發(fā)掘自我潛能,增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力。一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將 會(huì):引導(dǎo)你正確認(rèn)識(shí)自身的個(gè)性特質(zhì)、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢(shì),幫 助你重新對(duì)自己的價(jià)值進(jìn)行定位并使其持續(xù)增值;引導(dǎo)你對(duì)自己的綜合優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析;使你樹(shù)立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與職 業(yè)理想;引導(dǎo)你評(píng)估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間的差距;引導(dǎo)你前瞻與實(shí) 際相結(jié)合的職業(yè)定位,搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機(jī)會(huì);使你學(xué)會(huì)如何運(yùn)用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施, 不斷增強(qiáng)你
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