人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第十二課《大自然的啟示》

1、 啟發(fā)指示，啟發(fā)指示，使有所領(lǐng)悟。使有所領(lǐng)悟。自由讀課文，讀準(zhǔn)字音自由讀課文，讀準(zhǔn)字音 遭殃遭殃掃帚掃帚腐爛腐爛土壤土壤機(jī)翼機(jī)翼省略省略關(guān)鍵關(guān)鍵鯨魚(yú)鯨魚(yú)ynynzhuzhuffrnrnyylljinjinjn soso 掃掃 soso（掃地）（掃地）（掃帚）（掃帚）逞逞兇兇chng棲息棲息 捕食捕食 繁殖繁殖 制服制服慘禍慘禍 枯枝敗葉枯枝敗葉 異想天開(kāi)異想天開(kāi)機(jī)毀人亡機(jī)毀人亡 輕而易舉輕而易舉根據(jù)意思寫(xiě)出下面詞語(yǔ)： 枯萎腐爛的枝葉。（枯萎腐爛的枝葉。（ ） 想法非常奇怪。（想法非常奇怪。（ ） 飛機(jī)墜毀，人員傷亡。（飛機(jī)墜毀，人員傷亡。（ ） 改變?cè)瓉?lái)的樣子，出現(xiàn)新的面目。（改變?cè)瓉?lái)的樣子，

2、出現(xiàn)新的面目。（ ） 一個(gè)生物群落及其生態(tài)系統(tǒng)之中，各種對(duì)立因素一個(gè)生物群落及其生態(tài)系統(tǒng)之中，各種對(duì)立因素互相制約而達(dá)到的相對(duì)穩(wěn)定的平衡。（互相制約而達(dá)到的相對(duì)穩(wěn)定的平衡。（ ） 停留，休息（多指鳥(niǎo)類）。（停留，休息（多指鳥(niǎo)類）。（ ） 形容事情很容易做。（形容事情很容易做。（ ）枯枝爛葉枯枝爛葉 異想天開(kāi)異想天開(kāi)機(jī)毀人亡機(jī)毀人亡改觀改觀生態(tài)平衡生態(tài)平衡棲息棲息輕而易舉輕而易舉輕而易舉輕而易舉 枯枝爛葉枯枝爛葉 機(jī)毀人亡機(jī)毀人亡 異想天開(kāi)異想天開(kāi) 生態(tài)平衡生態(tài)平衡 棲息棲息 改觀改觀 【近義詞近義詞】 災(zāi)難災(zāi)難災(zāi)害災(zāi)害 劇烈劇烈猛烈猛烈 改觀改觀改變改變 啟示啟示啟發(fā)啟發(fā) 枯枝爛葉枯枝爛葉枯枝

3、敗葉枯枝敗葉 美滋滋美滋滋樂(lè)滋滋樂(lè)滋滋【反義詞反義詞】 寬敞寬敞狹窄狹窄 潔凈潔凈骯臟骯臟 增強(qiáng)增強(qiáng)減弱減弱 劇烈劇烈和緩和緩改觀：改觀：改變：改變：哪個(gè)變化大？哪個(gè)變化大？事物發(fā)生顯著的差別。事物發(fā)生顯著的差別。改變?cè)瓉?lái)的樣子，出現(xiàn)改變?cè)瓉?lái)的樣子，出現(xiàn)新的面目。新的面目。顯著顯著 1 1、默讀課文，說(shuō)說(shuō)每、默讀課文，說(shuō)說(shuō)每篇短文的主要內(nèi)容，你從中篇短文的主要內(nèi)容，你從中受到哪些啟發(fā)。受到哪些啟發(fā)。 2 2、畫(huà)出自己感受最深、畫(huà)出自己感受最深的句子，在旁邊做批注。的句子，在旁邊做批注。段落結(jié)構(gòu)段落結(jié)構(gòu) “打掃打掃”森林森林可分為三部分可分為三部分 第一部分（第一部分（1）：林務(wù)官命令打掃森林。

