【最新】中考二模檢測《語文試卷》附答案解析

1、精品語文中考模擬中 考 仿 真 模 擬 測 試語 文 試 卷學校_ 班級_ 姓名_ 成績_一、基礎（24分）1.根據(jù)課文默寫古詩文。（10分）（1）但愿人長久,_。（蘇軾水調(diào)歌頭）（2）_,枳花明驛墻。（溫庭筠商山早行）（3）_,_?？蓱z白發(fā)生?。ㄐ翖壖财脐囎訛殛愅x壯詞以寄之）（4）酬樂天揚州初逢席上見贈中運用典故寫出人事變遷之悵惘的句子是：“_,_”。（5）默寫王安石的登飛來峰_,_。_,_。2根據(jù)拼音寫相應的詞語（ ）（4分）（1）國行公祭,法立典章。鑄茲寶鼎,祀我國殤gu shng 。（2）在那gn g_的地層里,有著一股燃燒的洪流,像我的心噴涌著血液一樣。（3）光明呀,我景仰你,我

2、景仰你,我要向你拜手,我要向你q shu 。（4）人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被壓迫竟然會這樣n b k 。3.下列各句中加點成語運用正確的一項是（ ）a. 為了這一著,面對技術(shù)封鎖,多少人處心積慮,青絲變白發(fā)。b. 我看了信,也很悲傷,不是為自己的顛沛流離,是想到十年來的社會現(xiàn)象c. 他“說”了。說得真痛快,動人心,鼓壯志,氣宇軒昂,聲震天地！d. 這些詞使整個世界在我面前變得花團錦簇,妙趣橫生。4.下列對病句的修改不正確的一項是( )a. 用手機微信、支付寶付款的方式,普遍得到了廣大年輕消費者的歡迎。（把“普遍”調(diào)至“歡迎”前）b. 使用12層甚至18層紗布口罩疊加,結(jié)果顆粒物濾除率

3、也只有96%,與標準化的一次性單層口罩使用效果95%濾除率相差無幾。（刪去“使用效果”或“95%濾除率”）c. 當前正處在抗擊新型冠狀病毒疫情關鍵階段,維護良好社會秩序和醫(yī)務人員人身安全,尤為重要。（改“維護”為“保護”）d. 人工智能的出現(xiàn),可以說是人類文明史上最好的事情,但我們也要學會如何去避免不受其傷害。(刪去“不”)5閱讀下面材料,按要求作答。（4分）廣州牙雕始于晉代,興盛于明代后期,經(jīng)過歷代的發(fā)展,逐漸成為廣州的著名特產(chǎn),已有2000多年的歷史。廣州的牙雕兼有濃郁的東方民族色彩和精雕細刻的嶺南風格,多以花木、山石、龍舟、寶塔、蟹籠等嶺南山水景物為題材,擅長獨特的鏤空技藝。其中以鏤雕像

4、牙球、畫舫著稱,尤以鏤刻精細多層象牙球最負盛名。雕刻藝術(shù)家們用一塊完整無缺的象牙料,鏤空成各種規(guī)格、層數(shù)不等的圓球,象牙球最小的僅二三層,最大的有40多層,每層都刻上龍鳳、花卉等各種圖案,且能靈活轉(zhuǎn)動。廣州牙雕藝術(shù)家鏤雕的20層象牙球早在1915年巴拿馬國際博覽會上獲得工藝特種獎。（1） 請用一句話概括上述材料的主要內(nèi)容,不超過20個字。（2分）（2）根據(jù)對聯(lián)常識,將下面六個短語組合成一副對聯(lián)。（2分）成特產(chǎn) 東方特色 鏤雕圖案 負盛名 嶺南風格 取材山水上聯(lián)：下聯(lián)：二、閱讀（46分）（一）（10分）魚我所欲也魚,我所欲也；熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也；義,

5、亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也；死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受；蹴爾而與之,乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于何加焉！為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識窮

6、乏者得我而為之；是亦不可以已乎？此之謂失其本心。6解釋下列加點詞語在句子中的意思。（3分）（1）故患有所不辟也（2）蹴爾而與之（3）是亦不可以已乎7把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）二者不可得兼,舍生而取義者也。（2）萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉！8下列對文章的分析理解,不正確的一項是（ ）（3分）a文章開頭,從人們常見的欲望談起,運用比喻論證和類比論證,提出了“舍生取義”的觀點。b第二段用三個“鄉(xiāng)為身死而不受”的排比句來進行今昔對比,批判了重利輕義的行為,使論證更富有氣勢。c“本心”是孟子基于人性本善的觀點提出來的重要概念,孟子認為普通人不易喪失“本心”。d文章告訴我們,在人生

7、的道路上,雖然會面臨許多重要的抉擇,但是我們應以“義”為重,發(fā)人深思。（二）（9分）唐太宗論弓矢上謂太子少師蕭瑀曰：“朕少好弓矢,得良弓十數(shù),自謂無以加,近以示弓工,乃曰皆非良材。朕問其故,工曰：木心不直,則脈理皆邪,弓雖勁而發(fā)矢不直。朕始寤向者辨之未精也。朕以弓矢定四方識之猶未能盡況天下之務其能遍知乎！”乃命京官五品以上更宿中書內(nèi)省,數(shù)延見,問以民間疾苦,政事得失?！咀⑨尅可希哼@里指唐太宗李世民。太子少師：負責監(jiān)護、輔導太子的官。蕭瑀（y）：字時文,唐朝初年大臣。中書內(nèi)?。汗偈鹈?下列各組句子中,加點詞語意思相同的一項是（ ）（3分）a自謂無以加/而山不加增b朕問其故/溫故而知新c向者辨之

8、未精也/眈眈相向d數(shù)延見/扶蘇以數(shù)諫故10請用三條“/”給文中畫線的句子斷句。（3分）朕以弓矢定四方識之猶未能盡況天下之務其能遍知乎！11結(jié)合選文,說說唐太宗身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)。（3分）（三）（10分）一聲巨響過后,所有的計算機系統(tǒng)、信息化武器裝備都將瞬間被“燒焦”,所有電氣化引擎都無法發(fā)動,電網(wǎng)全部癱瘓,整個城市會瞬間倒退上百年這不是科幻片中的場景,而是電磁脈沖炸彈爆炸后的可怕景象。電磁脈沖武器是依靠人工技術(shù)產(chǎn)生的電磁脈沖,在特定地區(qū)或目標周圍空間造成瞬間的破壞性電磁環(huán)境,致使敵方的電子設備遭到破壞或干擾,從而達到戰(zhàn)役、戰(zhàn)術(shù)目的的新概念武器。它威力巨大,號稱信息時代的“第二原子彈”。其產(chǎn)生源

