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1、勇氣的優(yōu)秀作文 600 字 _高三勇氣作文5 篇精選人生無論 做什么事情的 候,需要的就是勇氣。爭取也是種勇氣,放棄也是種勇氣。在所有的波 瀾 不驚里,需要的是享受寧靜的一份勇氣 ;在所有的波 瀾 壯 里,需要的是一份 亂不驚的勇氣。今天小 編給 大家分享一下有關(guān)于勇氣的作文, 我 們 一起來欣 賞 一下吧 !生活,即是由一個個挑 戰(zhàn)組 成的,它 不一定有著重大意 義 ,但卻要我 去突破自我,選擇 是否 頑強 地 行。通 過 了,生命中就多一份光彩 ;失 敗 了,就會留下 憾。那么,勇氣是什么?是埋藏在我 們 心底的種子,在我 鼓起勇氣 時 便汲取營 養(yǎng),在需要的 候開花 果 嗎? 是埋在心底
2、的力量,源源不盡, 大無比,可以 人突破極限 嗎 ? ,恐怕 也 不準吧 ?因 都只是修 飾 ,只是無 地具象化而已,它 還 是無形,卻深深影響我 的。它無法觸及,卻可以在心里抓住 ;它無法控制,卻可以據(jù)信念 化。勇氣是好 西。它不同于可能 過 量的自信,它永 遠 都不會超 你能承受的范 圍 ,使你自大。勇氣是面 對 事情時 解決的力量。如果你喜 ,它可以做你忠 實 的伙伴。我 們 與勇氣是相互依存的,勇氣的增 長 源自我們 心的 化,而我 們則 需要勇氣來使心靈改 變 。只要在抉 的一瞬間 , 它而不是懦弱,你就能 堅強 、 得勇氣。勇氣啊,可是種奇妙的 西。只要 選擇 ,只要培養(yǎng),我 就可
3、以將其留在身邊。“ 于做了 個決定, 別 人怎么 說 我不理,只要你也一 樣 的肯定,我愿意天涯海角都隨你去 ”聽著梁靜茹的勇氣, 讓 我想起來往事。三年級時 ,我 是一個膽小如鼠的小女孩,上 課 從來不敢回答老 師 提出的問題 ,生怕回答 了老師 會批 我。就一直沒有 個勇氣來回答老 提出的 問題 。學校 舉辦 的活動 我也沒勇氣參加。到了三年 下學期 時 ,我們 班上了一 公開 ,老 提出了一個很 簡單 的 ,班里很多同學都 舉 手了,甚至成 比我差很多的,也 手了, 還說 著: “我來,我來。 ”我 了四周,就我沒有 手。下 了,老 師 把我叫到了 辦 公室, 對 我 : “心怡,今天班
4、里好多同學都 舉 手了,就你沒有 舉 手,老 師覺 得很失望,我希望下次你上 也要 手。 ”“我怕答 錯 了,你會批 評我。 ”“不要怕,要拿出勇氣出來,打 了不要 ,老師 相信你。 ”晚上,我躺在床上,翻來覆去都睡不著。老想著老師說的 , ,我聽到了 居家在放梁靜茹的勇氣這一首歌。我想來想去,覺得我 應(yīng)該 要拿出勇氣來回答老師的 。第二天,上 課 了,老 師 提出了一個比 較難 的問題 ,班里沒有一個同學 舉 手。老 就說 :“就沒有一個同學敢回答 個 問題 ?” 著,眼睛朝我方向看。我立刻 舉 手,老 師 叫了我的名字,我立刻把我的想法 說 出來了。老 就表揚 我了: “心怡同學做的很好,