4、）：林務(wù)官命令打掃森林。 第二部分（第二部分（2-3）：森林打掃干凈，卻從此遭了殃）：森林打掃干凈，卻從此遭了殃。 第三部分（第三部分（4-6）：林務(wù)官的命令使森林遭殃的原）：林務(wù)官的命令使森林遭殃的原因因“打掃打掃”森林森林課文分析（一）、默讀“打掃”森林，想想它主要講了什么？提示：可采用將各部分的意思連起來(lái)的方法概括文章大意。 從前（從前（ ）有個(gè)林務(wù)官，）有個(gè)林務(wù)官，一上任就命令護(hù)林工人把森林里一上任就命令護(hù)林工人把森林里（ ）、（ ）、（ ）砍光除盡，結(jié)果）砍光除盡，結(jié)果此舉破壞了（此舉破壞了（ ），），好心辦了（好心辦了（ ），把森林漸漸給把森林漸漸給（ ）。）。課文主要講課文主要講

5、 德國(guó)德國(guó)灌木灌木雜草雜草枯枝敗葉枯枝敗葉大自然的生態(tài)平衡大自然的生態(tài)平衡壞事壞事毀了毀了“打掃打掃”森林森林打掃：打掃：表示特定的含義。特指把森林表示特定的含義。特指把森林中的灌木、雜草等清除干凈。中的灌木、雜草等清除干凈。為什么題目為什么題目“打掃打掃”加上雙引號(hào)？加上雙引號(hào)？2、讀句子，思考問(wèn)題。、讀句子，思考問(wèn)題。 德國(guó)有個(gè)林務(wù)官，剛上任，就下了德國(guó)有個(gè)林務(wù)官，剛上任，就下了一道命令：把森林一道命令：把森林“打掃打掃”干凈。干凈。在文中用橫線劃出下面問(wèn)題的答案。1、人們?cè)鯓哟驋呱郑?、打掃得干干凈凈的森林有什么變化？護(hù)林人工人只好照著他的命令去做，把灌木統(tǒng)統(tǒng)護(hù)林人工人只好照著他的命令

6、去做，把灌木統(tǒng)統(tǒng)砍光，把雜草統(tǒng)統(tǒng)除盡，連地上的枯枝爛葉也不砍光，把雜草統(tǒng)統(tǒng)除盡，連地上的枯枝爛葉也不放過(guò)。放過(guò)。被打掃過(guò)的森林變得怎樣？被打掃過(guò)的森林變得怎樣？ 森林面貌頓時(shí)改觀了：林子里又寬森林面貌頓時(shí)改觀了：林子里又寬敞又潔凈，連一根雜草也沒(méi)有。敞又潔凈，連一根雜草也沒(méi)有。 不想森林卻從此遭了殃。幾年過(guò)去不想森林卻從此遭了殃。幾年過(guò)去了，橡樹(shù)和菩提樹(shù)的葉子越來(lái)越少，光了，橡樹(shù)和菩提樹(shù)的葉子越來(lái)越少，光禿禿的像一把把掃帚，有些樹(shù)木甚至干禿禿的像一把把掃帚，有些樹(shù)木甚至干枯了?？萘?。 提示：仔細(xì)閱讀第、自然段。提示：仔細(xì)閱讀第、自然段。 這究竟是怎么回這究竟是怎么回事呢？是林務(wù)官異想事呢？是林

7、務(wù)官異想天開(kāi)的命令給森林帶天開(kāi)的命令給森林帶來(lái)了災(zāi)難。來(lái)了災(zāi)難。為什么說(shuō)林務(wù)官的為什么說(shuō)林務(wù)官的命令給森林帶來(lái)了命令給森林帶來(lái)了災(zāi)難了呢？災(zāi)難了呢？設(shè)問(wèn)句，設(shè)問(wèn)句，承上啟下承上啟下的過(guò)渡作的過(guò)渡作用。用。讀句子，思考：讀句子，思考： 原來(lái)，大自然中的一切事物都是互相原來(lái)，大自然中的一切事物都是互相聯(lián)系的。這樣，才能保持大自然的生聯(lián)系的。這樣，才能保持大自然的生態(tài)平衡。態(tài)平衡。 為了說(shuō)明這一個(gè)道理，課文舉了哪一為了說(shuō)明這一個(gè)道理，課文舉了哪一個(gè)例子？個(gè)例子？ “許多動(dòng)物以植物為食，像甲蟲(chóng)和毛許多動(dòng)物以植物為食，像甲蟲(chóng)和毛毛蟲(chóng)吃樹(shù)葉、嫩枝，而鳥(niǎo)兒在矮樹(shù)叢毛蟲(chóng)吃樹(shù)葉、嫩枝，而鳥(niǎo)兒在矮樹(shù)叢里營(yíng)巢，捕食