9、自人類所進行的氫彈引爆試驗。1963年7月9日,美國在太平洋海島約翰斯頓島上空400公里處進行空中核爆試驗。結(jié)果,距離其數(shù)千公里外的檀香山的數(shù)百個警報器全部失靈,瓦胡島的照明變壓器全部被燒壞,檀香山與威克島的遠距離短波通信也突然中斷。與此同時,距離爆破中心投影點1 300公里的夏威夷群島上,美軍的電子通信監(jiān)視指揮系統(tǒng)也相繼失靈,整個島上防盜警報器響個不停,街燈熄滅,電器被燒毀。因為這種由核爆炸產(chǎn)生的瞬時電磁脈沖具有巨大的軍事價值,各國科學家們開始不遺余力地研究電磁脈沖武器,其中美國是這個領域的領先者。現(xiàn)代戰(zhàn)爭中,各種軍用電磁輻射體如雷達、通信、導航等輻射源的功率也越來越大,數(shù)量成倍增加,頻譜也

10、越來越寬,再加上高功率微波武器等定向能武器和電磁脈沖彈及超寬帶、強電磁輻射干擾機的出現(xiàn),使戰(zhàn)場的電磁環(huán)境變得異常復雜。這就給了電磁脈沖武器巨大的用武之地。早在1991年海灣戰(zhàn)爭期間,美軍就使用了電磁脈沖武器。美軍利用一枚配備非核電磁脈沖彈頭的戰(zhàn)斧巡航導彈,破壞了伊軍的防空雷達,伊拉克軍隊的防空高射炮只能對著空中盲目掃射。而2003年伊拉克戰(zhàn)爭中,美軍又使用電磁脈沖炸彈轟炸伊拉克,造成巴格達地區(qū)大面積停電,伊拉克國家電視臺信號中斷,雷達、電腦、媒體和通信設施陷入癱瘓。電磁脈沖襲擊不需要精確制導系統(tǒng),因為其影響區(qū)域十分廣泛,方圓可達數(shù)百乃至數(shù)千公里。此外,也不需要重返大氣層載具,因為彈頭會在大氣層

11、以外的高空引爆。導彈的可靠性也關系不大,因為只要一枚導彈發(fā)射成功就能實施電磁脈沖襲擊。因此,其實際威脅可能比核武器更大。由于獨特的物理效應,電磁脈沖武器應用可謂廣泛攻擊隱形武器,某些隱形武器依靠吸波材料吸收雷達探測波來達到隱身效果,而電磁脈沖武器正好可以攻擊隱形武器,燒毀吸波材料。攻擊導彈防御系統(tǒng),當防御系統(tǒng)還未探測到電磁脈沖炸彈時,它就已經(jīng)被炸彈所釋放的電磁脈沖摧毀了。與此同時,電磁脈沖武器還是對付航母編隊的一個“殺手锏”。航母編隊在遭到非核電磁脈沖武器襲擊時,所有的雷達、通信設施、指揮設施可能會全部癱瘓,從而導致艦載武器變成廢鐵。（選自大眾科學2017年第6期,有刪改）12下列說法不符合“

12、電磁脈沖武器”的特征的一項是（ ）（3分）a電磁脈沖武器依靠人工技術(shù)產(chǎn)生的電磁脈沖,在特定的地區(qū)或目標周圍空間造成永久破壞性電磁環(huán)境,致使敵方的電子設備遭到破壞或干擾。b電磁脈沖武器號稱“第二原子彈”,它威力巨大,破壞力強,是目前世界各國爭相開發(fā)的新武器。c美國已經(jīng)掌握了該武器技術(shù)。在海灣戰(zhàn)爭和伊拉克戰(zhàn)爭中使用的電磁脈沖炸彈,發(fā)揮了巨大作用。d電磁脈沖襲擊不需要精確制導系統(tǒng),因為它影響區(qū)域十分廣泛,方圓可達數(shù)百乃至數(shù)千公里。13下列對文章的分析理解,不正確的一項是（ ）（3分）a文章第段使用了下定義的說明方法,介紹了電磁脈沖武器的概念。b第段詳細地說明了電磁脈沖武器在戰(zhàn)場上產(chǎn)生的巨大威力和作用

13、。c第段列舉海灣戰(zhàn)爭和伊拉克戰(zhàn)爭中使用電磁脈沖武器的例子,說明了該武器正在加速走向?qū)崙?zhàn)化。d各國科學家們開始不遺余力地研究電磁脈沖武器,美國在這個領域走在前列。14分析第段在文中的作用。（4分）（四）（17分）閱讀下面的文字,完成下面小題。丑石夏新祥世人有玩郵票者、玩古董者、玩文字者。老墨和老白以玩石頭為樂,因玩石頭出名。老墨和老白是一對摯友。老墨開車到桃源茅草街去尋石,邀上了老白。茅草街臨桃源境內(nèi)沅水的一條支流。河床很淺,清凌凌的水在石頭間游走,時而高聲喧嘩,時而默不作聲。石頭遍布在河床里,大則似碗、碟、盤、笠,小則如卵、珠、米。其狀無棱無角,乖巧圓滑。色多為白、黑,間以紅、黃、藍、綠、紫。

14、兩人在小河的分叉處分手,各朝上游尋去。到下午時,老墨只覓到幾塊可要可不要的石頭,他有些沮喪。老白卻喜滋滋的。你撿到好東西了？老墨問。是個好東西,老白說。他從背囊中取出一塊石頭,這石頭大得好比一個盤子,圓得像是用圓規(guī)畫好后打磨而成。老白把石頭放進淺水里。石頭乃瑪瑙石,白色,質(zhì)地像奶。潤、綿、厚。不浮、不薄、不淺。其間黛黑的紋理,恰如國畫大師勾點,一幅獨釣寒江圖渾然天成。老墨看得有些呆了。一路回城,老墨和老白都十分開心。老墨建議老白把石頭養(yǎng)好后參加全國奇石展,定能獲得大獎。到城鄉(xiāng)接合部,兩人上了一趟廁所。老白出來時,看見老墨站在車邊,臉都氣黑了。老墨的車窗被人砸了！放在車里的兩個包已經(jīng)沒了。老墨報