5、希望大家能向她學 ,同時 ,我也希望心怡同學能夠堅持下去 個勇氣。 ”后來,每 節(jié)課 只要老 師 提出問題 ,我就積 極回答老 提出的 問題 。再后來,學校 舉辦的活 我也積 極參加,尤其是 藝術(shù)節(jié) 活動 。到了三年 ,我就成了學校里有名的小童星了。直到 在,我 是積 極參加學校的活 ,目前,我 是學校里文學社 編輯組 的成員 ,還獲得了校星光技能大 賽硬筆 書法三等 獎呢, 雖說沒有 入市 級比 ,但我也相當 足。再回想, 史上很多名人,比如海 倫凱 勒,她在 19 個月 時 ,就失去了 力,后來 還失去了聽力。但海 倫凱 勒沒有失去勇氣。后來,在安妮 莎莉文老 師 教育下,她學會了 說 ,
6、最后 考上了大學。再比如 海迪,她 5 歲時 就因患脊髓病 致高位截 ,但她也沒失去勇氣, 雖 然沒有機會走 校園,卻 發(fā)奮 學習 ,學完了小學,初中全部 程。所以,勇氣十分重要。生活就好比是 戰(zhàn)場 ,敵 人就是生活中的不 順 心,不如意的事。你如果有了勇氣,那 還怕什么 !上去就 應(yīng) 把 些原來 認為 不可能的,都通通化成可能。 你的成功與 利,立得住腳,站的住根, 成功就在失 后面來吧 !我的世界中也有失 ,不 過 它,已 經(jīng)讓 我克服了 在初中的 個學期,是 我深刻體會到我的痛苦,我最最頭大的是英 ,而且他 讓我倒霉不止。 為 什么 這樣 ?告 訴 你 吧:我 這 人除了外 語 以外,都
7、 可以 去??赡阋?讓 我一想起外 那些什么默寫、小 測 、考 等,一 籮 筐的事情來,我真是 暈 的要命 !不是我吹,我的成 績 不是一般的差,其他的同學與朋友, 說 到最低,就是用他 的差的成 ,也起 在 55 分上了吧??墒悄阆胂?,我看 了 分數(shù)也要 暈 ,你猜我能考多少 ! 猜準了準要你吐血, 3。 40 分 ! 分數(shù) 讓 你有沒有大跌眼 鏡 ?不 我也知道, 這 成 績 也非一朝一夕就可以提上去的。但我 還 是像 “ 上的螞蟻 急得團團轉(zhuǎn) ”, 的親 朋好友一 問成 ,我都說還 行。其 實 我早就知道自己清楚,自己是什么檔的人。 說 是 “第一 ”,其 實 是只不 是倒著數(shù)的。我也知
8、道, 這 英 也是死的, 雖 然又是活的,但我一來 接觸沒多久,二來我也沒有什么什么 經(jīng)驗 。只好一口氣吃成 “大胖子 ”,第二天再 問 ,忘了,干干 凈凈 ,一點也沒剩多少。所以,每周的兩三次,三四次的考 試 不用再多 說 你 也 知道了吧 !而且,我的精神上也是屢屢受挫,就 應(yīng)這樣 我也漸漸對 外 失去了信心。我的英 老師發(fā)現(xiàn) 了我最近 對 英 的學習勁頭 小了,就叫我 去 心。我已開始 時還 好,但 這辦 法仍有缺陷,就是容易忘 。我將自己的 辦 法告訴 了老師 ,在一旁期待老 有一好的答復。老 師經(jīng)過 深思熟 ,說 我 按老樣 子復 ,只不 是每天在復 習時 在把前面的鞏固一下。就 這
9、樣 在我不屑的努力下, 終 于考了一個好成 績 ,我 英 又有了信心 在我終 于明白了:只要你鼓起勇氣的去面 每一件事,不會有任何事情 難 得到你。你 是吧 ?“ 欺 負 我”少年一個 勁 地哭。就算身體 發(fā) 抖也是沒 辦 法的,爸爸 媽媽 是不會來救我的。這樣的他 孤獨敏感而恐懼。因 少年 時的他,被勇氣所 討厭了。向同 樣被雨淋濕的小狗 求理解,任性地將小狗抱在 里, 著: “你不會欺 負 我吧 ?我 們 交個朋友吧,不用言語。好想聊天啊 ”悲 正等待著。 這樣 的我。小狗被壞孩子推進了河中,任性的少年跳了下去。我聽到了,聲音響亮地,敲 著,我 閉鎖 的大腦 。 “那家伙很 臟 ”“去 那