8、森林里的害蟲(chóng)。里營(yíng)巢，捕食森林里的害蟲(chóng)。” 這句話中，作者寫(xiě)了（這句話中，作者寫(xiě)了（ ）、）、（ ）以及（）以及（ ）之間的聯(lián)系。）之間的聯(lián)系。甲蟲(chóng)甲蟲(chóng)毛毛蟲(chóng)毛毛蟲(chóng)鳥(niǎo)兒鳥(niǎo)兒中心句中心句森林里的動(dòng)植物是怎樣互相聯(lián)系的？森林里的動(dòng)植物是怎樣互相聯(lián)系的？請(qǐng)根據(jù)課文第五、六自然段填空。請(qǐng)根據(jù)課文第五、六自然段填空。灌木叢（多）灌木叢（多）昆蟲(chóng)（昆蟲(chóng)（ ）甲蟲(chóng)、毛毛蟲(chóng)甲蟲(chóng)、毛毛蟲(chóng)_野草野草 鳥(niǎo)類鳥(niǎo)類灌木叢（無(wú)）灌木叢（無(wú)）鳥(niǎo)兒（鳥(niǎo)兒（ ）害蟲(chóng)大量繁殖害蟲(chóng)大量繁殖野草野草鳥(niǎo)兒鳥(niǎo)兒_樹(shù)葉樹(shù)葉_樹(shù)根樹(shù)根_樹(shù)心樹(shù)心毀林毀林多多營(yíng)巢營(yíng)巢捕食害蟲(chóng)捕食害蟲(chóng)飛走飛走吃吃咬咬鉆鉆 林務(wù)官把灌木叢砍了，把林務(wù)官把灌木叢砍了

9、，把野草鋤了，鳥(niǎo)兒飛走了，森林野草鋤了，鳥(niǎo)兒飛走了，森林里的害蟲(chóng)就逞兇啦。它們大量里的害蟲(chóng)就逞兇啦。它們大量繁殖，成群地向樹(shù)木進(jìn)攻，吃繁殖，成群地向樹(shù)木進(jìn)攻，吃樹(shù)葉，咬樹(shù)根，鉆樹(shù)心。沒(méi)有樹(shù)葉，咬樹(shù)根，鉆樹(shù)心。沒(méi)有天敵來(lái)制服害蟲(chóng)，樹(shù)林就漸漸天敵來(lái)制服害蟲(chóng)，樹(shù)林就漸漸給毀了。給毀了。這四個(gè)動(dòng)詞，能交換位置嗎？這四個(gè)動(dòng)詞，能交換位置嗎？ 學(xué)了這篇文章，你獲得學(xué)了這篇文章，你獲得了大自然的什么啟示？了大自然的什么啟示？ 大自然中的一切大自然中的一切事物都是互相聯(lián)系的。事物都是互相聯(lián)系的。我們要遵循大自然的規(guī)我們要遵循大自然的規(guī)律，這樣，才能保持大律，這樣，才能保持大自然的生態(tài)平衡。否則自然的生態(tài)平衡。

10、否則只會(huì)好心辦壞事。只會(huì)好心辦壞事。人類的老師人類的老師快速瀏覽課文。用雙橫線劃出一句與題快速瀏覽課文。用雙橫線劃出一句與題目照應(yīng)的話。目照應(yīng)的話。生物真是人類的好老師?。∩镎媸侨祟惖暮美蠋煱?！段落劃分段落劃分 人類的老師可分為兩部分人類的老師可分為兩部分 第一部分（第一部分（1-2）：介紹了科學(xué)家從蜻蜓、）：介紹了科學(xué)家從蜻蜓、鯨等動(dòng)物身上得到啟示，研制出了飛機(jī)，鯨等動(dòng)物身上得到啟示，研制出了飛機(jī)，提高了輪船速度。提高了輪船速度。 第二部分（第二部分（3）：生物是人類的好老師。）：生物是人類的好老師。課文分析（二） 學(xué)習(xí)人類的老師這篇文章，想想它主要寫(xiě)了什么？課文主要講課文主要講人類的老師