15、了警,警察二十分鐘后趕到現(xiàn)場,拍照取證,錄口供。老墨把老白送到家,蔫蔫地去修車了。兩人一如既往地交流石頭,提起那塊丟失的“獨釣寒江石”,不免搖頭嘆息一番。兩個月后的某一天,老白正在養(yǎng)石。老墨打電話給老白,老白,你過來看一下,我得到了一塊石頭,你肯定會驚奇。老白立即打的到了老墨的“丑石齋”。老白的確驚住了。老墨說,老白,尋到這塊石頭,我的第一反應就是驚呆了。你在哪里得到的這塊石頭？茅草街,就是我們上次尋石的那一條小河。老墨說。世界上竟有如此相像的兩塊石頭,這和雙胞胎兄弟有區(qū)別嗎！老白嘆道。老墨說,老白,這塊石頭讓給你吧,就算你失而復得。老白說,你舍得？老墨說,你養(yǎng)我養(yǎng)都一樣,你拿走吧。老白就拿走

16、了那塊石頭。他說,我肯定會拿它參展,一旦有了市價,我將把錢全部給你。那塊“獨釣寒江石”果真得了大獎。專家評估,市價三十萬。老墨說,恭喜你,老白,你發(fā)了。老白說,老墨,我說過的,我會兌現(xiàn)我的話。（a）老墨說,老白,石頭這東西,有價無市,要不你給二十萬吧。老白就給了老墨二十萬。以后,兩人一如既往地玩石。有一次在河里尋石頭時,老墨腳下一滑,掉進了一個深水潭。水底暗流涌動,老墨像被一只鱷魚咬住,打了幾個圈,就要被扯進潭底。將要沒頂時,老墨喊,老白救我！老墨最后被老白救了起來。老墨坐在巖石上,久久不發(fā)一言。老墨已經(jīng)七十歲了,要隨兒子到深圳去定居。臨行前,老墨把老白邀到家里喝酒,喝著喝著,老墨就哭了起來,

17、淚水怎么都擦不干。老白說,老墨哥,可不興太傷感??！老墨說,老弟,多謝你這么多年陪我玩兒,我對不起你。老白說,別說那些話,我陪你玩,你不也在陪我玩嗎？老墨說,老弟,我這一屋的石頭都送你吧！老白說,你這些石頭起碼值二十萬哪！我給你錢。（b）老墨急了,老弟,別說錢,可千萬別說錢！其實,當年老白把“獨釣寒江石”送展之前,要給石頭換一個底座,老墨做的底座實在是太俗了。老白換底座時,發(fā)現(xiàn)石頭的下面有一個丁字形口子,老白當時再一次驚住了。他在小河里尋得那塊石頭時,不小心掉在了地上,磕出了一個丁字形的口子,這口子和那口子竟然驚人地相似！老白相信,老墨所說的對不起應該是“獨釣寒江石”這事。選自微型小說選刊201

18、9年11期（有刪節(jié)）15. 文中加點的兩個“驚住了”的意思有什么不同？16. 文中畫橫線的a、b兩處寫的都是老白要給老墨錢的情節(jié),這兩次老墨的心理有何不同？17. 本文以“丑石”為題,有什么好處？18. 小說人物“老墨”和“老白”的命名也很有意思,請結(jié)合人物特點或文中的描寫,寫下你的發(fā)現(xiàn)。三、作文（50分）19.閱讀下面的材料,按要求寫作。（1）有時候,堅持了你最不想干的事情之后,便可得到你最想要的東西。宮崎駿天空之城（2）上天給我最好的禮物是讓我沉浸在自己的激情中,為自己深愛的東西而奮斗你可以把這想象成一個梯子,慢慢往上爬,接近偶像的水平。史蒂夫納什以上材料引發(fā)你怎樣的聯(lián)想和感悟？請自選角度

19、,自擬標題,寫一篇不少于600字的文章。要求：文體不限（詩歌除外）,文體特征鮮明。不得抄襲,不得套作。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。如有需要,請用“xxx”代替。附加題（10分）閱讀下面材料,回答后面問題。不覺酒涌上來,潸然淚下,臨風觸目,感恨傷懷。忽然做了一首西江月的詞調(diào),便喚酒保,索借筆硯。起身觀玩,見白粉壁上,多有先人題詠。宋江尋思道:“何不就書于此？倘若他日身榮,再來經(jīng)過,重睹一番,以記歲月,想今日之苦。”乘其酒性,磨得濃墨,蘸得筆飽,去那白粉壁上,揮毫便寫道:“自幼曾攻經(jīng)史,長成亦有權(quán)謀。恰如猛虎臥山丘,潛伏爪牙忍受。不幸刺文雙頰,那堪配在江州!他年若得報冤仇,血染潯陽江口。宋江寫罷

20、,自看了,大喜大笑。一面又飲了數(shù)杯酒,不覺歡喜,自狂蕩起來,手舞足蹈,又拿起筆來,去那西江月后,再寫下四句詩,道是:“心在山東身在吳,飄蓬江海謾?quán)涤?。他時若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫?！彼谓瓕懥T詩,又去后面大書五字道:“鄆城宋江作。”寫罷,擲筆桌上,又自歌了一回,再飲數(shù)杯酒,不覺沉醉,力不勝酒,便喚酒保計算了,取些銀子算還,多的都賞了酒保,拂袖下樓來,踉踉蹌蹌,取路回營里來。開了房門,便倒在床上,一覺直睡到五更。酒醒時,全然不記得昨日在潯陽江樓上題詩一節(jié)。當日害酒,自在房里睡臥,不在話下。(選自水滸傳第三十九回)1.選文寫的是“潯陽樓宋江吟反詩”。結(jié)合選文內(nèi)容,分析作者主要運用哪兩種描寫手法使宋

21、江的醉態(tài)躍然紙上的？（3分）2.從選文宋江寫下的詩詞中,你能讀出他怎么樣的內(nèi)心狀態(tài)和情緒？（3分）3.聯(lián)系水滸傳內(nèi)容,說說宋江“刺文雙頰”是因為哪件事？他又是什么時候坐上梁山第一把交椅的？（4分）答案與解析一、基礎（24分）1.根據(jù)課文默寫古詩文。（10分）（1）但愿人長久,_。（蘇軾水調(diào)歌頭）（2）_,枳花明驛墻。（溫庭筠商山早行）（3）_,_?？蓱z白發(fā)生?。ㄐ翖壖财脐囎訛殛愅x壯詞以寄之）（4）酬樂天揚州初逢席上見贈中運用典故寫出人事變遷之悵惘的句子是：“_,_”。（5）默寫王安石的登飛來峰_,_。_,_?！敬鸢浮浚?）千里共嬋娟。（2）槲葉落山路 （3）了卻君王天下事 贏得生前身后名