10、小子吧 ”“最討厭了”“去死吧 ”什麼的回 憶,在少年的 腦袋中像走 燈一 樣?!?是你祈求希望的 懲罰 ”神明的聲音似乎響了起來,孤獨之網(wǎng)的噪音,將嵌入他的身體里。於是今天聲音也 責備 著我。但少年沒有死去。這樣 的代價,可以盜取 人的心理, 都討厭 , 奇怪的他。想要逃出 里,奔向外面,因 為 在 里的話 , 呼吸都已困 難 。避開街道上,憎 惡 的目光。他悄悄地向某個地方跑了出去。闖進了森林, 對這樣無 處可去的寂靜,他又害怕了, 這樣的少年,有 誰正在等待著,他聽到了: “今天也在等待著,淡然描 的今天。不管是 求求你。將我從 里救出去吧,好寂寞啊 !那 的聲音,就像是猶豫不決的昨日的
11、我一 樣!少年敲了敲 。 ”害怕內(nèi)心 嗎 ?想要改 明天的勇氣不 夠嗎 ?沒有 這 回事 ! “ 想著,他 輕輕 地慎重地打開了 。里面蹲坐著的少女 說 著: ”昨天,今天,前天。宏大的世界 簡簡單單 就崩 了,我每天都做著 這樣 的夢“”好可怕啊 “的感情也好, ”好痛苦啊 “的哭聲也好。 ”像 本一樣 ,有人能救出我的 話 就好了 ! “少年笑了笑 對 她 : ”即使 這樣 ,也沒 問題 的。 別 哭呀。 “只要將 憂慮 的聲音藏在心里就能 和你一起 歡 笑的 話 ,你就會開心里吧 ?少年 這樣 想著。以後度 過 的每一天,少年也如今天一 平凡。 外的聲音,已 經(jīng) 聽不 了。收 , 于每一
12、個人來 ,都不算是一件 難 事,只要你 它灑下 過 汗水,為 它而努力 ,你肯定會有收 。那一次,我收 了勇氣。那是一個夜深人靜的夜晚,皎 潔 的月光透 過 窗 灑在地板上, 顯 得那么凄涼。我在床上翻來覆去睡不著,回 憶 著一天中的酸酸甜甜, 聽街上棄狗的哀 嚎 ,聆聽灶 蟋蟀的 鳴唱。一個不 經(jīng) 意的抬頭 ,我突然 隱約發(fā)現(xiàn) 一個白色的、 忽不定的 東 西在窗外 飄 來 去,我坐起來,揉揉眼睛,沒 錯 ,真的有一個鬼魂 !剛 才 有些睡意的我,立 來了精神,從床上一 躍 而起,一不小心,腳下打滑, “ ”的一聲,摔在地上,我 顧 不上疼痛,一下坐起來,只 見 那鬼魂 腦 袋 的,兩只手在空中胡亂 舞,下半身就像 飄 渺的煙。 一大,那鬼魂還發(fā) 出“沙沙沙 ”、 “呼呼呼 ”、“ ”等各種奇怪的聲音。我 頓時 坐立不安, 皮 麻,不由自主地哆 起來, 雞 皮疙瘩全體起立, 連 汗毛都 豎 起來了,手心里 滿 是汗,小心 臟 已 提到了嗓子眼,呼吸也 變 得越來越急促。就在我快要崩 潰 的 候,我心一橫:索性 “捉 ”了 個鬼吧,省的夜 長 夢多。于是,我從床下拿出我的拖鞋,用盡吃奶的力氣, 睜 一只眼 一只眼地把一只拖鞋向鬼拋去。 這 一拋,打落了鬼 。誰 知沒了頭 的鬼舞 得更 害了,就像 影里的冤魂,大叫著 “ 我 來 ”!我一 哆 著一邊 把另一只拖鞋也拋出去, 終
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