11、短小而又充滿趣味，通過(guò)生動(dòng)的實(shí)例，介紹了科學(xué)家從（ ）、（ ）等動(dòng)物身上得到（ ），有所（ ）、有所（ ）。蜻蜓蜻蜓鯨鯨啟示啟示發(fā)明發(fā)明創(chuàng)造創(chuàng)造1 1、研究蜻蜓的翅膀、研究蜻蜓的翅膀解決飛機(jī)機(jī)翼解決飛機(jī)機(jī)翼因劇烈抖動(dòng)而破碎的問(wèn)題。因劇烈抖動(dòng)而破碎的問(wèn)題。2 2、研究鯨的、研究鯨的“流線型流線型”的外形的外形減減少船只在水中的阻力，大大提高了航少船只在水中的阻力，大大提高了航行的速度行的速度 。連一連：連一連：鳥(niǎo)兒鳥(niǎo)兒蜻蜓蜻蜓蒼蠅、蚊子、蜜蜂蒼蠅、蚊子、蜜蜂鯨鯨制造出具有優(yōu)良制造出具有優(yōu)良性能的飛機(jī)。性能的飛機(jī)。改良機(jī)翼。改良機(jī)翼。提高輪船航行提高輪船航行的速度。的速度。發(fā)明了飛機(jī)。發(fā)明了飛機(jī)。

12、因?yàn)椋ㄒ驗(yàn)椋?）發(fā)明了（發(fā)明了（ ）所以（）所以（ ）是人類的）是人類的好老師好老師科學(xué)家們研究鳥(niǎo)類的飛行原理科學(xué)家們研究鳥(niǎo)類的飛行原理飛機(jī)飛機(jī)鳥(niǎo)類鳥(niǎo)類（ ）是人類的老師，因?yàn)樗倘藗儯┦侨祟惖睦蠋?，因?yàn)樗倘藗儯?）鯨鯨設(shè)計(jì)船體時(shí)模仿它的體型設(shè)計(jì)船體時(shí)模仿它的體型大大提高輪船航行速度大大提高輪船航行速度什么是“流線型”？流線型：前圓后尖，表面光滑，略像流線型：前圓后尖，表面光滑，略像水滴的形狀。具有這種形狀的物體在流體水滴的形狀。具有這種形狀的物體在流體中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力最小。中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力最小。鯨鯨 科學(xué)家從蜻蜓、鯨等科學(xué)家從蜻蜓、鯨等動(dòng)物身上得到啟示，有所動(dòng)物身上得到啟示，有所發(fā)明，有所

13、創(chuàng)造。生物真發(fā)明，有所創(chuàng)造。生物真是人類的好老師?。∈侨祟惖暮美蠋煱。】偨Y(jié)全文，拓展延伸 林務(wù)官打掃森林，結(jié)果給森林帶來(lái)了災(zāi)難；人們從蜻蜓、鯨等動(dòng)物身上得到啟示，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。可見(jiàn)如果我們?nèi)我馄茐拇笞匀坏纳鷳B(tài)平衡，就會(huì)遭到大自然的懲罰；如果我們拜大自然為師，虛心地向它學(xué)習(xí)，就能從中得到啟發(fā)，造福人類。 議議為什么這議議為什么這篇課文既有課題又篇課文既有課題又有小標(biāo)題？有小標(biāo)題？“生物真是人類的好老師生物真是人類的好老師”：人類從大自然中得到啟示，有所發(fā)人類從大自然中得到啟示，有所發(fā)明創(chuàng)造的事例還有很多，比如前面明創(chuàng)造的事例還有很多，比如前面的課文的課文蝙蝠和雷達(dá)蝙蝠和雷達(dá)等，大等，大家還