22、（4）懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人（5）飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層?！窘馕觥磕瑢戭}作答時,一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題,注意抓住題干中重要的提示詞語,這些關鍵詞或多或少、或明或暗地暗示、限制了答案；三是答題內(nèi)容要準確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。容易寫錯的字詞有：嬋娟、槲、贏、賦、緣。2根據(jù)拼音寫相應的詞語（ ）（4分）（1）國行公祭,法立典章。鑄茲寶鼎,祀我國殤gu shng 。（2）在那gn g_的地層里,有著一股燃燒的洪流,像我的心噴涌著血液一樣。（3）光明呀,我景仰你,我景仰你,我要向你拜手,我要向你q shu 。（4）人常以柔情比水

23、,但至柔至和的水一旦被壓迫竟然會這樣n b k ?！敬鸢浮浚?）國殤（2）亙古（3）稽首（4）怒不可遏【解析】這道題目考查學生對漢字字形的掌握情況。若想正確書寫漢字,學生平時就在書寫時要掌握書寫規(guī)則,要準確理解字義詞義,要適當擴大閱讀量,在多讀多寫中不斷積累。字音重點考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等。還可根據(jù)形聲字中的聲旁特點協(xié)助判斷讀音。對于字音題型,平時要注意積累,讀準字音,標準調(diào)號。拿不準的字要查字曲。3.下列各句中加點成語運用正確的一項是（ ）a. 為了這一著,面對技術(shù)封鎖,多少人處心積慮,青絲變白發(fā)。b. 我看了信,也很悲傷,不是為自己的顛沛流離,是想到十年來的社會

24、現(xiàn)象c. 他“說”了。說得真痛快,動人心,鼓壯志,氣宇軒昂,聲震天地！d. 這些詞使整個世界在我面前變得花團錦簇,妙趣橫生?！敬鸢浮縝【解析】a.處心積慮：形容用盡心思地謀劃（貶義）。貶義詞褒用,使用錯誤；b.顛沛流離：形容生活艱難,四處流浪,與語境相符,使用正確；c.氣宇軒昂：形容人精力充沛,風度不凡。用錯對象；d.妙趣橫生：洋溢著美妙的意趣（多指語言、文章或美術(shù)作品）。用錯對象；故選b。4.下列對病句的修改不正確的一項是( )a. 用手機微信、支付寶付款的方式,普遍得到了廣大年輕消費者的歡迎。（把“普遍”調(diào)至“歡迎”前）b. 使用12層甚至18層紗布口罩疊加,結(jié)果顆粒物濾除率也只有96%,

25、與標準化的一次性單層口罩使用效果95%濾除率相差無幾。（刪去“使用效果”或“95%濾除率”）c. 當前正處在抗擊新型冠狀病毒疫情關鍵階段,維護良好社會秩序和醫(yī)務人員人身安全,尤為重要。（改“維護”為“保護”）d. 人工智能的出現(xiàn),可以說是人類文明史上最好的事情,但我們也要學會如何去避免不受其傷害。(刪去“不”)【答案】c【解析】c.詞語搭配不當,在“醫(yī)務人員”前加上“保障”。故選c。5閱讀下面材料,按要求作答。（4分）廣州牙雕始于晉代,興盛于明代后期,經(jīng)過歷代的發(fā)展,逐漸成為廣州的著名特產(chǎn),已有2000多年的歷史。廣州的牙雕兼有濃郁的東方民族色彩和精雕細刻的嶺南風格,多以花木、山石、龍舟、寶塔

26、、蟹籠等嶺南山水景物為題材,擅長獨特的鏤空技藝。其中以鏤雕像牙球、畫舫著稱,尤以鏤刻精細多層象牙球最負盛名。雕刻藝術(shù)家們用一塊完整無缺的象牙料,鏤空成各種規(guī)格、層數(shù)不等的圓球,象牙球最小的僅二三層,最大的有40多層,每層都刻上龍鳳、花卉等各種圖案,且能靈活轉(zhuǎn)動。廣州牙雕藝術(shù)家鏤雕的20層象牙球早在1915年巴拿馬國際博覽會上獲得工藝特種獎。（2） 請用一句話概括上述材料的主要內(nèi)容,不超過20個字。（2分）（2）根據(jù)對聯(lián)常識,將下面六個短語組合成一副對聯(lián)。（2分）成特產(chǎn) 東方特色 鏤雕圖案 負盛名 嶺南風格 取材山水上聯(lián)：下聯(lián)：【答案】（1）示例：廣州牙雕歷史悠久,廣受贊譽。（2）示例：取材山水

27、嶺南風格成特產(chǎn) 鏤雕圖案東方特色負盛名【解析】（1） 本題考查對文本內(nèi)容的概括。文段第一句話可以概括為“廣州牙雕歷史悠久”,第25句,可以概括為“題材多為山水,擅長鏤空技藝,并廣受贊譽”,由于限制在20字以內(nèi),則直接概括為“廣受贊譽”。（2） 本題考查的是組合對聯(lián)的能力。要求把所給短語組成對聯(lián),比較簡單。解答此題,認真閱讀所給的短語,把內(nèi)容相關的短語連綴成句,兩個句子對仗工整即可?！叭〔纳剿焙汀扮U雕圖案”相對應,“嶺南風格”和“東方特色”相對應,“成特產(chǎn)”和“負盛名”相對應,再根據(jù)短語意義進行組合,組合起來通順合理,即可得出答案。二、閱讀（46分）（一）（10分）魚我所欲也魚,我所欲也；熊掌

28、,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也；義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也；死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受；蹴爾而與之,乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于何加焉！為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美

29、為之；鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之；是亦不可以已乎？此之謂失其本心。6解釋下列加點詞語在句子中的意思。（3分）（1）故患有所不辟也（2）蹴爾而與之（3）是亦不可以已乎7把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）二者不可得兼,舍生而取義者也。（2）萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉！8下列對文章的分析理解,不正確的一項是（ ）（3分）a文章開頭,從人們常見的欲望談起,運用比喻論證和類比論證,提出了“舍生取義”的觀點。b第二段用三個“鄉(xiāng)為身死而不受”的排比句來進行今昔對比,批判了重利輕義的行為,使論證更富有氣勢。c“本心”是孟子基于人性本善的觀點提出來

30、的重要概念,孟子認為普通人不易喪失“本心”。d文章告訴我們,在人生的道路上,雖然會面臨許多重要的抉擇,但是我們應以“義”為重,發(fā)人深思。【答案】6（1）同“避”,躲避（2）踩踏（3）停止7（1）如果這兩樣東西不能同時得到的話,那么我就只好舍棄生命而選取大義了。（2）見了優(yōu)厚的俸祿卻不辨別是否合乎禮儀就接受它,這樣,優(yōu)厚的俸祿對我有什么益處呢！8c【解析】6文言詞語的考查以實詞居多,考查的詞語,一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等,應以課文下面的注解為主。學習中要注意理解,避免死記硬背,并做到重點突破,對于易錯、易混詞要加以積累。句（1）意為：所以有的災禍我不躲避,辟：同“避”,躲避；

31、句（2）意為：用腳踢給別人吃,蹴：踩踏；句（3）意為：這種行為難道不可以停止嗎？已：停止。7文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法,具體到某一句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況,如遇倒裝句,就要按現(xiàn)代語序疏通,如遇省略句,翻譯時就要把省略的成分補充完整。得兼,同時得到；舍,舍棄；取,選取；辯,同“辨”,辨別；何加,有什么益處。8c.“孟子認為普通人不易喪失本心”表述錯誤。根據(jù)文中“非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳”可知,雖然人人都“本心”,但“本心”容易喪失,只有賢德的人才能始終保有“本心”。故選c。選自孟子 作者：孟子 年代：戰(zhàn)國參考譯文：魚是我所想要的,熊掌也是我

32、所想要的,如果這兩種東西不能同時得到,那么我就只好放棄魚而選取熊掌了。生命是我所想要的,道義也是我所想要的,如果這兩樣東西不能同時都具有的話,那么我就只好犧牲生命而選取道義了。生命是我所想要的,但我所想要的還有比生命更重要的東西,所以我不做茍且偷生的事。死亡是我所厭惡的,但我所厭惡的還有超過死亡的事,因此有災禍我也不躲避。如果人們所想要的東西沒有能比生命更重要的,那么凡是能夠用來求得生存的手段,哪一樣不可以采用呢？如果人們所厭惡的事情沒有超過死亡的,那么凡是可以躲避禍患的辦法什么不可以做呢？采用某種手段就能夠活命,可是有的人卻不肯采用；采用某種辦法就能夠躲避災禍,可是有的人也不肯采用。由此可見

33、,他們所想要的有比生命更寶貴的東西（那就是“義”）；他們所厭惡的,有比死亡更嚴重的事（那就是“不義”）。不僅賢人有這種本性,人人都有,只不過賢能的人不喪失罷了。一碗飯,一碗湯,得到它就能活下去,得不到它就會餓死。如果沒有禮貌地地吆喝著給他吃,饑餓的行人也不愿接受；用腳踢給別人吃,就連乞丐也會因輕視而不肯接受。高官厚祿卻不辨是否合乎禮義就接受了它,這樣,高官厚祿對我有什么好處呢？是為了住宅的華麗、妻妾的侍奉和認識的窮人感激我嗎？以前有人為了大義寧死也不愿接受,現(xiàn)在卻為了住宅的華麗卻接受了它；以前有人為了大義寧死也不愿接受,現(xiàn)在卻為了妻妾的侍奉卻接受了它；以前有人為了大義寧死也不愿接受,現(xiàn)在為了認

34、識的窮人感激自己卻接受了它。這種行為難道不可以停止嗎？這就叫做喪失了人所固有的本性。（二）（9分）唐太宗論弓矢上謂太子少師蕭瑀曰：“朕少好弓矢,得良弓十數(shù),自謂無以加,近以示弓工,乃曰皆非良材。朕問其故,工曰：木心不直,則脈理皆邪,弓雖勁而發(fā)矢不直。朕始寤向者辨之未精也。朕以弓矢定四方識之猶未能盡況天下之務其能遍知乎！”乃命京官五品以上更宿中書內(nèi)省,數(shù)延見,問以民間疾苦,政事得失?！咀⑨尅可希哼@里指唐太宗李世民。太子少師：負責監(jiān)護、輔導太子的官。蕭瑀（y）：字時文,唐朝初年大臣。中書內(nèi)省：官署名。9下列各組句子中,加點詞語意思相同的一項是（ ）（3分）a自謂無以加/而山不加增b朕問其故/溫故而

35、知新c向者辨之未精也/眈眈相向d數(shù)延見/扶蘇以數(shù)諫故10請用三條“/”給文中畫線的句子斷句。（3分）朕以弓矢定四方識之猶未能盡況天下之務其能遍知乎！11結(jié)合選文,說說唐太宗身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)。（3分）【答案】9d10朕以弓矢定四方/識之猶未能盡/況天下之務/其能遍知乎11從和工匠談論弓矢中悟出自己的不足,可以看出他有自省能力；從多次召見官員詢問政事,可以看出他善于納諫；從他召見官員詢問民間疾苦,可知他關心民間疾苦?！窘馕觥?a“加”解釋為：超出、勝過/增加；b“故”解釋為：原因/舊的知識；c“向”解釋為：先前/對著,朝著；d“數(shù)”解釋為：屢次,數(shù)次；故選d。10要通讀全文理清文段思路,尤其是把

36、握文章中涉及的人物及關系。也可借助文段的一些特征巧妙斷句,比如借助虛詞,借助句式,借助對話詞“曰”、“云”等,根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)成分等,讀出含義,然后斷句。翻譯為：我憑弓箭平定天下,辨別它還不能詳盡,何況天下的事務,能夠都知道嗎？故可斷句為：朕以弓矢定四方/識之猶未能盡/況天下之務/其能遍知乎。11在理解文本的基礎上。根據(jù)文中內(nèi)容可知,根據(jù)“朕問其故”得出：唐太宗虛心受教；根據(jù)“朕始悟向者辨之未精也”得出：唐太宗善于自?。桓鶕?jù)“朕以弓矢定四方,識之猶未能盡,況天下之務,其能遍知乎？”得出：唐太宗非常明智,能辨別是非,盡職盡責；根據(jù)“乃令京官五品以上更宿中書內(nèi)省,數(shù)延見,問以民間疾苦、政事得失”得出