14、了解哪些事例？家還了解哪些事例？ 青蛙和電子蛙眼青蛙的眼睛青蛙和電子蛙眼青蛙的眼睛對(duì)小飛蟲(chóng)非常敏感，當(dāng)小飛蟲(chóng)對(duì)小飛蟲(chóng)非常敏感，當(dāng)小飛蟲(chóng)在它頭上飛時(shí)，它會(huì)盯住不放在它頭上飛時(shí)，它會(huì)盯住不放。于是，人們模仿蛙眼的結(jié)構(gòu)。于是，人們模仿蛙眼的結(jié)構(gòu)原理制成了原理制成了“電子蛙眼電子蛙眼”，可，可用來(lái)識(shí)別飛行中的飛機(jī)和導(dǎo)彈用來(lái)識(shí)別飛行中的飛機(jī)和導(dǎo)彈，也可用來(lái)預(yù)防飛機(jī)相撞。，也可用來(lái)預(yù)防飛機(jī)相撞。 長(zhǎng)頸鹿和長(zhǎng)頸鹿和“抗荷服抗荷服”長(zhǎng)頸鹿是長(zhǎng)頸鹿是目前世界上最高的動(dòng)物，其大腦和心目前世界上最高的動(dòng)物，其大腦和心臟的距離約臟的距離約3米，完全是靠高達(dá)米，完全是靠高達(dá)160260毫米汞柱的血壓把血液送到毫米汞柱的

15、血壓把血液送到大腦的。人們很奇怪，為什么沒(méi)有長(zhǎng)大腦的。人們很奇怪，為什么沒(méi)有長(zhǎng)頸鹿在飲水時(shí)因大量血液涌上大腦使頸鹿在飲水時(shí)因大量血液涌上大腦使得腦充血或血管破裂呢？原來(lái)是長(zhǎng)頸得腦充血或血管破裂呢？原來(lái)是長(zhǎng)頸鹿身上的一層厚皮箍住了血管，限制鹿身上的一層厚皮箍住了血管，限制了血壓?？茖W(xué)家依照這一原理，設(shè)計(jì)了血壓?？茖W(xué)家依照這一原理，設(shè)計(jì)出一種新穎的出一種新穎的“抗荷服抗荷服”，從而解決，從而解決了超高速殲擊機(jī)駕駛員在突然加速爬了超高速殲擊機(jī)駕駛員在突然加速爬升時(shí)因腦部缺血而引起的痛苦。當(dāng)飛升時(shí)因腦部缺血而引起的痛苦。當(dāng)飛機(jī)加速時(shí)，機(jī)加速時(shí)，“抗荷服抗荷服”可自動(dòng)壓縮空可自動(dòng)壓縮空氣，還能對(duì)血管產(chǎn)生

16、相應(yīng)的壓力。氣，還能對(duì)血管產(chǎn)生相應(yīng)的壓力。 高山上的云杉長(zhǎng)年累月都經(jīng)受著狂風(fēng)的襲擊，樹(shù)高山上的云杉長(zhǎng)年累月都經(jīng)受著狂風(fēng)的襲擊，樹(shù)干的底部變得又粗又大，整個(gè)樹(shù)干成了圓錐形。干的底部變得又粗又大，整個(gè)樹(shù)干成了圓錐形。這種形狀使云杉牢牢地挺立在山頂之上。人們模這種形狀使云杉牢牢地挺立在山頂之上。人們模仿云杉建立的廣播電視塔，即使遭到強(qiáng)臺(tái)風(fēng)的襲仿云杉建立的廣播電視塔，即使遭到強(qiáng)臺(tái)風(fēng)的襲擊，也不會(huì)有倒塌的危險(xiǎn)。擊，也不會(huì)有倒塌的危險(xiǎn)。云杉 向植物取經(jīng)車前草是一種很普通的小草，它的葉子是按螺旋形來(lái)排列的，這種排列方式，使每片葉子都能得到充足的陽(yáng)光，有利于植物的生長(zhǎng)。建筑師們依照車前草葉子的形狀，設(shè)計(jì)建造了