37、：唐太宗是一位關心民間疾苦,善于治理國家,善于納諫的君主?！军c睛】參考譯文：皇上對太子少師蕭瑀說：“我年少時喜歡弓箭,得到好弓數(shù)十張,自認為沒有比這些更好的了,近來把它們給造弓的工匠看,卻說都不是良材,我問那原因。工匠說：木心不直,則木頭的紋理都不正,弓雖然強勁,但射出的箭不直。我這才明白先前的分辨不精了。我憑弓箭平定天下,辨別它還不能詳盡,何況天下的事務,能夠都知道嗎？”于是命令五品以上的京官輪流在中書內(nèi)省值班休息,多次召見,向他們詢問民間的疾苦、朝政事務的得失。（三）（10分）一聲巨響過后,所有的計算機系統(tǒng)、信息化武器裝備都將瞬間被“燒焦”,所有電氣化引擎都無法發(fā)動,電網(wǎng)全部癱瘓,整個城市

38、會瞬間倒退上百年這不是科幻片中的場景,而是電磁脈沖炸彈爆炸后的可怕景象。電磁脈沖武器是依靠人工技術(shù)產(chǎn)生的電磁脈沖,在特定地區(qū)或目標周圍空間造成瞬間的破壞性電磁環(huán)境,致使敵方的電子設備遭到破壞或干擾,從而達到戰(zhàn)役、戰(zhàn)術(shù)目的的新概念武器。它威力巨大,號稱信息時代的“第二原子彈”。其產(chǎn)生源自人類所進行的氫彈引爆試驗。1963年7月9日,美國在太平洋海島約翰斯頓島上空400公里處進行空中核爆試驗。結(jié)果,距離其數(shù)千公里外的檀香山的數(shù)百個警報器全部失靈,瓦胡島的照明變壓器全部被燒壞,檀香山與威克島的遠距離短波通信也突然中斷。與此同時,距離爆破中心投影點1 300公里的夏威夷群島上,美軍的電子通信監(jiān)視指揮系

39、統(tǒng)也相繼失靈,整個島上防盜警報器響個不停,街燈熄滅,電器被燒毀。因為這種由核爆炸產(chǎn)生的瞬時電磁脈沖具有巨大的軍事價值,各國科學家們開始不遺余力地研究電磁脈沖武器,其中美國是這個領域的領先者?，F(xiàn)代戰(zhàn)爭中,各種軍用電磁輻射體如雷達、通信、導航等輻射源的功率也越來越大,數(shù)量成倍增加,頻譜也越來越寬,再加上高功率微波武器等定向能武器和電磁脈沖彈及超寬帶、強電磁輻射干擾機的出現(xiàn),使戰(zhàn)場的電磁環(huán)境變得異常復雜。這就給了電磁脈沖武器巨大的用武之地。早在1991年海灣戰(zhàn)爭期間,美軍就使用了電磁脈沖武器。美軍利用一枚配備非核電磁脈沖彈頭的戰(zhàn)斧巡航導彈,破壞了伊軍的防空雷達,伊拉克軍隊的防空高射炮只能對著空中盲目

40、掃射。而2003年伊拉克戰(zhàn)爭中,美軍又使用電磁脈沖炸彈轟炸伊拉克,造成巴格達地區(qū)大面積停電,伊拉克國家電視臺信號中斷,雷達、電腦、媒體和通信設施陷入癱瘓。電磁脈沖襲擊不需要精確制導系統(tǒng),因為其影響區(qū)域十分廣泛,方圓可達數(shù)百乃至數(shù)千公里。此外,也不需要重返大氣層載具,因為彈頭會在大氣層以外的高空引爆。導彈的可靠性也關系不大,因為只要一枚導彈發(fā)射成功就能實施電磁脈沖襲擊。因此,其實際威脅可能比核武器更大。由于獨特的物理效應,電磁脈沖武器應用可謂廣泛攻擊隱形武器,某些隱形武器依靠吸波材料吸收雷達探測波來達到隱身效果,而電磁脈沖武器正好可以攻擊隱形武器,燒毀吸波材料。攻擊導彈防御系統(tǒng),當防御系統(tǒng)還未探

41、測到電磁脈沖炸彈時,它就已經(jīng)被炸彈所釋放的電磁脈沖摧毀了。與此同時,電磁脈沖武器還是對付航母編隊的一個“殺手锏”。航母編隊在遭到非核電磁脈沖武器襲擊時,所有的雷達、通信設施、指揮設施可能會全部癱瘓,從而導致艦載武器變成廢鐵。（選自大眾科學2017年第6期,有刪改）12下列說法不符合“電磁脈沖武器”的特征的一項是（ ）（3分）a電磁脈沖武器依靠人工技術(shù)產(chǎn)生的電磁脈沖,在特定的地區(qū)或目標周圍空間造成永久破壞性電磁環(huán)境,致使敵方的電子設備遭到破壞或干擾。b電磁脈沖武器號稱“第二原子彈”,它威力巨大,破壞力強,是目前世界各國爭相開發(fā)的新武器。c美國已經(jīng)掌握了該武器技術(shù)。在海灣戰(zhàn)爭和伊拉克戰(zhàn)爭中使用的電

42、磁脈沖炸彈,發(fā)揮了巨大作用。d電磁脈沖襲擊不需要精確制導系統(tǒng),因為它影響區(qū)域十分廣泛,方圓可達數(shù)百乃至數(shù)千公里。13下列對文章的分析理解,不正確的一項是（ ）（3分）a文章第段使用了下定義的說明方法,介紹了電磁脈沖武器的概念。b第段詳細地說明了電磁脈沖武器在戰(zhàn)場上產(chǎn)生的巨大威力和作用。c第段列舉海灣戰(zhàn)爭和伊拉克戰(zhàn)爭中使用電磁脈沖武器的例子,說明了該武器正在加速走向?qū)崙?zhàn)化。d各國科學家們開始不遺余力地研究電磁脈沖武器,美國在這個領域走在前列。14分析第段在文中的作用。（4分）【答案】12a13b14文章第段是場景描寫,描繪了一個電磁脈沖武器爆炸后的可怕場景；引出說明對象,激發(fā)讀者對電磁脈沖武器的

43、閱讀興趣?！窘馕觥?2本題考查的是對文內(nèi)容的理解。解答此題的關鍵是在理解原文內(nèi)容的基礎上,根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容,找出相關的語句,逐項進行分析即可。a項不符合“電磁脈沖武器”的特征,并非“永久破壞性”,而是“瞬間破壞性”。13本題考查學生分析文章內(nèi)容的能力。學生要把握關鍵情節(jié),注意標志性詞語,盡量利用文本中的信息。要結(jié)合文章中心及上下文,逐項進行分析即可。b項理解分析錯誤,第段是介紹電磁脈沖武器產(chǎn)生的原因。14本題考查語段在文章中的作用。說明文是以說明為主要表達方式來解說事物,闡明事理而給人知識的文章體裁。如果文章以列舉或以講故事的形式出現(xiàn), 一般是為了引出說明的對象,引起讀者的閱

44、讀興趣。文章第段是場景描寫,描繪了一個電磁脈沖武器爆炸后的可怕場景,引出說明對象,激發(fā)讀者對電磁脈沖武器的閱讀興趣。（四）（17分）閱讀下面的文字,完成下面小題。丑石夏新祥世人有玩郵票者、玩古董者、玩文字者。老墨和老白以玩石頭為樂,因玩石頭出名。老墨和老白是一對摯友。老墨開車到桃源茅草街去尋石,邀上了老白。茅草街臨桃源境內(nèi)沅水的一條支流。河床很淺,清凌凌的水在石頭間游走,時而高聲喧嘩,時而默不作聲。石頭遍布在河床里,大則似碗、碟、盤、笠,小則如卵、珠、米。其狀無棱無角,乖巧圓滑。色多為白、黑,間以紅、黃、藍、綠、紫。兩人在小河的分叉處分手,各朝上游尋去。到下午時,老墨只覓到幾塊可要可不要的石頭

45、,他有些沮喪。老白卻喜滋滋的。你撿到好東西了？老墨問。是個好東西,老白說。他從背囊中取出一塊石頭,這石頭大得好比一個盤子,圓得像是用圓規(guī)畫好后打磨而成。老白把石頭放進淺水里。石頭乃瑪瑙石,白色,質(zhì)地像奶。潤、綿、厚。不浮、不薄、不淺。其間黛黑的紋理,恰如國畫大師勾點,一幅獨釣寒江圖渾然天成。老墨看得有些呆了。一路回城,老墨和老白都十分開心。老墨建議老白把石頭養(yǎng)好后參加全國奇石展,定能獲得大獎。到城鄉(xiāng)接合部,兩人上了一趟廁所。老白出來時,看見老墨站在車邊,臉都氣黑了。老墨的車窗被人砸了！放在車里的兩個包已經(jīng)沒了。老墨報了警,警察二十分鐘后趕到現(xiàn)場,拍照取證,錄口供。老墨把老白送到家,蔫蔫地去修車

46、了。兩人一如既往地交流石頭,提起那塊丟失的“獨釣寒江石”,不免搖頭嘆息一番。兩個月后的某一天,老白正在養(yǎng)石。老墨打電話給老白,老白,你過來看一下,我得到了一塊石頭,你肯定會驚奇。老白立即打的到了老墨的“丑石齋”。老白的確驚住了。老墨說,老白,尋到這塊石頭,我的第一反應就是驚呆了。你在哪里得到的這塊石頭？茅草街,就是我們上次尋石的那一條小河。老墨說。世界上竟有如此相像的兩塊石頭,這和雙胞胎兄弟有區(qū)別嗎！老白嘆道。老墨說,老白,這塊石頭讓給你吧,就算你失而復得。老白說,你舍得？老墨說,你養(yǎng)我養(yǎng)都一樣,你拿走吧。老白就拿走了那塊石頭。他說,我肯定會拿它參展,一旦有了市價,我將把錢全部給你。那塊“獨釣

47、寒江石”果真得了大獎。專家評估,市價三十萬。老墨說,恭喜你,老白,你發(fā)了。老白說,老墨,我說過的,我會兌現(xiàn)我的話。（a）老墨說,老白,石頭這東西,有價無市,要不你給二十萬吧。老白就給了老墨二十萬。以后,兩人一如既往地玩石。有一次在河里尋石頭時,老墨腳下一滑,掉進了一個深水潭。水底暗流涌動,老墨像被一只鱷魚咬住,打了幾個圈,就要被扯進潭底。將要沒頂時,老墨喊,老白救我！老墨最后被老白救了起來。老墨坐在巖石上,久久不發(fā)一言。老墨已經(jīng)七十歲了,要隨兒子到深圳去定居。臨行前,老墨把老白邀到家里喝酒,喝著喝著,老墨就哭了起來,淚水怎么都擦不干。老白說,老墨哥,可不興太傷感啊！老墨說,老弟,多謝你這么多年

48、陪我玩兒,我對不起你。老白說,別說那些話,我陪你玩,你不也在陪我玩嗎？老墨說,老弟,我這一屋的石頭都送你吧！老白說,你這些石頭起碼值二十萬哪！我給你錢。（b）老墨急了,老弟,別說錢,可千萬別說錢！其實,當年老白把“獨釣寒江石”送展之前,要給石頭換一個底座,老墨做的底座實在是太俗了。老白換底座時,發(fā)現(xiàn)石頭的下面有一個丁字形口子,老白當時再一次驚住了。他在小河里尋得那塊石頭時,不小心掉在了地上,磕出了一個丁字形的口子,這口子和那口子竟然驚人地相似！老白相信,老墨所說的對不起應該是“獨釣寒江石”這事。選自微型小說選刊2019年11期（有刪節(jié)）15. 文中加點的兩個“驚住了”的意思有什么不同？16.