17、螺旋狀排列的樓房，使每個(gè)房間都能享受到明亮、溫暖的陽(yáng)光，避免了普通樓房在這方面的不足。車前草 響尾蛇與現(xiàn)代軍事裝備響尾蛇的視響尾蛇與現(xiàn)代軍事裝備響尾蛇的視力幾乎為零，但其鼻子上的頰窩器官具有熱力幾乎為零，但其鼻子上的頰窩器官具有熱定位功能，即使爬蟲(chóng)、小獸等在夜間入睡后，定位功能，即使爬蟲(chóng)、小獸等在夜間入睡后，憑借它們身體所發(fā)出的熱能，響尾蛇都能感憑借它們身體所發(fā)出的熱能，響尾蛇都能感知并敏捷地前往捕食?？茖W(xué)家根據(jù)響尾蛇這知并敏捷地前往捕食。科學(xué)家根據(jù)響尾蛇這一奇特功能，研制出現(xiàn)代夜視儀、空對(duì)空響一奇特功能，研制出現(xiàn)代夜視儀、空對(duì)空響尾蛇導(dǎo)彈，以及仿生紅外線探測(cè)器。尾蛇導(dǎo)彈，以及仿生紅外線探測(cè)器

18、。響尾蛇建筑上的建筑上的“薄殼結(jié)構(gòu)薄殼結(jié)構(gòu)”一個(gè)人握住一個(gè)雞蛋使勁一個(gè)人握住一個(gè)雞蛋使勁地捏，無(wú)論怎樣用力也不能把雞蛋捏碎。薄薄的雞蛋殼之地捏，無(wú)論怎樣用力也不能把雞蛋捏碎。薄薄的雞蛋殼之所以能承受這么大的壓力，是因?yàn)樗軌虬咽艿降膲毫阅艹惺苓@么大的壓力，是因?yàn)樗軌虬咽艿降膲毫鶆虻胤稚⒌降皻さ母鱾€(gè)部分。建筑師根據(jù)這種勻地分散到蛋殼的各個(gè)部分。建筑師根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)薄殼結(jié)構(gòu)”特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出了許多既輕便又省料的建筑物。人民大會(huì)堂、特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出了許多既輕便又省料的建筑物。人民大會(huì)堂、北京火車站以及其他很多著名建筑，屋頂都采用了這種北京火車站以及其他很多著名建筑，屋頂都采用了這種“薄殼結(jié)構(gòu)薄

19、殼結(jié)構(gòu)”。雞蛋 蒼蠅的眼睛是一種蒼蠅的眼睛是一種“復(fù)眼復(fù)眼”，由，由30O030O0多只小多只小眼組成，人們模仿它制成了眼組成，人們模仿它制成了“蠅眼透鏡蠅眼透鏡”。“蠅蠅眼透鏡眼透鏡”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭可以制成合而成的，用它作鏡頭可以制成“蠅眼照相機(jī)蠅眼照相機(jī)”，一次就能照出千百?gòu)埾嗤南嗥?。這種照相機(jī)已一次就能照出千百?gòu)埾嗤南嗥?。這種照相機(jī)已經(jīng)用于印刷制版和大量復(fù)制電子計(jì)算機(jī)的微小電經(jīng)用于印刷制版和大量復(fù)制電子計(jì)算機(jī)的微小電路，大大提高了工效和質(zhì)量。路，大大提高了工效和質(zhì)量。 蒼蠅，是細(xì)菌的傳播者，誰(shuí)都討厭蒼蠅，是細(xì)菌的傳播者，誰(shuí)都討厭它。可是蒼蠅的楫翅（又叫平衡棒）是它?？墒巧n蠅的楫翅（又叫平衡棒）是“天然導(dǎo)航儀天然導(dǎo)航儀”，人們模仿它制成了，人們模仿它制成了“振動(dòng)陀螺儀振動(dòng)陀螺儀”。這種儀器目前已經(jīng)應(yīng)。這種儀器目前已經(jīng)應(yīng)用在火箭和高速飛機(jī)上，實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)駕用在火箭和高速飛機(jī)上，實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)駕駛。駛。 其實(shí)大自然帶給我們的啟示，其實(shí)大自然帶給我們的啟示，遠(yuǎn)不止今天課文中所說(shuō)的這些，希遠(yuǎn)不止今天課文中所說(shuō)的這些，希