49、文中畫橫線的a、b兩處寫的都是老白要給老墨錢的情節(jié),這兩次老墨的心理有何不同？17. 本文以“丑石”為題,有什么好處？18. 小說人物“老墨”和“老白”的命名也很有意思,請結(jié)合人物特點或文中的描寫,寫下你的發(fā)現(xiàn)?！敬鸢浮?5. 第一個“驚住了”指的是老白感到非常驚奇,世間竟有如此相似的兩塊石頭,就和雙胞胎兄弟一樣。第二個“驚住了”指的是老白發(fā)現(xiàn)了“獨釣寒江”石的丁字形的口子,確定了這塊石頭就是自己當年“失竊”的石頭,被老墨算計朋友的這種不齒行為所震驚。 16. 第一次,老墨為自己成功地“得到”了老白二十萬元錢而竊喜。第二次,老墨滿懷愧疚,他想真誠地為自己所犯的錯誤贖罪。 17. 以“丑石”為題

50、,一方面能引起讀者的閱讀興趣,激發(fā)閱讀欲望；另一方面暗指老墨虛偽、見利忘義的丑陋德行。 18. 老墨：墨亦是黑,但墨比黑要文雅一些,老墨也可以引申為老黑,這一名字暗含著作者對文中老墨厚黑行為的諷刺；老白：白在文中代表著真誠、大度、厚道、以德報怨等品質(zhì)。與黑形成鮮明的對比。文中對老白發(fā)現(xiàn)的“獨釣寒江”石進行了細致描寫：“石頭乃瑪瑙石,白色,質(zhì)地像奶。潤、綿、厚。不浮、不薄、不淺?！边@些描寫也襯托了老白的美好品質(zhì),石如其人?！窘馕觥俊?5題詳解】考查理解文章內(nèi)容。要盡量貼緊原文,從原文中找答案。第一處“驚住了”在第20段,老白驚住是因為“世界上竟有如此相像兩塊石頭,這和雙胞胎兄弟有區(qū)別嗎”,一塊“

51、獨釣寒江石”已經(jīng)非常難得,居然還會有第二塊,老白被大自然的神奇驚呆了；第二處“驚住了”在第45段,老白發(fā)現(xiàn)“石頭的下面有一個丁字形口子”“他在小河里尋得那塊石頭時,不小心掉在了地上,磕出了一個丁字形的口子,這口子和那口子竟然驚人地相似！”相似的石塊上居然還有相似的磕痕,說明這兩塊石其實就是同一塊,老白被多年相交的老友的見利忘義的行為驚呆了?！?6題詳解】考查理解文章內(nèi)容。要盡量貼緊原文,從原文中找答案。a處寫老白要給老墨錢,由老墨的話“恭喜你,老白,你發(fā)了”和“老白,石頭這東西,有價無市,要不你給二十萬吧”,可以看出老墨的貪婪和奸計得逞的竊喜；b處寫老白說要給老墨錢之前,“喝著喝著,老墨就哭了

52、起來,淚水怎么都擦不干”,老墨暗算了老白,白得二十萬元錢,此時,因為老白去“水底暗流涌動”的“深水潭”救了自己,他才知道對方是以心相待的朋友,不是用錢來衡量彼此關系的,他后悔自己的欺詐,心生愧疚,“老弟,我這一屋的石頭都送你吧！”（這值二十萬的石頭是對老白的彌補與認錯）,“老弟,別說錢,可千萬別說錢！”是他對自己以錢算計對方的真心的悔悟?！?7題詳解】考查文章標題的作用。首先掌握文章標題的一般作用：交代寫作對象,概括主要事件,關聯(lián)全文作線索,作者感情的觸發(fā)點,概括或暗示文章的主旨,語帶雙關,具有象征意義,激發(fā)讀者閱讀興趣（制造懸念、新穎的形式、巧妙的修辭）等。解答時結(jié)合文章的具體內(nèi)容。“丑石”

53、出自文中老墨的“丑石齋”,指老墨這個算計朋友、品行丑陋的人,他用“獨釣寒江石”算計老白,見利忘義,德行丑陋；有賞玩價值的石頭,應當是有美感的石頭,美石才有故事,以丑石為題,激起讀者的好奇心,激發(fā)讀者的閱讀興趣?！?8題詳解】考查小說人物的命名藝術(shù)。小說中常根據(jù)人物的外形、職業(yè)、性格、氣質(zhì)、命運、相關情節(jié)等對人物進行命名,好的名字是作品的不可分割的構(gòu)成部分,也可以進行多角度的解讀。老墨,意指其黑,但這個黑,不是普通的黑,是蓋上了一層文藝面紗的黑,不僅嘲諷了老墨的腹黑,而且諷刺了他以文人之名行的貪財欺詐無恥之事。文中老白“要給石頭換一個底座,老墨做的底座實在是太俗了”,暗示出老墨精神境界的低俗。老

54、白,意指思想上的純樸,他發(fā)現(xiàn)了老墨的欺詐,仍付出二十萬元給老墨,“兩人一如既往地玩石?！边@是對多年老友的維護,說明他把自己的友人友情看得比這二十萬元重,愿意原諒對方,還跳下深水潭救老墨,心無芥蒂,白得純厚寬容。三、作文（50分）19.閱讀下面的材料,按要求寫作。（1）有時候,堅持了你最不想干的事情之后,便可得到你最想要的東西。宮崎駿天空之城（2）上天給我最好的禮物是讓我沉浸在自己的激情中,為自己深愛的東西而奮斗你可以把這想象成一個梯子,慢慢往上爬,接近偶像的水平。史蒂夫納什以上材料引發(fā)你怎樣的聯(lián)想和感悟？請自選角度,自擬標題,寫一篇不少于600字的文章。要求：文體不限（詩歌除外）,文體特征鮮明

55、。不得抄襲,不得套作。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。如有需要,請用“xxx”代替?！敬鸢浮坷模簣允?才會有收獲親愛的同學們：你們好！ 或許你現(xiàn)在的成績不是很理想,心里很糾結(jié)；或許你發(fā)現(xiàn)自己的理想在現(xiàn)實變得越來越不可能,心情很低落；或許你感受到高考的壓力正鋪天蓋地向你壓來,感到正難以承受。想要放棄。你要記得宮崎駿的一句話:有時候,堅持了你最不想干的事情之后,便可得到你最想要的東西。對,要成功,就要堅守。堅守時間。高考時間已經(jīng)屈指可數(shù),而屬于每位同學的時間都是一樣的。如果你能每天比其他同學早起半個小時,那么一個星期就是180分鐘,九個周就是1620分鐘??！我們唯有和時間賽跑,我們才能在有限的時間里有所作為。誰跟時間開玩笑,誰必將被時間拋棄。堅守夢想。法國作家雨果說：“世上有一種東西比所有的軍隊都更強大,那就是,恰逢其時的一種理想?！笔堑?人的潛力是無限的,但如果沒有理想的牽引,我們的潛力終究只是蘊藏在自身,而永遠沒有挖掘出的可能。有夢就要去勇敢追求,有夢的地方就值得去奮斗。或許夢想有點遙遠,但不要忘了只要你肯堅守,即使現(xiàn)在不能實現(xiàn),但卻可以曲線達到。有夢想的人,是幸福的。請你們相信